INSTRUMEN ANALISIS KEBUTUHAN GURU TERHADAP MODUL AJAR

……………………………… (masukkan muatan pembelajaran yang sesuai dengan

judul)
Judul Penelitian :
Muatan Pembelajaran :
Subyek Penelitian :
Nama Instansi :
Nama Guru Kelas :
Lama Menjadi Guru :
Kelas

Petunjuk Pengisian Instrumen:

Mohon bantuan Bapak/Ibu guru untuk berkontribusi memberikan respon dan saran sesuai
dengan keadaan yang sebenarnya melalui angket ini. Jawablah pertanyaan-pertanyaan ini
dengan cara mencentang pada kotak pilihan.
1. Apakah sekolah Bapak/Ibu sudah mengimplementasikan Kurikulum
Merdeka?
Ya
Tidak
2. Apakah Bapak/Ibu menggunakan bahan ajar dalam proses pembelajaran?
Ya
Tidak
3. Berdasarkan pernyataan 2, apabila jawaban Bapak/Ibu "Tidak". Silakan tuliskan
alasan
Bapak/Ibu pada kolom berikut:
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
 ………………………………………………………………………………………………..
4. Berdasarkan pernyataan 2, apabila jawaban Bapak/Ibu "Ya". Apa jenis bahan ajar
yang digunakan oleh bapak/ibu dalam proses pembelajaran?
Buku teks
Handout
LKPD
Modul
E-modul
lainnya (tolong disebutkan) …………………….
5. Seberapa sering Bapak/Ibu menggunakan bahan ajar dalam proses pembelajaran?
Setiap proses pembelajaran berlangsung
Kadang-kadang
Tidak pernah
6. Apakah Bapak/Ibu pernah membuat atau mengembangkan bahan ajar untuk satu atau
beberapa muatan pembelajaran?
Ya
Tidak
7. Berdasarkan pernyataan “nomor 6”, apabila jawaban Bapak/Ibu “Tidak”, bahan ajar
yang Bapak/Ibu gunakan dalam proses pembelajaran bersumber dari mana?
Buku Teks Yang Diterbitkan Pemerintah/ Penerbit lain yang diakui negara
Mendapatkan Dari Teman Sejawat
Lainnya (Tolong disebutkan) ………………………..
8. Berdasarkan pernyataan “nomor 6”, apabila jawaban Bapak/Ibu “YA”, komponen apa
yang harus ada dalam sebuah bahan ajar agar membantu siswa belajar secara mandiri?
(silahkan dituliskan pada kolom berikut)
………………………..………………………..………………………..…………………
………………………..………………………..………………………..…………………
………………………..………………………..………………………..…………………
………………………..………………………..………………………..…………………
………………………..………………………..………………………..…………………
………………………..………………………..………………………..…………………
 ………………………..………………………..………………………..…………………
………………………..………………………..………………………..…………………
………………………..………………………..………………………..…………………

9. Menurut Bapak/Ibu apakah ilustrasi atau gambar diperlukan dalam pembelajaran IPA?
Ya
Tidak
10. Menurut Bapak/Ibu apakah kuis/ soal-soal pengayaan diperlukan dalam pembelajaran
IPA?
Ya
Tidak
11. Menurut Bapak/Ibu apakah bacaan-bacaan informatif diperlukan dalam pembelajaran
IPA?
Ya
Tidak
12. Menurut Bapak/Ibu, apakah penggunaan bahan ajar berupa modul memiliki pengaruh
dalam menumbuhkan minat belajar siswa terhadap pembelajaran IPA?
Ya
Tidak
13. Model apa yang sering Bapak/Ibu gunakan dalam mengajar IPA?
Model Pembelajaran Berbasis Masalah (problem based learning)
Model Discovery Learning
Model Pembelajaran Kontekstual
Model Pembelajaran Berbasis Proyek (project based learning)
Model pembelajaran inkuiri
Model pembelajaran langsung
Model pembelajaran kooperatif
14. Apakah Bapak/Ibu pernah menggunakan model pembelajaran berbasis masalah (PBL)?
Ya
Tidak
15. Apabila sekarang sedang dilakukan pengembangan modul pembelajaran I P A
berbasis problem based learning (PBL) sebagai salah satu alternatif bahan ajar
penunjang proses pembelajaran IPA, respon apa yang dapat Bapak/Ibu berikan untuk
dimasukkan dalam modul tersebut agar siswa dapat belajar mandiri?
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..