AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR

MENYEBARKAN
PEMAHAMAN
MERDEKA BELAJAR
DISUSUN OLEH :

Deni Kusyani , S.Pd.SD

SD Negeri Sidamukti 02
 1. Pemahaman gagasan dan prinsip
TOPIK MEDEKA pendidikan berdasarkan Ki
MENGAJAR
Hadjar Dewantara.

2. Pemahaman untuk memfasilitasi peserta

didik agar tumbuh seuai
kodratnya.

3. Penerapan pembelajaran
yang memerdekakan peserta
didik.
 MODUL PELATIHAN

MODUL 1
Mengenali Diri dan Perannya Sebagai
Pendidik
MODUL 2
Mendidik dan Mengajar.
MODUL 3
Mendampingi Peserta didik dengan Utuh
dan Menyeluruh.
MODUL 4
Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi
Pekerti.
MODUL 5
Pendidikan yang
Mengantarkan Keselamatan
dan Kebahagiaan.
 MODUL 1

Mengenali dan Memahami Diri Sebagai

Pendidik
1. Penididik harus mampu mengenali kekuatan dan
kelemahan diri.
2. Pendidik mampu mengenali karakteristik dan
kebutuhan peserta didik.
3. Pendidik berperan penting dalam perkembangan
peserta didik sesuai perkembangan zaman.
4. Menurut Ki Hadjar Dewantara manusia yang
merdeka adalah manusia yang bersandar pada
kekuatan sendiri baik lahir maupun batin, tidak
tergantung pada orang lain.
 MODUL 2

Mendidik Dan Mengajar

1. Mendidik adalah menuntun segala kodrat yang ada pada

peserta didik agar mereka dapat mencapai keselamatan
dan kebahagiaan yang setinggi- tingginya.

2. Mengajar adalah suatu cara menyampaikan ilmu atau

manfaat bagi kehidupan anak-anak secara lahir maupun
batin. Maka pengajaran merupakan salah satu bagian dari
pendidikan. Sama halnya dengan mengajar yang
merupakan salah satu bagian dari mendidik.
 MODUL 3

Mendampingi peserta didik dengan

utuh dan menyeluruh

 Setiap peserta didik lahir dengan kodratnya masing-

masing.
 Sebagai pendidik perlu menyesuaikan dengan
perkembangan zaman.
 Menurut Ki Hadjar Dewantara yang di kenal dengan
Asas Tricon yaitu Kontinyu, Konvergen, dan
Konsentrasi. Pendidik dapat menggunakan asas
tersebut dalam merancang pembelajaran
berkelanjutan dan terbuka berdasarkan kebudayaan
bangsa ini.
 MODUL 4

Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi

Pekerti

 Sebagai pendidik yang menemani proses belajar

dan membantu peserta didik menemukan budi
pekerti atau watak baiknya serta membantu
peserta didik mengendalikan dan memperbaiki
watak atau budi pekerti yang baik.
 Budi pekerti atau di sebut watak diartikan
sebagai bulatnya jiwa manusia yang merupakan
hasil dari bersatunya gerak pikiran,perasaan, dan
kehendak sehingga menimbulkan suatu tenaga.
 MODUL 5

Pendidikan yang Mengantarkan

Keselamatan dan Kebahagiaan

Seorang Pendidik tidakhanya

Mengajarkanilmu pengetahuansaja,
tetapi harus mampu membimbing dan memantau
peserta didik untuk mencapai pemahaman yang
bermakna.
Fungsi Pendidikan adalah mengantarkan
peserta didik agar siap hidup dan mampu mengisi
zamannya.
TERIMAKASI
H
DISUSUN OLEH :

DENI KUSYANI, S.Pd.SD