LEMBAR KERJA ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU : RATU RIFDA RIANI AGUSTINA, S.Pd

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI

FASE
E

ELEMEN
Sosiologi Sebagai Ilmu
Pada akhir fase E, setelah mengikuti kegiatan
pembelajaran menggunakan model pembelajaran
Discovery Learning, dengan metode literasi,
eksperimen, praktikum, dan presentasi dengan
menumbuhkan sikap menyadari kebesaranTuhan,
sikap gotong royong, jujur, dan berani
mengemukakan pendapat, siswa mampu memahami
pengetahuan dasar sosiologi sebagai ilmu
pengetahuan yang berfungsi untuk mengkaji gejala
sosial di masyarakat. Mereka mampu menalar suatu
gejala sosial dilingkungan sekitar dengan
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
menggunakan pengetahuan sosiologis.

Kompetensi yang ingin dicapai:

Peserta didik dapat :
1. Mendefinisikan sosiologi sebagai ilmu dan
metode
2. Menjelaskan tentang ciri-ciri ilmu sosiologi
3. Menjelaskan metode-metode dalam Ilmu
Sosiologi
4. Mendeskpripsikan hubungan berbagai konsep
tentang realitas sosial.

TUJUAN PEMBELAJARAN
10.1 Siswa mampu mendeskripsikan konsep-konsep dasar
dan metode-metode soiologi

TUJUAN PEMBELAJARAN
10.2 Siswa mampu mendeskripsikan konsep-konsep
tentang metode-metode soiologi

TUJUAN PEMBELAJARAN
10.3 Siswa mampu mendiskusikan hubungan antara
berbagai konsep tentang realitas sosial dan budaya

TUJUAN PEMBELAJARAN
10.4 Siswa mampu mengidentifikasi data sosiologi
tentang fenomena sosial di lingkungan setempat