AKSI NYATA

SOSIALISAI
PROFIL PELAJAR PANCASILA

WILDHA NUR, S.Pd.,M.Pd., Gr.

SD NEGERI 217 KAMPUNO
 Apa dan Mengapa
Profil Pelajar Pancasila
Profil pelajar pancasila merupakan perwujudan pelajar
Indonesia sepanjang hayat yang mempunyai kompetensi
global dan berprilaku sesuai nilai-nilai pancasila.
Urgensi dari Profil Pelajar Pancasila merupakan elaborasi
tujuan pendidikan nasional sekaligus komitmen bersama
seluruh penyelenggara pendidikan Nasional dalam
membangun sumber daya manusia.
Profil Pelajar Pancasila
01 BERIMAN, BERTAKWA KEPADA TUHAN YME, DAN
BERAKHLAK MULIA

Pelajar Indonesia yang beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa, dan berakhlak mulia adalah pelajar yang berakhlak
dalam hubungannya dengan Tuhan Yang Maha Esa. Pelajar
Indonesia harus memahami ajaran agama dan kepercayaannya.
Selain itu, harus dapat menerapkan pemahamannya dalam
kehidupan sehari-hari. Kunci dari elemen Beriman, bertakwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa adalah akhlak bergama, akhlak
pribadi, akhlak kepada manusia, akhlak kepada alam, dan akhlak
beragama.
BERIMAN, BERTAKWA KEPADA TUHAN YME, DAN
BERAKHLAK MULIA
 02 BERKEBINEKAAN GLOBAL
Pelajar Indonesia mempertahankan budaya luhur, lokalitas,
dan identitasnya, dan tetap berpikiran terbuka dalam
berinteraksi dengan budaya lain sehingga dapat
menumbuhkan rasa saling menghargai dan kemungkinan
terbentuknya budaya luhur yang positif serta tidak
bertentangan dengan budaya luhur bangsa.
Elemen kunci Berkebinekaan global meliputi mengenal dan
menghargai budaya, kemampuan komunikasi intercultural
dalam berinteraksi dengan sesama, dan refleksi serta
tanggung jawab terhadap pengalaman berkebinekaan
BERKEBINEKAAN GLOBAL
 03 GOTONG ROYONG
Pelajar Indonesia memiliki kemampuan gotog royong
yaitu kemampuan untuk melakukan kegiatan secara
bersama-sama secara sukarela supaya kegiatan
yang dilakukan dapat berjalan dengan lancar,
mudah, dan terasa ringan.
Eleme kunci gotong royong adalah, Kolaborasi,
Kepedulian, Berbagil.
03 GOTONG ROYONG
 04. MANDIRI

Pelajar Indonesia adalah pelajar yang mandiri

bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya.
Elemen Kunci mandiri adalah kesadaran akan diri
situasi yang dihadapi serta regulasi diri
04. MANDIRI
 05. BERNALAR KRITIS

Pelajar yang bernalar kritis mampu secara objektif memproses

informasi baik kualitatif maupun kuantitatif membangun keterkaitan
antara berbagai informasi, menganalisis informasi, mengevaluasi,
dan menyimpulkan.
Elemen bernalar kritis yaitu memperoleh dan memproses infomrasi
dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran, merefleksi
pemikiran dan proses berpikir, serta mengambil keputusan.
05. BERNALAR KRITIS
 06. KREATIF

Pelajar yang kreatif adalah pelajar yang mampu

memodifikasi dan mengahsilkan sesuatu yang orisinil,
bermakna, bermanfaat dan juga berdampak.
Elemen kunci kreatif adalah menghasilkan gagasan,
memghasilkan karya dan tindakan yang orisinal.
06. KREATIF
DOKUMENTASI KEGIATAN
 UMPAN BALIK
bagaimana pendapatmu setelah menyimak paparan
tentang profil pelajar pancasila ?
Dari penjelasan Bu
Saya sangat mengerti apa
Dari paparan dan Wildha sampaikan, saya
yang bu Wildha jelaskan
penjelasan bu Wildha,saya langsung mengetahui
dan paparkan tentang
dapat menyebutkan 6 dimesi-dimensi yang ada
profil pelajar Pancasila,
dimensi profil pelajar pada Profil pelajar
karena menyenangkan dan
pancasila dari lagu yang pancasila
menarik menggunakan lagu
diajarkan
yang gampang di hafal
Liyana Zahira
Adilla Purnanda
Muh. Syakir
Profil Pelajar Pancasila
Lagu: Becak

Ayo Teman semua

Kita belajar bersama Ayo teman kreatif
pelajar Pancasila tuk masa depan kita
itulah materinya ikut membangun Negeri
beriman dan bertakwa yang makmur dan sejahtera
berkebinekaan global 217 Kampuno
gotong royong tempat kita berkarya
mandiri bernalar kritis ayo teman
kita melangkah bersama
 Terimakasih
Salam Merdeka Belajar