ARAHAN : Taipkan skor 1 pada baris SKOR SEKOLAH di mana-mana satu skala penskoran sahaja.

ASPEK 3.2.2 : PENGURUSAN KELAB/PERSATUAN: (Kelab/Persatuan: BAHASA MELAYU

3.2.2.1
KRITERIA KRITIKAL

Kelab/persatuan diurus untuk mengukuhkan pembelajaran di bilik darjah, mengembangkan potensi dan memupuk nilai estetika dan sosial yang positif.

STANDARD KUALITI
Kelab/persatuan diurus secara sistematik dan terancang.
TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
Merancang dan melaksanakan aktiviti kelab/persatuan, merekod dan menganalisis data serta mengambil tindakan susulan dengan mematuhi arahan
yang berkuat kuasa/kurikulum (modul), mengikut keperluan dan kesesuaian, secara menyeluruh, tepat, dan dari semasa ke semasa.
TINDAKAN PENSKORAN
Mengurus kelab/persatuan
dengan: 4 3 2 1 0

a) merancang aktiviti i. dengan mematuhi arahan yang berkuat dengan dengan dengan tidak
berteraskan ilmu kuasa/kurikulum (modul) mengambil kira mengambil kira mengambil kira mengambil kira
pengetahuan, kemahiran kelab/persatuan perkara (i) dan perkara (i) dan mana-mana mana-mana
dan kreativiti/inovasi dan mana-mana satu satu (1) perkara perkara
ii. mengikut keperluan mana-mana dua (1) perkara
iii. secara menyeluruh (2) perkara
iv. dari semasa ke semasa
SKOR SEKOLAH 1
b) melaksanakan aktiviti i. dengan mematuhi arahan yang berkuat dengan dengan dengan tidak
yang dirancang kuasa/kurikulum (modul) mengambil kira mengambil kira mengambil kira mengambil kira
kelab/persatuan perkara (i) dan perkara (i) dan mana-mana mana-mana
dan mana-mana satu satu (1) perkara perkara
ii. mengikut kesesuaian mana-mana dua (1) perkara
iii. secara menyeluruh (2) perkara
iv. dari semasa ke semasa
SKOR SEKOLAH 1
c) Merekodkan data dan i. dengan mematuhi arahan yang berkuat dengan dengan dengan tidak
maklumat kuasa mengambil kira mengambil kira mengambil kira mengambil kira
ii. mengikut kesesuaian perkara (i) dan perkara (i) dan mana-mana mana-mana
dan mana-mana satu satu (1) perkara perkara
iii. secara menyeluruh mana-mana dua (1) perkara
iv. dari semasa ke semasa (2) perkara

SKOR SEKOLAH 1
d) menganalisis data dan i. dengan mematuhi arahan yang berkuat dengan dengan dengan tidak
maklumat kuasa mengambil kira mengambil kira mengambil kira mengambil kira
perkara (i) dan perkara (i) dan mana-mana mana-mana
ii. mengikut kesesuaian
dan mana-mana satu satu (1) perkara perkara
iii. secara tepat mana-mana dua (1) perkara
iv. dari semasa ke semasa (2) perkara
SKOR SEKOLAH 1
e) mengambil tindakan i. dengan mematuhi arahan yang berkuat dengan dengan dengan tidak
susulan ii. kuasa berdasarkan
mengikut analisis data
kesesuaian mengambil kira mengambil kira mengambil kira mengambil kira
iii. secara menyeluruh perkara (i) dan perkara (i) dan mana-mana mana-mana
dan mana-mana satu satu (1) perkara perkara
iv. dari semasa ke semasa
mana-mana dua (1) perkara
SKOR SEKOLAH (2) perkara 1
Jumlah Frekuensi Aspek 3.2.2.1 1 3 1 0 0
Skor 4 9 2 0 0
Jumlah Skor Aspek 3.2.2.1 15
1
Nama Kelab 3.2.2.1
BAHASA MELAYU 75.00