,

Nama Sekolah : MTs SIRNAMISKIN

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/semester : VIII/Genap

Alokasi waktu : 20 Menit

Pertemuan : Pertama

MATEMATIKA KELAS VIII SMP

OLEH : YUSTIKA JULIARTI , S.Pd

Mahasiswa PPG-SM3T_UNINUS_BANDUNG-2017
 A. Kompetensi Dasar Dan Indikator Pencapaian Kompetensi

No. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.10. Menurunkan rumus untuk 3.10.3Menggambarkan jaring-jaring kubus
menentukan luas permukaan 3.10.4 Menemukan rumus luas permukaan
dan volume bangun ruang sisi kubus
datar 3.10.5 Menentukan luas permukaan kubus

4.10. Menyelesaikan masalah 4.10.1 Menganalisis masalah yang

yang berkaitan dengan luas berkaitan dengan luas permukaan
permukaan dan volume kubus
bangun ruang sisi datar
(kubus, balok, prisma dan
limas)

B. Petunjuk Penggunaan LKPD

1. Sediakan alat dan bahan serta media yang akan di gunakan dalam
menyelesaikan LKPD.
2. Kerjakan tugas yang ada dalam LKPD secara berkelompok.
3. Amati dan analisislah masalah yang diberikan dengan seksama.
4. Selesaikanlah masalah yang diberikan dengan menggunakan strategi yang
telah didiskusikan bersama sesuai dengan langkah-langkah kegitan yang ada
dalam LKPD.
5. Susun hasil diskusi kelompok dalam media presentasi.
6. Perwakilan masing-masing kelompok akan mempresentasikan di depan kelas
hasil diskusi kelompoknya.
 C. Landasan Teori

Permukaan kubus semuanya berbentuk persegi yang sama dan sebangun. Coba kalian
ingat kembali bangun persegi. Keempat rusuk persegi sama panjang. Jika dikaitkan
dengan bangun persegi panjang, persegi merupakan bentuk khusus dari persegi
panjang. Karena permukaan kubus berbentuk persegi-persegi yang sama dan
sebangun dapat kita katakan bahwa kubus merupakan bentuk khusus dari balok.

D. Alat dan Bahan

Alat : Pulpen atau Pensil, ,

Penggaris
Gunting

Sumber : Buku Guru Matematika edisi Revisi 2014, 2014

Bahan : Kertas HVS, Karton

E. Media Pembelajaran

Bentuk – bentuk kubus yang terbuat dari karton dan gambar-gambar kontekstual
berbentuk kubus
 F. Langkah-langkah Kegiatan

1. : Jaring-jaring kubus

Sekarang, kita ingin mengetahui apa yang dimaksud jaring-jaring

Kubus. Untuk mengetahuinya, coba ikuti langkah-langkah
kegiatan berikut!

Langkah-langkah kerja
1. Amatilah alat peraga berbentuk kubus yang dibagikan oleh pendidik

2. Tandailah pada alat peraga yang dibagikan oleh pendidik posisi rusuk

untuk tiap sisi bangun kubus tersebut!

3. Irislah beberapa rusuk pada bangun yang berbentuk kubus sehingga

apabila dibuka dan direbahkan pada bidang datar akan membentuk

bangun datar

4. Gambarlah jaring-jaring yang kamu peroleh

Nama Bangun ruang :

Jaring-jaring yang di peroleh :
5. Buatlah 2 bentuk jaring-jaring yang berbeda jika kalian mengiris

rusuk bangun dengan cara yang berbeda pula

Jaring-jaring kubus 1 : Jaring-jaring kubus 2:

6. Berdasarkan pengamatan kalian, setelah melakukan kegiatan di atas,

maka kalian akan menemukan bentuk jaring-jaring dari sebuah

bangun ruang. Sekarang, simpulkanlah apa yang dimaksud dengan

jaring-jaring kubus !

Jaring-jaring kubus adalah...

...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
 Menemukan Luas Permukaan Kubus

Rina mempunyai kotak kardus seperti gambar di atas. Dia ingin melapisi kotak
kardus itu agar lebih menarik. Jika diketahui kotak kardus tersebut mempunyai ukuran rusuk
5 cm. Berapa luas kertas kado minimal yang dibutuhkan untuk membungkus kotak kardus
tersebut ?
 Langkah – langkah kerja
1. Amatilah alat peraga berbentuk kubus yang dibagikan oleh pendidik
2. Seperti pada masalah 1, Guntinglah bangun tersebut di setiap rusuknya hingga
terlepas satu sama lain
3. Amati potongan-potongan yang dihasilkan
4. Tempelkan potongan-potongan tersebut di kolom ini
 5. Ukurlah panjang rusuk dari jaring-jaring kubus yang telah terbentuk!
6. Hitunglah semua luas jaring-jaring kubus yang terbentuk!
7. Tuliskan jawaban kalian, menggunakan cara kalian sendiri !

8. Berikan penjelasan atas jawaban kalian di atas

Untuk melihat kebenaran jawaban kalian di atas,

lakukan kegiatan berikut !
Perhatikan sketsa kubus berikut !

7cm

7cm
7cm
7cm

1. Pada gambar kubus diatas terdapat ... buah persegi, berukuran ... cm × ... cm
2. Luas permukaan kubus = luas semua ................. ...... yang membentuknya
Sehingga luas permukaan kubus adalah :

Lp Kubus = Lbangun datar 1 + Lbangun datar 2 + Lbangun datar 3 + Lbangun datar 4 +

Lbangun datar 5 + Lbangun datar 6

= ( ... × ... ) + ( ... × ... ) + ( ... × ... ) + ( ... × ... )+

( ... × ... ) + ( ... × ... )

= … . …2 + … . …2 + … . …2 + . … …2 + … . …2 + … . …2

= 6 × … . …2

= .... ... 𝑐𝑚2

Dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa Rumus Luas Permukaan Kubus dengan
panjang rusuk “s” adalah

Lp Kubus = ... × ( ... × ... )

Lp Kubus = 6 × … . …2

= ...

Kalian hebat ! Kita telah sukses menyelesaikan misi mengenai luas permukaan kubus.

Untuk mengingat kembali misi yang telah kita lakukan, mari isi gulungan di bawah ini !

Luas Permukaan Kubus adalah

.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.

Rumus Luas Permukaan Kubus =

 √32 𝑚

√ c
m

Mas Haru adalah seorang perernak. Ia ingin membangun kandang

di lahannya dan ia ingin membagi kandang tersebut menjadi dua
ruangan seperti pada gambar diatas. Panjang dan lebar ruangan
tersebut adalah sama. Panjang dinding pembatas kandang
tersebut adalah √32 𝑚. Ia ingin mengecat seluruh bagian luar
kandangnya. Satu kaleng cat dapat dipakai habis untuk mengecat 16 𝑚2 .
Biaya pembelian 1 kaleng cat adalah Rp 25.000,-.Berapakah
biaya yang dikeluarkan Mas Haru untuk pengecatan kandangnya?

Langkah-langkah penyelesaia :

1. Tulis apa yang diketahui dari masalah 2

Diketahui :
 .......................................................
 .......................................................
 .......................................................

2. Tulis apa yang di tanyakan dalam permasalahan

Ditanya : ..............................................................
 3. Penyelesaian masalah :
 Tentukan panjang sisi kubus dengan menggunakan panjang dinding pembatas
kandang yang diketahui yaitu √32 𝑚

Perhatikan kembali gambar kerangka kandang diatas

 Gambar di atas merupakan gambar ......

 Untuk mengetahui panjang sisi kandang tersebut dapat kita gunakan panjang
dari dinding pembatas, artinya kita dapat menggunakan Teorema......
Yaitu :
𝑑𝑖𝑛𝑑𝑖𝑛𝑔 𝑝𝑒𝑚𝑏𝑎𝑡𝑎𝑠 2 = 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑠𝑎𝑚𝑝𝑖𝑛𝑔2 + 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑑𝑒𝑝𝑎𝑛2

 Ini berarti kita dapat menentukan panjang sisi kandang dengan

............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................

𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑛𝑑𝑖𝑛𝑔 𝑝𝑒𝑚𝑏𝑎𝑡𝑎𝑠 2 = … … … … … … … . . .2 + … … … … … … … … …2

… … … … … … …2 = … … … … … … …2 + … … … … … … …2

Karena panjang kedua sisi sama, maka

… … … … … … …2 = … … … … … … …2 + … … … … … … …2

↔ … … … … … … …2 = … … … … … … …2
…………
↔ … … … … … … …2 =
…………

↔ … … … … … … …2 = … … …

↔ … … … … … … … = √… … …

↔ ………………… = ………

Dari penyelesaian di atas di peroleh panjang sisi yaitu ... m

 Tentukan luas bagian luar kandang
Luas bagian luar kandang = Luas Permukaan kubus
Luas bagian luar kandang = … … … × … … …2

↔ = ……… ×………

↔ = … … … 𝑚2

 Tentukan jumlah cat yang di perlukan

1 kaleng cat dapat habis pakai untuk 16𝑚2

Jika luas permukaan kandang = … … … 𝑚2 , maka,

𝑙𝑢𝑎𝑠 𝑝𝑒𝑟𝑚𝑢𝑘𝑎𝑎𝑛 𝑘𝑎𝑛𝑑𝑎𝑛𝑔
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑎𝑙𝑒𝑛𝑔 𝑐𝑎𝑡 = 𝑙𝑢𝑎𝑠 𝑝𝑒𝑟𝑚𝑢𝑘𝑎𝑎𝑛 1 𝑘𝑎𝑙𝑒𝑛𝑔 𝑐𝑎𝑡

…………
↔ ………………… = …………

↔ … … … … … … … = … … … kaleng

 Tentukan biaya pengecatan kandang

Biaya 1 kaleng cat = .............................
Maka untuk membeli ........... kaleng cat, maka di perlukan biaya sebesar :
Biaya pengecatan = jumlah cat × biaya 1 kaleng cat

↔ 𝐵𝑖𝑎𝑦𝑎 𝑃𝑒𝑛𝑔𝑒𝑐𝑎𝑡𝑎𝑛 = … … … × … … …

↔ 𝐵𝑖𝑎𝑦𝑎 𝑃𝑒𝑛𝑔𝑒𝑐𝑎𝑡𝑎𝑛 = … … …

Jadi, biaya yang diperlukan Mas Kahar untuk mengecat dinding bagian luar kandang
adalah.....