RANCANGAN AKTUALISASI NILAI - NILAI DASAR

PROFESI PNS
GURU SD NEGERI LAI MAHI KEC.PABERIWAI
KAB. SUMBA TIMUR
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN GOLONGAN
III
ANGKATAN LIV TAHUN 2016

OLEH

NAMA : KAROLINA DOMINGGUS,S.Pd.SD

NIP : 19881108 201503 2 007

ANGKATAN : 54

NO.ABSEN : 20

BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR

1
 LEMBAR PENGESAHAN

RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS

GURU SD N LAI MAHI KEC.PABERIWAI KAB.SUMBATIMUR
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN GOLONGAN III
Rancangan aktualisasi ini di ajukan oleh:
Nama : Karolina Dominggus,S.Pd.SD
Nip : 19881105 201503 2 007
Profesi : Guru SD
Unit Kerja : SDN Lai Mahi

Telah diseminarkan dan disetujui untuk diaktualisasikan di tempat kerja, oleh Tim

Penguji pada tanggal 15 November 2016

PENGUJI COACH/PEMBIMBING

Drs.KLEMENS MEBA,MM WILHELMUS DWI SOGE,SE,MT

NIP . 19580315 198803 1 009 NIP. 19680122 199208 1 001

MENGETAHUI/MENYETUJUI
KEPALA BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR

Drs.KLEMENS MEBA,MM
NIP.19580315 198803 1 009
LEMBAR PERSETUJUAN

2
Yang bertanda tangan di bawah ini, (Mentor)

Nama : Minda Calay

NIP : 19601218 198603 2 012

Pangkat dan golongan : Penata tingkat I III/d

Jabatan : kepala sub.bagian umum dan kepegawaian dinas PPO

kab.Sumba TImur

Dengan ini menyatakan bahwa, (Peserta Diklat/Mentee)

Nama : Karolina Dominggus,S.Pd.SD

NIP : 19881105 201503 2 007

Pangkat dan golongan : III/a

Jabatan : GURU SD NEGERI LAI MAHI

Telah menyetujui Rancangan aktualisasi Nilai Nilai Dasar Profesi PNS , sebagai berikut:

No. TEMA / Judul Rencana Aktualisasi Kegiatan

1. Rancangan Aktualisasi Nilai Nilai 1. Penggunaan media gambar pada

Dasar profesi PNS pendidikan dan pembelajaran IPA kelas VI
pelatihan prajabatan golongan III tentangMengidentifikasi jenis hewan dan
tumbuhan yang mendekati kepunahan.
2. Membuat kerajinan anyaman dan tirai
jendela dari bahan bahan lokal dalam
pembelajaran mulok
3. Melaksanakan Kegiatan mandiri tidak
terstruktur
4. Membuat pojok portofolio peserta didik
5. Membuat peraturan tata tertib kelas dan
sanksinya
6. Membuat kotak sarapan pagi bagi siswa
7. Melaksanakan KKG mini guna mengerjakan
administrasi kelas

8. Membuat apotik hidup dalam pembelajaran

mulok

3
Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk dimaklumi.

Kupang, 15 November 2016

Kepala...........,

Minda calay

NIP.19601218 198603 2 012

Catatan:

1. Surat Persetujuan disahkan oleh atasan/mentor saat peserta off-class

sebelum aktualisasi dilaksanakan ditempat kerja peserta.

2. Surat Persetujuan dilampirkan pada Laporan Aktualisasi.

KATA PENGANTAR

4
 Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha ESa yang telah
membimbing penulis dalam menyelesaikan Laporan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar ANEKA
(Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi) pada
profesi PNS tepat pada waktunya.
Dalam penyusunan laporan ini, tentu saja penulis tidak lepas dari banyaknya kendala.
Untuk itu, dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada :
1. Ibu Minda Calay ,selaku mentor yang telah menyediakan waktu,tenaga,dan
pikiran untuk mengarahkan dalam membuat rancangan ini.

2. Bapak Wilhelmus Dwi Soge selaku coach dan pembimbing dalam menyelesaikan
rancangan aktuallisasi.

3. Seluruh Widyaswara yang telah memberikan ilmu-ilmu ANEKA selama penulis

menuntut ilmu dalam prajabatan PNS golongan III.

4. Keluarga tercinta yang telah memberikan banyak doa dan dukungan dari
belakang.

5. Seluruh teman-teman prajabatan golongan III angkatan LIV yang selalu

memberikan semangat dalam menyelesaikan rancangan aktualisasi ini.

6. Seluruh pihak yang telah membantu dalam penyelesaian rancangan ini yang
tidakdapat penulis sebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu,
kritik dan saran yang membangun penulis harapkan demi kesempurnaan laporan ini. Akhir
kata, penulis memohon maaf sebesar-besarnya apabila dalam penyusunan laporan ini terdapat
banyak kesalahan. Semoga Laporan ini dapat bermanfaat khususnya bagi penulis dan
umumnya bagi pembaca.
Kupang, November 2016

Penyusun

Karolina Dominggus,S.Pd.SD
Nip.19881105 201503 2 007

DAFTAR ISI

5
Halaman judul ......................................................................................... i
Lembar pengesahan................................................................................ ii
Lembar persetujuan................................................................................. iii
Kata pengantar........................................................................................ v
Daftar isi................................................................................................... vi
Daftar tabel.............................................................................................. vii
Daftar gambar......................................................................................... viii
Bab I
A. Latar belakang
1. Latar belakang sekolah......................................................... 1
2. Visi,misi,tujuan sekolah........................................................ 2
3. Struktur organisasi................................................................ 3
4. Tugas dan fungsi organisasi................................................ 4
5. Tugas dan fungsi kepala sekolah.......................................... 4
6. Tugas dan fungsi peserta..................................................... 4
B. Tujuan aktualisasi........................................................................ 5
Bab II
A. Nilai nilai dasar profesi PNS................................................... 6
B. Rencana Kegiatan.................................................................... 8
C. Rencana Pelaksanaan kegiatan............................................... 15
Bab III
A. Kesimpulan.............................................................................. 17
B. Saran........................................................................................ 17
C. Rencana antisipasi kegiatan..................................................... 17
Daftar pustaka..................................................................................... 18

DAFTAR TABEL

6
Tabel format rancangan kegiatan ....................... 8

Tabel jadwal pelaksanaan kegiatan...................... 15

Tabel rencana antisipasi kegiatan......................... 17

DAFTAR GAMBAR

7
Gambar Struktur Organisasi.............................. 3

8
9
1
1
RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAIDASAR PROFESI PNS
GURU SD N LAI MAHI KEC.PABERIWAI KAB.SUMBA TIMUR
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN GOLONGAN III
ANGKATAN LIV TAHUN 2016

Nama Peserta : Karolina Dominggus,S.Pd.SD

Angkatan/Kelompok : 54
Jabatan : Guru SD.
Unit Kerja : SDN Lai Mahi
Sumber Kegiatan : SKP / Penugasan Atasan Langsung / Inisiatif
Sendiri

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

1. Menguraikan keadaan organisasi tempat akan dilakukannya aktualisasi

SD Negeri Lai Mahi terletak di desa Mehang Mata, kecamatan Paberiwai, Kabupaten
Sumba Timur, Propinsi Nusa Tenggara Timur. Kondisi lingkungan Sekolah cukup sejuk dan nyaman
karena banyak pepohonan dan dekat dengan kali sehingga mampu mengurangi rasa panas.
SD Negeri Lai Mahi di dirikan Pada 01 Agustus 1963, dengan luas lahan 13.735m2.SD
Negeri Lai Mahi terdiri 7 orang guru dan 55 orang siswa dan 1 orang penjaga sekolah.

2. Visi,Misi Dan Tujuan Organisasi

a. VISI
Mewujudkan SD Negeri Lai Mahi Yang berkarakter dan bermutu baik akademik maupun
non akademik .

b. MISI
Meningkatkan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan mengintegrasikan
Nilai Pendidikan Karakter Bangsa kesemua mata pelajaran.
Meningkatkan hasil prestasi belajar siswa melebihi KKM yang telah
ditetapkan,sehingga prestasi Lulusan yang di Hasilkan berkualitas dan mampu
bersaing pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

Mampu berkompetisi dalam setiap perlombaan baik akademik maupun non

akademik di tingkat Lokal maupun tingkat Nasional.

Menciptakan Pembelajaran Aktif,Inovatif,Kreatif,Efektif dan Menyenangkan

(PAIKEM).
Mengoptimalkan pemanfaatan wadah KKG untuk meningkatkan profesional guru .
Menciptakan kerjasama antar sekolah, komite dan masyarakat untuk
meningkatkan mutu pendidikan.

1
 Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat untuk meningkatkan
mutu pendidikan.
Meningkatkan prestasi siswa dalam bidang olahraga dan kesenian.
Menjalin kerjasama yang baik antara warga sekolah, komite, orang tua siswa,
masyarakat dan pemerintah demi kemajuan sekolah.
Menciptakan lingkungan yang kondusif dan asri.

c. TUJUAN SEKOLAH
Tujuan sekolah yang ingin di capai
Siswa rajin beribadah sesuai dengan agama yang di anutnya.
Siswa memiliki budi pekerti yang luhur serta dapat menerapkan dalam kehidupan
sehari-hari.
Siswa kelas rendah menguasai 3 kemampuan dasar(CALISTUNG).
Prestasi lulusan lebih berkualitas dan dapat bersaing di jenjang pendidikan yang
lebih tinggi.
Meraih prestasi yang lebih berkualitas pada setiap perlombaan,baik akademik
maupun non akademik di tingkat lokal maupun nasional.
Terwujudnya pembelajaran yang berpola PAIKEM.
Kemampuan profesionalisme guru meningkat.

3. Struktur Organisasi

STRUKTUR ORGANISASI SDN LAI MAHI

2
 KEPALA SEKOLAH KETUA KOMITE
HINA MARAMBA LUKAS MARAMBA DJAWA

GURU KELAS I GURU KELAS IV

SEPTIANI RAMBU TENGA YUNUS DJUKATANA
LUNGA

GURU KELAS II GURU KELAS V

ESTER JATI DJANGANG HINA MARAMBA

GURU KELAS III GURU KELAS VI

AGUNG ANA LALU KAROLINA
DOMINGGUS,S.Pd.SD

GURU AGAMA KRISTEN

SITHY MARTINI,S.Pd
YOHANES BALA
PENJAGA SEKOLAH
DOMINGGUS NDATANGARA

4. Tugas dan Fungsi organisasi

Menyusun kurikulum

Membuat program pengajaran

Melaksanakan kegiatan pembelajaran

3
 Meningkatkan mutu pembelajaran.

5. Tugas dan Fungsi Kepala Sekolah

1. Menyusun Rencana Kegiatan Sekolah (RKS);

2. Menyusun Program Kerja Tahunan ;
3. Menyusun Rencana Kerja Anggaran Sekolah;
4. Menyusun Tata Tertib:
a) Tata tertib guru dan pegawai;
b) Tata tertib siswa / peserta didik
5. Mengontrol dan mengevaluasi kegiatan sekolah :
a) Kegiatan guru dan pegawai sesuai petunjuk
b) Kegiatan siswa / peserta didik
6. Mengambil kebijakan sekolah
7. Mengambil kebijakan bersama dengan guru dalam kaitan dengan pembinaan siswa /
peserta didik
8. Merencanakan pertemuan dengan dewan guru dan pegawai, orang tua, komite, , dan
pihak terkait lainnya sesuai kebutuhan sekolah
9. Mengajukan daftar usul kenaikan gaji berkala dan pangkat bagi guru / pegawai PNS
10. Menandatangani administrasi sekolah sesuai dengan kebutuhan dan kepentingan
sekolah
11. Memberi pertimbangan dan jalan keluar bagi guru, pegawai dan siswa dalam
mengatasi masalah atau kesulitan
12. Menjalin kerjasama dengan pihak lain dalam kaitan dengan kemajuan dan
perkembangan sekolah

6. Urain tugas peserta

Urain tugas peserta

1. Membuat program pengajaran(silabus ,RPP,Prota,Promes).
2. Menganalisa materi pelajaran
3. Membuat LKS
4. Membuat Program harian atau jurnal belajar
5. Melaksanakan kegiatan pembelajaran
6. Melaksanakan kegiatan penilaian baik ulangan harian,ulangan tengah semester,maupun
akhir semester
7. Melaksanakan analisa ulangan ,program remidial dan program pengayaan
8. Mengisi daftar nilai siswa,mengisi raport
9. Melaksanakan bimbingan kelas/konseling
10. Melaksanakan kegiatan bimbingan guru/tutor sebaya apabila mengikuti pelatihan
11. Membuat alat peraga
12. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum
13. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah (pks,wali kelas)
14. Membuat catatan tentang kemampuan peserta didik
15. Meneliti daftar hadir siswa sebelum proses pembelajaran
16. Mengatur kebersihan ruang kelas dan sekitarnya
17. Menumbuhkan banyak sikap menghargai
18. Mengikuti kegiatan kurikulum
19. Mengadakan PTK
20. Mengumpulkan angka kredit dan menghitungnya untuk kenaikan pangkat.

B. Tujuan Aktualisasi

Mengaktualisasikan Nilai-nilai Dasar Profesi PNS di SDN Lai Mahi yang mencakup
delapan kegiatan yaitu :
1. Penggunaan media gambar pada pembelajaran IPA kelas VI tentangMengidentifikasi jenis
hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan.

4
 2. Membuat kerajinan anyaman dan tirai jendela dari bahan bahan lokal dalam
pembelajaran mulok.
3. Melaksanakan Kegiatan mandiri tidak terstruktur
4. Mengumpulkan portofolio peserta didik
5. Membuat peraturan tata tertib kelas dan sanksinya
6. Membuat kotak sarapan pagi bagi siswa
7. Melaksanakan KKG mini guna mengerjakan administrasi kelas

8. Membuat apotik hidup dalam pembelajaran mulok

Serta mampu menganalisis dampak apabila nilai-nilai dasar tidak diimplementasikan.

BAB II

RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS

A. NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS

Menguraikan konsep ANEKA secara singkat, jelas dan padat

Sebagai bentuk implementasi reformasi kepegawaian untuk mewujudkan aparatur sipil Negara yang
akuntabel dan berorientasi pada pelayanan publik serta selalu mengedepankan kepentingan Negara
dan masyarakat, diperlukan ASN yang professional, bebas dari praktek korupsi, mampu
menyelenggarakan pelayanan publik bagi masyarakat dan mampu menjalankan peran sebagai

5
perekat persatuan dan kesatuan bangsa berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. Ada 5 nilai dasar
profesi PNS yang disingkat ANEKA, merupakan modal awal PNS dalam menjalankan tugasnya.

Nilai- nilai dasar profesi PNS antara lain :

a. Akuntabilitas

Akuntabilitas diartikan dengan tanggung jawab, merujuk pada kewajiban setiap individu,
kelompok, atau institusi untuk memenuhi tanggung jawab yang menjadi amanahnya..
Dalam melaksanakan lingkungan kerja yang akuntabel, ada beberapa indikator dari nilai
nilai dasar akuntabilitas, antara lain : tanggung jawab, jujur, kejelasan target, netral,
mendahulukan kepentingan publik, adil, transparan, konsisten, partisipatif. PNS memiliki
tugas pokok yang wajib dijalankan. Sebagai abdi masyarakat, PNS memiliki tanggung
jawab yang besar. Setiap PNS hendaknya sadar akan tugasnya. Tidak hanya sekedar sadar,
PNS juga harus bertanggung jawab atas apa yang telah dilaksanakan. Akuntabilitas sangat
diperlukan dalam pelaksanaan proses pembelajaran .sehingga visi,misi dan tujuan sekolah
dapat tercapai.

b. Nasionalisme

Nasionalisme merupakan paham kecintaan manusia Indonesia terhadap negaranya yang

didasarkan pada nilai nilai pancasila. Setiap sila mengandung nilai nilai kemuliaan.
Kelima sila pancasila merupakan fondasi dan pandangan hidup bangsa Indonesia. Sebagai
motor penggerak suatu Negara, PNS harus mampu menjadi teladan. Diharapkan dengan
nasionalisme yang kuat, maka setiap PNS memiliki orientasi berpikir mementingkan
kepentingan publik, bangsa dan Negara sehingga tidak terjadinya konflik kepentingan

Paham nasionalisme dalam pelayanan di bidang Pendidikan diimplementasikan sebagai

pelayanan yang merata, adil dan tanpa diskriminatif serta dalam suasana kekeluargaan..
Kerjasama dalam pelayanan antara

guru siswa, antar rekan guru juga merupakan salah satu contoh bentuk nasionalisme
dalam pelayanan di bidang pendidikan.

c. Etika publik

Etika publik merupakan pemberian pelayanan yang layak kepada masyarakat. Seorang PNS
harus mampu memberikan pelayanan yang ramah dan beretika selama menjalankan
tugasnya. Etika dapat dipahami sebagai sistem penilaian perilaku serta keyakinan untuk
menentukan perbuatan yang pantas guna menjamin adanya perlindungan hak hak
individu, mencakup cara cara pengambilan keputusan untuk membantu membedakan hal
hal yang baik dan buruk serta mengarahkan apa yang seharusnya dilakukan sesuai nilai
nilai yang dianut. Indikator etika publik antara lain jujur, bertanggung jawab, integritas
tinggi, cermat, disiplin, hormat, sopan, taat pada peraturan perundang undangan, taat
perintah, menjaga rahasia. Etika merupakan modal penting dalam pelayanan publik karena

6
 dengan adanya etika dalam pelayanan ,siswa ,rekan guru dan masyarakat akan merasa
dihormati, dihargai, nyaman sehingga tercipta komunikasi yang berkualitas dalam
pelayanan.

d. Komitmen mutu

Komitmen mutu merupakan sikap menjaga keefektifan dan efisiensi kerja. Dengan nilai
efektif dan efisien maka akan tercipta ketercapaian target secara tepat, penghematan,
pekerjaan dapat diselesaikan dengan cepat dan tepat dan terciptanya kepuasan. Dalam
menjalankan tugasnya hendaknya PNS harus selalu memberikan pelayanan yang bermutu
karena akan bermanfaat bagi masyarakat, lembaga (pemerintah) dan apatur pemerintah
(PNS itu sendiri). Ada tuntutan kreatifitas bagi setiap individu dalam menjalankan tugas
sehari hari. Inovasi muncul karena adanya dorongan kebutuhan organisasi untuk
beradaptasi dengan tuntutan perubahan. Indikator nilai komitmen mutu antara lain
efektivitas, efisiensi, inovasi dan orientasi mutu. Dalam pelayanan pendidikan sangat
diperlukan prosedur/ tindakan yang memperhatikan keefektifan, efisiensi sehingga
mencapai mutu pelayanan yang optimal.

e. Anti korupsi

Merupakan sikap tegas memerangi korupsi. Memutus mata rantai korupsi dapat diawali dari
diri sendiri. Baik itu korupsi waktu, uang maupun tenaga. Kata korupsi berasal dari bahasa
latin Corruptio yang artinya kerusakan, kebusukan.. Korupsi berdampak besar baik dalam
ruang lingkup pribadi, keluarga, dan masyarakat. Kerusakan tidak hanya terjadi dalam
kurun waktu yang pendek, namun dapat berdampak secara jangka panjang. Indikator nilai
anti korupsi antara lain jujur, displin, tangggung jawab, kerja keras, sederhana, mandiri,
adil, berani, peduli. Dengan mampu mengimplementasikan nilai anti korupsi dalam
kegiatan, PNS diharapkan sadar terhadap anti korupsi, menjauhkan diri dari tindak tindak
korupsi serta memiliki niat,semangat dan komitmen melakukan pemberantasan korupsi.
Anti korupsi dalam pelayanan pendidikan tidak hanya diartikan dalam hal materi/ uang
tetapi dalam disiplin waktu pelayanan, kejujuran dalam memberikan penilaian sesuai
dengan hasil yang di peroleh siswa

Nilai-nilai ini diaktualisasikan dalam kegiatan-kegiatan sebagaimana dalam tabel dibawah

ini:

B. RENCANA KEGIATAN AKTUASLISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI

PNS

7
 Dalam menerapkan nilai aneka dalam pelaksanaan tugas saya sebagai
guru ,berikut ini adalah rancangan kegiatan yang dapat saya lakukan untuk
meningkatkan mutu pendidikan di tempat tugas saya.

8
9
 FORMAT RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS

N KEGIATAN TAHAPAN KEGIATAN OUT PUT/HASIL KEGIATAN NILAI-NILAI KONTRIBUSI PENGUATAN NILAI-NILAI
O DASAR TERHADAP VISI DAN ORGANISASI
MISI ORGANISASI
1 Penggunaan Merencanakan Kegitan ini adalah insistif saya agar Visi Mewujudkan SD Nilai integritas
media gambar kegiatan materi yang saya ajarkan dapat Akuntabilitas Negeri Lai Mahi yang meningkatkan mutu
pada pembelajaran. dipahami siswa dengan baik .karena berkarakter dan pendidikan
pembelajaran IPA Merevisi RPP saya bertanggung jawab Komitmen bermutu baik
kelas VI yang sesuai (akuntabilitas) untuk melaksanakan mutu akademik maupun
tentangMengide dengan materi. pembelajaran yang menyenangkan. non akademik.
ntifikasi jenis Menyiapkan Oleh sebab itu , agar tujuan Misi :
hewan dan media gambar pembelajaran dapat tercapai saya - Meningkatkan
tumbuhan yang yang haruskreatif(komitmen mutu)dalam Etika publik hasil belajar
mendekati berhubungan menggunakan media siswa
kepunahan. dengan materi pembelajaran.sebelum saya - Menciptakan
pembelajaran melaksanakan tugas saya RPP hasil PAIKEM
Pelaksanaan Revisi ,saya serahkan Kepada atasan
kegiatan saya untuk disahkan sebagai wujud
Evaluasi rasahormat (etika Publik)saya terhadap
pimpinan. Didalam membuat media Anti korupsi
pembelajaran saya tidak
memungutbiaya (anti korupsi)dari
siswa.karena sebagai seorang Asn di
bidang pendididikan saya bertanggung
jawab (nasionalisme)untuk Nasionalisme
mencerdaskan anak bangsa. Output
dari kegiatan ini: Revisi RPP,dokumen
foto kegiatan.

2 Membuat Tujuan kegiatan ini adalah untuk Visi Mewujudkan SD Nilai integritas
kerajinan - Menyiapkan merangsang kreativitas( komitmen Negeri Lai Mahi yang meningkatkan
anyaman dan tirai bahan mutu) siswa agar dapat Komitmen mutu berkarakter dan keterampilan

9
 jendela dari bahan - Pelaksanaan memanfaatkan bahan bahan di bermutu baik siswa,inovasinya hasil
bahan lokal - Memajang hasil lingkungan sekitar yang dianggap akademik maupun kerajinan siswa.
dalam karya siswa di tidak berguna menjadi suatu benda non akademik.
pembelajaran kelas atau karya yang indah. Misi :
Mulok - Evaluasi Dalam pengadaan bahan tidak Anti korupsi - Menciptakan
mengeluarkan biaya(anti korupsi). PAIKEM
Dalam melaksanakan kegiatan ini Akuntabilitas - Meningkatkan
saya bertanggung prestasi siswa
jawab(akuntabilitas) dalam bidang
mendemonstrasikan cara/langkah- kesenian dan
langkah membuat hiasan anyaman keterampilan
dan tirai jendela tersebut, sehingga
mereka dapat membuat hiasan
tersebut sesuai dengan langkah-
langkah yang telah diperagakan.
Etika publik
Untuk menhasilkan karya yang baik
dan indah membutuhkan
kecermatan(etika publik)dan
ketelitian siswa.Hasil kerja siswa di
pajang di kelas sebagai bentuk upaya
Nasionalisme
saya menghargai karya siswa
saya(nasionalisme).
Out put kegiatan: RPP ,foto
pelaksanaan kegiatan,dan foto
hasil kegiatan.

3. Melaksanakan Dengan melihat prestasi belajar siswa Etika publik Visi Mewujudkan SD Nilai integritas
Kegiatan mandiri - Menetapkan menurun saya merasa prihatin dan Negeri Lai Mahi yang peningkatan mutu
tidak terstruktur. jadwal tentang bertanggung jawab akan hal berkarakter dan pendidikan.
materi yang tersebut(etika publik).oleh sebab itu bermutu baik
mereka pelajari saya berupaya untuk membuat suatu akademik maupun
di rumah inovasi guna meningkatkan non akademik.
- Pelaksanaan prestasibelajar siswa(komitmen Komitmen mutu Misi :
- Evaluasi mutu).kegiatan yang saya lakukan yaitu - Meningkatkan
kegiatan melaksanakan kegiatan mandiri tidak hasil prestasi
terstruktur.kegiatan ini membutuhkan Nasionalisme belajar siswa
10
 kerja sama guru,siswa dan orang - Menjalin kerja
tua(Nasionalisme)untuk menghasilkan sama yang
siswa yang cerdas.Agar kegiatan ini baik antar
terlaksana dengan baik saya harus warga
bertanggung jawab menyiapkan tugas- sekolah,komit
tugas yang menjadi bahan e ,orang tua
pembelajaran siswa di Akuntabilitas siswa ,
rumah(akuntabilitas).kegiatan ini tidak masyarakat
lakukan di sekolah tetapi di rumah dan dan
tidak memungut biaya apa pun dalam Anti korupsi pemerintah
melaksanakan kegiatan ini(anti korupsi). demi
Out put kegiatan: lks siswa yang di kemajuan
tanda tangani orang tua. sekolah.
4. Membuat pojok Kegiatan ini saya lakukan untuk Akuntabilitas Visi Mewujudkan SD Nilai integritas
portofolio peserta - Menentukan memudahkan saya dalam Negeri Lai Mahi yang peningkatan mutu
didik jadwal mengumpulkan data siswa dan hasil berkarakter dan pelayanan
pembuatan ulangan siswa . Dengan di lakukannya bermutu baik
- Menyediakan kegiatan ini menunjukan akademik maupun
bahan yang kejujuran(akuntabilitas) saya didalam non akademik.
digunakan memberikan penilaian akhir pada Misi :
- Mengumpulkan siswa.map tempat penyimpanan data Mengoptimalkan
data data siswa saya adakan sendiri tanpa partisipasi warga
siswa,hasil kerja memungut biaya dari siswa,dan sekolah dan
siswa dan hasil kegiatan ini saya lakukan di luar jam Anti korupsi masyarakat untuk
ulangan . pelajaran(anti korupsi) .Dengan meningkatkan mutu
- Memajang terlaksananya kegiatan ini menuntut pendidikan.
portofolio. saya selalu berlaku adil Nasionalisme
(nasionalisme)di dalam memberikan
penilaian dan setiap hasil kerja siswa
dapat di tertibkan (etika publik)di Etika publik
dalam portofolio mereka.sehingga saya
menjadi guru yang efektif (komitmen
mutu) dalam melaksanakan tugas Komitmen mutu
sebagai ASN.
Out put kegiatan : fortofolio peserta
didik dan foto kegiatan.

11
5 Membuat - Menyiapkan Dengan adanya undang-undang Visi Mewujudkan SD Nilai integriatas
peraturan tata bahan yang di perlindungan anak guru tidak boleh Negeri Lai Mahi yang pembentukan karakter
tertib kelas dan perlukan kasar terhadap siswa .sehingga tidak berkarakter dan siswa dan peningkatan
sanksinya - penerapan heran siswa zaman sekarang tidak bermutu baik mutu pendidikan
memiliki etika yang baik.sebagai guru Akuntabilitas akademik maupun
saya bertanggung non akademik.
jawab(akuntabilitas)membentuk Etika publik Misi :
karakter siswa dan menghasilkan siswa - Meningkatkan
yang disiplin(etika publik) tanpa ketagwaan
melakukan kekerasan bagi yang kepada Tuhan
melanggar melainkan sanksi yang Nasionalisme Yang Maha
mengandung pengetahuan. contohnya Esa
siswa yang terlambat sanksinya Anti korupsi
menghafal pancasila (nasionalisme).
kegiatan ini saya terapkan tanpa
menyita waktu (anti korupsi) Komitmen
pembelajaran siswa.Dengan
terlaksananya kegiatan ini saya dapat
menghasilkan siswa yang berkarakter
dan bermutu(komitmen mutu).
Out put kegiatan : Tata tertib kelas dan
sanksinya ,foto kegiatan
6 Membuat kotak - menyiapkan Melihat kebiasaan siswa pada pagi hari Visi Mewujudkan SD Nilai integritas
sarapan pagi bagi bahan yang ketika sampai disekolah hanya di Negeri Lai Mahi yang peningkatan mutu
siswa digunakan gunakan untuk bermain saya berkarakter dan pendidikan
- penerapannya merasaprihatin dengan hal bermutu baik
setiap hari tersebut(nasionalisme) maka saya ingin Nasionalisme akademik maupun
melakukan inovasi (komitmen mutu) Komitmen mutu non akademik.
yaitu membuat kotak sarapan pagi yang Misi : meningkatkan
bertujuan untuk membiasakan siswa hasil belajar siswa
menghargai waktu dan menggunakan Anti korupsi
waktu dengan baik(anti korupsi),selain
itu untuk meningkatkan prestasi belajar
siswa.agar kegiatan ini berjalan saya
bertanggung jawab menyiapkan hal Akuntabilitas
hal yang di butuhkan(akuntabilitas)

12
 .kegiatan ini menuntut siswa untuk
melakukan sarapan pagi dengan ilmu
pengetahuan,sehingga siswa selalu Etika publik
disiplin (etika publik) memanfaatkan
waktu yang ada untuk belajar .
Out put : kotak sarapan pagi ,foto
kegiatan
7 Melaksanakan - konsultasi Dalam melaksanakan kegiatan ini saya Misi : mengoptimalkan Nilai integritas
KKG mini guna dengan atasan harus menyampaikan kepada kepala pemanfaatan wadah peningkatan profesi
mengerjakan - Menentukan sekolah sebagai atasanhal ini merupakan KKG untuk guru.
administrasi kelas jadwal kegiatan langkah saya untuk bersikap loyal meningkatkan
kepada pimpinan(Etika Publik) .selain Etika publik profesional guru.
- Menentukan
mengajarselain mengajar guru juga
nama
bertanggung jawab (akuntabilitas)
administrasi mengerjakan administrasi yang
yang di Akuntabilitas
berhubungan dengan
selesaikan tupoksinya.kegiatan ini dilakukan guna
- pelaksanaan meningkat efektifitas(komitmen mutu)
guru dalam menyelesaikan administrasi Komitmen mutu
kelas.Selain agar tercipta kerja sama
yang baik antara guru dan pimpinan
menciptakan suasana kekeluargaan
(nasionalisme) dimana guru saling Nasionalisme
mengisi kekurangan masing-masing.
Kegiatan ini dilakukan di luar
jampembelajaran ,yaitu pada hari
jumad dan sabtu setelah proses
pembelajaran selesai sehingga tidak Anti korupsi
merugikan siswa (anti korupsi).
Out put kegiatan : administrasi
kelas,foto kegiatan
8 Membuat apotik - menyiapkan Agar kegiatan ini berhasil saya harus Visi Mewujudkan SD Nilai integritas
hidup dalam bahan yang di bekerja sama dengan siswa saya. Negeri Lai Mahi yang peningkatan mutu
pembelajaran butuhkan (nasionalisme).kegiatan ini saya lakukan berkarakter dan pendidikan
mulok - menentukan guna mengenalkan tumbuhan yang Nasionalisme bermutu baik
jadwal kegiatan dapat di jadikan obat tradisional.dalam akademik maupun
- pelaksanaan pengadaan tumbuhan tersebut saya non akademik.
tidak memungut biaya pengadaan dari Misi :
13
- penilaian siswa (anti korupsi).oleh sebab itu saya - menciptakan
bertanggung jawab penuh dalam Anti korupsi) PAIKEM
mengadakan tumbuhan- tumbuhan - menciptakan
tersebut(akuntabilitas)..di dalam lingkungan
melaksanakan kegiatan tersebut saya yang kondusif
harus efisien(komitmen mutu) Akuntabilitas dan asri.
sehingga tujuan dari kegiatan ini dapat
tercapai di mana siswa dapat mengenal Komitmen mutu
tumbuhan tumbuhan di sekitar serta
manfaatnya.setelah apotik hidup ini di
buat siswa memiliki integritas dan
tanggung jawab yangtinggi dalam
merawat tumbuhan tersebut(etika
publik). Etika publik
Out put kegiatan : apotik hidup di
sekolah dan foto kegiatan

14
 C. RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN

Nama Peserta : Karolina Dominggus,S.Pd .SD

Instansi : SD Negeri Lai Mahi
Tempat Aktualisasi : Lai Mahi / Mehang Mata
No Kegiatan Nilai Dasar Tanggal Output
Pelaksanaan
1 Penggunaan media gambar Komitmen mutu Senin,21-11- - Tersedianya
pada pembelajaran IPA kelas Akuntabilitas 2016 bahan ajar
Nasionalisme berupa RPP
VI tentangMengidentifikasi
Anti korupsi yang di
jenis hewan dan tumbuhan Etika publik revisis
yang mendekati kepunahan. - Tersedianya
media
pembelajaran
2 Membuat kerajinan Anti korupsi Selasa,22-11- - Tersedianya
anyaman dan tirai jendela Komitmen mutu 2016 dan bahan
kamis,24-11- pembelajaran
dari bahan bahan lokal Akuntabilitas
2016 mulok
dalam pembelajaran Mulok Etika publik
- Tersedianyan
Nasionalisme
hasil
kerajinan
siswa
3 Melaksanakan Kegiatan Etika publik 21-11-2016 s/d - Tersedianya
mandiri tidak terstruktur. Komitmen mutu 03-12-2016 lks siswa
Nasionalisme dirumah
yang dapat di
Akuntabilitas masukkan
Anti korupsi dalam
portofolio
siswa
4 Membuat pojokportofolio Akuntabilitas 21 s/d 26 -11- - Tersedianya
peserta didik Anti korupsi 2016 portofolio
Nasionalisme peserta didik
Etika publik
Komitmen mutu
5 Membuat peraturan tata Etika publik Rabu 23-11- - Tersedianya
tertib kelas dan sanksinya Akuntabilitas 2016 peraturan
Nasionalisme kelas dan
sanksinya
Anti korupsi
Komitmen
6 Membuat kotak sarapan pagi Nasionalisme Kamis ,24-11- - Tersedianya
bagi siswa Komitmen mutu 2016 kotak
Anti korupsi sarapan pagi
yang berisi
Akuntabilitas pengetahuan
Etika publik bagi siswa.
7 Melaksanakan KKG mini Etika publik Jumad,25-11- - Tersedianya
guna mengerjakan Akuntabilitas 2016 administrasi
administrasi kelas Komitmen mutu kelas yang di
kerjakan.
Nasionalisme
Anti korupsi
8 Membuat apotik hidup Nasionalisme Sabtu,26-11- - Tersedianya
dalam pembelajaran mulok Anti korupsi 2016 apotik hidup

15
 Akuntabilitas di sekolah
Komitmen mutu yang dapat di
gunakan
Etika publik
sebagai
media
pembelajaran

III. PENUTUP
A. Kesimpulan
Kegiatan ini mendidik peserta didik untuk menerapkan nilai nilai dasar ASN

dalam menjalankan tugas sebagai pelayan masyarakat.Nilai-nilai dasar tersebut

meliputi,Akuntabilitas,Nasionalisme,Etika Publik,Komitmen mutu,dan Anti

korupsi.
B. Saran
Diharapkan diklat prajabatan pola baru dapat terus dilaksanakan pada CPNS baru,agar

dapat mencetak generasi baru yang menjadikan nilai dasar ASN sebagai salah satu dasar

dalam melaksanakan tugasnya sehari-hari.

No Kendala yang mungkin terjadi 16 Strategi mengatasi kendala

1 Ada penugasan lain dari pimpinan Melakukan koordinasi dengan atasan
langsung
2
3 Dst
 C. Rencana Antisipasi Kegiatan

DAFTAR PUSTAKA

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan.

(2014). Modul Diklat Prajabatan : Aktualisasi Nilai Dasar. Jakarta : Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan.

(2014). Modul Diklat Prajabatan : Akuntabilitas PNS.Jakarta : Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan.

(2014). Modul Diklat Prajabatan : Anti Korupsi. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan.

(2014). Modul Diklat Prajabatan : Efektivitas, Efisiensi, Inovasi, dan Mutu
Penyelenggaraan Pemerintahan. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan.

(2014). Modul Diklat Prajabatan : Etika Publik. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan

17
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan.
(2014). Modul Diklat Prajabatan : Nasionalisme ASN. Jakarta : Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan.

(2014). Modul Panduan Diklat Prajabatan Golongan III. Jakarta : Kementerian Pendidikan

dan kebudayaan.

18