Revisi 2017

APLIKASI NILAI KUR

Nama Sekolah : SMPN 1 SATAP ANDOWIA

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Nama Guru Mata Pelajaran : Tatriah, S.Pd

KKM : 72

RINGKASAN KD/MATERI PENGETAHUA

No Kode
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No
1 H-1 Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal lisan pendek sederhana 1

2 H-2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal lisan pendek sederhana 2

3 H-3 Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report 3

4 H-4 Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk Procedure dan report 4

5 H-5 5

6 H-6 6

7 H-7 7

KKM PENGETAHUAN : 72 KKM KETE

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN PREDIKAT N
Interval Nilai Predikat Interval Nilai
92 - 100 sangat baik 92
82 - 91 baik 82
72 - 81 cukup baik 72
0 - 71 mulai berkembang 0

MATA PELAJARAN

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Bahasa Inggris
Seni Budaya
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
Prakarya
LAI KURIKULUM 2013

ERI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Kode
KD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)

K-1 Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana

K-2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana

K-3 Membaca nyaring bermakna teks fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk Procedure dan report

K-4 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana

K-5

K-6

K-7

KKM KETERAMPILAN : 72
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
- 100 sangat baik
- 91 baik
- 81 cukup baik
- 71 mulai berkembang
LUM 2013

MULAI
PENGISIAN
ERAMPILAN
Bahasa
MPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)

m percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana

cakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana

s fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk Procedure dan report

gkah retorika dalam esei pendek sederhana

 Guru Mata SMPN 1 SATAP ANDOWIA
HOME Pelajaran :Tatriah, S.Pd Bahasa Inggris

KELAS Aspek : PENGETAHUAN

1 1 1 1 4 4
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

1 CESAR P 75 80 83 77 79 75 80 78 C

2 IPIN P 82 75 85 80 81 80 85 82 B

3 MUH. PERON P

4 NABILA L

5 PUTRI P

6 REFAN L 72 75 80 81 77 75 81 78 C

7 RICKY L 85 80 75 79 80 78 80 80 C
 1 1 1 1 4 4
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
 1 1 1 1 4 4
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
 1 1 1 1 4 4
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
 Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
Guru Mata JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH KOMA 1-4. SMPN 1 SATAP ANDOWIA
HOME Pelajaran :Tatriah, S.Pd Misalnya 82 dan 82,2
Bahasa Inggris

KELAS Aspek : KETERAMPILAN

1 1 1 1 4
Deskripsi Pengetahuan Otomatis K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan yang baik dalam Memahami makna teks tulis fungsional
dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report. Cukup mampu
1 CESAR P 75 73 80 79 77 C
dalam Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal
lisan pendek sederhana
Memiliki kemampuan yang baik dalam Memahami makna teks tulis fungsional
dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report. Cukup mampu
2 IPIN P 80 75 77 85 79 C
dalam Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan
interpersonal lisan pendek sederhana

3 MUH. PERON P

4 NABILA L

5 PUTRI P

Memiliki kemampuan yang cukup baik dalam Mengungkapkan makna dalam

teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk Procedure dan
6 REFAN L 75 78 81 80 79 C
report dan Memahami makna dalam percakapan transaksional dan
interpersonal lisan pendek sederhana
Memiliki kemampuan yang baik dalam Memahami makna dalam percakapan
transaksional dan interpersonal lisan pendek sederhana. Cukup mampu dalam
7 RICKY L 80 75 81 76 78 C
Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk
procedure dan report
 1 1 1 1 4
Deskripsi Pengetahuan Otomatis K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
 1 1 1 1 4
Deskripsi Pengetahuan Otomatis K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
 1 1 1 1 4
Deskripsi Pengetahuan Otomatis K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
 Guru Mata
HOME Pelajaran :Tatriah, S.Pd
KELAS
NO NIS/NISN NAMA
1 CESAR
2 IPIN
3 MUH. PERON
4 NABILA
5 PUTRI
6 REFAN
7 RICKY
Deskripsi Keterampilan Otomatis
LP
Memiliki keterampilan yang cukup baik dalam Membaca nyaring
bermakna teks fungsional dan esei pendek sederhana
P berbentuk Procedure dan report dan Mengungkapkan makna
dalam percakapan transaksional (to get things done) dan
Memiliki keterampilan
interpersonal yang baik
(bersosialisasi) dalam
pendek Mengungkapkan makna
sederhana
dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana. Cukup
P terampil dalam Mengungkapkan makna dalam percakapan
transaksional (to get things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) pendek sederhana
P
L
P
Memiliki keterampilan yang cukup baik dalam Membaca nyaring
bermakna teks fungsional dan esei pendek sederhana
L berbentuk Procedure dan report dan Merespon makna yang
terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done)
Memiliki keterampilan
dan interpersonal yang cukuppendek
(bersosialisasi) baik dalam Membaca nyaring
sederhana
bermakna teks fungsional dan esei pendek sederhana
L berbentuk Procedure dan report dan Mengungkapkan makna
dalam percakapan transaksional (to get things done) dan
interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana
 Deskripsi Keterampilan Otomatis
NO NIS/NISN NAMA LP
 Deskripsi Keterampilan Otomatis
NO NIS/NISN NAMA LP
 Deskripsi Keterampilan Otomatis
NO NIS/NISN NAMA LP