RENCANA PEMBELAJARAN KELAS

Nama Sekolah :-
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas/Semester : X/Ganjil
Materi : Sosiologi
Alokasi Waktu : 2 x 10 Menit

A. Kompetensi Inti
 KI-1 dan KI-2: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif
dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di
lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah
 KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai
kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar

Kompetensi Dasar Indikator

3.1. Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai 
ilmu yang mengkaji hubungan masyarakat
dan lingkungan
Mendeskripsikan konsep-konsep
dasar dan metode-metode soiologi.
 Mendeskripsikan konsep-konsep
tentang metode-metode soiologi.
 Mendiskusikan hubung an antara
berbagai konsep tentang realitas
sosial dan budaya.
 Mengidentifikasi data sosiologi
tentang fenomena sosial di
lingkungan setempat
 Mengidentifikasi dan menjelaskan
gejala sosial dalam kehidupan

4.1. Menalar suatu gejala sosial di
lingkungan sekitar dengan menggunakan
pengetahuan sosiologis
bermasyarakat dari berbagai sumber
pengetahuan dan hasil pengamatan
 Menghubungkan berbagai pendapat
ahli tentang pengertian Sosiologi
 Menyimpulkan peran Sosiologi
menurut berbagai ahli
 Menyimpulkan fungsi Sosiologi
menurut berbagai ahli
 Menyimpulkan konsep dasar
Sosiologi menurut berbagai ahli
 Menyimpulkan pengertian dan jenis
realitas/fakta sosial
 Menyimpulkan gejala/fenomena
sosial yang terjadi di masyarakat
dalam tinjauan Sosiologi
 Menyampaikan hasil pengamatan
dan kesimpulannya dalam diskusi
kelas mengenai fungsi ilmu sosiologi

C. Tujuan Pembelajaran.
1. Mendeskripsikan konsep-konsep dasar dan metode-metode soiologi.
2. Mendeskripsikan konsep-konsep tentang metode-metode soiologi.
3. Mendiskusikan hubung an antara berbagai konsep tentang realitas sosial dan
budaya.
4. Mengidentifikasi data sosiologi tentang fenomena sosial di lingkungan
setempat
5. Mengidentifikasi dan menjelaskan gejala sosial dalam kehidupan
bermasyarakat dari berbagai sumber pengetahuan dan hasil pengamatan
D. Materi Pembelajaran.
1. Pengertian Sosiologi.
2. Konsep dasar Sosiologi.
3. Sosiologi sebagai ilmu sosial.
4. Realitas sosial sebagai obyek kajian.
5. Gejala sosial.
E. Metode Pembelajaran.
1. Metode : Ceramah, Tanya Jawab
2. Teknik : Ekspositori, Kontekstual
F. Media Pembelajar
1. Handphone
2. Buku
3. Catatan
 4. Laptop
G. Sumber Belajar
1. Buku Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X Departemen Pendidikan Nasional
2. Web Pembelajaran Sosiologi
H. Evaluasi Pembelajaran.
1. Penilaian Sikap
2. Penilaian Lisan