Anda di halaman 1dari 1

UMPAN BALIK SISWA DALAM PENYUSUNAN KESEPAKATAN KELAS

Nama Siswa :
Kelas :

1. Apakah gurumu melibatkanmu saat mendiskusikan kesepakatan kelas?

………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….

2. Apakah gurumu menjelaskan fungsi dan kegunaan kesepakatan kelas sehingga kamu memahaminya?
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….

3. Apakah gurumu sering mendiskusikan denganmu tentang kesepakatan kelas?


………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….

UMPAN BALIK SISWA DALAM PENYUSUNAN KESEPAKATAN KELAS

Nama Siswa :
Kelas :

1. Apakah gurumu melibatkanmu saat mendiskusikan kesepakatan kelas?

………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….

2. Apakah gurumu menjelaskan fungsi dan kegunaan kesepakatan kelas sehingga kamu memahaminya?
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….

3. Apakah gurumu sering mendiskusikan denganmu tentang kesepakatan kelas?


………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….

Anda mungkin juga menyukai