Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 5

Malang
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan
Kelas/Semester : XI/1 (Ganjil)
Materi/Pokok Bahasan : Rumus Sudut
Ganda

Identitas
Kelompok: …………………………………………
Kelas : …………………………………………
Anggota Kelompok :
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………

B. Tujuan Pembelajaran
Melalui penerapan model pembelajaran NHT. Diharapkan peserta didik disiplin, bertanggung jawab, d
C. Petunjuk
Menentukan nilai sinus, cosinus tangen sudut ganda,
1. Waktu
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sinus, cosinus pengerjaan 30 menit
dan tangen sudut ganda dalam permasal
2. Bacalah dengan teliti dan
lengkapilah dan isi jawaban
yang kosong pada tempat yang
telah disediakan
3. Jawablah soal-soal pada tempat
yang telah disediakan agar
mengetahui sejauh mana
peserta didik mengerti dan
paham mengenai sudut ganda
4. Diskusikan dengan teman-
teman sekelompokmu. Jika
kelompokmu menemukan
masalah yang tidak bisa
diselesaikan, bertanyalah pada
guru.
5. Setelah selesai mengerjakan
LKPD, koreksi kembali hasil
pekerjan LKPD tersebut.
Baca dan amatilah uraian masalah dan penjelasan di bawah ini. Kemudian pahamilah setiap informasi yang disajikan supaya

Menemukan Identitas Sinus Sudut Ganda

Garis lintang adalah garis yang digunakan untuk mengukur lokasi utara-selatan di bumi, tepatnya lokasi suatu tempat yang
Apabila ukuran mil laut didefinisikan sebagai panjang busur lingkaran dengan jari-jari sama dengan jari-jari bumi, dan dinya
AYO MENGAMATI
Dengan menyatakan derajat garis lintang, maka ubahlah fungsi tersebut ke dalam nilai fungsi dalam .

Bagaimana menggambar mengubah fungsi cos 2 θ ke dalam nilai fungsi θ ?

Untuk mengubah fungsi cos 2 θ ke dalam nilai fungsi θ , maka ikuti langkah-langkah di
bawah ini untuk menemukan rumus sudut ganda!
Ayo Mengumpulkan informasi

Ingat bahwa

Bedasarkan identitas di atas, maka temukan identitas sinus untuk sudut ganda berikut.
1. Nyatakan sudut ganda 2 x , sebagai jumlah dari dua sudut tunggal x
2 x=…+ …

2. Dengan menggunakan rumus trigonometri untuk jumlah sudut sin ( u+ v ), nyatakan

sudut sin 2 x
sin 2 x=sin ( x+ x )
¿.........................................................................................................................

3. Sederhanakan pernyataan di ruas kanan hasil langkah 2 sehingga diperoleh rumus2 x

Jadi, sin 2 x=¿ ¿...................................................................................................
 Menemukan Identitas Cosinus Sudut Ganda

Ayo Mengumpulkan informasi

Ingat bahwa

Bedasarkan identitas di atas, maka temukan identitas sinus untuk sudut ganda berikut.
1. Nyatakan sudut ganda 2 x , sebagai jumlah dari dua sudut tunggal x

2 x=…+ …
2. Dengan menggunakan rumus trigonometri untuk jumlah sudut cos (u+ v ), nyatakan
sudut cos 2 x

cos 2 x=cos ( x+ x )
¿.............................................................................................................

3. Sederhanakan pernyataan di ruas kanan hasil langkah 2 sehingga diperoleh rumus 2 x

Jadi, cos 2 x=¿ ¿

Rumus 1
........................................................................................

Nyatakan identitas untuk cos 2 x pada rumus 1 kedalam persamaan lain yang
berbeda dengan memanfaatkan identitas Pythagoras
 Mengubah cos 2 x

cos 2 x=¿ ¿ ...............................................................

Ubah cos 2 x dengan menggunakan identitas pythagoras
2
cos x=¿ ..............................................., maka diperoleh
cos 2 x=¿ ¿ ...............................................................
Rumus 2
¿...............................................................
Ingat !!!!!
Identitas Pythagoras

 Mengubah sin2 x
cos 2 x=¿ ¿...............................................................
Ubah sin2 x dengan menggunakan identitas pythagoras
2
sin x=¿..............................................., maka diperoleh
cos 2 x=¿ ¿...............................................................
¿............................................................... Rumus 3
 Menemukan Identitas Tangen Sudut Ganda

Ayo Mengumpulkan informasi

Ingat bahwa

Bedasarkan identitas di atas, maka temukan identitas sinus untuk sudut ganda berikut.
1. Nyatakan sudut ganda 2 x , sebagai jumlah dari dua sudut tunggal x

2 x=…+ …

2. Dengan menggunakan rumus trigonometri untuk jumlah sudut tan (u+ v ) , nyatakan
sudut ta n2 x

tan2 x=tan ( x+ x )
¿.................................................................................................................………

3. Sederhanakan pernyataan di ruas kanan hasil langkah 2 sehingga diperoleh rumus 2 x

Jadi, tan2 x=¿ ¿

.......................................................................................................

Rumus Trigonometri Sudut Ganda

Buatlah kesimpulan dari apa yang telah kalian diskusikan terkait rumus sudut ganda
 Kegiatan Belajar
2
Kegiatan belajar ini kalian diharapkan untuk mengaplikasikan rumus yang sudah kalian dapat untuk menyelesaikan beberap

AYO MENCOBA

−3
1. Jika diketahui tanθ= dan θ berada di kuadran II, maka tentukan nilai dari
4
sin 2 θ , cos 2θ dan tan2 θ !

Penyelesaian :

2. Dengan menggunakan rumus sudut rangkap buktikan identitas dibawah ini

2ta n x
sin 2 x= 2
tan x+1
Bukti:
3. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan cos 2 x +5 cos x +3=0 pada
0 ° ≤ x ≤360 ° !

Penyelesaian :

4. Perhatikan gambar di bawah ini kemudian tentukan nilai dari sin ∠ DAB !
D
Penyelesaian :

15

A 20 B

5. Sebuah tiang telepon disokong oleh dua kawat yang diikat ke tanah. Panjang kawat
terpendek yaitu 15 √ 2 m diikat pada tiang dengan ketinggian 15 kaki dari atas tanah
dan kawat terpanjang diikat pada tiang dengan ketinggian 20 kaki dari atas tanah.
Seperti pada gambar dibawah ini. Jika diketahui sudut α sama dengan dua kali sudut
β berapa panjang kawat terpanjang?

Penyelesaian :

?
15 √ 2