Anda di halaman 1dari 4

SEBARAN MATERI SOAL SOSIOLOGI TP 2022-2023

Jenjang Pendidikan : SMA


Mata Pelajaran : SOSIOLOGI
Kurikulum : K-2013
JUMLAH NOMOR
No. SKL URAIAN KOMPETENSI KELAS/SMT
SOAL SOAL
1. Peserta didik dapat memahami dan Memahami pengetahuan dasar X / Ganjil 3 1,2,3
menguasai tentang : Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan
yang berfungsi mengkaji gejala sosial
- teori dan pengetahuan sosiologi
- objek sosiologi di masyarakat.
- fungsi dan manfaat sosiologi

2. Peserta didik dapat mengaplikasikan Mengenali dan mengidentifikasi X / Ganjil 5 4,5,6,7,41


pengetahuan dan pemahaman realitas individu, kelompok dan
tentang : hubungan sosial di masyarakat.
- interaksi sosial antar individu,
kelompok dan antar kelompok
dalam konsep sosiologi

3 Peserta didik dapat menggunakan Menerapkan konsep-konsep dasar X / Genap 4 8,9,10,11


nalar dalam mengkaji : Sosiologi untuk memahami ragam
gejala sosial di masyarakat.
- gejala-gejala sosial yang terjadi
dalam masyarakat dengan
menggunakan konsep sosiologi
4 Peserta didik dapat memahami dan Memahami berbagai metode X / Genap 4 12,13,14,42
menguasai tentang : penelitian sosial yang sederhana untuk
mengenali gejala sosial di masyarakat
- jenis-jenis penelitian
- prosedur penelitian
- metode penelitian
- pendekatan penelitian
- data penelitian
- teknik pengumpulan data

5. Peserta didik dapat memahami dan Memahami pengelompokan sosial di XI / Ganjil 2 15,16
menguasai tentang kelompok sosial masyarakat dari sudut pandang dan
pendekatan Sosiologis.

6 Peserta didik dapat mengaplikasikan Menganalisis permasalahan sosial XI / Ganjil 2 17,44


pengetahuan dan pemahaman dalam kaitannya dengan
tentang terjadinya permasalahan pengelompokan sosial dan
sosial dan dampaknya terhadap kecenderungan eksklusi sosial di
kehidupan masyarakat di berbagai
masyarakat dari sudut pandang dan
bidang
pendekatan Sosiologis.

7. Peserta didik dapat memahami dan Memahami arti penting prinsip XI / Ganjil 7 18,19,20,
menguasai tentang perbedaan dan kesetaraan untuk menyikapi
kesetaraan 21,22,23,24
perbedaan sosial demi terwujudnya
kehidupan sosial yang damai dan
demokratis
8 Peserta didik dapat memahami dan Menganalisis konflik sosial dan cara XI / Genap 4 25,26,27,43
menguasai tentang konflik dan memberikan respons untuk melakukan
integrasi sosial resolusi konflik demi terciptanya
kehidupan yang damai di masyarakat.

9 Peserta didik dapat memahami dan Menganalisis cara melakukan XI / Genap 2 28,29
menguasai tentang konflik dan pemecahan masalah untuk mengatasi
integrasi sosial permasalahan sosial, konflik dan
kekerasan di masyarakat.

10 Peserta didik mengaplikasikan Memahami berbagai jenis dan faktor- XII / Ganjil 5 30,31,32,
pengetahuan dan pemahaman faktor perubahan sosial serta akibat
tentang proses dan dampak 33,34
yang ditimbulkannya dalam
perubahan sosial terhadap kehidupan kehidupan masyarakat
masyarakat

11 Peserta didik mengaplikasikan Memahami berbagai permasalahan XII / Ganjil 3 35,36,45


pengetahuan dan pemahaman sosial yang disebabkan oleh
tentang perubahan sosial di tengah- perubahan sosial di tengah-tengah
tengah pengaruh globalisasi pengaruh globalisasi
12 Peserta didik dapat menggunakan Memahami faktor penyebab XII / Genap 2 37,38
nalar dalam mengkaji tantangan masa ketimpangan sosial dan pertautannya
depan bangsa dalam menghadapi dengan perubahan sosial di tengah-
globalisasi tengah globalisasi.

13 Peserta didik dapat menggunakan Mendeskripsikan cara melakukan XII / Genap 1 39


nalar dalam mengkaji tantangan masa strategi pemberdayaan komunitas
depan bangsa dalam menghadapi dengan mengedepankan nilai-nilai
globalisasi kearifan lokal di tengah-tengah
pengaruh globalisasi.

14 Peserta didik dapat menggunakan Mendeskripsikan cara melakukan XII / Genap 1 40


nalar dalam mengkaji tantangan masa strategi pemberdayaan komunitas
depan bangsa dalam menghadapi dengan mengedepankan nilai-nilai
globalisasi kearifan lokal di tengah-tengah
pengaruh globalisasi

Anda mungkin juga menyukai