MERDEKA

BELAJAR
Esensi dari mer
dekan belajar, y
KI HAJAR kebebasan ber aitu
pikir yang dituju
kepada siswa d kan
DEWANTARA an guru, sehing
mendorong ter ga
bentuk karakte
“Pendidikan seb
agai ‘tuntunan’,
yaitu tuntunan d
PERJALANAN merdeka karen
mengeksploras
a siswa dan gu
r jiwa
ru dapat
alam hidup i pengetahuan
tumbuhnya murid
. PENDIDIKAN lingkungannya.
dari

DI INDONESIA

REFLEKSI
n u n tu n t u m buh atau
SEBELUM e o ra n g guru me
menj ad i s
a ta n m e n ja di kodrat
KEMERDEKAAN p ny a ke k u a t an-keku
ran hidu
ik itu s e n d ir i dengan
Pada zaman kolonial pembelaja id
dari peserta d a u p ay a untuk
hanya sebatas menulis, memba
ca dan segala d a y
mengerahkan d i p ek e r ti, pikiran,
menghitung itupun hany untuk a n p er ke m b a ngan bu
nya memajuk id ik a g a r dapat
mendidik calon pegawai dan ha peser t a d
ng oleh dan jasmani u k a n d a s ar hidup
untuk mendukung usaha daga a ik i p eril a kunya b
memp e rb
Pemerintah Hindia Belanda u h n y a p e s er ta didik.
dan tumb