Jl. Andi Tonro No. 17 Telp.

0411-832250 Makassar

LEMBAR SOAL

UJIAN AKHIR SEKOLAH

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TAHUN PELAJARAN 2021/2021
Satuan Pendidikan : SMK YPUP Makassar
Mata Ujian : Bahasa Indonesia
Kurikulum : Kurikulum 2013
Kompetensi Keahlian : 1. Akuntansi Keuangan Dan Lembaga (AKL)
2. Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran (OTKP)
Hari/Tanggal :
Waktu :

PETUNJUK UMUM

1. Berdoalah sebelum mengerjakan.

2. Tulislah dahulu nama dan nomor peserta ujian pada kolom yang tersedia di dalam sudut
kanan atas pada lembar jawaban US yang disediakan.
3. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pilihan ganda semuanya harus dijawab
4. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum anda menjawabnya.
5. Laporkan kepada pengawas ujian kalau ada tulisan yang kurang jelas atau rusak.
6. Apabila ada jawaban yang anda anggap salah dan ingin memperbaikinya, caranya adalah

A B C D E diperbaiki menjadi A B C D E

7. Perbaikan jawaban hanya diperbolehkan paling banyak 2 (dua) kali setiap soal.
8. Periksa kembali pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Yakinlah kepada kemampuan anda sendiri.
10. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran.

“ Selamat Bekerja “
PETUNJUK KHUSUS
Untuk soal no. 1 sampai dengan 50, pilih salah satu jawaban yang paling
tepat dengan memberi tanda (X) pada huruf A, B, C, D atau E pada lembar
jawaban yang disediakan !

Bacalah kutipan resensi novel berikut dengan cermat!

Sepanjang novel Lelaki Harimau ini, Eka secara konsisten menggambarkan latar dengan detail. Tidak dengan
diksi yang puitis, tetapi lebih dengan pilihan kata yang jujur dan lugas. Dengan pilihan itu, Eka membuat novel
ini terasa begitu gelap dan muram. Konsistensi penggambaran juga berlaku pada tokoh-tokohnya. Sebagaimana
karyanya yang lain, Cantik itu Luka, Lelaki Harimau juga menyajikan berbagai sudut pandang dalam menilai
konflik utama melalui tokoh-tokohnya. Sudut pandang yang ada juga diperkuat dengan latar pengalaman yang
disampaikan oleh Eka. Di saat yang bersamaan, ada perkembangan dari Cantik itu Luka ke lelaki Harimau.
Tampaknya, Eka lebih sadar dan tidak gegabah untuk menceritakan semua tokoh yang ada dalam novelnya.
Beberapa tokoh seperti Kyai Jahro dibiarkan memiliki peran minor. Secara isi, novel ini sebenarnya memiliki
premis yang cukup sederhana. Lembar demi lembar, pembaca diajak untuk mencari tahu mengapa Margio
membunuh Anwar Sadat. Tetapi, justru dalam perjalanan mengetahui itu, Eka memberikan pengalaman yang
luar biasa. Cerita disampaikan dengan alur maju-mundur yang saya kira cukup rumit untuk ditulis. Penulisan
khas Eka Kurniawan dengan kalimat panjang dan detail yang memanjakan imajinasi.
1. Kalimat resensi berupa keunggulan novel berdasarkan penjelasan di atas adalah ….
A. Novel ini mempunyai premis yang sederhana sehingga lembar demi lembar pembaca
dapat menikmati.
B. Diksi puitis dengan menggunakan kata-kata lugas dan jujur menambah gelap muram
novel ini.
C. Alur maju-mundur yang rumit dengan kalimat panjang dan detail memberikan
pengalaman luar biasa kepada pembaca.
D. Konsistensi penggambaran tokoh-tokohnya sangat mendukung sudut pandang dan latar
pengalaman yang disampaikan penulis
2. Perhatikan kalimat berikut!
Laki-laki tampan nan gagah itu bernanyi dengan sangat merdu sehingga banyak orang yang
mengaguminya
Inti kalimat dari kalimat tersebut ….
A. Laki-laki itu bernyanyi
B. Laki-laki tampan nan gagah
C. Bernyanyi dengan sangat merdu
D. Banyak orang mengaguminya
E. Laki-laki tampan nan gagah itu bernyanyi
Yth. Pimpinan PDAM Kotamadya Bandung
Jalan Bhayangkara 32
di Bandung.

3. Dalam penulisan bagian alamat surat di atas terdapat kesalahan, yaitu ….

a. Penggunaan tanda titik di belakang kata Bandung
b. Penulisan singkatan Yth, seharusnya Yang Terhormat
c. Penulisan Jalan, seharusnya Jln.
d. Penggunaan kata depan dihilangkan
e. Penulisan 32 seharusnya no. 32
 4. Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama!
Norma : “Sebenarnya aku tidak suka dengan keadaanku ini. Sejak kecil aku tinggal dengan
bibiku.”
Sarah : “Kalau menurutku, sebaiknya kau bersyukur. Bibimu kan sudah merawatmu. Itu
berarti kau sudah menjadi anak emas.”
Norma : “Benar seperti itu?”
Sarah : “Iya tentu saja. Buktinya semua keperluanmu dicukupinya.”
Norma : “Tapi aku perlu orang tuaku sendiri!”
Sarah : “Sebaiknya kau bersabar saja, mudah-mudahan suatu saat kau dapat bertemu
dengan mereka.”
Makna anak emas pada kutipan teks drama tersebut adalah
A. Anak kesayangan
B. Anak satu-satunya
C. Anak kandung
D. Orang yang sabar
E. Orang kepercayaan
Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6!
Jalan bagi pengendalian rokok di Indonesia masih panjang. Namun, paling tidak
pemerintah sudah melarang orang merokok di tempat kerja dan tempat-tempat umum. Sebagai
wujud kepedulian, berbagai kantor di Jakarta telah melarang merokok di lingkungan kantor
atay menyediakan ruangan untuk merokok. DI tempat-tempat umum dan di bus-bus pun
ditempel poster bahaya merokok. Ini merupakan bukti kepedulian pemerintah dalam
mencipatkan kebijakan ruang kerja yang sehat dan nyaman.

5. Bagaimana wujud kepedulian berbagai kantor di Jakarta terhadap pelanggaran merokok

….
a. Melarang merokok di lingkungan kantor, tempat umum, dan menyediakan ruang untuk
merokok
b. Memberi sanksi terhadap orang yang merokok di lingkungan kantor
c. Mengajak siapa pun yang merokok untuk menghentikan kebiasaan buruk mereka
d. Memasang berbagai bentuk larangan dan berbagai slogan merokok
e. Mengharuskan pemasangan poster di bus-bus dan di tempat-tempat umum

6. Tujuan penulisan dalam paragraf tersebut adalah ….

a. Menginformasikan tempat-tempat merokok
b. Melaporkan berbagai cara pencegahan merokok
c. Mengimbau perokok untuk membatasi merokok
d. Menjelaskan bahaya rokok bagi perokok berat
e. Menggambarkan tentang kerugian merokok

7. Cermati Kutipan teks berikut!

(1) Kekeringan yang melanda sejumlah daerah di Indonesia mulai berimbas terhadap
proyeksi produksi pangan tahun ini. (2) Pemangku kepentingan di beberapa wilayah menilai
penurunan produksi pangan tahun ini pasti terjadi. (3) Akibat kekeringan dan banyak yang gagal
panen, produksi gabah akan berkurang. (4) Saat ini terdapat 820 hektar lahan persawahan di
Pangandaran, Jawa Barat, yang telah dinyatakan gagal panen (puso). (5) Hal ini akan
mengakibatkan banyak petani mengalami kerugian yang tidak sedikit.

Kalimat yang berupa fakta dalam teks tersebut terdapat pada nomor ….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 2 dan 4
d. 3 dan 5
e. 4 dan 5

8. Bacalah teks berita berikut dengan saksama!

Tampaknya, kepekaan kita pelan-pelan menyusut setelah tragedi demi tragedi itu kini hampir menjadi rutin.
Kita khawatir, lama-lama, semua menjadi biasa dan tidak ada lagi rasa sedih dan berduka. Sebab biasanya, sesuatu
yang menjadi rutin, tidak lagi mengusik kita. Ia seakan kehilangan makna: sama seperti kita membaca berita
perampokan, penodongan, pemerkosaan, pembunuhan, dan sebagainya di sekitar kita. Paling-paling kita hanya
bergumam pendek: sadis, tega, menyeramkan, atau yang lainnya. Setelah itu, kita pun melupakannya dan kita
tidak berpikir lebih jauh.

Inti kalimat pada teks tersebut adalah ….

a. Hal-hal menyeramkan sekitar bencana
b. Berita tentang tragedi menakutkan
c. Menyusutnya kepekaan atas tragedi
d. Keengganan membantu korban bencana
e. Hilangnya makna gotong royong

9. Perhatikan kalimat berikut!

Paket pertama mengambil tema Puasa dan Krisis Moral.
Paket kedua mengambil tema Prospek Ekonomi Rakyat

Kedua kalimat di atas dapat dijadikan kalimat majemuk dengan konjungsi ….

a. dan
b. bahkan
c. padahal
d. sedangkan
e. tetapi

Bacalah dengan cermat kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 10 dan 11!
Siang malam ia membahas pelajaran hingga tidak memperdulikan perut yang sudah
keroncongan. Menyadari ada ketidakwajaran pada anakya, ibunda Salman merasa khawatir
sebab setiap kali makan tidak bersama-sama lagi. Maka beliau mendatangi kamar sang buah hati
sebelum malam.
“Man,… Man, makan yuk, ibu sudah siapkan rending kesukaanmu,” kata ibu sambil
berjalan mendekatinya. Ketika sampai depan ruangan pribadi Salman, ia melihat di sudut-sudut
ranjang tidur sudah bertumpuk puluhan buku pelajaran. Mencermati keadaan kamar demikian,
wanita yang sudah berkepala empat itu menegur Salman yang sedang serius membahasa soal-
soal.
“Nak,…Nak, mengapa kamar kamu berantakan sekali, padahal kemarin ruangan ini rapi dan
harum?” Tanya sang ibu.
“Maafkan ibu, saya begini guna mempertahankan rangking satu,” kata Salman sambil
menatap orang tuanya.
“Oh, seperti itu yang kamu lakukan. Tetapi walaupun begitu, janganlah kamu lupa makan,
nanti sakit.”
“Ya. Sebentar lagi ibu,” sambil membaca buku.
“Janji, ditunggu di bawah ya,” Ibu mengingatkan si anak sembari melangkahkan kakinya ke
ruang makan.
 “Iya, Ibuku sayang,” sahutnya.
Malam pun semakin larut tetapi Salman belum menyelesaikan pekerjaan hingga ia kelelahan
dan tertidur di meja belajar.

10. Keterkaitan peristiwa dalam kutipan cerpen tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah
seorang ibu yang ….
a. Sibuk memperhatikan seorang anak
b. Tidak memedulikan anak
c. Mengkhawatirkan kesehatan anak
d. Tidak peduli pendidikan anak
e. Tidak memedulikan makan si anak

11. Hal yang menunjukkan ibu berusaha membujuk agar Salman makan ….
a. Ibu melihat ada ketidakwajaran pada anaknya
b. Ibu peduli dengan cara anaknya dalam belajar
c. Ibu cemas karena anaknya tidak pernah makan
d. Kemarahan ibu kepada anaknya karena terus menerus belajar
e. Ibu mengingatkan anaknya agar meluangkan waktu untuk makan

12. Cermati paragraf berikut!

(1) Gotong royong saat berladang masih membudaya di komunitas Dayak Jalai, Kalimantan
Barat. (2) Mereka bekerja sukarela tanpa diganjar upah sepeser pun. (3) Pemilik lading cukup
mensediakan bahan dan peralatan penanaman padi serta konsumsi. (4) Bekerja dengan gotong
royong saat berladang tidak semata mmpu menekan biaya produksi. (5) Tradisi itu juga
merekatkan rasa persaudaraan dan solidaritas warga.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

a. Budaya gotong royong
b. Peralatan penanam padi
c. Penekanan biaya produksi
d. Perekatan rasa persaudaraan
e. Tradisi masyarakat Dayak Jalai

13. Bacalah teks eksposisi berikut dengan saksama!

(1) Instalasi listrik merupakan bagian penting pada bagunan rumah (2) sayangnya, keberadaan jaringan ini
sering diabaikan warga Jakarta. (3) Kondisi material instalasi listrik yang dipasang bertahun-tahun dapat rusak. (4)
Apabila kondisi tersebut dibiarkan, dapat berakibat fatal, terutama saat banjir melanda Jakarta. (5) Jika tersentuh
aliran listrik, genangan air banjir dapat membahayakan manusia. (6) Hasil penelitian di Jakarta sangat
memprihatinkan, sekitar 30% instalasi listrik di rumah warga rusak.

Maksud dari kalimat kelima adalah ….

a. Material instalasi yang mengenai listrik akan membahayakan manusia
b. Genangan air yang akibat banjir akan mudah terkena aliran listrik
c. Genangan air akan menyebabkan listrik yang membahayakan manusia
d. Instalasi listrik akan mudah terkena genangan air karena banjir
e. Genangan air yang terkena listrik akan membahayakan manusia
14. Bacalah teks anekdot berikut dengan cermat!
Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya
jawab si Ali bertanya pada dosen, “Apa kepanjangan dari KUHP, Pak?” Lalu dosen tidak
menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada sia Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya
untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab,
“Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya.
Maka peserta didik lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya
menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana saudara tahu jawaban
itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris
mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” seisi kelas tertawa. Lalu tawa
mereda dan kelas kembali tenang.

Makna istilah ‘Kasih Uang Habis Perkara’ dalam teks tersebut adalah ….
a. Setiap perkara dikenai biaya
b. Setiap perkara dapat ditindak lanjuti dengan uang
c. Setiap perkara dapat diselesaikan dengan uang
d. Setiap perkara tidak dapat diuangkan
e. Setiap perkara tidak dapat diselesaikan

15. Perhatikan teks berikut dengan cermat!

 Warga Negara Indonesia
 Berusia 17 tahun
 Membawa surat pengantar dari RT
 Mengisi formulir F1. 01 yang ditanda tangani oleh RT
 Fotokopi kartu keluarga

Berdasarkan teks tersebut, informasi yang disampaikan adalah ….

a. Ciri-ciri pembuatan KTP
b. Tujuan prosedur pembuatan KTP
c. Langkah-langkah yang harus dilakukan oleh pemohon
d. Kegiatan yang harus dilakukan oleh pemohon
e. Syarat-syarat yang harus dipenuhi oleh pemohon

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 16 dan 17!

(1) Keterbukaan batik Bayuwangi terhadap perwajahan baru, warna dan motif, menujukkan watak orang
Bayuwangi yang sangat percaya diri meramu aneka pengaruh untuk kemudian diakui sebagai identitas diri. (2)
Tabrak budaya ini juga terlihat pada ramuan kulinernya, seperti rawon Malang dicampur dengan pecel Madiun
menjadi rawon pecel. (3) Orang Bayuwangi sangat terbuka menerima budaya luar untuk diolah menjadi budaya
Bayuwangi. (4) Sinkretisme budaya yang juga tampak di batik Bayuwangi ini menjadi sesuatu yang mutlak terjadi
karena Bayuwangi hingga kini memang dihuni oleh beragam suku. (5) Kedatangan beragam suku bangsa untuk
tinggal menetap di Bayuwangi antara lain dimulai pada penjajahan Belanda. (6) Belanda mendatangkan buruh
perkebunan dari Jawa dan Madura.

16. Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor ….

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
17. Makna istilah Sinkretisme dalam paragraf tersebut adalah ….
a. Pencampuran berbagai daerah
b. Adaptasi dari berbagai teknologi
c. Perpaduan dari berbagai aliran
d. Interaksi masyarakat di daerah
e. Masuknya budaya asing

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 18 dan 19!

Mahatma Gandhi dilahirkan pada tanggal 2 Oktober 1869 di Porbandar, Gujarat, India
Britania, dan meninggal pada tanggal 30 Januari 1948 di New Delhi, India. Nama lahir dari
Mahatma Gandhi adalah Mohandas Karamchand Gandhi. Beliau adalah pemimpin rohani di
balik kemerdekaan India. Gandhi (sebutan akrabnya) telah menentang penjajahan Inggris atas
India menuju demokrasi, perdamaian, dan kemerdekaan. Gandhi dipenjara beberapa kali dan
sempat hampir mati karena kelaparan. Namun, dengan tekad yang kuat, akhirnya beliau berhasil
meraih apa yang dicita-citakannya.

18. Keteladanan yang dapat dipetik dari tokoh Mahatma Gandhi dalam kutipan tersebut adalah
….
a. Seorang pemimpin rohani yang pemberani
b. Rela dipenjara demi menegakkan kebenaran
c. Berjuang melawan penjajahan inggris
d. Pemimpin perang sejati meraih kemerdekaan
e. Berhasil memerdekakan India tanpa kekerasan
19. Perhatikan kerangka berikut!
Cara menghilangkan jerawat
(1) Jeruk nipis dipotong terlebih dahulu.
(2) Oleskan air jeruk nipis ke wajah anda.
(3) Lakukan secara teratur, kemudian lihat hasilnya.
(4) Biarkan meresap selama setengah jam.
(5) Wajah anda bebas dari jerawat.
Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah….
A. (1),(4),(2),(3),dan(5)
B. (1),(3),(2),(4),dan(5)
C. (1),(2),(3),(5),dan(4)
D. (1),(2),(4),(3),dan(5)
E. (5),(4),(3),(2),dan(1)
Cermati teks cerita sejarah berikut!
Pada masa orde baru, politik luar negeri Indonesia dikembalikan pada politik bebas aktif
yang sesuai dengan Pancasila dan UUD 1945. Dengan demikian, Indonesia segera memulihkan
hubungan dengan negara-negara tetangga. Di antaranya adalah penghentian konfrontasi dengan
Malaysia. Pemulihan hubungan diplomatik tersebut merupakan hasil perundingan yang
dilakukan Wakil Perdana Menteri Malaysia, Tun Abdul Razak dan Menteri Luar Negeri
Indonesia, Adam Malik. Perundingan tersebut berlangsung di Bangkok pada 29 Mei hingga 1
Juni 1966.

20. Kata bercetak miring pada teks cerita sejarah tersebut memiliki makna ….
a. Penjajahan
b. Penguasaan
c. Perdebatan
d. Permusuhan
e. Persaingan

21. Cermati puisi berikut!

Jangan di Sini Kita Berhenti
Kenapa di sini kita berhenti
Jalan masih panjang untuk kita lewati
Jangan takut pada rintangan yang menghalangi
Lewatilah, hiraukanlah teriakkan yang menghujam hati
Toh, nanti mereka juga bakal mengerti

Ini jurang bakal kita lompati

Dan lihat, di seberang sana mentari telah menanti
Jangan di sini kita berhenti
Jalan masih panjang untuk kita lalui

Kalimat tanggapan (esai) yang sesuai dengan isi puisi tersebut adalah ….
a. Isi puisi tersebut mengisahkan seseorang yang kecewa terhadap keinginannya yang tak pernah
berujung datang
b. Pengarang ingin menyampaikan bahwa setiap orang mempunyai jalan hidup masing-masing
dan jangan iri terhadap orang lain
c. Puisi tersebut menjelaskan bahwa kita hendaknya dapat meraih cita-cita dengan menuntut ilmu
sepanjang hajat
d. Puisi tersebut terasa mengajak kita agar tidak menyerah dalam menghadapi rintangan hidup
demi mencapai masa depan yang cerah
e. Penulis puisi tersebut mengungkapkan pengalaman dalam kehidupannya tentang cobaan yang
dilalui seseorang

22. Bacalah kedua teks eksposisi berikut dengan cermat!

Teks 1
Buah pepaya berbentuk oval, berkulit halus, dan berwarna jingga kehijauan. Buah ini dikenal banyak
mengandung vitamin C juga memiliki kandungan zat antioksidan yang baik. Kandungan vitamin C dan karoten
dalam pepaya dapat mencegah dan menyembuhkan beberapa jenis penyakit kanker, misalnya kanker paru-paru,
kanker kolon, dan kanker payudara. Kandungan serat buah papaya juga halus, sehingga baik dikonsumsi oleh
kalangan balita sampai usia lanjut.
Teks 2
Sirsak adalah salah satu buah ajaib yang banyak dimanfaatkan untuk menyembuhkan
kanker. Hasil riset beberapa universitas itu membuktikan jika pohon ajaib dan buahnya ini bisa
menyerang sel kanker dengan aman dan efektif secara alami, tanpa rasa mual, berat badan turun,
rambut rontok, seperti yang terjadi pada terapi kemo. Terutama daun sirsak memilik daya kerja
memperlambat pertumbuhan sel kanker 10. 000 kali lebih kuat dibandingkan dengan Adriamycin
dan terapi kemo yang biasa digunakan.

Kalimat pertama yang digunakan dalam kedua teks di atas memiliki perbedaan. Perbedaan
tersebuh adalah ….
a. Teks 1 pepaya penyembuh kanker dan teks ke 2 sirsak memperlambat pertumbuhan kanker
b. Teks 1 pepaya banyak mengandung vitamin C dan teks ke 2 sirsak buah ajaib menyembuhkan
kanker
c. Teks 1 bentuk pepaya oval, berkulit halus dan teks ke 2 hasil riset manfaat sirsak
d. Teks 1 pepaya memiliki kandungan zat antioksidan dan teks ke 2 sirsak bisa menyerang sel
kanker dengan aman
e. Teks 1 ciri dan manfaat pepaya dan teks sirsak buah ajaib dapat menyembuhkan kanker
23. Cermati pantun berikut!
Kalau angin bertiup dari darat
Ambillah jala turunkan sampan
Kalau hidup hendak selamat
….

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….

a. Uang hendaklah disisihkan
b. Ayah dan bunda jangan kau lupakan
c. Hidupkan persaudaraan
d. Duduklah dekat sandaran
e. Ayah dan bunda turuti jalan

24. Bacalah paragraf deskripsi berikut dengan saksama!

Lembah Harau, di Kabupaten Lima Puluh Kota, Provinsi Sumatra Barat merupakan jurang yang besar dengan
diameter mencapai 400 meter. Di Harau ini banyak keindahan yang memukau (…) Tebing-tebing granit yang terjal
ini mempunyai ketingggian 80-300 meter. Dari mulai memasuki Lembah Harau, pengunjung sudah menikmati
tebing-tebing granit ini.

Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf tersebut
adalah ….
a. Tebing-tebing granit menjulang tinggi dengan bentuknya yang unik mengelilingi lembah
b. Sebagian pemanjat tebing dunia telah mengunjungi tempat ini untuk dipanjatnya
c. Banyak orang membandingkan Lembah Harau yang indah dengan “Grand Canyon”
d. Pengunjung menikmati keindahan alamnya dalam udara yang sangat segar dan bersih
e. Tebing granit di Lembah Harau sudah lama menjadi daya tarik wisata Provinsi Sumatra Barat

25. Bacalah teks cerita ulang berikut dengan cermat!

Wage Rudolf Supratman lahir pada tanggal 9 Maret 1903 di Sumogari. Supratman sangat pandai bermain
sandiwara dan mahir bermain alat musik. Setiap waktu luang, ia memanfaatkan untuk bermain musik terutama
biola. Keberaniannya mengutarakan pendapat membuat ia diangkat menjadi pembantu surat Kabar Kaoum Moeda
di Bandung. Meskipun gaji yang diperolehnya kecil, ia puas karena ia dapat mengutarakan pendapat serta pikiran
dalam tulisan-tulisannya. W. R. Supratman menulis dan mengubah lagu-lagu perjuangan untuk mengabarkan
semangat nasionalisme dan rasa cinta tanah air. Ia dikenal sebagai pencipta lagu kebangsaan Indonesia Raya. Pada
saat ia diminta mendengarkan lagu Indonesia Raya, dan semua hadirin berdiri khidmat, hal itulah yang tak
terlupakan bagi dirinya. Ia bekerja tanpa pamrih. Dalam hidupnya, ia lebih suka memberi dari pada menerima.

Hal yang dapat diteladani dari tokoh tersebut adalah ….

a. Menjadi pembantu surat kabar
b. Mendengarkan lagu-lagu
c. Suka memberi dari pada menerima
d. Mempunyai pengalaman tak terlupakan
e. Pandai bermain sandirawara dan mahir bermain alat musik

Bacalah kutipan berikut ini untuk menjawab soal no 26 dan 27!

(1) Mendengar nada suaranya, Wibisono tampak serius. (2) Aku juga tidak mau dia
 menganggapku tidak perhatian. (3) Paling tidak aku menampakkan batang hidupku di sana. (4)
Koleganya juga pasti ingin mengetahui siapa istri Wibisono. (5) Formalitas seperti itu
merupakan peraturan tidak tertulis yang harus dijalankan. (6) Sebenarnya aku bisa saja mengelak
dengan berbagai macam dalih. (7) Namun, aku tidak melakukannya. (Ajeng, Puji Isdriani K.)

26. Majas dalam kutipan tersebut terdapat dalam kalimat bernomor ….

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

27. Pendeskripsian watak tokoh aku yang bertanggung jawab diungkapkan melalui ….
a. Dialog antar tokoh
b. Lingkungan tokoh
c. Pikiran tokoh
d. Tanggapan tokoh
e. Fisik tokoh

28. Cermati penggalan teks prosedur komplek berikut!

(1) Setelah membersihkan mulut pasien dari benda asing, angkat leher dan tarik kepalanya ke belakang. (2)
Bukalah mulut pasien dengan satu tangan. (3) Buka mulut anda lebar-lebar. Tiuplah mulut korban selama 2 detik,
dan biarkan udara keluar selama 3 detik dari mulut korban. (4) Pada seorang anak, tiup udara sambil memegang
perutnya agar tidak terlalu gembung. (5) [….]

Langkah ke 5 yang dapat digunakan untuk melengkapi teks prosedur tersebut adalah ….
a. Cari cara lain jika pasien tidak bisa bernafas
b. Lakukan pernafasan buatan jika diperlukan
c. Bila tidak perlu, hentikan pemberian nafas buatan ini
d. Tiup terus mulut pasien selama mungkin, walaupun ia telah sadar.
e. Lanjutkan prosedur ini selama denyut nadinya dapat diraba, hingga ia dapat bernafa sendiri

29. Cermati teks cerita sejarah berikut!

(1) Penghargaan Nobel dianugerahkan setiap tahun kepada ilmuwan yang melakukan penelitian luar biasa.
(2) Penghargaan diberikan kepada orang yang menemukan teknik atau peralatan yang baru, atau telah melakukan
kontribusi luar biasa ke masyarakat. (3) Saat ini hadiah Nobel dianggap sebagai penghargaan tertinggi bagi orang
yang mempunyai jasa besar kepada dunia. (4) Penghargaan Nobel pertama kali diberikan berdasarkan wasiat
Alfred Nobel, seorang industrialis Swedia yang telah menemukan dinamit. (5) Ilmuwan terkejut melihat hasil
temuannya ini dimanfaatkannya justru tujuan untuk yang merusak. (6) Oleh itulah sebab wasiat dia buat.

Kesalahan penggunaan kalimat dalam teks cerita sejarah tersebut terdapat pada nomor ….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 6
c. 3 dan 4
d. 4 dan 5
e. 5 dan 6

30. Cermatilah kutipan cerpen berikut ini!

Pada waktu makan, seperti biasa kami tidak banyak berbicara. Kata ibuku, makanan harus
dinikmati dengan diam. Kalau orang terlalu cerewet pada waktu makan, itu berarti tidak
menghormati makanan yang ada di depannya. Padahal makanan adalah karunia tuhan. Dan itu
harus dihormati. Juga menurut ibuku, makanan harus dikunyah dengan lambat tetapi dengan
 banhyak kali kesanggupan kita. Tanpa suara denga mulut tertutup. Pandang orang yang sedang
makan tidak patut jika ditunjukan ke mana-mana selain pada makanan yang ada di depannya.
Jika kami makan dengan tangan, kami harus mencuci tangan kanan di kobokan yang tersedia
dengan suara sesedikit mungkin. Tangan kiri harus tertopang dengan sopan di atas meja di
tentangan dada. Tetapi jika kita menggunakan sendok dan garpu, harus dijaga jangan sampai
bersentuhan kedua benda itu pada piring membikin bunyi yang mengejutkan tetangga semeja.
Sebuah LorongDikotaku,N.H.Dini

Nilai budaya yang terkandung dalam kutipan novel tersebut adalah ……

a. Larangan membuat suara sewaktu makan
b. Penggunaan sendok dan garpu dalam jamuan.
c. Rebut saat makan dianggap tidak menghargai rezeki Tuhan
d. Saat makan harus menjaga pandangan
e. Larangan mencuci tangan di kobokan

31. Cermatilah kutipan cerpen berikut ini dengan cermat!

Kutipan 1
Kali kedua mereka bertemu adalah di pos pemeriksaan di Awka. Kemudian perang mulai dan
perlahan bergerak ke arah selatan dari sektor bagiin utara yang jauh. Ia sedang berkendaradari Onitsha ke
Enugu dan sedang tergesa-gesa'. Walaupun pikirannya setuju akan pemeriksaan yang teliti di
persimpangan jalan, hatinya selalu
tersinggung setiap kali ia harus mematuhi mereka.
Kutipan 2
Si lelaki tua pulang setiap hari dengan perahu yang kosong dan dia selalu furun untuk membantunva
membawa sebagian gulungan tali atau ombak seruit dan layar yang digulung di tiang perahu.
Dia terus mendayung dan itu tak memerlukan tenaga karena dia telah menahan kecepatannya dengln
baik, dan permukaan laut rata, kecuali sesekali muncul pusaran pada arusnya. Dia membiarkan harus
melakukan hal ketiga dalam pekerjaannya, membantunya bekerja dan saat mulai muncul dia telah pergi
lebih jauh.

Perbedaan karakteristik kedua kutipan tersebut adalah … .

a. Kutipan I mengangkat tema kecemasan
Kutipan II mengangkat tema kekalahan
b. Kutipan I mengangkat tema masa muda
Kutipan II mengangkat Tema masa tua
c. Kutipan I mengangkat tema peperangan
Kutipan II mengangkat terna pelayaran
d. Kutipan, I mengangkat tema keterikatan
Kutipan II mengangkat tema kebebasan
e. Kutipan I Mengangkat tema daratan
Kutipan ll mengangkat tema lautan

32. Bacalah kutipan novel berikut ini dengan cermat!

Anton menghirup udara sepenuh dada. Dan, rambutnya yang gondrong terasa gatal lagi. Dia
menggaruk. Ah, kulit kepalanya sampai perih. Dia menghentikan garukannya, tetapi titik kepuasannya belum
tercapai. Rasa gatal masih mengambang. Dia jengkel. Cuma, kepada siapa kejengkelan itu harus diarahkan?
Dia menatap berkeliling. Gadis berbaju merah di sampingnya, rupa-rupanya sejak tadi mengawasinya.
Gudit itu berbisik-bisik pada temannya. Lalu, kedua gadis itu mengkikik.
"primates," kata gadis berbaju merah.
"Ya?" kata temannya. 'Golongan apa?
 Anthropomorphoe atau Cercopithecidae?"
Keduanya mengikik lagi. Wajah Anton merah padam. Biar pun bukan bidangnya, tetapi dia tahu
istilah-istilah itu. Namun, delikannya tak digubris kedua gadis itu.
"Hiii, seram. Lihai matanya yang melotot, lebih karnivora," kata gadis berbaju merah.
“Cintaku di Kampus Biru”, Ashadi Siregar

Kalirnat kritik yang tepat sesuai dengan kutipan tersebut adalah ...
a. Penggunaan bahasa sehari-hari dalam menggambakan peristiwa membuat cerita mudah
untuk dipahami dan diikuti oleh pembaca.
b. Penggambaran konflik batin yang dialami tokoh melalui dialog antartokoh.
c. Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, tetapi terdapat kekurangan pada
bagian pengenalan tokoh sehingga peristiwa kurang jelas.
d. Solusi atas konflik atau permasalahan batin yang dialami oleh tokoh disajikan dengan
baik.
e. Pelukisan alur yang berlebihan dan terlalu cepat membuat peristiwa yang disajikan
kurang jelas.

33. Cermati resensi berikut!

Mulan adalah sebuah film animasi 3D. Film ini tentang seorang puteri bernama Mulan, gadis pemberani
dan tegas yang bertualang bersama seekor naga kecil bernama Mushu. Mulan bukan tipe pesolek, tetapi
masyarakatnya berharap ia seperti itu. Mulan ingin menggantikan posisi ayahnya untuk ikut wajib militer.
Kewajiban ini dimulai sejak diserangnya dinasti Cina oleh bangsa Hun. Mulan tidak mau ayahnya yang sedang
sakit ikut berperang. Akhirnya, Mulan memutuskan untuk mengambil tanggung jawab itu dengan mengganti
identitasnya. Ia menyamar sebagai laki-laki karena hanya laki-lakilah yang boleh wajib militer. Namun sayang,
identitas asli Mulan terbongkar. Sebenarnya perjuangan Mulan sudah banyak memberi pengaruh buat teman-
temannya untuk bersemangat dalam melawan bangsa Hun. Sepak terjang Mulan itu diam-diam mendapat
perhatian dari pemimpin kelompok mereka yang bernama Shang.
Pasukan musuh atau bangsa Hun bangkit kembali dan menyerang istana. Serangan bangsa musuh dinasti
Cina ini hampir saja mempertaruhkan nyawa kaisar Cina. Namun, kesigapan Mulan dan teman-teman
pasukannya berhasil menyelamatkan nyawa sang kaisar.

Kalimat tanggapan yang sesuai dengan resensi film tersebut adalah … .

a. Film yang berjudul Mulan ini tidak mendidik untuk ditonton oleh remaja puteri.
b. Banyak hal yang tidak masuk akal terdapat dalam adegan film ini.
c. Film ini merupakan bukti film yang bertema nilai cinta anak pada ayahnya sangatlah
kuat.
d. Durasi waktu penayangan film ini sangat tidak memuaskan keinginan penonton.
e. Banyak bahasa dialog yang dipergunakan para tokoh tidak terdengar jelas.

34. Cermati cerpen dan konversi cerpen berikut!

Cerpen
Ini surat kedua, namun belum juga si Dewa Mabuk itu menjelaskan identitas dirinya. Bete kan?
”Kali aja dia naksir kau,Nick. . .!” komentar Nura, teman sekelas Nicky yang sebulan lalu mengikuti jejak Nicky,
memakai jilbab.
Nicky cemberut.
”Yang bener aja! Ada angin apa dia naksir-naksir aku segala? Lagian, kalau bener dia naksir, dia harus siap-siap
kecewa.”
”Lho, kenapa?” Nura cepat menukas lagi. ”Lo udah punya yang lain, ya? Jangan bilang karena pacaran itu nggak
boleh, Nick.... Kalau masalahnya itu, bisa aja kan kalian langsung menikah?”
”Bukan cuma itu,” jawab Nick. ”Ia juga nggak fair. Kirim surat itu kan sama saja dengan bertamu. Orang bertamu
tentu saja harus mengenalkan diri.”
”Eh, bukannya dia udah ngenalin diri? Tuh.... namanya Dewa, kan?”
Konversi cerpen
Nura : ”Ciee... dapat surat lagi nih? ”
 Nicky : (Hanya diam, cuek)
Nura : ”Bacain dong. . . ”
Nicky : ”Baca aja sendiri”
Nura : ”Hehehe. . Ehm. . Ehm. . Yang saya hormati Nicky di tempat.”
Nicky : ”…”
Nura : ”Hi hi jangan cemberut gitu dong. Nih dilanjutin ya. . Ini surat keduaku, Nick. . . ”
... Jangan kiranya suratku ini membuat kamu hilang semangat dalam dakwah. Tetap berjuang Nick Sayang.Dewa.
Nicky : ”Ini surat keduanya, tapi sampai sekarang pun dia belum mau kasih tahu indentitasnya. ”
Nura : ”Kali aja dia naksir kau,Nick. ..! ”
Nicky : ”Yang bener aja! Ada angin apa dia naksir-naksir aku segala? Lagian, kalau bener dia naksir, dia
harus siap-siap kecewa. (cemberut) ”
Nura : ”Lho, kenapa? Lo udah punya yang lain, ya? Jangan bilang karena pacaran itu nggak boleh, Nick....
Kalau masalahnya itu, bisa aja kan kalian langsung menikah? ”
Nicky : ”Bukan cuma itu,ia juga nggak fair. Kirim surat itu kan sama saja dengan bertamu. Orang bertamu
tentu saja harus mengenalkan diri. ”
Nura : ”Eh, bukannya dia udah ngenalin diri? Tuh.... namanya Dewa, kan? ”

Ketidaksesuaian hasil konversi cerpen dengan teks asli terdapat pada unsur ....
a. Latar
b. Alur
c. Peristiwa
d. Isi surat
e. Sudut pandang

35. Cermatilah kutipan cerita berikut!

Suasana jadi panas. Juga para pimpinanmu sama memperlihatkan sikap kurang senang terhadap
pembicara. [...] Tapi komponis tua itu tidak berubah wajah. Dengan tenang kedua tangannya diangkat
sedikit ke atas. Meski belum sama sekali tenang, tapi keriuhan sudahmulai berkurang. Dan komponis tua itu
cepat meneruskan bicaranya.
Komponis Tua, B.
Soelario

Kalimat pernyataan peristiwa yang tepat untuk melengkapi kutipan tersebut adalah ..
a. Semoga musyawarah ini menghasilkan pemikiran yang kreatif
b. Dalam keriuhan itu terdengar suara orang batuk-batuk
c. Beberapa hadirin terpesona oleh ucapannya itu
d. Mereka saling berunding dengan berbisik
e. Tepuk tangan meledak, menggemuruh

36. Cermatilah kerangka makalah berikut !

Tema makalah: Penggunaan Bahasa Daerah di Kalangan Remaja

Kerangka:
(1) Bahasa sebagai alat komunikasi
(2) Bahasa daerah sebagai bahas ibu
(3) Kondisi penggunaan bahasa daerah di kalangan remaja
(4) Pengaruh globalisasi terhadap bahasa daerah di kalangan remaja.
(5) Upaya meningkatkan penggunaan bahasa daerah di kalangan remaja
Jika disusun menjadi sebuah makalah, ide-ide di atas dapat disusun dengan urutan …………
a. (1)-(2)-(3)-(4)-(5) d.. (2)-(4)-(1)-(3)-(5)
b. (2)-(3)-(4)-(5)-(1) e. (5)-(3)-(2)-(1)-(4)
c. (1)-(2)-(4)-(3)-(5)
37. Cermati puisi berikut!

Mawar Hitam Bagi Maridjan

senjakala kelabu
dan mawar hitam rebah di kalbu

abu menempel
di bulir kesedihan
pepohonan tak lagi hijau
batu lusuh termangu
lahar meleleh lamban
bumi bergoyang
kabut maut menerjang
nyawa seorang abdi hilang
hilang, hilang, hilang
....
(Wachyu Pras)

Makna lambang ”mawar hitam” pada puisi tersebut adalah ....

a. Kekuatan d. Kesunyian
b. Kegelapan e. Kemarahan
c. Kesedihan

38. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

(1) Gejolak pelemahan perekonomian global di sepanjang tahun 2015 menyebabkan perekonomian
Indonesia terganggu. (2)akibatnya, target pertumbuhan ekonomi tidapat dicapai. (3)pada periode 2005-
2013, perekonomian Indonesia terbilang cukup stabil dan terus bertumbuh. (4)pelemahan perekonomian di
tahun 2015 merupakan imbas tidak tepatnya pengambilan kebijakan pemerintah (5) dalam menjaga
stabilitas perekonomian berdampak pada menurunnya daya beli masyarakat.
Kalimat yang tidak koheren pada paragraf tersebut ditunjukkan oleh nomor…..
a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) e. (5)

39. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Penokohan yang dilakukan Lestari pun kuat untuk sebuah novel fiksi. Sifat dari karakternya dapat terasa
dengan jelas. Alur ceritanya tidak berbelit-belit sehingga pembaca dapat menangkap jelas tujuan dan
maksudnya . selain itu, supernova mengangkat cerita yang unik karena ada sisi-sisi yang dianggap tabu untuk
dibicarakan untuk dikalangan masyarakat, tetapi justru diungkapkan dan diceritakan dengan cara yang unik.
Hal itu lah yang menjadi kelebihan Lestari yang tidak dimiliki oleh penulis lain sehingga supernova dapat
dianggap sebagai karya sastra yang layak untuk diperbincangkan dan dinikmati. Kendala yang mungkin
dirasakan oleh pembaca awam adalah banyaknya istilah-istilah ilmiah yang sulit dimengerti dan memakan
tempat karena penjelasan footnote-nya cukup panjang. Selain itu,beberapa bagian, lestari hendak menggurui
pembaca dengan menghadirkan dialog panjang antara Reuben dan Dimas. Dialog-dialog yang penuh muatan
sains tersebut di satu sisi sangat menguasai topik yang dibahas, tetapi di sisi lain bias menghilangkan
kenikmatan pembaca dalam mengikuti alur cerita.

Berdasarkan penggalan resensi tersebut, kelebihan dan kekurangan yang dibuat oleh Lestari
adalah …….
 a. Dialog-dialog dari supernova cendrung menggurui pembaca, tetapi penuh akan muatan
sains.
b. Dialog-dialog bermuatan sains menjadi salah satu daya tarik dari novel supernova
meskipun memakan ruang cukup banyak untuk footnote-nya.
c. Alur supernova tidak berbelit-belit sehingga pembaca dapat menangkap dengan jelas
tujuan dan maksudnya, tetapi banyak istilah ilmiah yang sulit dimengerti dan harus
dijelaskan dalam footnote.
d. Dialog-dialog bermuatan sains dalam supernova membuat pembaca penasaran untuk
membaca novel tersebut, tetapi banyaknya footnote bisa menghilangkan kenikmatan
pembaca dalam mengikiuti alur cerita.
e. Mengangkat cerita dianggap tabu untuk dibicarakan di kalangan masyarakat, tetapi
berhasil mengungkapkan dan diceritakan dengan cara yang unik

40. Bacalah kedua teks di bawah ini dengan cermat!

Teks 1
Sahut burung jantan itu, “engkaukah yang bernama Seri Rama? Aku dengar masyhur
namamu laki-laki dan gagah berani tiada terlawan ditengah medan peperangan. Akan
binimu tiadalah terpelihara, perempuan seorang lihatlah olehmu aku ini, empat ekor biniku
lagi dapat aku peliharakan, konon engkau manusia dua orang pula saudaramu tiadalah
dapat memelihara binimu seorang itu.”
Maka kata Seri Rama, “hai anak burung jantan, tiadakah kasihmu akan daku melihat
semua ini, maka engkau katakan dengan garang ini. Aku pinta pada dewata mulia raya,
semoga-moga binimu lenyap daripada mata engkau, tiadalah engkau lihat dia hampir
dengan engkau.”
Maka dengan takdir dewata mulia raya, pada tatkala itu juga burung jantan itu pun
butalah dan bininya yang empat ekor itu pun duduk di sisinya, tiadalah dilihanya lagi.
Hikayat Seri Rama
Teks 2
Telaga sangat berharap, kelak bocah ini mampu memberinya tempat. Telaga juga
berharap anak perempuannya akan menjelma menjadi penari tercantik di desa ini. Penari
yang memiliki seluruh kecantikan dewa tari.
“apa yang sari inginkan?” Telaga mencium pipi anaknya hati-hati.
“Sari akan belajar dengan baik, Meme. Kalau sari besar nanti, kita tinggalkan odah.
Meme bias hidup dengan Sari. Sari bisa membuat Meme rumah yang bagus. Ada
tanamannya, Meme bisa menanam bunga-bunga sampai muntah, Meme bisa..” Luh Sari
terus mengemukakan keinginan-keinginanmua. Suara bocah itu membuat Telaga diam.
Tarian bu,I, Oka Rusmini

Berdasarkan kedua kutipan teks tersebut, perbedaan karakteristik prosa lama dan prosa baru
adalah
a. Prosa lama ceritanya berkisar seputar kehidupan istana, sedangkan prosa baru bercerita
tentang hal-hal yang lebih bervariasi.
b. Prosa lama sarat dengan ajakan etika dan moral. Sedangkan prosa baru umumnya
mengadung nilai budaya dan pendidikan.
c. Prosa lama cendrung bersifat tidak logis dan menceritakan hal yang mustahil, sedangkan
prosa baru cendrung mudah bersifat logis dan realistis.
d. Prosa lama cendrung tidak mengindahkan sejarah atau perhitungan tahun, sedangkan
prosa baru disusun secara kronologis
e. Prosa lama merupakan sastra lisan yang diungkap melalui bahasa lisan, sedangkan prosa
baru diungkapkan melalui bahasa tulis.
41. Bacalah teks biografi berikut ini dengan cermat!

Pada Saat Perang Saudara Di Tahun 1981, Edison hamper kehilangn pendengarannya
akibat kecelakaan. Ia begitu hebat tidak menganggapnya sebagai cacat, tetapi
menganggapnya sebagai keberuntungan karena berarti ia banyak memiliki waktu untuk
berpikir daripada untuk mendengar pembicaraan kosong. Tahun 1868 Edison mendapat
pekerjaan sebagai operator telegraf di Boston.
Keseluruhan waktu luangnya dihabiskan untuk melakukan percobaan-percobaan teknik.
Pada saat itulah ia menemukan sistem intercom elektrik.

Hal yang dapat diteladani dari tokoh dalam kutipan biografi tersebut adalah….
a. Edison hamper kehilangan pendengarannya akibat kecelakaan.
b. Edison menghabiskan waktu untuk melakukan percobaan-percobaan teknik
c. Edison selalu berusa mencari pekerjaan yang sesuai dengan latar belakang dan
kemampuan
d. Edison tidak menyerah dalam kesulitan, tetapi berusaha mencari peluang yang bisa
dilakukan
e. Edison berhasil menemukan sistem intercom elektrik pada tahun 1868.

42. Cermati pantun dan syair berikut!

Pantun
Pulau Pandan jauh ke tengah
Gunung Daik bercabang tiga
Hancur badan dikandung tanah
Budi yang baik dikenang juga
Syair
Serta sekalian handai sahabat
Segala jiran kawan berdekat
Semuanya datang dengan selamat
Jauh dan dekat datang sekalian

Perbedaan karakteristik kedua puisi lama tersebut adalah ….

Pantun Syair
A. Dua larik pertama isi, dua larik kedua sampiran. Dua larik pertama sampiran, dua larik kedua isi.
B Empat larik isi semua. Empat larik sampiran semua.
C. Empat larik sampiran semua. Empat larik isi semua.
D. Dua larik pertama sampiran, dua larik kedua isi. Empat larik isi semua.
E. Larik pertama dan kedua bersajak aa. Larik pertama dan kedua bersajak ab.

43. Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat!

Pemerintahan Presiden Donal Trump saat ini memiliki insiatif untuk melakukan
pembangunan jaringan KA supercepat nasional di AS. Program tersebut dimulai dengan
pembukaan jalur dari Washington DC ke Baltimore, Maryland. Jalur tersebut rencananya
akan dibuat sepanjang 60 km.

Kalimat kedua paragraf di atas berpola…..

a. S-P-O-K b. S-P-K c. K-S-P-O d. S-P-O e. S-P-Pel

44. Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat!

Disadari atau tidak, penggunaan bahasa akan berubah sesuai dengan kebutuhan
penuturnya, sebagai contoh, bahasa yang digunakan saat seseorang berpidato atau
berceramah dalam sebuah seminar akan berbeda dengan bahasa yang dipergunakannya saat
mengobrol atau bercengkrama dengan keluarganya. Bahasa itu akan berubah lagi saat ia
menawar atau membeli sayuran di pasar. Kesesuaian antara bahasa dan pemakaiannya ini
disebut ragam bahasa. Dalam penggunaan bahasa (Indonesia) dikenal sebagai macam
ragam bahasa dengan pembagiannya masing-masing, seperti ragam formal-semi; formal-
 nonformal; ujaran-tulisan; jurnalistik; iklan; populer dan ilmiah.

Kutipan karya tulis ilmiah tersebut menunjukkan bagian……

a. Latar belakang c. Tujuan penelitian e. Simpulan
b. Isi karya ilmiah d. Rumusan masalah

45. Bacalah puisi berikut!

Kerendahan Hati
Karya Taufik Ismail
Kalau engkau tak mampu menjadi beringin
Yang tegak di puncak bukit
Jadilah Belukar, Tetapi belukar yang baik,
Yang tumbuh di tepi danau

Kalau kamu tak sanggup menjadi belukar,

Jadilah saja rumput, tetapi rumput yang
Memperkuat tanggul pinggiran jalan

Kalau engkau tak mampu menjadi jalan raya

Jadilah saja jalan kecil,Tetapi jalan setapak yang
Membawa orang ke mata air
Tidaklah Semua menjadi kapten
Tentu harus ada awak kapalnya….
Bukan besar kecilnya tugas yang menjadikan tinggi
Rendahnya nilai dirimu
Jadilah saja dirimu…
Sebaik-baiknya dari dirimu sendiri
Puisi tersebut menggunakan majas
A. Hiperbola, personifikasi, simile
B. Personifikasi, hiperbola, ironi
C. Personifikasi, hiperbola, ironi
D. Hiperbola, personifikasi, metonimia
E. Personofikasi, metafora, hiperbola

Soal Essai
46. Perhatikan kutipan Cerpen di bawah ini!
Ada saat-saat di mana kuperhatikan wajah orang miskin itu diliputi kesedihan. “Jangan salah paham,”katanya.
“Aku sedih bukan karena aku miskin. Aku sedih karena banyak sekali orang yang malu mengakui miskin. “Entah
kenapa, saat itu mendadak aku merasa kikuk dengan penampilanku yang perlente. Sejak itu pula aku jadi tak
terlalu suka berkaca. Bila lagi sedih, orang miskin itu suka datang ke pengajian. Tuhan memang bisa menjadi
hiburan menyenangkan buat orang yang lagi kesusahan, katanya. Ia akan terkantuk-kantuk sepanjang
ceramah, tapi langsung semangat begitu makanan dibagikan.
Tulislah kalimat resensi berupa keunggulan karya berdasarkan paragraf di atas!
47. Bacalah kutipan cerpen dibawah ini!
 Bu Kristin masih manggut-manggut. Tetapi hatinya menolak saran-saran Heni itu. “Bu, sebetulnya banyak
yang tertarik dengan baju-baju buatan Bu Kristin. Tetapi, gimana, ya, harganya terlalu mahal. Kalau mau laris,
harus dibawah outlet atau mal…ya, habis, Bu Kristin kasih harga terlalu tinggi. Sulit saya menjualnya.
Tentukan watak dan pembuktian tokoh, latar dan nilai yang terdapat dalam kutipan cerpen di
atas!
48. Cermatilah kalimat berikut dengan saksama!
Perbaikilah kalimat tidak efektif di bawah ini menjadi kalimat efektif!
Para pemuda-pemuda mulai mendatangi orang tua dan member pengertian pentingnya belajar
bagi anak-anak mereka

49. Bacalah kutipan karya ilmiah berikut ini!

Para ilmuwan disimpulkan bahwa kecerdasan titdaklah tetap. Ia sangat mempengaruhi oleh seberapa besar ia
digunakan. Semakin banyak kita gunakan otak, semakin banyak pula koneksi antara sel-sel otak yang kita buat.
Semakin banyak koneksi di antara sel otak, semakin besar pula potensi kita untuk mikir secara cerdas.
Perbaikilah kesalahan penggunaan kalimat di atas dengan menulis ulang paragraf tersebut
menjadi lebih tepat!
50. Perbaikilah ejaan dan tanda baca pada kalimat langsung di bawah ini!
Ikatan batin antara seorang Ibu dan Anak, “katanya, adalah sebuah rahmat tuhan yang tidak
pernah ternilai harganya”