Perbedaan Variabel Moderator-Mediator dalam Penelitian Psikologi Sosial:

Pertimbangan Konseptual, Strategis, dan Statistik

Secara khusus, terdapat perbedaan antara dua fungsi variabel ketiga yang sering
membingungkan:
(a) fungsi moderator dari variabel ketiga, yaitu mempartisi variabel independen fokus ke
dalam subkelompok yang menetapkan domain efektivitas maksimalnya sehubungan dengan
variabel dependen yang diberikan, dan
(b) fungsi mediator dari variabel ketiga, yaitu mewakili mekanisme generatif di mana
variabel independen fokus dapat mempengaruhi variabel dependen yang diinginkan.
Penekanan utama adalah pada kontras fungsi moderator-mediator dengan cara yang
menggambarkan implikasi dari perbedaan ini untuk teori dan penelitian. Seperti implikasi
perbedaan untuk pilihan desain eksperimen, operasi pencarian ulang, dan rencana analisis
statistik. Fungsi moderator dan mediator akan dibahas dalam tiga tingkatan: konseptual,
strategis, dan statistik.
Sifat Moderator
Secara umum, moderator adalah variabel kualitatif atau kuantitatif yang memengaruhi arah
dan/atau kekuatan hubungan antara variabel independen atau prediktor dan variabel dependen
atau kriteria. Khususnya dalam kerangka analisis korelasional, moderator adalah variabel
ketiga yang mempengaruhi korelasi tingkat nol antara dua variabel lainnya. Efek moderator
dalam kerangka kerja korelasional juga dapat dikatakan terjadi ketika arah korelasi berubah.
Dalam analisis varians (NOV) yang lebih bersifat kekeluargaan, efek moderator dasar dapat
dianggap sebagai interaksi antara variabel independen fokus dan faktor yang menentukan
kondisi yang tepat untuk operasinya. Dalam bidang kepatuhan disonansi, menjadi jelas
bahwa kemampuan para peneliti untuk menetapkan pengaruh pembenaran yang tidak
memadai membutuhkan spesifikasi moderator (lih. Brehm & Cohen, 1962).

Menuju Stabilitas Kerangka Kerja Analitik untuk Menguji Efek Moderator

Kerangka kerja yang umum untuk menangkap pandangan korelasional dan eksperimental dari
variabel moderator dapat dilakukan dengan menggunakan diagram jalur sebagai prosedur
deskriptif dan analitik. Temuan Glass dan Singer (1972) mengenai interaksi antara faktor
intensitas stressor (tingkat kebisingan) dan kemampuan pengendalian (kebisingan periodik-
aperiodik), dengan bentuk bahwa dampak yang merugikan terhadap kinerja tugas hanya
terjadi jika kebisingan tersebut bersifat periodik atau tanpa sinyal, akan menjadi contoh uji
coba. Dengan menggunakan pendekatan seperti itu, sifat-sifat penting dari variabel
pemodulasi dirangkum dalam Gambar 1.
 Predikto
r

Gambar 1. Model moderator

Model yang digambarkan pada Gambar 1 memiliki tiga jalur penyebab yang masuk ke dalam
variabel hasil kinerja tugas: jalur dampak dari intensitas kebisingan sebagai prediktor (Jalur
a), dampak dari kemampuan pengendalian sebagai moderator (Jalur b), dan interaksi atau
hasil kali keduanya (Jalur c). Hipotesis moderator didukung jika interaksi (Jalur r) signifikan.
Mungkin juga terdapat efek utama yang signifikan untuk prediktor dan moderator (Jalur a
dan b), namun hal ini tidak terlalu relevan secara konseptual untuk menguji hipotesis
moderator.
Sifat lain dari variabel moderator yang terlihat dari Gambar 1 adalah bahwa, tidak seperti
hubungan mediator-prediktor, moderator dan prediktor berada pada tingkat yang sama dalam
hal peran mereka sebagai variabel kausal yang mendahului atau eksogen terhadap efek
kriteria tertentu. Artinya, variabel moderator selalu berfungsi sebagai variabel independen,
sedangkan variabel mediator berganti peran dari efek menjadi penyebab, tergantung pada
fokus analisis.
Memilih Prosedur Analitik yang Sesuai: Moderasi Pengujian
Analisis statistik harus mengukur dan menguji pengaruh diferensial dari variabel independen
terhadap variabel dependen sebagai fungsi dari moderator. Cara untuk mengukur dan menguji
efek diferensial tergantung pada tingkat pengukuran variabel independen dan variabel
moderator.
Akan dipertimbangkan empat kasus: Pada Kasus 1, variabel moderator dan variabel
independen adalah variabel kategorik; pada Kasus 2, moderator adalah variabel kategorik dan
variabel dependen adalah variabel kontinu; pada Kasus 3, moderator adalah variabel kontinu
dan variabel independen adalah variabel kategorik; pada Kasus 4, moderator adalah variabel
kategorik dan variabel independen adalah variabel kontinu. Dalam Kasus 3, variabel dependen
adalah variabel kontinu dan variabel independen adalah variabel kategorik; dan dalam Kasus
4, kedua variabel adalah variabel kontinu. Untuk memudahkan pembahasan, kita akan
mengasumsikan bahwa semua variabel kategorikal adalah dikotomi.

Kasus 1
Ini adalah kasus yang paling sederhana. Untuk kasus ini, efek variabel independen dikotomi
pada variabel dependen bervariasi sebagai fungsi dari dikotomi lain. Analisisnya adalah
ANOVA 2 X 2, dan moderasi ditunjukkan oleh interaksi. Di sini moderatornya adalah
dikotomi dan variabel bebasnya adalah variabel kontinu. Cara umum untuk memastikan efek
moderator jenis ini adalah dengan mengkorelasikan niat dengan perilaku secara terpisah
untuk setiap jenis kelamin dan kemudian menguji perbedaannya.
Metode korelasional memiliki dua kekurangan yang serius. Pertama, metode ini
mengasumsikan bahwa variabel independen memiliki varians yang sama pada setiap tingkat
moderator. Kedua, jika jumlah kesalahan pengukuran pada variabel dependen bervariasi
sebagai fungsi dari moderator, maka korelasi antara variabel independen dan dependen akan
berbeda secara signifikan.
Masalah ini menunjukkan bahwa korelasi dipengaruhi oleh perubahan varian. Namun,
koefisien regresi tidak dipengaruhi oleh perbedaan dalam varians variabel independen atau
perbedaan dalam kesalahan pengukuran dalam variabel dependen. Jika ada kesalahan
pengukuran ditferential dalam variabel independen di seluruh level moderator, hasilnya akan
bias. Reliabilitas kemudian perlu diestimasi untuk berbagai tingkat moderator, dan
kemiringan harus dihilangkan.

Kasus 2
Di sini moderatornya adalah dikotomi dan variabel bebasnya adalah variabel kontinu,
misalnya, gender dapat memoderasi efek niat terhadap perilaku. Cara umum untuk
memastikan efek moderator jenis ini adalah dengan mengkorelasikan niat dengan perilaku
secara terpisah untuk setiap jenis kelamin dan kemudian menguji perbedaannya.
Metode korelasional memiliki dua kekurangan yang serius. Pertama, metode ini
mengasumsikan bahwa variabel independen memiliki varians yang sama pada setiap tingkat
moderator. Kedua, jika jumlah kesalahan pengukuran pada variabel dependen bervariasi
sebagai fungsi dari moderator, maka korelasi antara variabel independen dan dependen akan
berbeda secara signifikan.
Masalah ini menunjukkan bahwa korelasi dipengaruhi oleh perubahan varian. Namun,
koefisien regresi tidak dipengaruhi oleh perbedaan dalam varians variabel independen atau
perbedaan dalam kesalahan pengukuran dalam variabel dependen. Uji ini harus dilakukan
terlebih dahulu, sebelum kedua kemiringan diuji secara individual. Jika ada kesalahan
pengukuran ditferential dalam variabel independen di seluruh level moderator, hasilnya akan
bias. Reliabilitas kemudian perlu diestimasi untuk berbagai tingkat moderator, dan
kemiringan harus dihilangkan.

Kasus 3
Dalam hal ini, moderator adalah variabel kontinu dan variabel independen adalah dikotomi.
Sebagai contoh, variabel independen variabel yang mungkin adalah pesan perubahan sikap
yang rasional versus pesan perubahan sikap yang membangkitkan rasa takut dan
moderatornya adalah kecerdasan yang diukur dengan tes IQ. Pesan yang membangkitkan rasa
takut mungkin lebih efektif untuk subjek ber-IQ rendah, sedangkan pesan yang rasional
mungkin lebih efektif untuk subjek ber-IQ tinggi.
Gambar 2 menyajikan tiga cara ideal di mana moderator mengubah pengaruh variabel
independen terhadap variabel dependen. Pertama, pengaruh variabel independen terhadap
variabel dependen berubah secara linear terhadap moderator. Hipotesis linier mewakili
perubahan yang bertahap dan stabil dalam pengaruh variabel independen terhadap variabel
dependen seiring dengan perubahan moderator. Bentuk moderasi inilah yang biasanya
diasumsikan. Fungsi kedua pada gambar adalah fungsi kuadratik. Fungsi ketiga pada Gambar
2 adalah fungsi langkah. Pada tingkat IQ tertentu yang kritis, pesan yang rasional menjadi
lebih efektif daripada pesan yang membangkitkan rasa takut.

Gambar 2. Tiga cara yang berbeda di mana moderator mengubah pengaruh variabel independen terhadap
variabel dependen: linear (atas), kuadratik (tengah), dan step (bawah).

Jadi, jika variabel independen dinyatakan sebagai I, moderator sebagai Z, dan variabel
dependen sebagai Y, maka Y diregresikan pada I, Z, dan AZ. Efek moderator diindikasikan
oleh efek signifikan dari AZ sementara I dan Z dikontrol. Efek moderasi kuadratik dapat diuji
dengan mendikotomikan moderator pada titik di mana fungsi tersebut dijumlahkan untuk
mempercepat. Jika fungsinya berbentuk kuadratik, seperti pada Gambar 2, maka efek dari
variabel independen seharusnya paling besar bagi mereka yang memiliki nilai moderator
yang tinggi.

Kasus 4
Dalam hal ini, baik variabel moderator maupun variabel bebasnya bersifat kontinu. Setelah
mendikotomikan moderator, polanya menjadi Kasus 2. Jika seseorang berasumsi bahwa efek
dari variabel independen (I) pada variabel dependen (F) bervariasi secara linier atau kuadran
sehubungan dengan moderator (Z), pendekatan variabel produk yang dijelaskan pada Kasus 3
harus digunakan. Untuk moderasi kuadratik, moderator kuadrat harus diperkenalkan.
Pertimbangan Analitik Umum
Secara umum, variabel tertentu dapat dikatakan berfungsi sebagai mediator sejauh variabel
tersebut menjelaskan hubungan antara prediktor dan Kriteria. Mediator menjelaskan
bagaimana peristiwa fisik eksternal memiliki signifikansi psikologis internal, sedangkan
variabel moderator menentukan kapan efek tertentu akan bertahan, mediator berbicara
tentang bagaimana atau mengapa efek tersebut terjadi.
Sebuah variabel berfungsi sebagai mediator ketika memenuhi kondisi berikut: (a) variasi
dalam tingkat variabel independen secara signifikan menjelaskan variasi dalam mediator
yang diduga (yaitu, Jalur a), (b) variasi dalam mediator secara signifikan menjelaskan variasi
dalam variabel dependen (yaitu, Jalur b j, dan (c) ketika Jalur n dan b dikontrol, hubungan
yang sebelumnya signifikan antara variabel independen dan dependen tidak lagi signifikan,
dengan demonstrasi terkuat dari media yang terjadi ketika Jalur c adalah nol. Dari perspektif
teori, penurunan yang signifikan menunjukkan bahwa mediator yang diberikan memang
ampuh, meskipun bukan merupakan kondisi yang diperlukan dan kondisi yang cukup untuk
terjadinya suatu efek.

Menguji Mediasi
Untuk menguji mediasi, diestimasi tiga persamaan regresi berikut ini: pertama, meregresikan
mediator pada variabel independen; kedua, meregresikan variabel dependen pada variabel
independen; dan ketiga, meregresikan variabel dependen pada variabel independen dan
mediator. Koefisien terpisah untuk setiap persamaan harus diestimasi dan diuji.

Ketiga persamaan regresi ini memberikan tesis tentang hubungan model mediasi. Untuk
membangun mediasi, kondisi-kondisi berikut ini harus dipenuhi: Pertama, variabel
independen harus mempengaruhi mediator pada persamaan pertama; kedua, variabel
independen harus terbukti mempengaruhi variabel dependen pada persamaan kedua; dan ketiga,
mediator harus mempengaruhi variabel dependen pada persamaan ketiga. Jika semua kondisi
ini berlaku dalam arah yang diprediksi, maka pengaruh variabel independen terhadap variabel
dependen harus lebih kecil pada persamaan ketiga dibandingkan dengan persamaan kedua.
Mediasi sempurna terjadi jika variabel independen tidak memiliki pengaruh ketika mediator
dikontrol.

Karena variabel independen diasumsikan menyebabkan mediator, maka kedua variabel ini harus
berkorelasi. Adanya korelasi seperti itu menghasilkan multikolinearitas ketika efek dari
variabel independen dan mediator pada variabel dependen diestimasi. Hal ini mengakibatkan
berkurangnya kekuatan dalam pengujian koefisien pada persamaan ketiga. Maka sangat
penting bagi peneliti untuk memeriksa tidak hanya signifikansi dari koefisien-koefisien tetapi
juga ukuran absolutnya.

Penggunaan regresi berganda untuk mengestimasi model mediasi membutuhkan dua asumsi
berikut: bahwa tidak ada kesalahan pengukuran pada mediator dan bahwa variabel dependen
tidak menyebabkan mediator. Mediator, karena sering kali merupakan variabel internal dan
psikologis, cenderung diukur dengan kesalahan. Adanya kesalahan pengukuran pada mediator
cenderung menghasilkan estimasi yang terlalu rendah dari efek mediator dan estimasi yang
terlalu tinggi dari efek variabel independen terhadap variabel dependen.

Secara umum, efek dari kesalahan pengukuran adalah melemahkan ukuran ukuran asosiasi,
estimasi yang dihasilkan menjadi lebih dekat ke nol dibandingkan jika tidak ada kesalahan
pengukuran (Judd &Kenny, 198). Selain itu, kesalahan pengukuran pada mediator cenderung
menghasilkan estimasi yang terlalu tinggi pada pengaruh variabel independen terhadap variabel
dependen.

Pendekatan umum terhadap ketidakandalan adalah dengan memiliki beberapa operasi atau
indikator konstruk. Seseorang dapat menggunakan pendekatan indikator ganda dan jalur
mediasi yang lebih baik dengan metode pemodelan struktural variabel laten. Keuntungan
utama dari teknik pemodelan struktural adalah sebagai berikut: Pertama, meskipun teknik-
teknik ini dikembangkan untuk analisis data noneksperimental, konteks eksperimental
sebenarnya memperkuat penggunaan teknik-teknik tersebut. Kedua, semua jalur yang relevan
diuji secara langsung dan tidak ada yang dihilangkan seperti dalam ANOVA. Ketiga,
komplikasi kesalahan pengukuran, kesalahan pengukuran yang berkorelasi, dan bahkan
umpan balik dimasukkan secara langsung ke dalam model.

Gambaran Umum Perbedaan Konseptual Antara Moderator dan Mediator

Seperti yang ditunjukkan pada bagian sebelumnya, untuk menunjukkan mediasi, seseorang
harus membangun hubungan yang kuat antara (a) predictor dan variabel mediasi dan (b)
variabel mediasi dan beberapa variabel endogen atau kriterium distal. Untuk penelitian yang
mengarah pada tingkat penjelasan psikologis, mediator mewakili sifat-sifat orang yang
mengubah prediktor atau variabel input dalam beberapa cara. Selain itu, dengan meningkatnya
minat pada bidang terapan, kemungkinan akan ada peningkatan penggunaan mediator yang
diformulasikan pada tingkat analisis yang lebih luas.

Pertimbangan Strategis
Variabel moderator biasanya diperkenalkan ketika ada hubungan yang lemah atau tidak
konsisten antara variabel prediktor dan variabel kriteria. Mediasi, di sisi lain, paling baik
dilakukan dalam kasus hubungan yang kuat antara prediktor dan variabel kriteria.

Moderator menjadi mediator. Ada variasi yang luas dalam fungsi strategis yang dijalankan oleh
moderator dan mediator. Dalam hal ini, seseorang dapat memulai dengan orientasi moderator
dan berakhir dengan menjelaskan proses mediator, atau memulai dengan pendekatan mediator
dan mendapatkan intervensi tipe moderator. Sebagai contoh, diasumsikan bahwa ras berfungsi
sebagai moderator untuk keefektifan teknik instruksional tertentu.
Dapat dikatakan bahwa masalah yang sebenarnya adalah perbedaan dalam tingkat kecemasan;
yaitu, ketika anak-anak kulit hitam dan kulit putih ditempatkan di lingkungan belajar kelas
menengah, anak-anak kulit hitam mungkin mengalami tingkat kecemasan evaluatif yang lebih
tinggi. Oleh karena itu, tingkat kecemasan evaluatif dapat dipostulatkan untuk memediasi
efektivitas diferensial dari teknik pembelajaran yang diberikan.

Mediator menjadi moderator. Hubungan tersebut juga dapat bekerja dalam arah yang
berlawanan. Perbedaan dalam kontrol yang dirasakan dapat ditemukan untuk memediasi
hubungan antara kepadatan sosial dan penurunan kinerja tugas. Dalam situasi ini, seorang
mediator dapat menyarankan intervensi lingkungan untuk mencegah kepadatan memiliki efek
yang merugikan. Dengan demikian, terkadang efek moderator dapat menyarankan mediator
untuk diuji pada tahap penelitian yang lebih lanjut di area tertentu. Sebaliknya, mediator dapat
digunakan untuk mendapatkan intervensi untuk melayani tujuan terapan.

Implikasi Operasional
Terdapat implikasi dari perbedaan moderator-mediator pada tingkat pilihan operasi penelitian.
Yaitu interpretasi moderator terhadap hubungan antara stresor dan kontrol biasanya memerlukan
manipulasi eksperimental terhadap kontrol sebagai cara untuk membangun independensi antara
stresor dan kontrol sebagai sebuah fitur lingkungan yang terpisah dari stresor. Ketika kontrol
dimanipulasi secara eksperimental untuk menjalankan fungsi moderator, seseorang tidak perlu
mengukur kontrol yang dirasakan, yang merupakan konsep intraorganisme kognitif Jika diukur,
kontrol yang dirasakan berfungsi sebagai pemeriksaan manipulasi.

Gambar 4. Diagram jalur yang menggabungkan mediasi dan moderasi.

Oleh karena itu, penilaian independen terhadap kontrol yang dirasakan sangat penting untuk
alasan konseptual, dan bukan karena alasan metodologis seperti pada kasus moderator.
Karena status konseptual dari penilaian ini dalam kasus mediator, perhatian utama seseorang
adalah menunjukkan validitas konstruk, sebuah situasi yang secara ideal membutuhkan
beberapa pengukuran independen dan konvergen (Campbell &Fiske, 1959).

Kerangka Kerja untuk Menggabungkan Mediasi dan Moderasi

Gambar 4 menyajikan model gabungan dengan mediasi dan moderasi. Variabel kontrol
memiliki status mediator dan moderator dalam model. Stresor pada gambar tersebut
adalah variabel independen, dan variabel dependen diberi label hasil. Kontrol yang
dimanipulasi dinamakan sebagai C, stresor sebagai S, interaksi C X S sebagai CS, kontrol
yang dirasakan sebagai P, interaksi P X S sebagai PS, interaksi C X P sebagai CP,
interaksi C X P X S sebagai CPS, dan hasil sebagai 0. Kami mengasumsikan bahwa baik
manipulasi kontrol dan stresor adalah diotomi dan semua efek moderator adalah linier.
Analisis dilakukan dalam tiga langkah. Pada Langkah 1, efek dari variabel yang dimanipulasi
pada O dinilai. Pada Langkah 2, efek ke dan dari P dinilai. Pada Langkah 3, efek dari PS
dinilai.
Langkah 1 Regresi Langkah 1 diilustrasikan pada Gambar 1. Langkah ini merupakan
ANOVA 2 X 2 sederhana pada variabel hasil. Jika C berpengaruh signifikan terhadap O,
maka kontrol dapat menjadi variabel mediasi dari efek stressor terhadap hasil. Jika S
mempengaruhi O, maka masuk akal untuk mengevaluasi efek mediasi dari kontrol yang
dirasakan. Kedua efek ini mendukung hipotesis mediasi, tetapi bukti langsung untuk mediasi
diberikan pada langkah berikutnya. Akhirnya, efek CS menunjukkan moderasi.
Langkah 2. Langkah 2 regresi diilustrasikan pada Gambar 4. Pada langkah ini, dua persamaan
diestimasi. Pertama, P diregresikan pada C, S, dan CS. Hal ini dapat lebih mudah dilakukan
dengan ANOVA 2 X 2. SBCOfld, O diregresikan pada C, S, P, dan CS. Untuk memperkuat
klaim bahwa kontrol yang dirasakan yang memediasi hubungan tersebut, C harus sangat
mempengaruhi P tetapi tidak mempengaruhi O. Jika C mempengaruhi O, maka diindikasikan
bahwa beberapa aspek manipulasi kontrol berbeda dengan kontrol yang dirasakan.
Langkah 3. Pada langkah ini, satu persamaan diestimasi. Variabel O diregresikan terhadap C,
S, P, CS, dan PS. Persamaan ini identik dengan persamaan Langkah 2 yang kedua, tetapi
istilah PS telah ditambahkan. Agar hal ini terjadi, CS harus memiliki efek yang lebih kecil
pada O pada Langkah 3 dibandingkan pada Langkah 2, dan PS harus mempengaruhi 0.
Akhirnya pada Langkah 2, C harus mempengaruhi P, yang akan mengakibatkan CS dan PS
berkorelasi.
Kemudian ada dua cara di mana pengaruh CS terhadap O dapat dijelaskan oleh P. Hal ini
dapat dijelaskan oleh P karena manipulasi kontrol secara berbeda mempengaruhi kontrol yang
dirasakan untuk tingkat stressor. Atau, interaksi CS dapat disalurkan melalui interaksi PS.
Penjelasan pertama akan mengubah apa yang merupakan efek moderator menjadi efek
mediator, dan yang terakhir akan mempertahankan penjelasan moderator tetapi meningkatkan
makna dari konstruk moderator.
Mengklarifikasi Arti Kontrol
Banyak investigasi tentang dampak kontrol pribadi dalam psikologi sosial dan lingkungan
secara metodologis (tetapi tidak secara teoritis) ambivalen sehubungan dengan status
kausalitas variabel kontrol. Para peneliti cenderung menggunakan manipulasi eksperimental
terhadap kontrol pribadi bersama dengan ANOVA.
Praktik ini mengarah pada kesulitan interprestasi yang nyata ketika seorang peneliti bermaksud
untuk menyelidiki satu fungsi kontrol tetapi hanya mempelajari fungsi lainnya. Untuk
memberikan bukti yang lebih kuat tentang mediasi, diperlukan penilaian independen tentang
dampak stresor terhadap beberapa indeks pengendalian organisma. Hanya jika hal ini dilakukan,
maka kita dapat menetapkan hubungan penting antara kontrol yang dirasakan dan kriteria. Karena
penelitian Langer dan Saegert serta Rodin, Solomon, dan Metcalf gagal memberikan penilaian
independen terhadap kontrol, mereka tidak memiliki informasi yang dibutuhkan untuk
membangun kasus yang kuat untuk kontrol sebagai mediator.

Hubungan Niat-Perilaku
Karena teori sikap Fishbein dan Ajzen (1975; Ajzen & Fishbein, 1980) tentang tindakan
beralasan pada umumnya sangat canggih baik pada tingkat konseptual maupun kuantitatif,
teori ini memberikan contoh yang baik tentang tingkat kebingungan mengenai mediator dan
moderator. Secara khusus, niat berperilaku (behavioral intention/BI) adalah contoh nyata dari
konsep mediator dalam psikologi sosial. Fishbein dan Ajzen berasumsi bahwa dampak dari
sikap dan faktor normatif terhadap perilaku (B) dimediasi melalui niat perilaku.

Dari perspektif saat ini, pendekatan seperti itu mengabaikan kemungkinan bahwa beberapa
faktor ini paling baik dikonseptualisasikan dan diperlakukan secara statistik sebagai
moderator, sementara yang lain paling baik dipandang sebagai mediator.

Menghubungkan Disposisi Global dengan Perilaku: Sikap dan Sifat

Dari semua bidang psikologi sosial saat ini, bidang yang menggunakan apa yang kita sebut
sebagai model gabungan mungkin adalah yang terkuat adalah prediksi perilaku sosial dari
variabel disposisi global. Dalam hal ini, hubungan sifat-perilaku dan sikap-perilaku baru-baru ini
secara eksplisit didekati dari sudut pandang variabel moderator.

Dengan menggunakan kerangka kerja analitik jalur seperti itu, seseorang dapat mengambil
variabel seperti perbedaan dalam orientasi pemantauan diri dan secara bersamaan menetapkan
perannya sebagai moderator dan sifat dari proses diasi yang melaluinya berdampak pada kelas
perilaku tertentu. Pada tingkat operasional, strategi seperti ini mendorong seseorang untuk lebih
dari sekedar mengukur perbedaan dalam pemantauan diri (jalur moderator) untuk
mengoperasionalkan mekanisme mediator, misalnya, menyediakan beberapa ukuran perhatian
diferensial atau variabel dalam manajemen kesan.