WAWANCARA UNTUK KOMPONEN SISWA DAN GURU

Guru
1. Cara apa yang dilakukan agar materi dapat disampaikan secara tuntas?

Jawab:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Apakah ibu/bapak guru mengajar sesuai dengan urutan dalam RPP yang telah dibuat?

Jawab:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

WAWANCARA UNTUK KOMPONEN PENGELOLAAN KELAS

Penempatan Alat Peraga (Guru)
1. Apakah sekolah menyediakan kebutuhan alat peraga?
2. Apakah penempatan alat peraga yang tersedia di sekolah mudah dijangkau?
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Bagaimana penempatan alat peraga sesuai dengan kondisi ?

Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Bagaimanakah menjaga keamanan alat peraga?

Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

Penempatan Pajangan
1. Apakah pajangan kelas dapat diganti sesuai kebutuhan?
Jawab:
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Apakah penempatan pajangan mudah dicermati siswa?

Jawab :
………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Apakah pajangan tertata dengan rapi?

4. Bagaimana kualitas pajangan ?
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

Penataan Sumber Belajar

1. Apakah ada sumber belajar lainnya di kelas?, Kalau ada sebutkan jenisnya!
2. Bagaimana penataan sumber belajar di kelas?
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Bagaimana klasifikasi dan penataan sumber belajar?

Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

Pengaturan Tata Tertib

1. Apakah tata tertib dipajang di tempat yang mudah terlihat?
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

Penempatan Alat Pembelajaran

1. Apakah alat pembelajaran mencukupi di kelas?
2. Bagaimanakah penempatan alat pembelajaran di kelas?
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Apakah alat pembelajaran dapat digunakan?

Jawab :
……
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
 WAWANCARA UNTUK KOMPONEN LINGKUNGAN KELAS

Keamanan

1. Apakah pernah terjadi kehilangan di kelas? Kalau ada jelaskan!

Jawab :
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Kenyamanan
1. Apakah guru merasa ruang kelas mendapat cahaya yang cukup?
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Bagaimana keadaan siswa ketika udara panas?

Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Apakah ruang kelas bebas dari bau yang mengganggu?

Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

WAWANCARA UNTUK KOMPONEN BIDANG SARANA

1. Menurut bapak/ibu, di kelas ini memiliki kelengkapan sarana yang mencukupi?
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Apakah tersedia media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan berfungsi
dengan baik?
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Apakah buku tulis siswa rapi dan bersih?

Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Bagaimana guru membimbing agar catatan siswa tidak ada lembaran yang terlewati
(kosong) sehingga hemat?
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..

5. Apakah mata pelajaran yang anda ampu menggunakan LKS?

Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………