Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Form Umpan Balik Murid

    Diunggah oleh

    Ira Yusnita
    65 tayangan1 halaman

    Judul Asli

    Form umpan balik murid

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    65 tayangan1 halaman

    Form Umpan Balik Murid

    Diunggah oleh

    Ira Yusnita

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Form umpan balik murid :

    Nama :

    Kelas :

    1. Ketika membuat keyakinan kelas, apakah guru melibatkan kamu saat mendiskusikan
    keyakinan kelas?
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    2. Ketika membuat keyakinan kelas, apakah guru menjelaskan fungsi dan kegunaan keyakinan
    kelas sehingga kamu memahaminya?
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

    3. Ketika membuat keyakinan kelas, guru sering mendiskusikan dengan kamu tetntang
    keyakinan kelas?
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    4. Menurut kamu, adakah perbedaan yang dirasakan dalam proses pembelajaran setelah
    membuat keyakinan kelas?
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    Form umpan balik murid :

    Nama :

    Kelas :

    1. Ketika membuat keyakinan kelas, apakah guru melibatkan kamu saat mendiskusikan
    keyakinan kelas?
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    2. Ketika membuat keyakinan kelas, apakah guru menjelaskan fungsi dan kegunaan keyakinan
    kelas sehingga kamu memahaminya?
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

    3. Ketika membuat keyakinan kelas, guru sering mendiskusikan dengan kamu tentang
    keyakinan kelas?
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    4. Menurut kamu, adakah perbedaan yang dirasakan dalam proses pembelajaran setelah
    membuat keyakinan kelas?
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    Anda mungkin juga menyukai