AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR

Oleh:
HADI PURNOMO, SPd
SD RAJAWALI
 Modul 1
Mengenal dan Memahami
diri sebagai pendidik
01 Mengenali diri sendiri Bagaimana peran saya
serta peran sebagai 02 sebagai guru?
pendidik

Seperti apakah
Setiap manusia akan hidup sesuai dengan 03 saya saat menjadi guru?
kodratnya. Pendidik bisa mengarahkan dan
menuntunnya.

Sebagai pendidik guru berperan menuntun tumbuh kembang anak dimana

setiap anak mempunyai kodrat yang berbeda-beda. Sebagai guru haruslah bisa
menuntun kodrat anak untuk menjadi manusia yang seutuhnya.
 Modul 2
Mendidik dan
1. Pendidkan Menyeluruh mengajar
3. Menjadi manusia secara
Mengajar merupakan proses penyampaian utuh
atau transfer ilmu dari seorang pendidik ke
peserta didik.
Manusia dikatakan merdeka,
Mendidik adalah suatu usaha untuk apabila mampu bersandar
mengantarkan anak didik ke arah diatas kekuatannya sendiri
kedewasaan baik secara jasmani dan rohani

2. Pendidikan Selama 100

tahun atau 1 abad

Seperti kata pepatah

Ing ngarso sung tulodo
Ing madya mangun
Karsa
Tut wuri handayani
 MODUL 3
Mendampingi murid secara utuh dan
menyeluruh

Kodrat keadaan

Kodrat Kodrat Alam

anak ASAS TRIKON
Kodrat Zaman
Dilaksanakan secara
Kontinue berkelanjutan

Dewasa ini pendidikan harus bisa

dinamis yaitu bisa menyesuaikan kodrat Pengembangannya bisa
keadaan, alam dan Zaman. menggunakan macam=macam
Teknologi berperan dalam pendidikan. Konsentris sumber
Kemajuan teknologi bisa menjadi
penuntun dan penghubung guru dengan
murid, meningkatkan kekuatan kodrat, Dalam mengembangkan
dengan demikian guru bisa Konvergen pendidikan anak berdasarkan
kepribadian
mendampingi anak secara utuh dan
menyeluruh.
 MODUL 4
Mendidik dan melatih kecerdasan
budi pekerti

Budi pekerti merupakan kesadaran Teori Konvergenitas dan pengaruhnya pada pendidikan
yang ditampikan seseorang dalam
bentuk perilaku.
Budi pekerti merupakan sesuatu Anak diibaratkan sebagai kertas
yang berkaitan dengan karakter,
Tabularsa putih yang bisa ditulis
baik dari sifat maupun perbuatan
yang dilakukan dengan penuh
Kodrat anak seperti kertas yang
kesadaran
Negatif bisa ditulis dengan berbagai
tulisan

Lingkungan rumah dan lingkungan masyarakat
sangat mempengaruhi budi pekerti anak. Untuk
itu guru harus bisa bekerjasama dengan orang
tua serta masyarakat agar budi pekerti anak
baik
Anak diibaratkan dengan selembar kertas putih
yang masih bersih, di sinilah peran guru, orang
tua menjadi penulis kertas kosong tersebut .
 MODUL 5

MENGANTARKAN MURID SELAMAT DAN BAHAGIA

Ki Hajar Dewantara mengibaratkan guru

Sebagai pendidik guru diharapkan bisa
sebagai petani yang menanam,
menuntun kodrat dan perilaku anak
memelihara dan memanen tanamanya.
sehingga bisa selamat serta bahagia
Kewajiban pendidik hanya menuntun,
sesuai kodratnya
merawat proses pertumbuhan agar anak
bisa selamat dan mendapat kebahagiaan