Anda di halaman 1dari 4

LEMBAR OBSERVASI

AKTIVITAS GURU DAN SISWA SELAMA PEMBELAJARAN

DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CORE KELAS EKSPERIMEN

Hari/ Tanggal :

Pokok Bahasan :

Pertemuan ke- :

Petunjuk :

1) Amatilah aktivitas guru dan siswa selama KBM berlangsung tenpa mengganggu

berlangsungnnya KBM.

2) Berilah tanda ( √ ) pada kolom yang telah disediakan sesuai dengan hasil

pengamatan !

Pengamat
No Aspek yang diamati
Ya Tidak
Pendahuluan
1. Siswa terkondisi untuk belajar
Siswa mengetahui tujuan pembelajaran yang akan
2.
dilaksanakan
3. Siswa termotivasi untuk belajar
Siswa menguasai materi prasyarat yang akan digunakan
4. sebagai pengetahuan awal dalam memahami materi
yang akan dipelajari
Siswa mengerti bagaimana aturan kegiatan
5.
pembelajaran akan dilaksanakan
Kegiatan Inti
Connecting :
Guru melakukan serangkaian penjelasan terkait materi
6.
turunan, siswa melakukan apersepsi untuk mengingat
materi.
7. Organizing :
Guru memberikan masalah kepada siswa secara
berkelompok dan siswa berdiskusi menggunakan
pengetahuan mereka untuk memahami materi
Reflecting :
8. Guru mengarahkan siswa untuk memikirkan kembali
hasil yang diperoleh dan mendalami hasil diskusi
Extending :
9. Guru memberikan soal latihan untuk memperluas
pengetahuan siswa
Penutup
Siswa dan guru bersama-sama menyimpulkan materi
10.
yang baru saja dipelajari
Guru memberikan tugas kepada siswa sebagai tugas
11.
dirumah
12. Guru menutup KBM hari ini dengan berdoa dan salam

Catatan Observer :

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Bandung, Maret 2018

Observer

( )
LEMBAR OBSERVASI

AKTIVITAS GURU DAN SISWA SELAMA PEMBELAJARAN

DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL KELAS

KONTROL

Hari/ Tanggal :

Pokok Bahasan :

Pertemuan ke- :

Petunjuk :

3) Amatilah aktivitas guru dan siswa selama KBM berlangsung tenpa mengganggu

berlangsungnnya KBM.

4) Berilah tanda ( √ ) pada kolom yang telah disediakan sesuai dengan hasil

pengamatan !

Pengamat
No Aspek yang diamati
Ya Tidak
Pendahuluan
1. Siswa terkondisi untuk belajar
Siswa mengetahui tujuan pembelajaran yang akan
2.
dilaksanakan
3. Siswa termotivasi untuk belajar
Siswa menguasai materi prasyarat yang akan digunakan
4. sebagai pengetahuan awal dalam memahami materi
yang akan dipelajari
Siswa mengerti bagaimana aturan kegiatan
5.
pembelajaran akan dilaksanakan
Kegiatan Inti
Siswa menyimak penjelasan dari guru tentang materi
6.
yang sedang dipelajari
Guru memberikan contoh soal dan membahasnya
7. kemudian siswa bertannya mengenai contoh soal
tersebut
Guru meminta siswa untuk mengerjakan latihan soal
8.
dan siswa mengerjakan soal latihan tersebut
9. Siswa dan guru bersama-sama membahas soal tersebut.
Siswa diberikan kesempatan untuk menanyakan materi
10.
yang belum jelas
Guru memberikan motivasi pada siswa yang belum
11.
berpartisipasi aktif
Penutup
Siswa dan guru bersama-sama menyimpulkan materi
10.
yang baru saja dipelajari
Guru memberikan tugas kepada siswa sebagai tugas
11.
dirumah
12. Guru menutup KBM hari ini dengan berdoa dan salam

Catatan Observer :

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Bandung, Maret 2018

Observer

( )

Anda mungkin juga menyukai