AKSI NYATA

MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA

BELAJAR

SELA RISTIANA,S.Pd
SDN 1 BANJAR AGUNG
 5 MODUL TOPIK MERDEKA
BELAJAR
1. Mengenali dan Memahami Diri Sebagai
Pendidik.
2. Mendidik dan Mengajar.
3. Mendampingi Murid Dengan Utuh dan
Menyeluruh.
4. Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi
Pekerti.
5. Pendidikan yang Mengantarkan Keselamatan
dan Kebahagiaan.
 modul 1 mengenali dan memahami diri
sebagai pendidik
1. Mampu mengenali kekuatan dan kelemahan diri.
2. Mengenal karakteristik dan kebutuhan peserta didik.
3.Menjadi manusia merdeka yang hidupnya bersandar pada
kekuatan diri sendiri baik lahir maupun batin, tidak
tergantung pada orang lain (Ki Hajar Dewantara)
4.Pendidik menuntun kekuatan kodrat yang ada pada peserta didik
agar dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan.
5. Pendidik berperan penting pada perkembangan peserta didik
sesuai dengan perkembangan zaman.
6 .Mendidik anak sama dengan mendidik rakyat.
i
 modul 2 mendidik
dan mengajar
1. Pengajaran merupakan bagian dari pendidikan.
2 .Pengajaran merupakan cara menyampaikan ilmu atau manfaat bagi hidup peserta
didik secara lahir dan batin.
3. Mendidik adalah menuntun segala kodrat yang ada pada peserta didik sehingga
mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi- tingginya.
4. Pendidikan tidak sekedar memberikan pengetahuan, namun mendidik
jangan
keterampilan berpikir dan ngantukkecerdasan
mengembangkan yaa! batin peserta didik.
5. Sistem Among ( Ing Ngarso Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri
Handayani
. 6.Manusia Merdeka, Manusia yang dapat menguasai dan memerintah dirinya.
 MODUL 3 MENDAMPINGI MURID DENGAN UTUH
DAN MENYELURUH

1.Pendidik bergerak secara dinamis menyesuaikan keadaan bergerak

begitu cepat.
2.Setiap peserta didik terlahir dengan kodrat alamnya masing-
masing.
3.Perubahan tidak bisa dihindari, sehingga cara mendidik dan
mengajar perlu disesuaikan dengan perkembangan zaman.
4.Guru dapat merancang pembelajaran yang berkelanjutan, terbuka
berdasarkan kebudayaan bangsa ini sesuai dengan Asas Trikon yang
dikemukakan Ki Hajar Dewantara : Kontinyu, Konvergen, dan
Konsentris.
 MODUL 4 MENDIDIK DAN MELATIH
KECERDASAN BUDI PEKERTI
1.Budi pekerti merupakan hasil bersatunya gerak pikiran,
perasaan, dan kehendak sehingga menimbukan suatu tenaga.
2.Budi pekerti juga merupakan perpaduan cipta, rasa, dan karsa.
3.Budi pekerti peserta didik tidak hanya dibentuk di lingkungan
sekolah saja tapi juga terbentuk dari lingkungan keluarga dan
masyarakat.
4.Kodrat anak diibaratkan kertas yang sudah terisi penuh, yang
terisi berbagai macam coretan dan tulisan, sehingga tugas
pendidik adalah menebalkan dan memperjelas arti dari coretan
dan tulisan tersebut
T
MODUL 5 PENDIDIKAN YANG MENGANTARKAN
KESELAMATAN DAN KEBAHAGIAAN
1.Sebagai seorang guru tidak hanya mengajarkan
ilmu pengetahuan
saja, tetapi guru harus mampu membimbing dan
memantau peserta
didik untuk mencapai pemahaman yang bermakna.
2.Perspektif guru tidak selalu sama dengan
perspektif peserta didik.
3.Fungsi pendidikan adalah mengantarkan peserta
didik agar siap
hidup dan mengisi zamannya
UMPAN BALIK
umpan balik
semoga bermanfaat

terima kasih