LEMBAR OBSERVASI GURU

Nama Guru :
Nama Sekolah :
Alamat Sekolah :
Hari/Tanggal :

1. Kurikulum apa yang Bapak/Ibu gunakan dalam kegiatan pembelajaran kimia?

 Kurikulum 2013 Revisi Tahun …
 Kurikulum Merdeka

2. Bahan ajar apa saja yang Bapak/Ibu gunakan dalam proses pembelajaran kimia pada materi
koloid?
 Buku Teks
 LKPD
 Modul
 …………….

3. Berapa jam pelajaran/pertemuan yang Bapak/Ibu gunakan untuk pembelajaran kimia pada
materi koloid?
Jawab : …………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

4. Apakah ada masalah/kesulitan yang Bapak/Ibu temui pada saat proses pembelajaran kimia
pada materi koloid? Jika ada, apa penyebab masalah/kesulitan tersebut?
Jawab : …………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

5. Bagaimana hasil belajar peserta didik setelah mempelajari materi koloid?

Jawab : …………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

6. Model pembelajaran apa yang Bapak/Ibu gunakan dalam proses pembelajaran di kelas
khususnya pada materi koloid?
Jawab : …………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

7. Apakah Bapak/Ibu mengetahui apa itu Etnosains?

 Ya
 Tidak

8. Apakah Bapak/Ibu pernah mendapatkan pelatihan/seminar tentang Etnosains?

 Pernah
 Belum Pernah
9. Apakah Bapak/Ibu pernah menggunakan pendekatan Etnosains dalam proses pembelajaran?
 Pernah
 Belum Pernah

Jika pernah, pada materi apa saja yang Bapak/Ibu menggunakan pendekatan Etnosains?
Jawab: …...…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

10. Apakah perangkat ajar yang Bapak/Ibu miliki sudah menggunakan pendekatan Etnosains?
 Sudah
 Belum

Jika sudah, jenis perangkat ajar apa yang sudah menggunakan pendekatan Etnosains?
Jawab: …...…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

11. Menurut Bapak/Ibu, apakah pendekatan Etnosains dapat meningkatkan motivasi belajar
peserta didik terutama pada materi koloid?
Jawab: …...…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

12. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu apabila dikembangkan suatu Modul Ajar dengan
menggunakan pendekatan Etnosains pada materi koloid?
 Setuju
 Tidak Setuju
Alasan : .………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
 LEMBAR OBSERVASI PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik :

Kelas :
Hari/Tanggal :

1. Metode apa yang digunakan guru ananda pada saat mempelajari materi koloid?
Jawab:……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….

2. Apakah ananda menyukai metode belajar yang digunakan guru ananda pada saat mempelajari
materi koloid?
 Ya
 Tidak

3. Apakah ananda mengalami kesulitan saat mempelajari materi koloid?

 Ya
 Tidak
Jika iya, kesulitan apa yang ananda alami?
Jawab: ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

4. Menurut ananda, apakah materi koloid adalah materi yang sulit?

 Ya
 Tidak

5. Sumber belajar apa saja yang pernah ananda gunakan?

 Buku cetak
 LKPD
 PPT
 Lainnya …………

6. Apakah ananda menyukai bahan ajar yang digunakan guru pada saat mempelajari materi
koloid?
 Ya
 Tidak
Jika tidak, kenapa?
Jawab: ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

7. Apakah ananda mengetahui atau pernah mendengar tentang Etnosains?

 Pernah
 Belum Pernah
8. Apakah ananda mengetahui makanan atau minuman apa saja yang berasal dari daerah
ananda?
 Tahu
 Tidak Tahu
Jika tahu, coba sebutkan yang ananda ketahui.
Jawab: ………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………

9. Apakah ananda mengetahui bahwa dalam proses pembuatan makanan atau minuman tersebut
terdapat konsep koloid?
 Ya
 Tidak

10. Bagaimana pendapat ananda apabila dalam proses pembelajaran koloid, dikaitkan dengan
hal-hal yang menjadi ciri khas dari daerah ananda?
 Menarik
 Memotivasi
 Menyenangkan
 Menantang
 Membingungkan
Alasan: ……………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….