Buku Biology-51-92

Machine Translated by Google
Evolusi, Tema
1Biologi, dan Penyelidikan Ilmiah
KONSEP UTAMA
1.1 Studi tentang kehidupan mengungkapkan tema-
tema pemersatu hal. 3
1.2 Tema Inti: Evolusi menyumbang kesatuan dan

keanekaragaman kehidupan hal. 11
1.3 Dalam mempelajari alam, para ilmuwan membentuk

dan menguji hipotesis hal. 16
1.4 Ilmu pengetahuan mendapat manfaat dari koperasi
pendekatan dan sudut pandang yang beragam p. 22
Tip Belajar
Buatlah tabel: Tuliskan lima tema
pemersatu biologi di bagian atas. Masukkan
setidaknya tiga contoh dari setiap tema saat Gambar 1.1 Warna terang dan belang-belang pada tikus pantai (Peromyscus polionotus) ini memungkinkannya
Anda membaca bab ini. Satu contoh diisi menyatu dengan habitatnya—bukit pasir putih cemerlang yang dihiasi gumpalan rumput pantai di sepanjang
untuk Anda. Untuk membantu Anda fokus pantai Florida. Tikus dari spesies yang sama yang menghuni daerah pedalaman di dekatnya memiliki warna
pada ide-ide besar ini, terus tambahkan yang jauh lebih gelap, menyatu dengan tanah dan tumbuh-tumbuhan tempat mereka tinggal.
contoh-contoh sepanjang pembelajaran biologi Anda.
Organisasi Evolusi Bagaimana tikus-tikus ini menggambarkan tema pemersatu biologi?

Pantai
Sebagai hasil evolusi
milik tikus
warna bulu melalui seleksi alam dalam
cocok Pantai jangka waktu yang lama, warna Pedalaman
mouse bulu kedua populasi tikus mouse

itu berpasir
habitat. ini menyerupai lingkungan
sekitarnya, sehingga
memberikan perlindungan dari
predator.
Informasi genetik yang dikodekan dalam

Struktur sesuai fungsi di
DNA menentukan warna bulu tikus.
semua tingkat organisasi
mouse .
Gen untuk bulu coklat

Pergi ke Menguasai Biologi
Untuk Siswa (di eText dan Area Belajar)
Organ Gen untuk bulu putih
• Bersiaplah untuk Bab 1 (jantung)
Jaringan
• Gambar 1.8 Panduan: Gene
Sel
Ekspresi: Sel Menggunakan Informasi Molekul
Dikodekan dalam Gen untuk Mensintesis a Tumbuhan yang
Protein Fungsional dimakan
tikus dan tikus
• Video: Keanekaragaman Hayati Galápagos oleh Peter
Energi mengalir yang dimangsa
dan Rosemary Hibah Aliran energi
satu arah dari elang merupakan
Bersepeda dari
matahari ke interaksi
Untuk Ditugaskan Instruktur (di Item Library) urusan
tanaman dan ke tikus; urusan
• Latihan Keterampilan Ilmiah: Interpretasi a
siklus antara mouse dalam suatu sistem.
Sepasang Grafik Batang dan lingkungannya.
• Tutorial: Metode Ilmiah
2
KONSEP 1.1 dibuat setiap hari. Bagaimana Anda dapat mengatur ke dalam kerangka
kerja yang dapat dipahami semua informasi yang akan Anda temui saat
Studi tentang kehidupan mengungkapkan mempelajari biologi? Berfokus pada beberapa ide besar akan membantu.
Berikut adalah lima tema pemersatu—cara berpikir tentang kehidupan yang akan terwujud
tema-tema yang menyatukan
masih berguna beberapa dekade dari sekarang.
Pada tingkat yang paling mendasar, kita mungkin bertanya: Apakah kehidupan itu? Bahkan
• Organisasi
seorang anak pun menyadari bahwa seekor anjing atau tumbuhan itu hidup, sedangkan batu atau
• Informasi
mobil tidak. Namun fenomena yang kita sebut kehidupan ini tidak dapat didefinisikan secara sederhana.
• Energi dan Materi
Kita mengenali kehidupan melalui apa yang dilakukan makhluk hidup. Gambar
• Interaksi
1.2 menyoroti beberapa sifat dan proses yang kita kaitkan dengan kehidupan.
• Evolusi
Biologi, studi ilmiah tentang kehidupan, merupakan subjek dengan cakupan
yang sangat luas, dan penemuan-penemuan biologis baru yang menarik sedang dilakukan. Di bagian ini dan berikutnya, kita akan mengeksplorasi secara singkat setiap tema.
. Gambar 1.2 Beberapa sifat kehidupan.
. Memesan. Gambar bunga matahari dari jarak

dekat ini menggambarkan struktur
yang sangat teratur yang menjadi ciri kehidupan.
m Peraturan. Pengaturan aliran darah melalui

pembuluh darah telinga kelinci ini membantu
menjaga suhu tubuh tetap konstan dengan
mengatur pertukaran panas dengan
m Adaptasi evolusioner. Penampilan keseluruhan udara sekitar.
kuda laut kerdil ini menyamarkan hewan tersebut
di lingkungannya.
Adaptasi tersebut berkembang selama beberapa
generasi melalui keberhasilan reproduksi
individu-individu dengan sifat-sifat yang
. Reproduksi.
diwariskan yang paling sesuai dengan lingkungan
Organisme (makhluk
mereka.
hidup) memperbanyak
jenisnya sendiri.
m Respon terhadap
lingkungan.
m Pemrosesan energi. Kupu-kupu Penangkap lalat Venus

ini memperoleh bahan bakar di sebelah kiri menutup
berupa nektar darinya perangkapnya dengan
bunga-bunga. Kupu-kupu akan cepat sebagai
menggunakan energi kimia yang
respons terhadap
tersimpan dalam makanannya rangsangan
m Pertumbuhan dan perkembangan.
untuk menggerakkan penerbangan lingkungan
Informasi yang diwariskan yang dibawa
dan pekerjaan lainnya. berupa belalang
oleh gen mengendalikan pola
yang mendarat di perangkap terbuka.
Menguasai Biologi pertumbuhan dan perkembangan suatu
Animasi: Tanda-tanda Kehidupan organisme, seperti bibit pohon ek ini.
Video: Kamuflase Kuda Laut
BAB 1 Evolusi, Tema Biologi, dan Inkuiri Ilmiah 3

Tema: Sifat-sifat Baru Muncul sistem yang kompleks ke komponen yang lebih sederhana yang lebih mudah dipelajari.
Reduksionisme adalah strategi yang ampuh dalam biologi. Misalnya, dengan mempelajari
pada Tingkat Organisasi Biologis yang Berturut-turut
struktur molekul DNA yang telah diekstraksi dari sel, James Watson dan Francis Crick
ORGANISASI Studi tentang kehidupan di Bumi meluas dari skala mikroskopis
menyimpulkan dasar kimia dari pewarisan biologis.
molekul dan sel yang membentuk organisme hingga skala global seluruh planet yang
hidup. Sebagai ahli biologi, kita dapat membagi rentang yang sangat luas ini ke dalam
Meskipun penting, reduksionisme memberikan pandangan yang tidak lengkap tentang
berbagai tingkat organisasi biologis. Pada Gambar 1.3, kami memperbesar dari luar
kehidupan di Bumi, seperti yang akan Anda lihat selanjutnya.
angkasa untuk melihat lebih dekat kehidupan di padang rumput pegunungan.
Perjalanan ini, digambarkan sebagai serangkaian langkah bernomor, menyoroti hierarki
organisasi biologis. Properti yang Muncul

Mari kita periksa kembali Gambar 1.3, kali ini dimulai pada tingkat molekuler dan kemudian
Memperbesar resolusi yang lebih baik menggambarkan prinsip yang mendasari diperkecil. Pendekatan ini memungkinkan kita untuk melihat sifat-sifat baru yang
reduksionisme, sebuah pendekatan yang mereduksi muncul di setiap tingkatan yang tidak ada
. Gambar 1.3 Menjelajahi Tingkat Organisasi Biologis

b 1 Biosfer
Bahkan dari luar angkasa, kita dapat melihat tanda-tanda kehidupan di bumi—dalam mosaik tanaman hijau yang menandakan hutan
contoh. Kita juga dapat melihat biosfer, yang terdiri dari seluruh kehidupan di Bumi dan semua tempat keberadaan kehidupan:
sebagian besar wilayah daratan, sebagian besar perairan, atmosfer hingga ketinggian beberapa kilometer, dan bahkan sedimen jauh
di bawah dasar laut.
b 2 Ekosistem
Perubahan skala pertama membawa kita ke padang rumput pegunungan di Amerika
Utara, yang merupakan contoh ekosistem, seperti halnya hutan tropis, padang rumput,
gurun, dan terumbu karang. Ekosistem terdiri dari semua makhluk hidup di suatu wilayah
tertentu, beserta semua komponen lingkungan tak hidup yang berinteraksi
dengan kehidupan, seperti tanah, air, gas atmosfer, dan cahaya .
c 3 Komunitas
Kumpulan organisme yang menghuni ekosistem tertentu
disebut komunitas biologis. Komunitas di ekosistem padang
rumput kita mencakup berbagai jenis tumbuhan, berbagai
hewan, jamur dan jamur lainnya, serta sejumlah besar mikroorganisme
yang beragam, seperti bakteri, yang terlalu kecil untuk dilihat tanpa
mikroskop. Masing-masing bentuk kehidupan ini termasuk dalam
suatu spesies— kelompok yang anggotanya hanya dapat
bereproduksi dengan anggota kelompok lainnya.
c 4 Populasi m 5 Organisme
Makhluk hidup individual disebut
Populasi terdiri dari semua individu suatu
organisme.
spesies yang hidup dalam batas-batas wilayah
Setiap tumbuhan di
tertentu dan saling kawin satu sama lain . Misalnya,
padang rumput adalah suatu
padang rumput kami mencakup populasi lupin (beberapa
organisme, begitu pula setiap
di antaranya ditampilkan di sini) dan populasi rusa
hewan, jamur, dan bakteri.
bagal. Oleh karena itu, komunitas adalah kumpulan
populasi yang mendiami suatu wilayah tertentu.
4 BAB 1 Evolusi, Tema Biologi, dan Inkuiri Ilmiah

dari yang sebelumnya. Properti yang muncul ini diatur dengan cara tertentu, Anda dapat mengayuh ke tujuan
disebabkan oleh pengaturan dan interaksi bagian-bagian pilihan Anda. Namun, dibandingkan dengan contoh benda tak
seiring dengan meningkatnya kompleksitas. Misalnya, meskipun hidup lainnya, sistem biologis jauh lebih kompleks, sehingga
fotosintesis terjadi pada kloroplas yang utuh, fotosintesis tidak akan sifat-sifat kehidupan yang muncul menjadi sangat sulit untuk
terjadi jika klorofil dan molekul kloroplas lainnya dicampur begitu dipelajari.
saja dalam tabung reaksi. Proses fotosintesis yang terkoordinasi Untuk sepenuhnya mengeksplorasi sifat-sifat yang muncul, para ahli biologi saat ini menggabungkan
memerlukan pengorganisasian spesifik molekul-molekul ini di dalam tambahkan reduksionisme dengan biologi sistem, eksplorasi
kloroplas. Komponen sistem kehidupan yang terisolasi— sistem biologis dengan menganalisis interaksi antar bagian-
objek studi dalam pendekatan reduksionis—tidak memiliki bagiannya. Dalam konteks ini, satu sel daun dapat dianggap
sejumlah sifat signifikan yang muncul pada tingkat organisasi yang sebagai suatu sistem, seperti halnya katak, koloni semut, atau
lebih tinggi. ekosistem gurun. Dengan memeriksa dan memodelkan perilaku
Sifat-sifat yang muncul tidak hanya terjadi pada kehidupan. Sekotak suku dinamis dari komponen jaringan yang terintegrasi, biologi sistem
cadang sepeda tidak akan membawa Anda ke mana pun, kecuali jika memang demikian memungkinkan kita mengajukan pertanyaan jenis baru. Misalnya bagaimana
. 6 Organ . 7 Tisu
Hirarki struktural kehidupan terus terungkap seiring kita Melihat jaringan daun memerlukan mikroskop. Setiap jaringan adalah sekelompok sel yang
menjelajahi arsitektur organisme yang kompleks. bekerja sama, melakukan fungsi khusus. Daun yang ditunjukkan di sini telah dipotong miring.
Daun lupin (terdiri dari enam helai daun) ini merupakan contoh Jaringan sarang lebah di bagian dalam
organ, bagian tubuh yang tersusun dari banyak jaringan daun (sisi kiri foto) merupakan lokasi utama
dan mempunyai fungsi tertentu di dalam tubuh. Daun,
fotosintesis, proses yang mengubah energi
batang, dan akar merupakan organ utama tumbuhan. Di dalam
cahaya menjadi energi kimia gula.
suatu organ, setiap jaringan
“Kulit” seperti teka-teki gambar pada
mempunyai susunan yang
berbeda dan menyumbangkan permukaan daun (sisi kanan foto) adalah
sifat-sifat tertentu terhadap jaringan yang disebut epidermis. Pori-pori
fungsi organ. melalui epidermis memungkinkan masuknya gas
CO2, bahan baku produksi gula.
50 sekitar
Sel jam 10 pagi
c 8 Sel . 9 Organel . 10 Molekul

Sel adalah milik kehidupan Kloroplas adalah contoh organel, Perubahan skala terakhir kita menjatuhkan kita ke
satuan mendasar berbagai komponen fungsional dalam kloroplas untuk melihat kehidupan pada
struktur dan yang ada dalam sel. Gambar tingkat molekuler. Molekul adalah struktur kimia
fungsi. Beberapa di bawah, diambil dengan terdiri dari dua atau lebih unit yang disebut atom,
organisme terdiri dari mikroskop yang kuat, menunjukkan direpresentasikan sebagai bola dalam grafik komputer
satu sel, yang satu kloroplas. molekul klorofil. Klorofil adalah pigmen yang
melakukan semua membuat daun
fungsi menjadi hijau, dan
kehidupan. Lainnya menyerap sinar matahari.
organisme multiseluler dan memiliki cahaya selama
pembagian kerja di antara sel-sel khusus. fotosintesis. Di dalam
Di sini kita melihat tampilan sel yang setiap kloroplas,
diperbesar dalam jaringan daun. terdapat jutaan klorofil
Sel ini berukuran sekitar 40 mikrometer (ÿm)— molekul adalah
atom
sekitar 500 di antaranya dapat mencapainya diorganisasikan ke
melintasi koin kecil. Di dalam sel-sel kecil ini Klorofil dalam sistem yang
terdapat struktur hijau yang lebih kecil lagi molekul mengubah energi
yang disebut kloroplas, yang bertanggung jam 1 cahaya menjadi
Kloroplas
jawab untuk fotosintesis. energi kimia makanan.

apakah jaringan interaksi molekuler dalam tubuh kita menghasilkan siklus banyak ilmuwan. Teori tersebut menyatakan bahwa semua organisme
terjaga dan tidur 24 jam? Dalam skala yang lebih besar, bagaimana hidup terbuat dari sel, yang merupakan unit dasar kehidupan. Faktanya,
peningkatan bertahap karbon dioksida di atmosfer dapat mengubah semua tindakan organisme didasarkan pada aktivitas sel. Misalnya saja
ekosistem dan seluruh biosfer? Biologi sistem dapat digunakan untuk gerakan mata Anda saat membaca kalimat ini
mempelajari kehidupan di semua tingkatan. dihasilkan dari aktivitas sel otot dan saraf. Bahkan sebuah
proses yang terjadi dalam skala global, seperti daur ulang atom karbon,
merupakan produk fungsi seluler, termasuk aktivitas fotosintesis
Struktur dan Fungsi
kloroplas dalam sel daun.
Pada setiap tingkat hierarki biologis, kita menemukan korelasi antara Semua sel memiliki karakteristik tertentu. Misalnya, setiap sel
struktur dan fungsi. Perhatikan daunnya
ditutupi oleh membran yang mengatur lalu lintas bahan antara sel
Gambar 1.3: Bentuknya yang lebar dan datar memaksimalkan dan lingkungannya. Namun demikian, kami membedakan dua
penangkapan sinar matahari oleh kloroplas. Karena korelasi struktur dan bentuk utama sel: prokariotik dan eukariotik. Sel prokariotik ditemukan
fungsi seperti itu umum terjadi pada semua makhluk hidup, menganalisis dalam dua kelompok mikroorganisme bersel tunggal, bakteri
struktur biologis memberi kita petunjuk tentang fungsi dan cara kerjanya. (tunggal, bakteri) dan archaea (tunggal, archaean). Semua bentuk
Misalnya, anatomi burung kolibri memungkinkan sayapnya berputar kehidupan lainnya, termasuk tumbuhan dan hewan, tersusun dari sel
di bagian bahu, sehingga burung kolibri mempunyai kemampuan, yang eukariotik.
unik di antara burung, untuk terbang mundur atau melayang di tempat.
Saat melayang, burung dapat Sel eukariotik mengandung organel yang tertutup membran
menjulurkan paruhnya (Gambar 1.4). Beberapa organel, seperti nukleus yang mengandung
yang panjang dan ramping DNA, ditemukan di sel semua eukariota; organel lain bersifat spesifik
hingga membentuk aliran-
untuk tipe sel tertentu. Misalnya, kloroplas pada Gambar 1.3 adalah
ers dan memakan nektar.
organel yang hanya ditemukan pada sel eukariotik yang melakukan
Kesesuaian elegan antara fotosintesis. Berbeda dengan sel eukariotik, sel prokariotik tidak
bentuk dan fungsi
memiliki nukleus atau organel lain yang tertutup membran. Selain itu,
struktur kehidupan adalah
sel prokariotik umumnya lebih kecil dibandingkan sel eukariotik, seperti
dijelaskan oleh seleksi ditunjukkan pada Gambar 1.4.
alam, yang akan segera
kita jelajahi.
Tema: Proses Kehidupan
Sel: Unit Dasar Struktur dan Fungsi Melibatkan Ekspresi dan
Organisme Transmisi Informasi Genetik
Sel adalah unit organisasi terkecil yang dapat melakukan semua aktivitas INFORMASI Di dalam sel, struktur yang disebut kromosom
yang diperlukan untuk kehidupan. Apa yang disebut Teori Sel pertama mengandung materi genetik berupa DNA (asam
kali dikembangkan pada tahun 1800-an, berdasarkan pengamatan deoksiribonukleat). Di sel yang bersiap untuk
b Gambar 1.4 Membandingkan sel eukariotik

Sel eukariotik Sel Prokariotik
dan prokariotik dalam ukuran dan
Selaput kompleksitas. Sel-sel ditampilkan untuk
DNA
(tidak ada inti)
diskalakan di sini; untuk melihat perbesaran
Sitoplasma sel prokariotik yang lebih besar, lihat Gambar 6.5.
Selaput
KETERAMPILAN VISUAL Ukur batang skala,
panjang sel prokariotik, dan diameter sel
eukariotik. Mengetahui bahwa batang skala ini
mewakili 1 ÿm, hitunglah panjang sel prokariotik
dan diameter sel eukariotik dalam ÿm.
Inti
(tertutup
membran)
Tertutup
membran DNA (seluruhnya
organel inti) jam 1

. Gambar 1.5 Sel paru-paru kadal air membelah menjadi dua sel lebih Inti yang mengandung DNA . Gambar 1.6 DNA yang
kecil yang akan tumbuh dan membelah lagi. diwariskan mengarahkan
Sel sperma
perkembangan suatu organisme.
ma j
Sel
telur
Telur yang telah dibuahi

dengan DNA dari
kedua orang tua sel embrio

dengan salinan
DNA yang diwariskan
Keturunan dengan
sifat-sifat yang
diwarisi dari kedua orang tuanya

membelah, kromosom dapat dibuat terlihat menggunakan pewarna yang tampak biru ketika terikat
pada DNA (Gambar 1.5).
DNA, Materi Genetik Inti . Gambar 1.7 DNA: materi genetik.

DNA
Setiap kromosom mengandung satu molekul DNA yang sangat
panjang dengan ratusan atau ribuan gen, masing-masing
merupakan bagian dari DNA kromosom. Ditularkan dari orang
Sel
tua ke keturunannya, gen adalah unit pewarisan. Mereka
mengkodekan informasi yang diperlukan untuk membangun
A
semua molekul berukuran sintesis di dalam sel, yang pada gilirannya
C
membentuk identitas dan fungsi sel tersebut. Anda memulai
Nukleotida T
sebagai sel tunggal yang berisi DNA yang diwarisi dari orang
tua Anda. Replikasi DNA tersebut sebelum setiap pembelahan sel A
mengirimkan salinan DNA tersebut ke apa yang akhirnya menjadi T
triliunan sel di tubuh Anda. Saat sel tumbuh dan membelah,
informasi genetik yang dikodekan oleh DNA mengarahkan perkembangan Anda (Gambar 1.6). A
Struktur molekul DNA menentukan kemampuannya menyimpan C

informasi. Molekul DNA terdiri dari dua rantai panjang, yang
C
disebut untaian, tersusun dalam heliks ganda. Setiap rantai terdiri
dari empat jenis bahan penyusun kimia yang disebut nukleotida, G
T
disingkat A, T, C, dan G (Gambar 1.7). Urutan spesifik dari
keempat nukleotida ini menyandikan informasi dalam gen. Cara
A
DNA mengkodekan informasi serupa dengan cara kita menyusun
G
huruf-huruf alfabet menjadi kata dan frasa dengan makna
T
tertentu. Kata tikus, misalnya, mengingatkan pada hewan
pengerat; kata tar dan art, yang mengandung huruf yang A
sama, memiliki arti yang sangat berbeda. Kita dapat
menganggap nukleotida sebagai alfabet empat huruf.
(A) heliks ganda DNA. Ini (B) Untaian DNA tunggal. Ini
Bagi banyak gen, urutan tersebut memberikan cetak biru untuk model menunjukkan atom bentuk dan huruf geometris adalah
membuat protein. Misalnya, gen bakteri tertentu dapat menentukan dalam satu segmen DNA. Dibuat simbol sederhana untuk nukleotida dalam
dari dua rantai panjang (untaian) balok satu bagian kecil
protein tertentu (seperti enzim) yang diperlukan untuk memecah
penyusun yang disebut untaian molekul DNA. Genetik
molekul gula tertentu, sementara satu gen manusia tertentu nukleotida, molekul DNA informasi dikodekan secara spesifik
mungkin menunjukkan suatu enzim, dan gen lain menunjukkan mengambil tiga dimensi urutan empat jenis
bentuk heliks ganda. nukleotida. Namanya disingkat A, T, C,
protein yang berbeda (antibodi, mungkin). ) yang membantu
dan G.
melawan infeksi. Secara keseluruhan, protein merupakan pemain
utama dalam membangun dan memelihara sel serta menjalankan aktivitasnya. Menguasai Animasi Biologi: Informasi Warisan: DNA

Gen penyandi protein mengontrol produksi protein secara tidak . Gambar 1.8 Ekspresi gen: Sel menggunakan informasi yang dikodekan
langsung, menggunakan molekul terkait yang disebut RNA dalam gen untuk mensintesis protein fungsional.
sebagai perantara. Urutan nukleotida di sepanjang gen ditranskripsi

menjadi mRNA, yang kemudian diterjemahkan menjadi
serangkaian blok pembangun protein terkait yang disebut asam
amino. Setelah selesai, rantai asam amino membentuk protein
spesifik dengan bentuk dan fungsi yang unik. Seluruh proses dimana
informasi dalam gen mengarahkan pembuatan produk seluler
disebut ekspresi gen (Gambar 1.8).
Dalam melakukan ekspresi gen, semua bentuk kehidupan (A) Lensa mata (di belakang Sel
pada dasarnya menggunakan kode genetik yang sama: Urutan pupil) mampu memfokuskan lensa
nukleotida tertentu memiliki arti yang sama pada satu organisme cahaya karena sel-sel lensa
tersusun rapat dengan protein
dan pada organisme lain. Perbedaan antar organisme mencerminkan transparan yang disebut kristalin.
perbedaan antara urutan nukleotidanya, bukan perbedaan kode Bagaimana sel lensa membuat
protein kristalin?
genetiknya. Universalitas kode genetik ini merupakan bukti kuat
bahwa semua kehidupan saling berkaitan. Membandingkan urutan
beberapa spesies untuk suatu gen yang mengkode protein (b) Sel lensa menggunakan informasi dalam DNA untuk membuat protein kristalin.
tertentu dapat memberikan informasi berharga baik tentang Gen kristalin
protein tersebut maupun tentang hubungan spesies satu sama Gen kristalin
lain. adalah
bagian DNA
Molekul mRNA, seperti pada Gambar 1.8, diterjemahkan dalam kromosom.
menjadi protein, namun RNA seluler lainnya berfungsi berbeda.
Misalnya, kita telah mengetahui selama beberapa dekade bahwa
beberapa jenis RNA sebenarnya merupakan komponen mesin
seluler yang memproduksi protein. Dalam beberapa dekade terakhir,
DNA A C C AAAC C G A GT
para ilmuwan telah menemukan kelas RNA baru yang memainkan
(bagian dari
peran lain dalam sel, seperti mengatur fungsi gen pengkode protein.
gen kristalin) T CGTTTG
G G T AC
Gen juga menentukan RNA ini, dan produksinya juga disebut sebagai
ekspresi gen. Dengan membawa instruksi untuk membuat protein
dan RNA dan dengan melakukan replikasi pada setiap pembelahan Dengan menggunakan informasi dalam urutan
TRANSKRIPSI nukleotida DNA, sel membuat (mentranskripsikan)
sel, DNA memastikan pewarisan informasi genetik yang setia dari
molekul RNA spesifik yang disebut mRNA.
generasi ke generasi.
Genomik: Analisis Urutan mRNA

UGGUUUGGC DI DALAM ITU
DNA Skala Besar
Seluruh “perpustakaan” instruksi genetik yang diwarisi suatu
Sel menerjemahkan informasi dalam urutan
organisme disebut genomnya . Sel manusia pada umumnya TERJEMAHAN nukleotida mRNA untuk membuat protein,
memiliki dua set kromosom yang serupa, dan setiap set memiliki serangkaian asam amino terkait.
sekitar 3 miliar pasangan nukleotida DNA. Jika singkatan satu
huruf untuk nukleotida suatu himpunan ditulis dengan huruf the Rantai amino
Dari ukuran yang sedang Anda baca, teks genom akan memenuhi asam
sekitar 700 buku pelajaran biologi.

Sejak awal tahun 1990-an, kecepatan para peneliti dalam
LIPAT PROTEIN
menentukan urutan genom telah meningkat pesat, berkat revolusi
teknologi. Rantai asam amino
Urutan genom—seluruh rangkaian nukleotida untuk perwakilan terlipat menjadi
anggota suatu spesies—kini diketahui oleh manusia dan banyak bentuk spesifik
protein kristalin.
hewan lainnya, serta banyak tumbuhan, jamur, bakteri, dan
Protein kristalin kemudian
archaea. Untuk memahami banyaknya data dari proyek Protein dapat berkumpul dan
pengurutan genom dan semakin banyaknya katalog fungsi gen memfokuskan cahaya,
memungkinkan mata untuk melihat.
yang diketahui, para ilmuwan menerapkan pendekatan sistem Protein kristal
biologi pada tingkat seluler dan molekuler. Daripada menyelidiki
satu gen di Walkthrough Menguasai Tokoh Biologi

suatu saat, para peneliti mempelajari seluruh rangkaian gen (atau DNA lainnya) energi makanan, seperti gula. Energi kimia dalam molekul makanan
pada satu atau lebih spesies—sebuah pendekatan yang disebut genomik. kemudian diteruskan dari tumbuhan dan organisme fotosintetik lainnya
Demikian pula, istilah proteomik mengacu pada studi tentang kumpulan (produsen) ke konsumen.
protein dan sifat-sifatnya. (Keseluruhan rangkaian protein yang diekspresikan Konsumen adalah organisme yang memakan organisme lain atau
oleh sel, jaringan, atau organisme tertentu disebut proteom .) sisa-sisa mereka.
Ketika suatu organisme menggunakan energi kimia untuk melakukan kerja,

Tiga perkembangan penelitian penting telah memungkinkan pendekatan seperti kontraksi otot atau pembelahan sel, sebagian energi tersebut
genomik dan proteomik. Salah satunya adalah teknologi “high-throughput”, hilang ke lingkungan dalam bentuk panas. Akibatnya, energi mengalir melalui
alat yang dapat menganalisis banyak sampel biologis dengan sangat cepat. suatu ekosistem dalam satu arah, biasanya masuk dalam bentuk cahaya dan
Perkembangan besar kedua adalah bioinformatika, penggunaan alat komputasi keluar dalam bentuk panas. Sebaliknya, bahan kimia berputar di dalam
untuk menyimpan, mengatur, dan menganalisis sejumlah besar data yang suatu ekosistem, di mana mereka digunakan dan kemudian didaur ulang
dihasilkan dari metode throughput tinggi. Perkembangan ketiga adalah (lihat Gambar 1.9). Bahan kimia yang diserap tumbuhan dari udara atau tanah
pembentukan tim penelitian interdisipliner—kelompok yang terdiri dari dapat dimasukkan ke dalam tubuh tumbuhan dan kemudian diteruskan ke
berbagai spesialis yang mungkin mencakup ilmuwan komputer, hewan yang memakan tumbuhan tersebut. Pada akhirnya bahan kimia tersebut
matematikawan, insinyur, ahli kimia, fisikawan, dan, tentu saja, ahli biologi akan dikembalikan ke lingkungan melalui proses penguraian seperti bakteri dan
dari berbagai bidang. Para peneliti dalam tim tersebut bertujuan untuk jamur yang menguraikan produk limbah, serasah daun, dan jasad organisme
mempelajari bagaimana aktivitas semua protein dan RNA yang dikodekan oleh mati. Bahan kimia tersebut kemudian tersedia untuk diambil kembali oleh
DNA dikoordinasikan dalam sel dan seluruh organisme. tanaman, sehingga menyelesaikan siklusnya.
Tema : Hidup Membutuhkan Transfer dan Tema: Dari Molekul hingga Ekosistem,
Transformasi Energi dan Materi Interaksi Penting dalam Sistem Biologi
ENERGI DAN MASALAH Bergerak, bertumbuh, bereproduksi, dan
berbagai aktivitas seluler dalam kehidupan adalah kerja, dan kerja memerlukan INTERAKSI Pada setiap tingkat hierarki biologis, interaksi antar komponen
energi. Masuknya energi, terutama dari matahari, dan transformasi energi dari sistem menjamin kelancaran integrasi semua bagian, sehingga berfungsi
satu bentuk ke bentuk lainnya memungkinkan adanya kehidupan (Gambar sebagai satu kesatuan. Hal ini juga berlaku untuk molekul dalam sel dan
1.9). Ketika daun tanaman menyerap sinar matahari dalam proses fotosintesis, komponen ekosistem; kita akan melihat keduanya sebagai contoh.
molekul di dalam daun mengubah energi sinar matahari menjadi energi kimia.
c Gambar 1.9 Aliran energi dan ALIRAN ENERGI

siklus kimia. Ada aliran energi satu
arah dalam suatu ekosistem: Bahan kimia di
Selama fotosintesis, tumbuhan tumbuhan diteruskan ke
mengubah energi dari sinar matahari M CA L C CL N
SAYA
DAN
CH organisme yang memakan

DAN SAYA
menjadi energi kimia (disimpan dalam

G
tumbuhan tersebut.
molekul makanan seperti gula), yang
digunakan oleh tumbuhan dan organisme
lain untuk melakukan pekerjaan dan Tanaman
Lampu
akhirnya hilang dari ekosistem. mengubah Panas hilang
energi
ekosistem sebagai panas. Sebaliknya, dari
datang dari sinar matahari ke
siklus bahan kimia antara organisme dan matahari. bahan kimia ekosistem.
lingkungan fisik. Organisme menggunakan
energi.
energi kimia
untuk melakukan pekerjaan.
Pengurai
Tanaman
menyerap bahan seperti jamur dan
bakteri memecah
kimia dari tanah dan udara.
serasah daun dan
organisme
mati,
Bahan kimia
mengembalikan
bahan kimia ke tanah.

Molekul: Interaksi Dalam Organisme . Gambar 1.10 Regulasi umpan balik. Tubuh manusia mengatur penggunaan
dan penyimpanan glukosa, bahan bakar seluler utama. Angka ini menunjukkan
Pada tingkat organisasi yang lebih rendah, interaksi antara komponen-
umpan balik negatif: Respon terhadap insulin mengurangi stimulus awal.
komponen yang membentuk organisme hidup—organ, jaringan, sel,
Sel penghasil insulin Glukosa
dan molekul—sangat penting untuk kelancaran operasinya. Misalnya saja
di pankreas dalam darah
pengaturan kadar gula darah. Sel-sel dalam tubuh harus menyesuaikan Insulin
1 Kadar glukosa darah yang tinggi
pasokan bahan bakar (gula) dengan permintaan, mengatur proses merangsang sel-sel di pankreas untuk
–
mengeluarkan insulin ke dalam darah.
kebalikan dari pemecahan dan penyimpanan gula. Kuncinya adalah
kemampuan banyak proses biologis untuk mengatur dirinya sendiri
melalui mekanisme yang disebut umpan balik. 2 Insulin beredar dalam darah
ke seluruh tubuh.
Dalam regulasi umpan balik, keluaran atau produk dari suatu

3 Insulin berikatan dengan sel-sel tubuh,
proses mengatur proses itu sendiri. Bentuk regulasi yang paling umum
aU
le
kgim
nfiatap b
n
menyebabkan mereka
dalam sistem kehidupan adalah umpan balik negatif, suatu mengambil glukosa dan sel hati untuk
lingkaran di mana responsnya mengurangi stimulus awal. Seperti menyimpan glukosa. Ini menurunkan
kadar glukosa dalam darah.
terlihat pada contoh sinyal insulin (Gambar 1.10), setelah makan, kadar
gula glukosa dalam darah Anda meningkat, yang merangsang sel-sel
4 Penurunan kadar glukosa darah
pankreas untuk mengeluarkan insulin. Insulin, pada gilirannya, menyebabkan tidak merangsang sekresi
sel-sel tubuh mengambil glukosa dan sel-sel hati menyimpannya, insulin.
sehingga menurunkan kadar glukosa darah. Hal ini menghilangkan

KETERAMPILAN VISUAL Dalam contoh ini, apa respon terhadap insulin?
rangsangan untuk sekresi insulin, sehingga menutup jalur tersebut. Berapakah stimulus awal yang dikurangi dengan respon?
Dengan demikian, output dari proses tersebut (insulin) secara negatif
mengatur proses tersebut.
tanaman bersaing untuk mendapatkan sumber daya tanah yang terbatas.
Meskipun kurang umum dibandingkan proses yang diatur oleh umpan Interaksi antar organisme membantu mengatur fungsi ekosistem secara
balik negatif, ada juga banyak proses biologis yang diatur oleh umpan balik keseluruhan.
positif, yang mana produk akhir menjadi lebih cepat. Setiap organisme juga berinteraksi secara terus menerus dengan
produksinya sendiri. Pembekuan darah Anda sebagai respons terhadap faktor fisik yang ada di lingkungannya. Daun pohon misalnya menyerap
cedera adalah contohnya. Ketika pembuluh darah rusak, struktur dalam cahaya matahari, menyerap karbon dioksida dari udara,
darah yang disebut trombosit mulai berkumpul di lokasi tersebut. Umpan
balik positif terjadi
karena bahan kimia yang dilepaskan oleh

. Gambar 1.11 Interaksi pohon akasia Afrika dengan organisme lain dan
lingkungan fisik.
trombosit menarik lebih banyak trombosit.
Tumpukan trombosit kemudian memulai proses Sinar matahari
kompleks yang menutup luka dengan bekuan darah.

Daun menyerap
Daun menyerap
Ekosistem: Interaksi energi cahaya matahari.
CO2 karbon dioksida
Organisme dengan Organisme dari udara dan
melepaskan oksigen.
Lain dan Lingkungan Fisik
Pada tingkat ekosistem, setiap organisme O2
berinteraksi dengan organisme lain. Misalnya,
Daun jatuh ke
pohon akasia berinteraksi dengan mikroorganisme
tanah dan
tanah yang berasosiasi dengan akarnya, diuraikan oleh
serangga yang hidup di atasnya, dan hewan organisme yang
mengembalikan
yang memakan daun dan buahnya.
mineral ke tanah.
(Gambar 1.11). Interaksi antar organisme
mencakup interaksi yang saling
menguntungkan (seperti ketika “ikan pembersih” Air dan
mineral dalam Hewan memakan
memakan parasit kecil pada kura-kura) dan daun dan buah dari
tanah diserap
interaksi yang mana satu spesies diuntungkan oleh pohon pohon,
mengembalikan
dan spesies lainnya dirugikan (seperti ketika singa melalui
akarnya. nutrisi dan
membunuh dan memakan zebra). Dalam mineral ke tanah
beberapa interaksi antar spesies, keduanya melalui produk limbahnya.
dirugikan—misalnya, ketika dua spesies dirugikan

dan melepaskan oksigen ke udara (lihat Gambar 1.11). Lingkungan juga Seperti yang akan kita bahas secara lebih rinci dalam Konsep 56.4,
dipengaruhi oleh organisme. Misalnya, selain menyerap air dan mineral dari konsekuensi perubahan ini terhadap manusia dan organisme lain
tanah, akar tanaman juga memecah batuan saat tumbuh, sehingga mungkin sangat besar.
berkontribusi terhadap pembentukan tanah. Dalam skala global, tumbuhan Setelah mempertimbangkan empat tema pemersatu (organisasi,
dan organisme fotosintetik lainnya telah menghasilkan semua oksigen di informasi, energi dan materi, serta interaksi), sekarang mari kita beralih ke
atmosfer. evolusi. Terdapat konsensus di antara para ahli biologi bahwa evolusi
Seperti organisme lain, kita manusia berinteraksi dengan lingkungan kita. adalah tema inti biologi, dan hal ini sedang dibahas
ment. Interaksi kita terkadang menimbulkan konsekuensi yang secara rinci di bagian selanjutnya.
mengerikan: Misalnya, selama 150 tahun terakhir, manusia telah

meningkatkan penggunaan bahan bakar fosil (batubara, minyak, dan
PERIKSA KONSEP 1.1
gas) secara signifikan. Praktek ini melepaskan sejumlah besar karbon
dioksida (CO2) dan gas-gas lainnya ke atmosfer, menyebabkan panas 1. Dimulai dengan tingkat molekuler pada Gambar 1.3, tulislah sebuah kalimat
yang mencakup komponen-komponen dari organisasi biologis tingkat
terperangkap di dekat permukaan bumi (lihat Gambar 56.29). Para
sebelumnya (yang lebih rendah), misalnya: “Molekul terdiri dari atom-atom
ilmuwan menghitung bahwa CO2 yang ditambahkan ke atmosfer akibat yang terikat bersama.” Lanjutkan dengan organel, naikkan hierarki biologis.
aktivitas manusia telah meningkatkan suhu rata-rata planet ini sekitar 1°C
sejak tahun 1900. Dengan laju penambahan CO2 dan gas-gas lain ke 2. Identifikasi tema atau tema yang dicontohkan oleh (a) tajam
duri landak, (b) perkembangan organisme multiseluler dari satu telur yang telah
atmosfer saat ini, model global memperkirakan kenaikan tambahan
dibuahi, dan (c) burung kolibri yang menggunakan gula untuk menggerakkan
setidaknya 3°C sebelum akhir abad ini. penerbangannya.
Pemanasan global yang sedang berlangsung ini merupakan aspek utama 3. BAGAIMANA JIKA? Untuk setiap tema yang dibahas pada bagian ini, berikan
dari perubahan iklim, suatu perubahan terarah terhadap iklim global yang contoh yang tidak disebutkan dalam teks.
berlangsung selama tiga dekade atau lebih (dibandingkan dengan Untuk jawaban yang disarankan, lihat Lampiran A.
perubahan cuaca yang bersifat jangka pendek). Namun pemanasan global

bukan satu-satunya penyebab perubahan iklim: pola angin dan curah
hujan juga berubah, dan peristiwa cuaca ekstrem seperti badai dan KONSEP 1.2
kekeringan semakin sering terjadi. Perubahan iklim telah mempengaruhi
organisme dan habitatnya di seluruh dunia. Misalnya, beruang kutub
Tema Inti: Evolusi
telah kehilangan sebagian besar lapisan es tempat mereka berburu,
menyumbang kesatuan
sehingga menyebabkan kekurangan makanan dan peningkatan angka
kematian. Seiring dengan memburuknya habitat, ratusan spesies dan keragaman kehidupan
tumbuhan dan hewan berpindah wilayah jelajahnya ke lokasi yang lebih EVOLUSI Pemahaman tentang evolusi membantu kita memahami
sesuai—namun bagi beberapa spesies, habitat yang sesuai tidak segala hal yang kita ketahui tentang kehidupan di Bumi. Seperti yang
mencukupi, atau mereka mungkin tidak dapat bermigrasi dengan cukup ditunjukkan dengan jelas oleh catatan fosil, kehidupan telah berevolusi
cepat. Akibatnya, populasi banyak spesies menyusut atau bahkan selama miliaran tahun, menghasilkan keanekaragaman organisme masa
punah (Gambar 1.12). (Untuk contoh lebih lanjut mengenai bagaimana lalu dan masa kini yang sangat beragam. Namun selain keberagaman,
perubahan iklim mempengaruhi kehidupan di Bumi, lihat Menghubungkan terdapat pula kesatuan, berupa kesamaan ciri. Misalnya, meskipun kuda
Gambar 56.30.) laut, kelinci, burung kolibri, dan jerapah semuanya terlihat sangat berbeda,
Hilangnya populasi akibat perubahan iklim pada akhirnya dapat kerangka mereka disusun dengan cara dasar yang sama.
mengakibatkan kepunahan, hilangnya suatu spesies secara permanen. Penjelasan ilmiah atas kesatuan dan keanekaragaman organisme
adalah evolusi: suatu proses perubahan biologis di mana spesies
mengumpulkan perbedaan dari nenek moyangnya saat mereka
c Gambar 1.12 Terancam pemanasan beradaptasi dengan lingkungan yang berbeda dari waktu ke waktu.
global. Lingkungan yang lebih
Dengan demikian, kita dapat menjelaskan perbedaan antara dua spesies
hangat menyebabkan kadal dalam
(keanekaragaman) dengan gagasan bahwa perubahan tertentu yang
genus Sceloporus
menghabiskan lebih banyak waktu di dapat diwariskan terjadi setelah kedua spesies tersebut menyimpang dari
tempat perlindungan dari panas, nenek moyang mereka. Namun, mereka juga memiliki ciri-ciri tertentu
mengurangi waktu untuk mencari makan. (kesatuan) hanya karena mereka berasal dari nenek moyang yang sama. Banyak sekali bu
Asupan makanan mereka menurun,
tipe-tipe entitas mendukung terjadinya evolusi dan mekanisme yang
sehingga menurunkan
keberhasilan reproduksi. Survei menjelaskan bagaimana evolusi terjadi, yang akan kita bahas secara rinci
terhadap 200 populasi Sceloporus di di Bab 22–25. Mengutip salah satu pendiri teori evolusi modern, Theodosius
Meksiko menunjukkan bahwa 12% dari Dobzhansky, “Tidak ada sesuatu pun dalam biologi yang masuk akal kecuali
populasi ini telah hilang sejak tahun 1975.
dari sudut pandang evolusi.” Untuk memahami pernyataan ini, kita perlu
mengkaji bagaimana pandangan para ahli biologi tentang keanekaragaman
kehidupan di planet ini.

Mengklasifikasikan Keanekaragaman Kehidupan Tiga Domain Kehidupan

Keberagaman adalah ciri khas kehidupan. Para ahli biologi sejauh ini telah Manusia cenderung mengelompokkan benda-benda yang berbeda menurut
mengidentifikasi dan memberi nama sekitar 1,8 juta spesies organisme. Setiap persamaan dan hubungannya satu sama lain. Oleh karena itu, para ahli
spesies diberi nama yang terdiri dari dua bagian: Bagian pertama adalah nama biologi telah lama menggunakan perbandingan yang cermat terhadap struktur,
genus (jamak, genera) yang menjadi milik spesies tersebut, dan bagian kedua fungsi, dan ciri-ciri nyata lainnya untuk mengklasifikasikan bentuk kehidupan ke
adalah nama unik untuk spesies dalam genus tersebut. (Misalnya, Homo dalam kelompok. Dalam beberapa dekade terakhir, metode baru dalam menilai
sapiens adalah nama spesies kita.) hubungan spesies, seperti perbandingan rangkaian DNA, telah menyebabkan
Hingga saat ini, spesies yang diketahui mencakup setidaknya 100.000 evaluasi ulang klasifikasi kehidupan. Meskipun evaluasi ulang ini sedang
spesies jamur, 290.000 spesies tumbuhan, 57.000 spesies vertebrata berlangsung, para ahli biologi saat ini menempatkan semua organisme ke
(hewan bertulang belakang), dan 1 juta spesies serangga (lebih dari separuh dalam tiga kelompok yang disebut domain: Bakteri, Archaea, dan Eukarya (Gambar 1.13).
bentuk kehidupan yang diketahui)—belum lagi berbagai jenis jamur. Dua dari tiga domain—Bakteri dan Archaea—
organisme bersel tunggal. Para peneliti mengidentifikasi ribuan spesies tambahan terdiri dari organisme prokariotik bersel tunggal. Semua eukariota
setiap tahunnya. Perkiraan jumlah spesies berkisar antara 10 juta hingga (organisme dengan sel eukariotik) berada dalam domain Eukarya. Domain ini
lebih dari 100 juta. Berapapun jumlah sebenarnya, keanekaragaman hayati mencakup empat subkelompok: kingdom Plantae, kingdom Fungi, kingdom
yang sangat besar memberikan cakupan yang sangat luas pada biologi. Para Animalia, dan protista.
ahli biologi menghadapi tantangan besar dalam upaya memahami Ketiga kingdom tersebut dibedakan berdasarkan cara nutrisinya: Tumbuhan
keanekaragaman ini. menghasilkan gula dan makanan lainnya sendiri
. Gambar 1.13 Tiga domain kehidupan.
(a) Bakteri Domain (b) Domain Archaea
maj
maj
Bakteri adalah prokariota yang paling beragam dan tersebar luas dan sekarang Domain Archaea mencakup banyak kerajaan. Beberapa prokariota
diklasifikasikan ke dalam beberapa kingdom. Setiap struktur berbentuk batang yang dikenal sebagai archaea hidup di lingkungan ekstrem
di foto ini adalah sel bakteri. bumi, seperti danau asin dan sumber air panas mendidih. Setiap struktur
bundar di foto ini adalah sel archaeal.
(c) Domain Eukarya
b Kerajaan Hewan
terdiri dari eukariota
multiseluler yang memakan
organisme lain.
100 sekitar
m Kingdom Plantae (tumbuhan)

terdiri dari eukariota
multiseluler yang melakukan
fotosintesis, konversi energi
cahaya menjadi energi kimia dalam c Protista kebanyakan
makanan. Sebagian besar eukariota uniseluler dan
spesies tumbuhan hidup di darat. beberapa kerabat
multiseluler yang relatif
c Kingdom Jamur sederhana.
dicirikan sebagian Digambarkan di sini
oleh cara bermacam-macam protista
nutrisi anggotanya (seperti jamur ini), yang menyerap nutrisi dari yang menghuni air kolam. Para ilmuwan saat ini sedang memperdebatkan bagaimana
luar tubuh mereka. mengklasifikasikan protista dengan cara yang mencerminkan hubungan evolusi mereka secara akurat.

molekul melalui fotosintesis, jamur menyerap nutrisi dalam bentuk terlarut . Gambar 1.15 Mempelajari sejarah kehidupan. Para peneliti di Afrika Selatan merekonstruksi
kerangka Homo naledi, kerabat Homo sapiens yang telah punah. Fosil tersebut ditemukan
dari lingkungannya, dan hewan memperoleh makanan dengan memakan
di sebuah gua bawah tanah yang mungkin merupakan ruang pemakaman.
dan mencerna organisme lain. Animalia, tentu saja, adalah kerajaan tempat kita
berada.
Eukariota yang paling banyak dan beragam adalah protista, yang sebagian
besar merupakan organisme bersel tunggal. Meskipun protista pernah
ditempatkan dalam satu kingdom, kini mereka diklasifikasikan menjadi beberapa
kelompok. Salah satu alasan utama perubahan ini adalah bukti DNA terbaru
yang menunjukkan bahwa beberapa protista tidak begitu dekat
kekerabatannya dengan protista lain dibandingkan dengan tumbuhan, hewan, atau jamur.
Persatuan dalam Keberagaman Kehidupan
Betapapun beragamnya kehidupan, terdapat juga kesatuan yang luar biasa di

antara bentuk-bentuk kehidupan. Perhatikan, misalnya, kerangka serupa dari
berbagai hewan dan bahasa genetik universal DNA (kode genetik), keduanya
telah disebutkan sebelumnya. Faktanya, kesamaan antar organisme
terlihat jelas di semua tingkat hierarki biologis.
Misalnya, kesatuan terlihat jelas dalam banyak ciri struktur sel, bahkan di antara
organisme yang berkerabat jauh (Gambar 1.14).
Bagaimana kita menjelaskan sifat ganda kehidupan, yaitu kesatuan dan
keberagaman? Proses evolusi, yang dijelaskan selanjutnya, menjelaskan
persamaan dan perbedaan dalam dunia kehidupan. Ini juga memperkenalkan-
menghasilkan dimensi penting lain dalam biologi: perjalanan waktu. Sejarah

kehidupan, sebagaimana didokumentasikan oleh fosil dan bukti lainnya,
adalah kisah tentang Bumi yang terus berubah selama miliaran tahun, yang
dihuni oleh makhluk hidup yang terus berevolusi (Gambar 1.15).
. Gambar 1.14 Contoh kesatuan yang mendasari keanekaragaman kehidupan: arsitektur

silia pada eukariota. Silia (tunggal, cilium) adalah perpanjangan sel yang berfungsi
sebagai penggerak. Mereka terdapat pada eukariota yang beragam seperti Paramecium
(ditemukan di air kolam) dan manusia. Bahkan organisme yang sangat berbeda pun
memiliki arsitektur umum pada silianya, yang memiliki sistem tubulus rumit yang mencolok
jika dilihat secara cross-sectional.
05:00 _
Penampang cilium,
dilihat dengan mikroskop
elektron
jam 15
Silia Paramecium. Silia Paramecium bersel Silia sel batang tenggorokan. Sel-sel yang
tunggal melapisi tenggorokan manusia dilengkapi
mendorong organisme melalui air dengan silia yang membantu menjaga
kolam. kebersihan paru-paru dengan cara menyapu a
0,1 sekitar
lapisan lendir yang memerangkap
kotoran ke atas.

. Gambar 1.16 Charles Darwin. Potret tersebut memperlihatkan . Gambar 1.17 Persatuan dan keanekaragaman burung. Keempat
Darwin pada sekitar tahun 1840, jauh sebelum penerbitan buku burung ini merupakan variasi dari bentuk tubuh yang sama. Misalnya
revolusionernya pada tahun 1859, yang biasa disebut The Origin of Species. masing-masing mempunyai bulu, paruh, dan sayap. Namun, ciri-ciri umum
ini sangat dikhususkan untuk gaya hidup burung yang beragam.
. Elang ekor merah (Buteo borealis)
Charles Darwin dan

Teori Seleksi Alam . Flamingo Amerika
(Phoenix Merah)
Pandangan evolusioner terhadap kehidupan menjadi fokus tajam pada
bulan November 1859, ketika Charles Darwin menerbitkan salah satu buku paling
m robin Eropa
penting dan berpengaruh yang pernah ditulis, On the Origin of Species by Means
(Erithacus rubecula)
of Natural Selection (Gambar 1.16).
The Origin of Species mengartikulasikan dua poin utama. Poin pertama adalah,
ketika spesies beradaptasi dengan lingkungan yang berbeda dari waktu ke waktu,
mereka mengakumulasi perbedaan dari nenek moyangnya.
Darwin menyebut proses ini “turun dengan modifikasi.”
Ungkapan mendalam ini menangkap dualitas kesatuan dan keanekaragaman
kehidupan—kesatuan dalam kekerabatan di antara spesies yang berasal dari
nenek moyang yang sama dan keragaman dalam modifikasi yang berevolusi
sebagai spesies yang bercabang dari nenek moyang yang sama (Gambar 1.17).
Pokok utama Darwin yang kedua adalah usulannya bahwa “seleksi alam”
adalah penyebab utama terjadinya keturunan dengan modifikasi.
Darwin mengembangkan teorinya tentang seleksi alam dari observasi-

m Penguin Gentoo
observasi yang dengan sendirinya bukanlah sesuatu yang baru atau mendalam. (Pygoscelis papua)
Namun, meskipun orang lain telah menjelaskan potongan-potongan teka-teki
tersebut, Darwin-lah yang melihat bagaimana potongan-potongan tersebut saling terkait.
Ia memulai dengan tiga pengamatan dari alam berikut ini: Pertama, individu- Selama beberapa generasi, semakin banyak individu dalam suatu populasi yang
individu dalam suatu populasi memiliki sifat yang berbeda-beda, banyak di antaranya memiliki sifat-sifat yang menguntungkan.
tampaknya dapat diwariskan (diwariskan dari orang tua ke keturunannya). Kedua, Evolusi terjadi ketika keberhasilan reproduksi individu yang tidak seimbang pada
suatu populasi dapat menghasilkan keturunan yang jauh lebih banyak daripada akhirnya mengarah pada adaptasi terhadap lingkungannya, selama lingkungan
kemampuan bertahan hidup untuk menghasilkan keturunannya sendiri. Dengan tersebut tetap sama.
lebih banyak individu daripada kemampuan lingkungan Darwin menyebut mekanisme adaptasi evolusioner ini sebagai seleksi alam
untuk mendukung, persaingan tidak bisa dihindari. Ketiga, spesies pada umumnya karena lingkungan alam
disesuaikan dengan lingkungannya—dengan kata lain, mereka beradaptasi dengan secara konsisten “memilih” penyebaran sifat-sifat tertentu di antara varian sifat-
keadaannya. Misalnya, adaptasi umum pada burung yang memakan biji keras adalah sifat yang muncul secara alami dalam suatu populasi.
paruh yang sangat kuat. Contoh pada Gambar 1.18 mengilustrasikan kemampuan seleksi alam untuk
“mengedit” variasi warna yang diwariskan suatu populasi serangga. Kita melihat
Dengan menarik kesimpulan dari ketiga observasi tersebut, Darwin hasil seleksi alam dalam adaptasi indah berbagai organisme terhadap keadaan khusus
mengembangkan penjelasan ilmiah tentang bagaimana evolusi terjadi. Ia beralasan cara hidup dan lingkungannya. Sayap kelelawar yang ditunjukkan pada Gambar
bahwa individu mempunyai sifat yang diwariskan 1.19 adalah contoh adaptasi yang sangat baik.
yang lebih cocok dengan lingkungan setempat mempunyai kemungkinan lebih besar
untuk bertahan hidup dan bereproduksi dibandingkan individu yang kurang cocok.

. Gambar 1.18 Seleksi alam. Populasi kumbang khayalan ini telah menghuni suatu lokasi yang tanahnya telah menghitam akibat kebakaran
semak baru-baru ini. Awalnya, populasinya sangat bervariasi dalam warna warisan individu, dari abu-abu sangat terang hingga arang. Bagi
burung lapar yang memangsa kumbang, cara termudah untuk menemukan kumbang yang warnanya paling terang.
1 Populasi dengan sifat-sifat yang 2 Penghapusan individu dengan 3 Reproduksi yang 4 Peningkatan frekuensi sifat-
diwariskan bervariasi ciri-ciri tertentu yang selamat sifat yang meningkatkan
membuatnya lebih terlihat kelangsungan hidup
dan keberhasilan reproduksi
GAMBAR Seiring waktu, warna tanah secara bertahap akan menjadi lebih terang. Gambarlah langkah lain untuk Menguasai Biologi Video HHMI: The Making of
menunjukkan bagaimana tanah, jika warnanya menjadi terang hingga sedang, akan mempengaruhi seleksi alam. The Fittest: Seleksi Alam dan
Tuliskan keterangan untuk langkah 5 yang baru ini. Kemudian jelaskan bagaimana populasi akan berubah
Adaptasi (Tikus Saku Batu)
seiring waktu seiring dengan semakin ringannya tanah.
Darwin mengemukakan bahwa seleksi alam, melalui efek kumulatifnya

dalam jangka waktu yang lama, dapat menyebabkan suatu spesies leluhur
menghasilkan dua atau lebih spesies keturunan. Hal ini dapat terjadi, misalnya,
jika satu populasi organisme terfragmentasi menjadi beberapa subpopulasi
yang terisolasi di lingkungan berbeda. Dalam arena seleksi alam yang
terpisah ini, satu spesies secara bertahap dapat berkembang menjadi
beberapa spesies seiring dengan populasi yang terisolasi secara geografis
beradaptasi selama beberapa generasi terhadap kondisi lingkungan yang
m Gambar 1.19 Adaptasi evolusioner. Kelelawar, satu-satunya
mamalia yang mampu terbang aktif, mempunyai sayap dengan berbeda.
jaring di antara “jari-jarinya” yang terentang. Burung kutilang Galápagos adalah contoh terkenal dari proses radiasi
Darwin mengusulkan bahwa adaptasi tersebut disempurnakan spesies baru dari nenek moyang yang sama. Darwin mengumpulkan spesimen
seiring berjalannya waktu melalui seleksi alam.
burung-burung ini selama kunjungannya pada tahun 1835 ke Kepulauan
Galápagos yang terpencil, 900 kilometer (km) di lepas pantai Pasifik Amerika
Pohon kehidupan Selatan. Pulau-pulau vulkanik yang relatif muda ini adalah rumah bagi
banyak spesies tumbuhan dan hewan yang tidak ditemukan di tempat lain di
Lihatlah lagi arsitektur kerangka kelelawar
dunia, meskipun banyak organisme Galápagos yang jelas berkerabat
sayap pada Gambar 1.19. Sayap-sayap ini tidak seperti sayap burung berbulu;
dengan spesies di daratan Amerika Selatan. Burung kutilang Galápagos
kelelawar adalah mamalia. Tulang, sendi, saraf, dan pembuluh darah di
diperkirakan merupakan keturunan dari spesies burung kutilang
kaki depan kelelawar, meskipun disesuaikan untuk terbang, sangat mirip
nenek moyang yang mencapai nusantara dari Amerika Selatan atau Karibia.
dengan lengan manusia, kaki depan kuda, dan sirip ikan paus. Memang
Seiring berjalannya waktu, burung kutilang Galápagos melakukan diversifikasi
benar, semua kaki depan mamalia merupakan variasi anatomi dari suatu
dari nenek moyangnya seiring dengan adaptasi populasi terhadap sumber
makanan berbeda di pulau-pulau tempat mereka tinggal. Bertahun-tahun
seni arsitektur. Menurut konsep keturunan Darwin dengan modifikasi,
setelah Darwin mengumpulkan burung kutilang, para peneliti mulai memilah
kesamaan anatomi anggota tubuh mamalia mencerminkan pewarisan
hubungan evolusi mereka, pertama dari data anatomi dan geografis dan baru-
struktur anggota badan dari
baru ini dengan bantuan perbandingan urutan DNA.
nenek moyang yang sama—”prototipe” mamalia yang menjadi asal mula
semua mamalia lainnya. Keanekaragaman kaki depan mamalia merupakan
hasil modifikasi seleksi alam yang berlangsung selama jutaan tahun
Video Mastering Biologi : Keanekaragaman Hayati
dalam konteks lingkungan berbeda. Fosil dan bukti lain menguatkan anatomi Galápagos oleh Peter dan Rosemary Grant
kesatuan dalam mendukung pandangan tentang keturunan mamalia dari a Diagram hubungan evolusioner yang dihasilkan oleh para ahli biologi
nenek moyang yang sama. sekutunya berbentuk seperti pohon, meskipun pohonnya sering kali berubah bentuk

c Gambar 1.20 Penurunan Burung kutilang hijau

dengan modifikasi: radiasi adaptif Certhidea olivacea
burung kutilang di Kepulauan Galápagos. (pemakan serangga)
“Pohon” ini menggambarkan hipotesis terkini tentang
hubungan evolusioner burung kutilang di
LEluhur Burung kutilang vegetarian
Galápagos. Perhatikan berbagai paruh yang
FINCH Platyspiza crassirostris
disesuaikan dengan sumber makanan tertentu. (pemakan buah)
Misalnya, paruh yang lebih berat dan tebal lebih
baik dalam memecahkan biji, sedangkan paruh
Burung kutilang pelatuk
yang lebih ramping lebih baik dalam menangkap
Camarhynchus palidus
serangga.
(pemakan serangga)
Video HHMI Menguasai Biologi :

Burung kutilang pohon kecil
Asal Usul Spesies:
Paruh Burung Finch Camarhynchus kecil
(pemakan serangga)
Titik cabang: tempat garis

keturunan berbeda dari
Burung kutilang kaktus biasa
nenek moyang yang
sama Mendaki Geospiza
(pemakan kaktus)
Nenek moyang burung kutilang dalam genera Burung kutilang tanah yang besar
Camarhynchus dan Geospiza
Geospiza magnirostris
(pemakan biji)
menyamping seperti pada Gambar 1.20. Diagram pohon masuk akal: Sama
KONSEP 1.3
seperti seorang individu yang memiliki silsilah yang dapat digambarkan sebagai
pohon keluarga, setiap spesies adalah salah satu ranting dari pohon kehidupan Dalam mempelajari alam, para
yang bercabang yang membentang ke masa lalu melalui spesies nenek moyang
yang semakin jauh. Spesies yang sangat mirip, seperti kutilang Galápagos,
ilmuwan membentuk dan menguji hipotesis
memiliki nenek moyang yang relatif baru. Melalui nenek moyang yang hidup jauh Sains adalah cara untuk mengetahui—suatu pendekatan untuk memahami alam.
di masa lalu, burung kutilang berkerabat dengan burung pipit, elang, penguin, Hal ini berkembang dari keingintahuan kita tentang diri kita sendiri, makhluk
dan semua burung lainnya. Selain itu, burung kutilang dan burung lainnya mempunyai hidup lain, planet kita, dan alam semesta. Kata sains berasal dari kata kerja Latin
hubungan kekerabatan dengan kita melalui nenek moyang yang sama bahkan lebih yang berarti “mengetahui”. Berusaha untuk memahami tampaknya menjadi salah satu
kuno lagi. Menelusuri kehidupan ke masa lalu, kita akan sampai pada prokariota dorongan dasar kami.
awal yang menghuni Bumi lebih dari 3,5 miliar tahun yang lalu. Kita bisa mengenali
sisa-sisa mereka di dalam sel kita sendiri—dalam kode genetik universal, misalnya. Inti ilmu pengetahuan adalah penyelidikan, pencarian informasi.
Memang benar, semua kehidupan terhubung melalui sejarah evolusinya yang panjang. tion dan penjelasan fenomena alam. Tidak ada formula untuk penyelidikan ilmiah
yang sukses, tidak ada metode ilmiah tunggal yang harus diikuti secara ketat oleh
para peneliti. Seperti dalam semua pencarian, sains mencakup unsur tantangan,
petualangan, dan keberuntungan, bersama dengan perencanaan yang cermat,
PERIKSA KONSEP 1.2 penalaran, kreativitas, kesabaran, dan ketekunan untuk mengatasi kemunduran.
Beragamnya elemen penyelidikan membuat ilmu pengetahuan jauh lebih tidak
1. Jelaskan mengapa “pengeditan” merupakan metafora mengenai bagaimana seleksi
terstruktur daripada yang disadari kebanyakan orang. Meskipun demikian, kita
alam mempengaruhi variasi yang diwariskan suatu populasi.
dapat menyoroti karakteristik tertentu yang membantu membedakan sains dari
2. Mengacu pada Gambar 1.20, berikan penjelasan yang mungkin tentang bagaimana,
dalam waktu yang sangat lama, burung kutilang hijau kini memiliki paruh yang ramping. cara lain dalam mendeskripsikan dan menjelaskan alam.
3. GAMBAR Tiga domain yang Anda pelajari Para ilmuwan menggunakan proses penyelidikan yang mencakup pembuatan
Konsep 1.2 dapat direpresentasikan dalam pohon kehidupan sebagai tiga cabang
pengamatan, membentuk penjelasan yang logis dan dapat diuji
utama, dengan tiga cabang pembantu pada cabang eukariotik yaitu kingdom
Plantae, Fungi, dan Animalia. (hipotesis), dan mengujinya. Prosesnya harus berulang-ulang: Dalam menguji
Bagaimana jika jamur dan hewan memiliki kekerabatan yang lebih dekat satu sama suatu hipotesis, lebih banyak observasi dapat menginspirasi revisi hipotesis awal
lain dibandingkan dengan tumbuhan—seperti yang ditunjukkan oleh bukti terbaru?
atau pembentukan hipotesis baru, sehingga mengarah pada pengujian lebih
Gambarlah pola percabangan sederhana yang melambangkan usulan hubungan
antara ketiga kingdom eukariotik ini. lanjut. Dengan cara ini, para ilmuwan semakin mendekati perkiraan terbaik
mereka
Untuk jawaban yang disarankan, lihat Lampiran A. hukum yang mengatur alam.

Eksplorasi dan Observasi . Gambar 1.21 Jane Goodall mengumpulkan data kualitatif
tentang perilaku simpanse. Goodall mencatat pengamatannya di
Biologi, seperti ilmu-ilmu lainnya, dimulai dengan observasi yang cermat. buku catatan lapangan, seringkali dengan sketsa perilaku hewan.
Dalam mengumpulkan informasi, ahli biologi sering menggunakan alat
seperti mikroskop, termometer presisi, atau kamera berkecepatan tinggi yang
memperluas indra mereka atau memfasilitasi pengukuran yang cermat.
kepastian. Observasi dapat mengungkap informasi berharga
tentang alam. Misalnya saja, serangkaian observasi mendetail telah

membentuk pemahaman kita tentang struktur sel, dan serangkaian
observasi lainnya saat ini memperluas database urutan genom dari
beragam spesies dan database gen yang ekspresinya berubah pada
berbagai penyakit.
Dalam mengeksplorasi alam, para ahli biologi juga sangat bergantung

pada literatur ilmiah, yang merupakan kontribusi yang diterbitkan oleh
rekan-rekan ilmuwan. Dengan membaca dan memahami penelitian-
penelitian terdahulu, para ilmuwan dapat membangun fondasi pengetahuan
yang sudah ada, memfokuskan penyelidikan mereka pada observasi-observasi
yang asli dan hipotesis-hipotesis yang konsisten dengan temuan-temuan sebelumnya. Menguasai Biologi
Wawancara dengan Jane Goodall:
Mengidentifikasi publikasi yang relevan dengan bidang penelitian baru kini
Tinggal bersama simpanse
lebih mudah dibandingkan sebelumnya, berkat indeks
dan database elektronik yang dapat dicari.
Membentuk dan Menguji Hipotesis

Mengumpulkan dan Menganalisis Data Keingintahuan bawaan kita sering kali merangsang kita untuk
Pengamatan yang tercatat disebut data. Dengan kata lain, data adalah mengajukan pertanyaan tentang dasar alami dari fenomena yang
item informasi yang menjadi dasar penyelidikan ilmiah. Istilah data kita amati di dunia. Apa yang menyebabkan terjadinya chim-
menyiratkan angka bagi banyak orang. perilaku panzee yang diamati di alam liar? Apa yang menjelaskan
Namun beberapa data bersifat kualitatif, seringkali dalam bentuk deskripsi variasi warna bulu pada tikus dari satu spesies yang ditunjukkan pada
rekaman dan bukan pengukuran numerik. Misalnya, Jane Goodall Gambar 1.1? Menjawab pertanyaan seperti itu biasanya
menghabiskan waktu puluhan tahun untuk mencatat pengamatannya melibatkan pembentukan dan pengujian penjelasan logis—yaitu
terhadap perilaku simpanse selama penelitian lapangan di hutan hipotesis.
Tanzania (Gambar 1.21). Dalam studinya, Goodall juga memperkaya Dalam sains, hipotesis adalah penjelasan berdasarkan observasi
bidang perilaku hewan dengan volume dan asumsi yang mengarah pada prediksi yang dapat diuji. Dengan kata
data kuantitatif , seperti frekuensi dan durasi perilaku spesifik anggota lain, hipotesis adalah penjelasan yang diujicobakan. Hipotesis biasanya
kelompok simpanse yang berbeda dalam berbagai situasi. Data kuantitatif merupakan akuntansi rasional atas serangkaian pengamatan, berdasarkan
umumnya dinyatakan sebagai pengukuran numerik dan sering kali data yang tersedia dan dipandu oleh penalaran induktif. Hipotesis ilmiah
disusun dalam tabel dan grafik. Para ilmuwan menganalisis data mereka harus mengarah pada prediksi yang dapat diuji dengan melakukan observasi
menggunakan jenis matematika yang disebut statistik untuk menguji tambahan atau dengan melakukan eksperimen. Eksperimen adalah pengujian
apakah hasilnya signifikan atau hanya disebabkan oleh fluktuasi acak. ilmiah yang dilakukan dalam kondisi terkendali.
Semua hasil yang disajikan dalam teks ini telah terbukti signifikan secara
statistik. Kita semua melakukan observasi dan mengembangkan pertanyaan
serta hipotesis dalam memecahkan masalah sehari-hari. Katakanlah,
Mengumpulkan dan menganalisis pengamatan dapat menghasilkan misalnya, lampu meja Anda dicolokkan dan dinyalakan tetapi bohlamnya
kesimpulan penting berdasarkan jenis logika yang disebut penalaran tidak menyala. Itu adalah observasi. Pertanyaannya jelas: Mengapa
induktif. Melalui induksi, kita memperoleh generalisasi dari sejumlah lampunya tidak berfungsi? Dua hipotesis yang masuk akal berdasarkan
besar observasi spesifik. “Matahari selalu terbit di timur” adalah salah satu pengalaman Anda adalah (1) bohlam terbakar atau (2) bohlam tidak
contohnya. Contoh biologis lainnya adalah generalisasi “Semua organisme terpasang dengan benar. Masing-masing hipotesis alternatif ini menghasilkan
terbuat dari sel,” yang didasarkan pada pengamatan mikroskopis selama dua prediksi yang dapat Anda uji dengan eksperimen. Misalnya, hipotesis
abad yang dilakukan oleh para ahli biologi yang memeriksa sel dalam berbagai bohlam yang terbakar memperkirakan bahwa mengganti bohlam akan
spesimen biologis. menyelesaikan masalah. Gambar 1.22 diagram penyelidikan informal ini.
Pengamatan dan analisis data yang cermat, serta generalisasi yang Mencari tahu hal-hal dengan cara ini melalui trial and error adalah
dicapai melalui induksi, merupakan hal mendasar bagi pemahaman kita pendekatan berbasis hipotesis.
tentang alam.

. Gambar 1.22 Pandangan sederhana tentang proses ilmiah. Proses ideal yang penjelasan yang paling mungkin, namun pengujian mendukung hipotesis tersebut
terkadang disebut “metode ilmiah” ditunjukkan dalam diagram alur ini, yang bukan dengan membuktikan bahwa hipotesis tersebut benar, melainkan dengan gagal
menggambarkan pengujian hipotesis untuk lampu meja yang tidak berfungsi.
membuktikan bahwa hipotesis tersebut salah. Misalnya, meskipun mengganti bohlam
memperbaiki lampu meja, hal ini mungkin terjadi karena terjadi pemadaman listrik
sementara yang berakhir saat bohlam sedang diganti.
Pengamatan: Lampu meja tidak berfungsi.
Meskipun suatu hipotesis tidak akan pernah dapat dibuktikan tanpa keraguan,
Pertanyaan: Mengapa lampu meja tidak berfungsi? mengujinya dengan berbagai cara dapat meningkatkan keyakinan kita akan
validitasnya secara signifikan. Seringkali, serangkaian perumusan dan pengujian
hipotesis menghasilkan konsensus ilmiah—kesimpulan bersama dari banyak ilmuwan
bahwa hipotesis tertentu menjelaskan data yang diketahui dengan baik dan
Hipotesis #1: Hipotesis #2: dapat diandalkan untuk pengujian eksperimental.
Bohlamnya terbakar. Bohlam tidak terpasang dengan benar.
Prediksi: Mengganti Prediksi: Menginstal ulang Pertanyaan yang Bisa dan Tidak
bohlam akan mengatasi masalah. bohlam akan memperbaiki masalah. Bisa Dijawab dengan Sains
Penyelidikan ilmiah adalah cara yang ampuh untuk belajar tentang alam, namun
ada keterbatasan dalam jenis pertanyaan yang dapat dijawab. Hipotesis ilmiah
Tes prediksi: Uji prediksi: Pasang
Ganti bohlam. kembali bohlam. harus dapat diuji; harus ada pengamatan atau eksperimen yang dapat mengungkapkan
apakah gagasan tersebut mungkin benar atau salah. Hipotesis bahwa bohlam
yang terbakar adalah satu-satunya penyebab lampu tidak berfungsi tidak akan didukung
Hasil: Hasil:
jika mengganti bohlam dengan yang baru tidak memperbaiki lampu tersebut.
Lampu berfungsi. Lampu meja tidak berfungsi.
Hipotesis didukung. Hipotesis tidak didukung.
Tidak semua hipotesis memenuhi kriteria sains: Anda tidak akan bisa
menguji hipotesis bahwa hantu tak kasat mata sedang membodohi lampu meja Anda!
Penalaran Deduktif Karena ilmu pengetahuan hanya berurusan dengan penjelasan alami dan dapat
Suatu jenis logika yang disebut deduksi juga digunakan dalam penggunaan diuji atas fenomena alam, maka ilmu pengetahuan tidak dapat mendukung atau
hipotesis dalam sains. Jika induksi memerlukan penalaran dari serangkaian menentang hipotesis hantu tak kasat mata, maupun apakah roh atau elf
pengamatan khusus untuk mencapai kesimpulan umum, maka penalaran deduktif menyebabkan badai, pelangi, atau penyakit. Penjelasan-penjelasan supranatural
melibatkan logika yang mengalir dalam arah yang berlawanan, dari yang umum seperti itu berada di luar jangkauan ilmu pengetahuan, begitu juga dengan
ke yang khusus. Dari premis umum, kita melakukan ekstrapolasi ke hasil spesifik persoalan agama, yang merupakan persoalan keyakinan pribadi. Sains dan
yang diharapkan jika premis tersebut benar. agama tidak saling eksklusif atau kontradiktif; mereka hanya peduli dengan isu-isu
yang berbeda.
Dalam proses ilmiah, deduksi biasanya berupa prediksi hasil yang akan ditemukan
jika suatu hipotesis (premis) tertentu benar. Hipotesis tersebut kemudian kita uji
dengan melakukan eksperimen atau observasi untuk melihat apakah hasilnya
sesuai prediksi atau tidak. Pengujian deduktif ini berbentuk “Jika . . . lalu” logika.
Dalam kasus contoh lampu meja: Jika hipotesis bohlam yang terbakar benar, maka Fleksibilitas Proses Ilmiah
lampu akan berfungsi jika Anda mengganti bohlam dengan yang baru. Cara peneliti menjawab pertanyaan tentang alam dan fisik sering kali diidealkan
sebagai metode ilmiah. Namun, sangat sedikit penelitian ilmiah yang secara
kaku mengikuti urutan langkah-langkah yang biasanya digunakan untuk
menggambarkan pendekatan ini. Misalnya, seorang ilmuwan mungkin mulai
Kita dapat menggunakan contoh lampu meja untuk mengilustrasikan dua hal merancang eksperimen, tetapi kemudian mundur setelah menyadari bahwa
poin penting lainnya tentang penggunaan hipotesis dalam sains. Pertama, diperlukan lebih banyak observasi awal. Dalam kasus lain, observasi masih terlalu
seseorang selalu dapat menyusun hipotesis tambahan untuk menjelaskan membingungkan untuk memunculkan pertanyaan yang terdefinisi dengan baik
serangkaian observasi. Misalnya, hipotesis lain yang menjelaskan lampu meja sampai penelitian lebih lanjut memberikan konteks baru untuk melihat observasi
kita yang tidak berfungsi adalah stopkontak di dinding yang rusak. Meskipun Anda tersebut. Misalnya, para ilmuwan tidak dapat mengungkap rincian tentang
dapat merancang eksperimen untuk menguji hipotesis ini, Anda tidak akan pernah bagaimana gen mengkodekan protein sampai struktur DNA ditemukan (suatu
bisa menguji semua kemungkinan hipotesis. Kedua, kita tidak akan pernah bisa peristiwa yang terjadi pada tahun 1953).
membuktikan bahwa hipotesis itu benar. Misalkan mengganti bohlam memperbaiki

lampunya. Hipotesis bohlam yang terbakar adalah

Model proses ilmiah yang lebih realistis ditunjukkan pada Gambar hipotesis mana yang diuji, bagaimana hasil pengujian diinterpretasikan,
1.23. Fokus model ini, yang ditunjukkan pada lingkaran tengah pada dan nilai apa yang diberikan pada temuan tersebut. Demikian pula,
gambar, adalah pembentukan dan pengujian hipotesis. kebutuhan masyarakat—seperti dorongan untuk menyembuhkan kanker
Serangkaian aktivitas inti inilah yang menjadi alasan mengapa sains berjalan dengan baik atau memahami proses perubahan iklim—dapat membantu menentukan
dalam menjelaskan fenomena di alam. Namun kegiatan-kegiatan ini proyek penelitian mana yang didanai dan seberapa luas hasilnya didiskusikan.
dibentuk oleh eksplorasi dan penemuan (lingkaran atas pada Gambar Sekarang kita telah menyoroti ciri-ciri utama penyelidikan ilmiah—
1.23) dan dipengaruhi oleh interaksi dengan ilmuwan lain dan dengan melakukan observasi dan membentuk serta menguji hipotesis—Anda
masyarakat secara umum (lingkaran bawah). Misalnya saja pengaruh seharusnya dapat mengenali ciri-ciri ini dalam studi kasus penelitian ilmiah
komunitas ilmuwan yang sebenarnya.
. Gambar 1.23 Proses sains: model realistis. Pada kenyataannya, proses sains tidak linier, melainkan
melibatkan penelusuran balik, pengulangan, dan umpan balik antara berbagai bagian proses. Ilustrasi ini
didasarkan pada model (How Science Works) dari situs Understanding Science
(www.understandingscience.org).
N A ND D
T HAI
SAYA
SC
RA
SAYA
LP HAI DALAM
DI HAI
X RDAN
DAN
DAN
• Mengamati alam
• Menanyakan pertanyaan
• Membaca literatur
ilmiah
T ST NG H
AND
DAN SAYA
G PHAI DAN
N Ide Pengujian TH
M
SAYA
DAN
F R
HAI • Membentuk hipotesis
S S DAN
• Memprediksi hasil
• Melakukan percobaan dan/atau
melakukan observasi
• Mengumpulkan data
• Menganalisis hasil
Menafsirkan Hasil
Data mungkin…
F TS AN
ANAL S SAND
SAYA
• Mendukung hipotesis DAN
N DHAI
SAYA
DAN
DAN
LB
DAN
AT C TDI DALAM
• Bertentangan dengan hipotesis N T
SAYA
F
DAN
C DAN HAI • Menginspirasi hipotesis yang M DALAM
DI
• Umpan balik dan DDAN
SAYA
• Mengembangkan M direvisi atau baru M B
HAI tinjauan sejawat A
S teknologi DAN
S HAI C
C • Replikasi temuan K
• Menginformasikan kebijakan
• Menyelesaikan masalah
• Publikasi
• Membangun
pengetahuan • Bangunan
konsensus

Studi Kasus dalam Inkuiri Ilmiah: sehingga modelnya hanya berbeda pada corak warnanya saja. Para peneliti
menempatkan tikus model ini dalam jumlah yang sama secara acak di
Menyelidiki Pewarnaan Bulu
kedua habitat dan membiarkannya semalaman. Model tikus yang menyerupai
pada Populasi Tikus tikus asli di habitatnya adalah kelompok kontrol (misalnya model tikus
Studi kasus kami dimulai dengan serangkaian observasi dan generalisasi berwarna terang di habitat pantai), sedangkan model tikus dengan warna non-
induktif. Pola warna hewan sangat bervariasi di alam, bahkan terkadang di asli adalah kelompok eksperimen (misalnya model yang lebih gelap di
antara anggota spesies yang sama. habitatnya). habitat pantai). Keesokan paginya, tim menghitung dan
Apa yang menyebabkan variasi tersebut? Seperti yang mungkin Anda ingat, mencatat tanda-tanda peristiwa pemangsaan, mulai dari gigitan dan
kedua tikus yang digambarkan di awal bab ini adalah anggota spesies yang bekas cakaran pada beberapa model hingga hilangnya model lainnya. Dilihat
sama (Peromyscus polionotus), namun mereka mempunyai pola warna dari bentuk gigitan predator dan jejak di sekitar lokasi percobaan, predator
bulu (bulu) yang berbeda dan berada di lingkungan yang berbeda. Tikus tampaknya terbagi rata antara mamalia (seperti rubah dan anjing hutan) dan
pantai hidup di sepanjang pantai Florida, habitat bukit pasir putih cemerlang burung (seperti burung hantu, bangau, dan elang).
dengan gumpalan rumput pantai yang jarang. Tikus darat hidup di tanah
yang lebih gelap dan subur, jauh di pedalaman (Gambar 1.24). Bahkan
sekilas foto-foto pada Gambar 1.24 memperlihatkan kemiripan warna
tikus dengan habitatnya. Predator alami tikus ini, termasuk elang, burung Untuk setiap lingkungan, para peneliti kemudian menghitungnya
hantu, rubah, dan anjing hutan, semuanya adalah pemburu visual (mereka persentase peristiwa pemangsaan yang menargetkan model yang
menggunakan indera penglihatan untuk mencari mangsa). Oleh karena disamarkan. Hasilnya sangat jelas: model yang disamarkan menunjukkan
itu, masuk akal bagi Francis Bertody Sumner, seorang naturalis yang tingkat pemangsaan yang jauh lebih rendah dibandingkan dengan model
mempelajari populasi tikus-tikus ini pada tahun 1920-an, untuk membentuk yang tidak memiliki kamuflase, baik di habitat pantai (di mana tikus berwarna
hipotesis bahwa pola warna mereka telah berevolusi sebagai adaptasi terang kurang rentan) dan di habitat pedalaman (di mana tikus berwarna gelap
yang menyamarkan tikus-tikus tersebut di lingkungan asalnya, dan kurang rentan). Dengan demikian, data tersebut sesuai dengan prediksi
melindungi mereka dari pemangsaan. utama hipotesis kamuflase.
Meskipun hipotesis kamuflase tampak jelas, hipotesis tersebut masih

memerlukan pengujian. Pada tahun 2010, ahli biologi Hopi Hoekstra dari
Variabel dan Kontrol dalam Eksperimen
Universitas Harvard dan sekelompok mahasiswanya berangkat ke Florida Dalam melakukan percobaan, seorang peneliti sering memanipulasi
untuk menguji prediksi bahwa tikus dengan warna yang tidak sesuai dengan satu faktor dalam suatu sistem dan mengamati dampak perubahan
habitatnya akan dimangsa lebih banyak daripada tikus asli yang sejenis. tersebut. Eksperimen kamuflase tikus yang dijelaskan pada Gambar
Gambar 1.25 merangkum percobaan lapangan ini, memperkenalkan 1.25 adalah contoh eksperimen terkontrol, yang dirancang untuk
format yang akan kita gunakan di seluruh buku ini untuk menelusuri contoh- membandingkan kelompok eksperimen (dalam hal ini model tikus yang
contoh penyelidikan biologis lainnya. tidak disamarkan) dengan kelompok kontrol (model yang disamarkan). Baik
faktor yang dimanipulasi maupun faktor yang kemudian diukur adalah variabel
Para peneliti membuat ratusan model tikus dan — fitur atau kuantitas yang bervariasi dalam suatu eksperimen.
mengecatnya dengan cat semprot agar menyerupai tikus pantai atau tikus pedalaman,
. Gambar 1.24 Perbedaan warna pada populasi Peromyscus polionotus di pantai dan di
daratan.
Florida Pedalaman
Populasi pantai populasi Populasi pedalaman
TELUK Pantai
MEKSIKO populasi
Tikus pantai hidup di bukit pasir yang jarang ditumbuhi tanaman di sepanjang pantai. Bulu Anggota spesies yang sama yang hidup sekitar 30 km ke daratan memiliki bulu
berwarna coklat muda dan belang-belang di punggung mereka menyebabkan mereka berwarna gelap di punggungnya, menyamarkan mereka dari tanah gelap di
menyatu dengan lingkungan sekitar, memberikan kamuflase. habitatnya.

desain meninggalkan pewarnaan sebagai satu-

. Gambar 1.25 Penyelidikan
satunya faktor yang dapat menjelaskan rendahnya
Apakah kamuflase mempengaruhi tingkat predasi pada dua tingkat predasi pada model yang disamarkan
populasi tikus? sehubungan dengan lingkungan sekitarnya.
Kesalahpahaman yang umum adalah arti
Eksperimen Hopi Hoekstra dan rekannya menguji hipotesis bahwa pewarnaan bulu memberikan
kamuflase yang melindungi populasi tikus Peromyscus polionotus di pantai dan pedalaman dari pemangsaan dari istilah eksperimen terkontrol
di habitatnya. Para peneliti menyemprot model tikus dengan pola warna terang atau gelap yang cocok dengan bahwa para ilmuwan mengendalikan semua fitur
tikus pantai dan tikus darat dan menempatkan model dengan masing-masing pola di kedua habitat. Keesokan lingkungan eksperimental. Namun hal ini tidak
paginya, mereka menghitung model yang rusak atau hilang.
mungkin dilakukan dalam penelitian lapangan dan
bisa sangat sulit bahkan dalam lingkungan
Hasil Untuk setiap habitat, para peneliti menghitung persentase model yang diserang baik yang berkamuflase
laboratorium yang sangat diatur. Para peneliti
maupun yang tidak berkamuflase. Di kedua habitat tersebut, model yang polanya tidak sesuai dengan
lingkungannya mengalami “predasi” yang jauh lebih tinggi dibandingkan model yang berkamuflase. biasanya “mengendalikan” variabel-variabel yang
tidak diinginkan bukan dengan menghilangkannya
melalui peraturan lingkungan, namun dengan
Habitat pantai Habitat pedalaman
menghilangkan pengaruhnya dengan menggunakan kelompok kontr
100
Menguasai Biologi Animasi:
Pengantar Desain Eksperimental
roseam
rsden
leeg
esagtnna iP
d
y
50
Teori dalam Sains

0
Model ringan Model gelap Model ringan Model gelap “Itu hanya teori!” Penggunaan istilah teori sehari-
hari sering kali menyiratkan spekulasi yang belum
teruji. Namun istilah teori mempunyai arti yang
berbeda dalam ilmu pengetahuan. Apa yang
dimaksud dengan teori ilmiah, dan apa bedanya
dengan hipotesis atau spekulasi belaka?
Disamarkan Tanpa kamuflase Tanpa kamuflase Disamarkan
(kontrol) (eksperimental) (eksperimental) (kontrol) Pertama, teori ilmiah memiliki cakupan
yang lebih luas dibandingkan hipotesis. Ini
Kesimpulan Hasil ini konsisten dengan prediksi para peneliti: bahwa model tikus dengan warna adalah sebuah hipotesis: “Pewarnaan bulu
kamuflase akan lebih jarang diserang dibandingkan model tikus yang tidak berkamuflase. Dengan demikian,
yang serasi dengan habitatnya merupakan adaptasi
eksperimen tersebut mendukung hipotesis kamuflase.
yang melindungi tikus dari predator.” Namun ini
Data dari SN Vignieri, JG Larson, dan HE Hoekstra, Keuntungan selektif cryptsis pada tikus, Evolution
64:2153–2158 (2010). adalah sebuah teori: “Adaptasi evolusioner muncul
melalui seleksi alam.” Teori ini mengusulkan
INTERPRETASIKAN DATA Batang menunjukkan persentase model yang diserang, baik
bahwa seleksi alam adalah mekanisme evolusi yang
terang maupun gelap. Asumsikan 100 model tikus diserang di setiap habitat. Untuk habitat
pantai, model lampunya berapa? Model gelap? Jawablah pertanyaan yang sama untuk menyebabkan berbagai macam adaptasi, salah satu
habitat pedalaman. Apakah hasil eksperimen mendukung hipotesis kamuflase? Menjelaskan. contohnya adalah warna bulu pada tikus.
Menguasai Biologi
Wawancara dengan Hopi Hoekstra: Menyelidiki Kedua, suatu teori cukup umum untuk
genetika dan seleksi alam warna bulu tikus menghasilkan banyak hipotesis baru yang dapat
diuji. Misalnya, teori seleksi alam memotivasi dua
peneliti di
Dalam contoh kita, warna model tikus adalah variabel independen— Universitas Princeton, Peter dan Rosemary Grant, menguji hipotesis spesifik
faktor yang dimanipulasi oleh para peneliti. Variabel terikat adalah faktor yang bahwa paruh burung kutilang Galápagos berevolusi sebagai respons terhadap
diukur yang diperkirakan akan dipengaruhi oleh variabel bebas; dalam hal ini, para perubahan jenis makanan yang tersedia. (Hasilnya mendukung hipotesis
peneliti mengukur jumlah predasi sebagai respons terhadap variasi warna model mereka; lihat Gambar 23.2.)
tikus. Perhatikan juga bahwa kelompok eksperimen dan kelompok kontrol Dan ketiga, dibandingkan dengan hipotesis apa pun, suatu teori pada
hanya berbeda dalam satu variabel independen: warna. umumnya didukung oleh lebih banyak bukti. Teori seleksi alam telah didukung
oleh banyak sekali bukti, dan semakin banyak bukti yang ditemukan setiap hari,
dan tidak pernah dibantah oleh data ilmiah apa pun. Teori-teori yang diadopsi
Hasilnya, para peneliti dapat mengesampingkan faktor-faktor lain sebagai secara luas dalam ilmu pengetahuan (seperti teori seleksi alam dan teori gravitasi)
penyebab lebih seringnya serangan terhadap tikus yang tidak disamarkan— menjelaskan keragaman pengamatan dan didukung oleh akumulasi bukti yang
seperti jumlah predator yang berbeda atau suhu yang berbeda di area pengujian sangat banyak.
yang berbeda. Eksperimen yang cerdas

Terakhir, para ilmuwan terkadang memodifikasi atau bahkan peneliti, DW Kaufman, 40 tahun sebelumnya. Anda dapat mempelajari
menolak teori yang didukung sebelumnya jika penelitian baru secara desain eksperimen Kaufman dan menginterpretasikan hasilnya
konsisten memberikan hasil yang tidak sesuai. Misalnya, para ahli biologi dalam Latihan Keterampilan Ilmiah.
pernah menyatukan bakteri dan archaea sebagai kerajaan prokariota. Ketika Hasil ilmiah terus diteliti melalui pengulangan observasi dan eksperimen.
metode baru untuk membandingkan sel dan molekul dapat digunakan Para ilmuwan yang bekerja di bidang penelitian yang sama sering kali
untuk menguji hubungan tersebut, bukti yang ada membuat para ilmuwan memeriksa klaim satu sama lain dengan mencoba mengkonfirmasi
menolak teori bahwa bakteri dan archaea adalah anggota dari kingdom yang pengamatan atau mengulangi eksperimen. Jika rekan ilmiah tidak dapat
sama. Jika ada “kebenaran” dalam sains, hal itu paling banter bersifat mengulangi temuan eksperimental, kegagalan ini mungkin mencerminkan
kondisional, berdasarkan bobot bukti yang ada. beberapa kelemahan mendasar dalam klaim awal, yang kemudian harus
direvisi. Dalam hal ini, ilmu pengetahuan mengatur dirinya sendiri. Integritas
dan kepatuhan terhadap standar profesional yang tinggi dalam melaporkan
PEMERIKSAAN KONSEP 1.3
hasil adalah inti dari upaya ilmiah, karena validitas data eksperimen adalah
1. Observasi kualitatif apa yang mengarah pada penelitian kuantitatif kunci untuk merancang jalur penyelidikan lebih lanjut.
pada Gambar 1.25?
2. Membandingkan penalaran induktif dengan penalaran deduktif.

Bukan hal yang aneh jika beberapa ilmuwan berkumpul pada
3. Mengapa seleksi alam disebut teori?
pertanyaan penelitian yang sama. Beberapa ilmuwan menikmati tantangan
4. BAGAIMANA JIKA? Di gurun New Mexico, sebagian besar tanahnya berpasir,
untuk menjadi yang pertama dalam penemuan penting atau eksperimen
dan kadang-kadang terdapat daerah batuan hitam yang berasal dari aliran lava
yang terjadi sekitar 1.000 tahun yang lalu. Tikus ditemukan di daerah berpasir penting, sementara yang lain mendapatkan kepuasan lebih dari bekerja
dan berbatu, dan burung hantu dikenal sebagai predator. sama dengan sesama ilmuwan yang mengerjakan masalah yang sama.
Apa yang Anda harapkan tentang warna bulu kedua populasi tikus ini?
Kerja sama difasilitasi ketika para ilmuwan menggunakan organisme
Menjelaskan. Bagaimana Anda menggunakan ekosistem ini untuk menguji lebih
lanjut hipotesis kamuflase?
yang sama. Seringkali, organisme ini merupakan organisme model
yang banyak digunakan— spesies yang mudah tumbuh di
Untuk jawaban yang disarankan, lihat Lampiran A.
laboratorium dan sangat cocok untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan
yang sedang diselidiki. Karena semua spesies berkerabat secara
KONSEP 1.4 evolusioner, organisme tersebut dapat dipandang sebagai model untuk
memahami biologi spesies lain dan penyakitnya. Studi genetik terhadap
Sains mendapat manfaat lalat buah Drosophila melanogaster, misalnya, telah mengajarkan kita
banyak hal tentang cara kerja gen pada spesies lain, bahkan manusia.
dari pendekatan kooperatif
Beberapa organisme model populer lainnya adalah tanaman sawi
dan sudut pandang yang beragam Arabidopsis thaliana, cacing tanah Caenorhabditis elegans, ikan zebra Danio
rerio, tikus Mus musculus, dan bakterium Escherichia coli. Saat Anda
Film dan kartun terkadang menggambarkan ilmuwan sebagai seorang
membaca buku ini, perhatikan banyak kontribusi yang diberikan organisme
penyendiri yang mengenakan jas lab putih dan bekerja di laboratorium
ini dan organisme model lainnya dalam studi kehidupan.
yang terisolasi. Pada kenyataannya, sains adalah aktivitas sosial yang
intens. Kebanyakan ilmuwan bekerja dalam tim, yang sering kali terdiri
Ahli biologi mungkin mendekati pertanyaan menarik dari sudut pandang
dari mahasiswa pascasarjana dan sarjana. Dan untuk berhasil dalam sains,
yang berbeda. Beberapa ahli biologi fokus pada ekosistem, sementara yang
menjadi komunikator yang baik akan membantu. Hasil penelitian tidak akan
lain mempelajari fenomena alam pada tingkat organisme atau sel. Teks ini
berdampak sampai dibagikan kepada komunitas sejawat melalui seminar,
dibagi menjadi beberapa unit yang membahas biologi pada tingkat yang
publikasi, dan situs web. Faktanya, makalah penelitian tidak akan
berbeda dan menyelidiki masalah melalui pendekatan yang berbeda.
dipublikasikan sampai makalah tersebut diperiksa oleh rekan sejawat dalam
Namun permasalahan apa pun dapat diatasi dari berbagai sudut pandang,
apa yang disebut proses “peer review”. Contoh-contoh penyelidikan ilmiah
yang sebenarnya saling melengkapi. Misalnya, Hoekstra tidak hanya
yang diuraikan dalam buku ini, misalnya, semuanya telah diterbitkan
melakukan penelitian lapangan yang menunjukkan bahwa warna bulu dapat
dalam jurnal-jurnal yang ditelaah sejawat.
mempengaruhi tingkat pemangsaan, tetapi juga melakukan penelitian
laboratorium yang mengungkap setidaknya satu mutasi genetik yang
Membangun Karya Orang Lain mendasari perbedaan antara warna tikus pantai dan tikus darat.
Ilmuwan besar Isaac Newton pernah berkata: “Menjelaskan seluruh alam Laboratoriumnya mencakup ahli biologi yang berspesialisasi dalam
adalah tugas yang terlalu sulit bagi manusia mana pun atau bahkan bagi berbagai tingkat biologis, sehingga memungkinkan terciptanya hubungan
zaman mana pun. Jauh lebih baik melakukan sedikit dengan pasti, dan antara adaptasi evolusioner yang menjadi fokusnya dan dasar molekulernya dalam rangkaian DN
menyerahkan sisanya kepada orang lain setelah Anda.” Siapa pun yang Sebagai pelajar biologi, Anda dapat memperoleh manfaat dengan
menjadi ilmuwan, didorong oleh rasa ingin tahu tentang cara kerja alam, membuat hubungan antara berbagai tingkat biologi. Anda dapat
pasti akan mendapat banyak manfaat dari banyaknya penemuan yang mengembangkan keterampilan ini dengan memperhatikan kapan topik
telah dilakukan oleh orang-orang sebelumnya. Faktanya, eksperimen tertentu muncul berulang kali di unit berbeda. Salah satu topiknya adalah
Hopi Hoekstra mendapat manfaat dari eksperimen lain penyakit sel sabit, suatu kondisi genetik yang banyak diketahui dan umum terjadi

Latihan Keterampilan Ilmiah
Menafsirkan Sepasang Grafik Batang

Seberapa besar pengaruh kamuflase terhadap pemangsaan tikus oleh burung hantu INTERPRETASIKAN DATANYA
dengan dan tanpa cahaya bulan? DW Kaufman berhipotesis bahwa sejauh mana kontras
1. Pertama, pastikan Anda memahami cara
warna bulu tikus dengan warna lingkungan sekitarnya akan mempengaruhi tingkat
pengaturan grafik. Grafik A menunjukkan data
pemangsaan burung hantu pada malam hari. Ia juga berhipotesis bahwa kontrasnya akan
dari penutup tanah berwarna terang dan
dipengaruhi oleh jumlah cahaya bulan. Dalam latihan ini, Anda akan menganalisis data
grafik B dari penutup tanah berwarna gelap,
dari studinya tentang predasi burung hantu pada tikus yang menguji hipotesis tersebut. namun dalam semua hal grafiknya sama.
(a) Terdapat lebih dari satu variabel bebas
dalam grafik ini. Apa saja variabel bebasnya,
variabel yang diuji oleh peneliti? Sumbu grafik manakah yang memiliki variabel
Bagaimana Percobaan Dilakukan Sepasang tikus (Peromyscus polionotus) dengan
independen? (b) Apa yang dimaksud dengan variabel terikat, respon terhadap variabel
warna bulu berbeda, satu coklat muda dan satu lagi coklat tua, dilepaskan secara bersamaan
yang diuji? Sumbu grafik manakah yang memiliki variabel terikat?
ke dalam kandang yang berisi burung hantu lapar. Peneliti mencatat warna tikus yang
pertama kali ditangkap burung hantu. Jika burung hantu tidak menangkap salah satu tikus
dalam waktu 15 menit, pengujian dicatat sebagai nol. Percobaan pelepasan ini diulang
beberapa kali dalam kandang dengan permukaan tanah berwarna gelap atau permukaan
tanah berwarna terang. Ada atau tidaknya cahaya bulan selama setiap pengujian dicatat. 2. (a) Berapa banyak tikus berwarna coklat tua yang ditangkap di kandang tanah berwarna
terang pada malam yang diterangi cahaya bulan? (b) Berapa banyak tikus berwarna
coklat tua yang ditangkap di kandang tanah berwarna gelap pada malam yang diterangi
cahaya bulan? (c) Pada malam yang diterangi cahaya bulan, apakah tikus berwarna
coklat tua akan lebih mungkin lolos dari predikat burung hantu di tanah berwarna gelap
Data dari Eksperimen atau terang? Jelaskan jawabanmu.
3. (a) Apakah tikus berwarna coklat tua di tanah berwarna gelap lebih mungkin mengalami hal tersebut
40 40
Mantel tipis Mantel tipis melarikan diri dari predasi di bawah bulan purnama atau tanpa bulan? (b) Bagaimana
35 Mantel gelap 35 Mantel gelap dengan tikus berwarna coklat muda di tanah berwarna terang? Menjelaskan.
4. (a) Dalam kondisi apa tikus coklat tua kemungkinan besar bisa lolos dari pemangsaan di
30 30
malam hari? (b) Seekor tikus berwarna coklat muda?
25 25
5. (a) Kombinasi variabel independen apa yang menyebabkan tingginya
ukidyiJt
kid
iyJt
perkiraan tingkat pemangsaan di kandang yang tanahnya berwarna cerah? (b) Kombinasi
nuta
uta
u
glsm
a
glsm
n
a
20
pakhgan
pakhgan
20
variabel independen apa yang menyebabkan tingkat predasi tertinggi di kandang yang
15 15 tanahnya berwarna gelap?
10 10 6. Memikirkan jawaban Anda terhadap pertanyaan 5, berikan pernyataan sederhana

yang menjelaskan kondisi yang sangat mematikan bagi salah satu warna tikus.
5 5
0 0 7. Dengan menggabungkan data dari kedua grafik, perkirakan jumlah tikus yang ditangkap
Bulan purnama Tidak ada bulan Bulan purnama Tidak ada bulan pada kondisi cahaya bulan versus tanpa cahaya bulan.
A: Tanah berwarna terang B: Tanah berwarna gelap Kondisi manakah yang optimal untuk dimangsa burung hantu? Menjelaskan.
Data dari DW Kaufman, Pewarnaan adaptif pada Peromyscus polionotus: Instruktur: Versi Latihan Keterampilan Ilmiah ini dapat
Seleksi eksperimental oleh burung hantu, Journal of Mammalogy 55:271–283 (1974). ditugaskan dalam Menguasai Biologi.
penduduk asli Afrika dan daerah hangat lainnya serta keturunannya. Meskipun ilmu pengetahuan dan teknologi terkadang menggunakan pola
Penyakit sel sabit akan muncul di beberapa unit teks, setiap kali penyelidikan yang serupa, namun tujuan dasarnya berbeda. Tujuan
dibahas pada tingkat yang baru. Selain itu, gambar Membuat Koneksi sains adalah untuk memahami fenomena alam, sedangkan tujuan
menghubungkan konten dalam bab yang berbeda, dan pertanyaan teknologi adalah menerapkan pengetahuan ilmiah untuk tujuan tertentu.
Membuat Koneksi meminta Anda untuk membuat koneksi sendiri. Kami Karena para ilmuwan menerapkan teknologi baru dalam penelitian
berharap fitur-fitur ini akan membantu Anda mengintegrasikan materi yang mereka, sains dan teknologi saling bergantung.
Anda pelajari dan meningkatkan kenikmatan biologi dengan mendorong
Anda untuk mengingat gambaran besarnya. Kombinasi kuat antara ilmu pengetahuan dan teknologi dapat
memberikan dampak yang dramatis terhadap masyarakat. Terkadang,
penerapan penelitian dasar yang ternyata paling bermanfaat datang
tiba-tiba, dari observasi yang sama sekali tidak terduga selama eksplorasi
Sains, Teknologi, dan Masyarakat ilmiah. Misalnya, penemuan struktur DNA oleh Watson dan Crick pada
Komunitas riset adalah bagian dari masyarakat luas, dan hubungan tahun 1953 dan pencapaian selanjutnya dalam ilmu DNA menghasilkan
ilmu pengetahuan dengan masyarakat menjadi lebih jelas ketika kita teknologi manipulasi DNA yang mengubah bidang terapan.
menambahkan teknologi ke dalam gambaran tersebut (lihat Gambar 1.23).

. Gambar 1.26 Teknologi DNA dan forensik. Sejak tahun 1992, Proyek Nilai Beragam Sudut Pandang dalam Sains
Innocence telah menggunakan analisis forensik sampel DNA dari TKP
untuk membebaskan lebih dari 360 narapidana yang dihukum secara salah. Banyak inovasi teknologi yang memiliki dampak paling besar terhadap
Sebagian besar telah menjalani hukuman bertahun-tahun penjara. Untuk masyarakat berasal dari pemukiman di sepanjang jalur perdagangan,
membaca tentang empat orang yang ditampilkan di sini yang ditemukan tidak
tempat perpaduan beragam budaya yang berbeda memicu ide-ide
bersalah, kunjungi situs web Innocence Project.
baru. Misalnya, mesin cetak, yang membantu menyebarkan
pengetahuan ke seluruh kelas sosial, ditemukan oleh Johannes
Gutenberg dari Jerman sekitar tahun 1440. Penemuan ini
mengandalkan beberapa inovasi dari Tiongkok, termasuk kertas dan
tinta. Kertas melakukan perjalanan melalui jalur perdagangan dari
Tiongkok ke Bagdad, tempat teknologi dikembangkan untuk produksi
massal. Teknologi ini kemudian merantau ke Eropa, begitu pula tinta
Lynn DeJac
berbahan dasar air dari Tiongkok yang dimodifikasi oleh Gutenberg
menjadi tinta berbahan dasar minyak. Kita harus berterima kasih
pada mesin cetak yang melakukan pemupukan silang berbagai budaya,
dan hal yang sama juga berlaku pada penemuan-penemuan penting lainnya.
Sejalan dengan itu, sains mendapat manfaat dari keberagaman
latar belakang dan sudut pandang para praktisinya.
John Putih Michael Morton
Namun seberapa beragamnya populasi para ilmuwan dalam kaitannya
dengan gender, ras, etnis, dan atribut lainnya?
Komunitas ilmiah mencerminkan standar budaya dan perilaku
Clemente Aguirre-Jarquin masyarakat di sekitarnya. Oleh karena itu, tidak mengherankan jika
hingga saat ini, perempuan, orang kulit berwarna, dan kelompok lain yang
seperti kedokteran, pertanian, dan forensik (Gambar 1.26). kurang terwakili menghadapi hambatan besar dalam upaya mereka
Mungkin Watson dan Crick membayangkan bahwa penemuan mereka untuk menjadi ilmuwan profesional di banyak negara di dunia. Selama
suatu hari nanti akan menghasilkan aplikasi-aplikasi penting, 50 tahun terakhir, perubahan sikap mengenai pilihan karir telah
namun kecil kemungkinannya mereka dapat memprediksi dengan tepat meningkatkan proporsi perempuan di bidang biologi dan beberapa ilmu
apa saja aplikasi-aplikasi tersebut. lainnya, sehingga kini perempuan mencakup sekitar setengah dari
Arah yang diambil oleh teknologi tidak terlalu bergantung pada sarjana biologi dan Ph.D. siswa.
keingintahuan yang mendorong ilmu pengetahuan dasar, melainkan pada
kebutuhan dan keinginan masyarakat saat ini serta lingkungan sosial Kecepatannya lambat di tingkat yang lebih tinggi dalam profesi ini,
pada saat itu. Perdebatan mengenai teknologi lebih berpusat pada “seharusnya namun demikian, perempuan serta banyak kelompok ras dan etnis
kita melakukannya” daripada “bisakah kita melakukannya.” Dengan masih kurang terwakili dalam banyak cabang ilmu pengetahuan dan
kemajuan teknologi datanglah pilihan-pilihan yang sulit. Misalnya, teknologi. Kurangnya keragaman ini menghambat kemajuan ilmu
dalam kondisi apa penggunaan teknologi DNA dapat diterima untuk pengetahuan. Semakin banyak suara yang didengar dalam
mengetahui apakah orang tertentu mempunyai gen penyakit keturunan? perundingan, pertukaran ilmiah akan semakin kuat, berharga, dan produktif.
Apakah tes semacam itu harus selalu dilakukan secara sukarela, atau Para penulis teks ini menyambut semua siswa dalam komunitas ahli
adakah kondisi yang mewajibkan tes genetik? Haruskah perusahaan biologi, dan berharap Anda mendapatkan kegembiraan dan kepuasan
asuransi atau pemberi kerja memiliki akses terhadap informasi dalam bidang ilmu pengetahuan yang menarik ini.
tersebut, seperti yang mereka lakukan terhadap banyak jenis data
kesehatan pribadi lainnya? Pertanyaan-pertanyaan ini menjadi semakin PERIKSA KONSEP 1.4
mendesak karena pengurutan genom individu menjadi lebih cepat
1. Apa perbedaan sains dengan teknologi?
dan murah.
2. MEMBUAT KONEKSI Gen penyebab sel sabit
Persoalan etika yang diangkat oleh pertanyaan-pertanyaan tersebut penyakit ini terdapat pada persentase penduduk Afrika sub-Sahara
berkaitan erat dengan politik, ekonomi, dan nilai-nilai budaya serta ilmu yang lebih tinggi dibandingkan dengan keturunan Afrika yang tinggal
pengetahuan dan teknologi. Semua warga negara—tidak hanya di Amerika Serikat. Meskipun gen ini menyebabkan penyakit sel
sabit, gen ini juga memberikan perlindungan terhadap malaria,
ilmuwan profesional—memiliki tanggung jawab untuk mendapatkan penyakit serius yang tersebar luas di Afrika sub-Sahara namun tidak
informasi tentang cara kerja sains dan potensi manfaat serta risiko ada di Amerika Serikat. Diskusikan proses evolusi yang dapat
teknologi. Hubungan antara sains, teknologi, dan masyarakat menjelaskan perbedaan persentase gen sel sabit di antara
penduduk di kedua wilayah tersebut. (Lihat Konsep 1.2.)
meningkatkan signifikansi dan nilai mata pelajaran biologi.
Untuk jawaban yang disarankan, lihat Lampiran A.

Ulasan 1 Bab Buka Menguasai Biologi untuk Tugas, eText, Bidang

Studi, dan Modul Studi Dinamis.
Tema Interaksi: Dari Molekul ke Ekosistem,

RINGKASAN KONSEP UTAMA Interaksi Penting dalam Sistem Biologis
• Dalam regulasi umpan balik, pro-
Untuk meninjau istilah-istilah penting, buka Kuis Mandiri cess diatur oleh output atau produk
Kosakata di eTeks atau Area Studi Menguasai Biologi , atau buka goo.gl/zkjz9t. akhirnya. Dalam umpan balik negatif,
akumulasi produk akhir memperlambat
produksinya. Dalam umpan balik positif,
KONSEP 1.1 produk akhir mempercepat produksinya
Studi tentang kehidupan mengungkapkan tema-tema yang menyatukan (hlm. 3–11) sendiri.
• Organisme berinteraksi terus menerus
Tema Organisasi: Properti Baru Muncul Secara Berturut-turut dengan faktor fisik. Tumbuhan mengambil
Tingkat Organisasi Biologis nutrisi dari tanah dan bahan kimia dari
• Hirarki kehidupan terungkap sebagai berikut: udara serta menggunakan energi dari matahari.
biosfer 7 ekosistem 7 komunitas 7 populasi 7
organisme 7 sistem organ 7 organ 7 ? Memikirkan tentang otot dan saraf di tangan Anda, bagaimana aktivitas
jaringan 7 sel 7 organel 7 molekul 7 atom. pesan teks mencerminkan empat tema pemersatu biologi yang dijelaskan
Dengan setiap langkah dari atom ke biosfer, sifat- di bagian ini?
sifat baru yang muncul dihasilkan dari interaksi
antar komponen di tingkat yang lebih rendah. KONSEP 1.2
Dalam pendekatan yang disebut reduksionisme, sistem yang kompleks
dipecah menjadi komponen-komponen yang lebih sederhana sehingga
Tema Inti: Evolusi menyumbang kesatuan dan keragaman
lebih mudah dipelajari. Dalam biologi sistem, para ilmuwan berupaya kehidupan (hlm. 11–16)
memodelkan perilaku dinamis seluruh sistem biologis dengan mempelajari
• Evolusi, proses perubahan yang mengubah
interaksi antar bagian-bagian sistem.
kehidupan di Bumi, menyebabkan kesatuan dan
• Struktur dan fungsi berkorelasi pada semua tingkat biologis
keragaman kehidupan. Hal ini juga menjelaskan
organisasi. Sel, unit dasar struktur dan fungsi suatu organisme, adalah
adaptasi evolusioner—kecocokan organisme
tingkat terendah yang dapat melakukan semua aktivitas yang diperlukan
dengan lingkungannya.
untuk kehidupan. Sel bersifat prokariotik atau eukariotik. Sel eukariotik
• Ahli biologi mengklasifikasikan spesies berdasarkan sistem
memiliki inti yang mengandung DNA dan organel lain yang tertutup
kumpulan kelompok yang lebih luas dan lebih luas. Domain Bakteri dan
membran. Sel prokariotik tidak memiliki organel seperti itu.
domain Archaea terdiri dari prokariota. Domain Eukarya, eukariota,
Tema Informasi: Proses Kehidupan Melibatkan mencakup berbagai kelompok protista dan kingdom Plantae, Fungi, dan
Ekspresi dan Transmisi Informasi Genetik Animalia. Betapapun beragamnya kehidupan, terdapat juga bukti kesatuan
• Informasi genetik dikodekan dalam yang luar biasa, yang terlihat dari kesamaan antar spesies.
urutan nukleotida DNA. DNAlah yang • Darwin mengusulkan seleksi alam sebagai mekanismenya
meneruskan informasi yang diwariskan dari adaptasi evolusioner populasi terhadap lingkungannya.
orang tua kepada keturunannya. Urutan DNA Seleksi alam adalah proses evolusi yang terjadi ketika suatu populasi
(disebut gen) memprogram produksi protein sel dihadapkan pada faktor lingkungan yang secara konsisten menyebabkan
dengan ditranskripsi menjadi mRNA dan individu dengan sifat-sifat tertentu yang diwariskan mempunyai keberhasilan
kemudian diterjemahkan menjadi protein spesifik, reproduktif yang lebih besar dibandingkan individu dengan sifat-sifat yang diwariskan lainnya.
suatu proses yang disebut ekspresi gen. Ekspresi
gen juga menghasilkan RNA yang tidak Populasi organisme
diterjemahkan menjadi protein tetapi memiliki
fungsi penting lainnya. Genomik adalah
analisis skala besar terhadap urutan DNA suatu
spesies (genomnya ) serta perbandingan genom
Turun temurun Produksi keturunan yang
antar spesies. Bioinformatika variasi berlebihan dan persaingan
menggunakan alat komputasi untuk menangani
data urutan dalam jumlah besar. Lingkungan
Tema Energi dan Materi: Kehidupan Membutuhkan Transfer dan faktor
Transformasi Energi dan Materi
• Energi mengalir melalui suatu Perbedaan keberhasilan reproduksi
ALIRAN ENERGI individu
ekosistem. Semua organisme
harus melakukan kerja yang
M CA L C CL SAYA
DAN
CH
DAN
memerlukan energi. Produser N
SAYA
G
mengubah energi dari sinar
Evolusi adaptasi dalam populasi
matahari menjadi energi kimia,
yang sebagian digunakan oleh
• Setiap spesies merupakan salah satu ranting dari pohon kehidupan yang bercabang
mereka dan konsumen untuk
dan membentang ke masa lalu melalui spesies nenek moyang yang semakin
melakukan pekerjaan, dan
jauh. Semua kehidupan terhubung melalui sejarah evolusinya yang panjang.
pada akhirnya hilang dari ekosistem
sebagai panas. Siklus bahan kimia
antara organisme dan lingkungan. ? Bagaimana seleksi alam bisa menyebabkan evolusi adaptasi seperti
penyamaran warna bulu pada tikus pantai?

KONSEP 1.3 5. Manakah dari pernyataan berikut yang paling membedakan hipotesis
dari teori dalam sains?
Dalam mempelajari alam, para ilmuwan membentuk dan menguji (A) Teori adalah hipotesis yang telah dibuktikan.
hipotesis (hlm. 16–22) (B) Hipotesis adalah dugaan; teori adalah jawaban yang benar.
(C) Hipotesis biasanya mempunyai cakupan yang relatif sempit; teori
• Dalam penyelidikan ilmiah, ilmuwan mengumpulkan data dan menggunakan
mempunyai kekuatan penjelasan yang luas.
penalaran induktif untuk menarik kesimpulan umum, yang dapat dikembangkan
(D) Teori terbukti benar; hipotesis sering kali bertentangan dengan hasil eksperimen.
menjadi hipotesis yang dapat diuji. Penalaran deduktif menggunakan prediksi
untuk menguji hipotesis. Hipotesis harus dapat diuji; sains tidak dapat mengatasi
kemungkinan fenomena supernatural maupun keyakinan agama. Hipotesis dapat
diuji dengan melakukan eksperimen atau, bila tidak memungkinkan, dengan Level 3-4: Menerapkan/Menganalisis
melakukan observasi. Dalam proses sains, kegiatan intinya adalah menguji gagasan.
Upaya ini dipengaruhi oleh eksplorasi dan penemuan, analisis dan umpan balik 6. Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh data kualitatif?
komunitas, serta hasil sosial. (A) Ikan berenang dengan gerakan zigzag.
(B) Isi lambung tercampur setiap 20 detik.
• Eksperimen terkontrol dirancang untuk menunjukkan pengaruh satu (C) Suhu menurun dari 20°C menjadi 15°C.
variabel dengan menguji kelompok kontrol dan kelompok eksperimen (D) Enam pasang burung robin masing-masing menetaskan rata-rata
yang berbeda hanya pada satu variabel tersebut. tiga anak ayam.
• Teori ilmiah mempunyai cakupan yang luas, menghasilkan hipotesis baru,
7. Kalimat manakah yang paling tepat menggambarkan logika penyelidikan ilmiah?
dan didukung oleh sejumlah besar bukti.
(A) Jika saya menghasilkan hipotesis yang dapat diuji, pengujian dan observasi
? Apa peran pengumpulan dan interpretasi data? akan mendukungnya.
(B) Jika prediksi saya benar, maka akan menghasilkan hipotesis yang dapat diuji.
KONSEP 1.4 (C) Jika observasi saya akurat, maka akan mendukung hipotesis saya.
Sains mendapat manfaat dari pendekatan kooperatif dan

(D) Jika prediksi saya ternyata benar, maka hipotesis saya didukung.
sudut pandang yang beragam (hlm. 22–24)
• Sains adalah aktivitas sosial. Karya masing-masing ilmuwan dibangun berdasarkan 8. GAMBAR Gambarlah hierarki biologis yang serupa dengan yang ada di
karya ilmuwan lain yang telah ada sebelumnya. Para ilmuwan harus mampu Gambar 1.3 tetapi menggunakan terumbu karang sebagai ekosistemnya, ikan
mengulangi hasil yang dicapai satu sama lain, dan integritas adalah kuncinya. Ahli sebagai organismenya, perutnya sebagai organnya, dan DNA sebagai molekulnya.
biologi mendekati pertanyaan pada tingkat yang berbeda; pendekatan mereka Sertakan semua tingkatan dalam hierarki.
saling melengkapi.
• Teknologi terdiri dari metode atau perangkat apa pun yang menerapkan pengetahuan
ilmiah untuk tujuan tertentu yang berdampak pada masyarakat. Dampak penelitian
Level 5-6: Mengevaluasi/Menciptakan
dasar tidak selalu terlihat jelas. 9. HUBUNGAN EVOLUSI Sel prokariotik pada umumnya memiliki sekitar 3.000
• Keberagaman di kalangan ilmuwan mendorong kemajuan ilmu pengetahuan. gen dalam DNA-nya, sedangkan sel manusia memiliki sekitar 21.300 gen.
Sekitar 1.000 gen ini terdapat di kedua jenis sel. Jelaskan bagaimana organisme
? Jelaskan mengapa pendekatan yang berbeda dan latar belakang yang beragam di
yang berbeda dapat memiliki 1.000 gen yang sama. Fungsi apa saja yang mungkin
kalangan ilmuwan itu penting.
dimiliki oleh gen-gen yang sama ini?
UJI PEMAHAMAN ANDA 10. INQUIRY ILMIAH Berdasarkan hasil mouse

studi kasus pewarnaan, menyarankan hipotesis lain yang mungkin digunakan
Untuk pertanyaan pilihan ganda lainnya, buka Tes Latihan di peneliti untuk mempelajari peran predator dalam seleksi alam.
eTeks atau Area Studi Menguasai Biologi , atau kunjungi goo.gl/GruWRg. 11. PENYELIDIKAN ILMIAH Para ilmuwan menelusuri hal-hal ilmiah
literatur menggunakan database elektronik seperti PubMed, database online
Level 1-2: Mengingat/Memahami gratis yang dikelola oleh Pusat Informasi Bioteknologi Nasional. Gunakan
1. Semua organisme di kampus Anda tersusun PubMed untuk menemukan abstrak artikel yang diterbitkan Hopi Hoekstra pada
tahun 2017 atau lebih baru.
(A) ekosistem. (C) suatu populasi.
(B) komunitas. (D) domain taksonomi. 12. TULIS TENTANG TEMA: EVOLUSI Dalam esai singkat (100–150 kata),
2. Biologi sistem pada dasarnya merupakan upaya untuk diskusikan pandangan Darwin tentang bagaimana seleksi alam
menghasilkan kesatuan dan keanekaragaman kehidupan. Sertakan dalam diskusi
(A) menganalisis genom dari spesies yang berbeda.
Anda beberapa buktinya. (Untuk bantuan dalam menulis esai, lihat “Tips dan
(B) menyederhanakan masalah yang kompleks dengan mereduksi sistem menjadi unit-
Rubrik Menulis” pada Bidang Studi Penguasaan Biologi pada “Sumber
unit yang lebih kecil dan tidak terlalu rumit.
Tambahan.”)
(C) memahami perilaku seluruh sistem biologis dengan mempelajari interaksi
antar bagian komponennya. 13. SINTESIS PENGETAHUAN ANDA
(D) membangun mesin dengan throughput tinggi untuk memperoleh data dengan cepat. Bisakah kamu melihat tokek ekor daun
3. Manakah dari berikut ini yang paling menunjukkan kesatuan antar organisme? berlumut yang tergeletak di batang pohon
di foto ini? Apa manfaat kemunculan
(A) properti yang muncul
tokek dalam hal kelangsungan hidup?
(B) keturunan dengan modifikasi
Berdasarkan apa yang Anda pelajari tentang
(C) struktur dan fungsi DNA
evolusi, seleksi alam, dan informasi genetik
(D) seleksi alam
dalam bab ini, jelaskan bagaimana warna
4. Eksperimen terkontrol adalah eksperimen yang tokek berevolusi.
(A) berlangsung lambat sehingga ilmuwan dapat membuat catatan yang cermat.
(B) menguji kelompok eksperimen dan kontrol secara paralel.
(C) diulang berkali-kali untuk memastikan hasilnya akurat.
(D) menjaga semua variabel tetap konstan. Untuk jawaban yang dipilih, lihat Lampiran A.

Unit 1 KIMIA HIDUP
Kenneth Olden baru-baru ini pensiun dari karir yang panjang makalah penelitian dan telah menerima banyak penghargaan dan
dan cemerlang dalam penelitian medis dan kesehatan penghargaan, di antaranya tiga penghargaan paling terkemuka di
masyarakat, termasuk menjabat sebagai Direktur Institut bidang kesehatan masyarakat. Dr Olden dibesarkan di
Nasional Ilmu Kesehatan Lingkungan dari tahun 1991 hingga Parrottsville, Tennessee, putra seorang petani bagi hasil.
2005, sebagai Dekan pendiri Sekolah Kesehatan Masyarakat Dia ingat berjalan mendaki bukit yang panjang menuju sekolah
di City University of New York dari tahun 2008 hingga 2012, menengah setiap pagi dan melamun tentang membantu
dan sebagai Direktur Pusat Penilaian Lingkungan Nasional dari orang miskin—baik kulit hitam maupun putih—
tahun 2012 hingga 2016. Ia telah menerbitkan lebih dari 220 di lingkungan yang dia lalui, ingin membuat perbedaan.
Saya baru saja terangsang—akhirnya, saya menyadari inilah banyak masalah yang saya rasa tidak terselesaikan,
WAWANCARA DENGAN
yang sebenarnya ingin saya lakukan. seperti yang saya impikan.
Penelitian kesehatan lingkungan saat itu
Kenneth Tua Bisakah Anda ceritakan bagaimana Anda berfokus pada karsinogenesis kimiawi, dan saya ingin
terlibat dalam penelitian kanker? memperluas fokus tersebut pada masalah sosial dan
Apa yang membuat Anda tertarik pada biologi? perilaku, serta genetika.
Setelah gelar Ph.D. dan penelitian pascadoktoral
Saya selalu otak, saya selalu suka membaca dan Selama berada di sana, saya melibatkan masyarakat
saya di Harvard, saya menyadari bahwa saya ingin
berpikir. Bagi saya, teladan itu penting. Saat itu, saya dalam mengidentifikasi bidang-bidang yang menjadi
mengerjakan sel hewan, jadi saya bergabung dengan
hanya mengetahui dua profesi yang digeluti orang perhatian penelitian kami, seperti paparan bahan kimia
kelompok Ira Pastan di National Cancer Institute di
kulit hitam: kedokteran dan mengajar. Ada seorang dokter yang tidak proporsional di lingkungan tertentu.
National Institutes of Health, di mana saya akhirnya
Saya mendirikan Genom Lingkungan
berkulit hitam di kota—tidak biasa di kota pedesaan.
mendapatkan laboratorium sendiri. Bersama Ken
Kepala sekolah menengah saya—dia berkulit hitam— Proyek, yang menggunakan pendekatan genomik baru
Yamada, saya mengerjakan protein yang disebut
berkata kepada kami, “Astaga, kamu bisa menjadi apa untuk menentukan kerentanan terhadap racun. Saya
fibronektin, yang terdapat pada permukaan luar sel
pun yang kamu inginkan!” Saya memperhatikan dan juga memperluas Pusat Kesehatan Lingkungan di seluruh
normal tetapi tidak
mendengarkan. Dia membantuku mendaftar ke Knoxville negeri, mengembangkan Program Penelitian Kanker
sel kanker. Fibronektin adalah glikoprotein—memiliki Payudara dan Lingkungan serta Pusat Penelitian
College, dan aku memutuskan untuk menjadi seorang
karbohidrat (gula) yang melekat padanya.
dokter, jadi aku mengambil jurusan biologi dan Kesehatan Lingkungan dan Pencegahan
Pada saat itu, terdapat hipotesis bahwa karbohidrat Penyakit Anak. Anak-anak adalah
mempelajari kimia. Kemudian, di tahun terakhir saya,
diperlukan agar fibro-nektin dapat dikeluarkan dari sel, dan
profesor saya di Knoxville—dia tertarik pada keberagaman—
kami memutuskan untuk menguji hipotesis tersebut dengan
memasukkan saya ke dalam program penelitian di sangat penting bagi saya—mereka sangat rentan terhadap
menggunakan obat bernama tunicamycin yang mencegah
Universitas Tennessee, yang saat itu belum terintegrasi racun lingkungan, dan kita perlu mengatasinya.
perlekatan karbohidrat. Kami menunjukkan bahwa
—orang kulit hitam tidak bisa hadir. Namun saya karbohidrat tidak diperlukan
diperbolehkan melakukan penelitian terhadap cacing untuk ekspor, namun
pita, melakukan iradiasi dan memeriksa kromosomnya,
penting untuk “Salah satu dari kami yang berasal Apa saran Anda kepada
serta diperbolehkan menghadiri seminar. Saya terpesona
menstabilkan struktur seorang sarjana yang
dengan penelitiannya, dari pedesaan Amerika harus
protein. Ternyata itu sedang mempertimbangkan
salah satunya
berhasil—dan saya berpikir, karir di bidang biologi?
'Mengapa saya tidak Kebanyakan orang, menurut saya,

melakukannya?'”
akan memikirkan apa yang benar
. Dr. Olden mendirikan Pusat Penelitian
makalah yang paling banyak dikutip pada untuk dilakukan, namun seringkali dibutuhkan
Kesehatan Lingkungan dan Pencegahan
tahun 1978; itu sangat besar. keberanian yang besar untuk melakukan hal yang benar.
Penyakit Anak.
Ketika saya menerima Sackler Prize, saya berbicara tentang
Pada tahun 1991, Anda menjadi Direktur berjalan ke sekolah menengah dan menyadari bahwa
Institut Nasional Ilmu Kesehatan Lingkungan. pemerintah membuat banyak keputusan yang mempengaruhi
pedesaan Amerika tanpa pernah bersusah payah
Apa tujuan dan pencapaian Anda di sana?
berkonsultasi dengan pedesaan Amerika. Untuk
mengubahnya, salah satu dari kami yang berasal dari
Ketika saya melakukan wawancara untuk posisi tersebut, pedesaan Amerika harus berhasil—dan saya berpikir,
saya mengatakan kepada Direktur NIH, “Prioritas “Mengapa bukan saya?” Dengan dianugerahi
pertama saya adalah menjadikan Institut responsif terhadap penghargaan karena menciptakan penelitian partisipatif
kebutuhan rakyat Amerika.” berbasis masyarakat, sepertinya saya benar-benar
Dia segera menawari saya pekerjaan itu—dan itu berhasil dalam apa yang ingin saya lakukan: membuat
mengubah hidup saya. Ini memberi saya kesempatan para pengambil keputusan di bidang kesehatan masyarakat
untuk berpikir besar dan mengatasi masalah ini menaruh perhatian pada kebutuhan masyarakat miskin.
27
2 Konteks Kimia Kehidupan
KONSEP UTAMA
2.1 Materi terdiri dari unsur-unsur kimia
dalam bentuk murni dan
kombinasi yang disebut senyawa p. 29
2.2 Sifat suatu unsur bergantung pada

struktur atomnya p. 30
2.3 Pembentukan dan fungsi

molekul dan senyawa ionik
bergantung pada ikatan
kimia antar atom p. 36
2.4 Reaksi kimia membentuk dan

memutus ikatan kimia hal. 40
Tip Belajar
Gambar 2.1 Semut kayu (Formica rufa) menggunakan bahan kimia untuk mengusir musuh. Ketika
Buatlah tabel: Saat Anda membaca bab ini, terancam dari atas, mereka menembakkan asam format dari perut mereka ke udara. Asam membombardir
buatlah tabel ringkasan seperti berikut. dan menyengat calon predator, seperti burung yang lapar.
Tambahkan lebih banyak baris saat Anda melanjutkan.
Elemen (atom) Apa yang menentukan sifat-sifat

senyawa seperti asam format?
Properti CHON
Suatu senyawa terbuat dari atom Asam format

atom
nomor bergabung dengan obligasi. Asam format
HAI
(CH2O2) terdiri dari karbon (C), hidrogen (H),
#Elektron
dan oksigen (O).
#neutron C H
Massa H HAI
nomor
Jumlah proton ( ) menentukan
+ Oksigen
Elektron atom
identitas sebuah atom. Oksigen memiliki 8 proton.
distribusi
– –
diagram
––
#valensi Distribusi elektron ( ) suatu

– atom
elektron menentukan kemampuannya untuk membentuk ikatan. + –
+
– + –
Oksigen memiliki ruang untuk 2 elektron lagi,
sehingga dapat membentuk 2 ikatan.
–
Pergi ke Menguasai Biologi
Untuk Siswa (di eText dan Area Belajar) Sifat suatu senyawa bergantung pada atom-
• Bersiaplah untuk Bab 2 atomnya dan cara ikatannya.
• Gambar 2.6 Panduan: Tingkat Energi
dari Elektron Atom HAI HAI
• Animasi: Pengantar Kimia

Obligasi C C H+
H +
–
Untuk Ditugaskan Instruktur (di Item Library) H H
HAI
– HAI
• Tinjauan Kimia: Atom dan Molekul:

Ikatan kovalen
• Tinjauan Kimia: Atom dan Molekul:
Keelektronegatifan Dalam asam format, O ini menarik elektron H, melepaskan H+
dan menjadikan senyawa ini asam yang menyengat.
28
KONSEP 2.1 Hanya empat unsur—oksigen (O), karbon (C), hidrogen (H), dan
nitrogen (N)—yang menyusun sekitar 96% materi hidup. Kalsium (Ca),
Materi terdiri dari unsur- fosfor (P), kalium (K), belerang (S), dan beberapa unsur lainnya
menyumbang sebagian besar dari sisa 4% atau lebih massa suatu
unsur kimia dalam bentuk organisme. Elemen jejak dibutuhkan oleh suatu organisme hanya dalam
murni dan dalam kombinasi yang disebut senyawa
jumlah kecil. Beberapa elemen jejak, seperti besi (Fe), dibutuhkan
oleh semua bentuk kehidupan; yang lain hanya dibutuhkan oleh spesies
Organisme tersusun dari materi, yaitu segala sesuatu yang menempati
tertentu. Misalnya saja pada hewan bertulang belakang (hewan
ruang dan mempunyai massa. Materi ada dalam berbagai bentuk.
bertulang belakang), unsur yodium (I) merupakan unsur penting dalam
Batuan, logam, minyak, gas, dan organisme hidup adalah beberapa
hormon yang dihasilkan oleh kelenjar tiroid. Asupan harian hanya
contoh dari materi yang sepertinya tak ada habisnya.
0,15 miligram (mg) yodium sudah cukup untuk aktivitas normal tiroid
manusia. Kekurangan yodium dalam makanan menyebabkan
Unsur dan Senyawa kelenjar tiroid tumbuh dengan ukuran tidak normal, suatu kondisi yang
Materi terdiri dari unsur-unsur. Unsur adalah suatu zat yang tidak disebut penyakit gondok. Mengkonsumsi makanan laut atau garam
dapat diuraikan menjadi zat lain melalui reaksi kimia. Saat ini, ahli beryodium mengurangi timbulnya penyakit gondok. Jumlah relatif
kimia mengenali 92 unsur yang terdapat di alam; emas, tembaga, semua unsur dalam tubuh manusia tercantum pada Tabel 2.1.
karbon, dan oksigen adalah contohnya. Setiap elemen mempunyai
simbol, biasanya satu atau dua huruf pertama dari namanya. Beberapa unsur alami bersifat racun bagi organisme.
Beberapa simbol berasal dari bahasa Latin atau Jerman; misalnya Pada manusia, misalnya, unsur arsenik telah dikaitkan
lambang natrium adalah Na, dari kata Latin natrium. terhadap berbagai penyakit dan bisa mematikan. Di beberapa wilayah
Senyawa adalah suatu zat yang terdiri dari dua atau lebih unsur Di dunia, arsenik terjadi secara alami dan dapat masuk ke air tanah.
berbeda yang digabungkan dengan perbandingan tetap. Garam Akibat penggunaan air dari sumur bor di Asia Selatan, jutaan orang
meja misalnya adalah natrium klorida (NaCl), senyawa yang tersusun secara tidak sengaja terkena air yang mengandung arsenik. Upaya
dari unsur natrium (Na) dan klor (Cl) dengan perbandingan 1:1. sedang dilakukan untuk mengurangi kadar arsenik dalam pasokan air
Natrium murni adalah logam, dan klorin murni adalah gas beracun. mereka.
Namun, jika digabungkan secara kimia, natrium dan klorin membentuk
senyawa yang dapat dimakan. Air (H2O), senyawa lain, terdiri dari
unsur hidrogen (H) dan oksigen (O) dengan perbandingan 2:1. Wawancara Menguasai Biologi dengan Kenneth Olden:
Menilai kerentanan terhadap racun lingkungan
Berikut adalah contoh sederhana materi terorganisir yang menggunakan genomik (lihat wawancara sebelum Bab 2)
mempunyai sifat muncul: Suatu senyawa mempunyai sifat yang
berbeda dengan unsur-unsurnya (Gambar 2.2).
Tabel 2.1 Unsur-unsur dalam Tubuh Manusia

Elemen Kehidupan
Persentase Massa Tubuh
Dari 92 unsur alam, sekitar 20–25% merupakan unsur penting Elemen Simbol (termasuk air)
yang dibutuhkan suatu organisme untuk hidup sehat dan berkembang Oksigen HAI 65,0%
di dalam
biak. Unsur-unsur esensial di antara organisme sama, tetapi ada Karbon C 18,5%
di dalam
beberapa variasi—misalnya, manusia memerlukan 25 unsur, tetapi 96,3%

Hidrogen H 9,5%
tumbuhan hanya memerlukan 17 unsur.
Nitrogen N 3,3%
. Gambar 2.2 Sifat-sifat yang muncul dari suatu senyawa. Logam Kalsium Itu 1,5%
natrium bergabung dengan gas beracun klor, membentuk senyawa
Fosfor P 1,0%
natrium klorida, atau garam meja yang dapat dimakan.
Kalium K 0,4% di dalam
Sulfur S 0,3% 3,7%
Sodium Sudah 0,2%
Klorin Kl 0,2%
+
Magnesium mg 0,1%
Elemen jejak (kurang dari 0,01% massa): Boron (B), kromium (Cr),
kobalt (Co), tembaga (Cu), fluor (F), yodium (I), besi (Fe), mangan (Mn) ,
molibdenum (Mo), selenium (Se), silikon (Si), timah (Sn), vanadium (V), seng (Zn)
Sudah + Kl NaCl INTERPRETASIKAN DATA Mengingat susunan tubuh manusia, menurut

Sodium Klorin (gas) Natrium klorida Anda senyawa apa yang menyebabkan tingginya persentase oksigen?
BAB 2 Konteks Kimia Kehidupan 29

Studi Kasus: Evolusi Toleransi KONSEP 2.2

terhadap Unsur Beracun
EVOLUSI Beberapa spesies telah beradaptasi dengan lingkungan
Sifat suatu unsur bergantung
yang mengandung unsur-unsur yang biasanya beracun; contohnya pada struktur atomnya
adalah komunitas tumbuhan ular. Serpentine adalah mineral Setiap unsur terdiri dari jenis atom tertentu yang berbeda
mirip batu giok yang mengandung unsur-unsur dengan konsentrasi tinggi
dengan atom unsur lainnya. Atom adalah satuan terkecil suatu materi
seperti kromium, nikel, dan kobalt. Meskipun sebagian besar tanaman yang masih mempertahankan sifat-sifat suatu unsur . Atom sangat
tidak dapat bertahan hidup di tanah yang terbentuk dari batuan kecil sehingga memerlukan waktu sekitar a
berbelit-belit, sejumlah kecil spesies tanaman mempunyai adaptasi juta di antaranya membentang sepanjang periode yang tercetak di akhir
yang memungkinkan mereka melakukan hal tersebut (Gambar 2.3). kalimat ini. Kita melambangkan atom dengan singkatan yang sama
Agaknya, muncul varian spesies nenek moyang non-ular yang dapat dengan yang digunakan untuk unsur yang tersusun dari atom-atom
bertahan hidup di tanah berbelit-belit, dan seleksi alam selanjutnya tersebut. Misalnya, simbol C melambangkan unsur karbon dan satu
menghasilkan beragam spesies berbeda yang kita lihat di wilayah atom karbon.
tersebut saat ini. Tumbuhan yang beradaptasi dengan ular sangat
menarik bagi para peneliti karena mempelajarinya dapat mengajarkan
kita banyak hal tentang seleksi alam dan adaptasi evolusioner dalam skala lokal.
Partikel sub atom
Meskipun atom adalah unit terkecil yang memiliki sifat-sifat suatu
. Gambar 2.3 Komunitas tumbuhan serpentine. Tanaman ini tumbuh di unsur, partikel-partikel kecil materi ini tersusun dari bagian-bagian yang
tanah berbelit-belit yang mengandung unsur-unsur yang biasanya lebih kecil lagi, yang disebut partikel subatom. Dengan menggunakan
beracun bagi tanaman. Sisipan menunjukkan batu serpentin dari dekat
tumbukan energi tinggi, fisikawan telah menghasilkan lebih dari 100
dan salah satu tanaman, bunga bakung Tiburon Mariposa (Calochortus
tiburonensis). Spesies yang beradaptasi secara khusus ini hanya ditemukan jenis partikel dari atom, namun hanya tiga jenis partikel yang relevan
di satu bukit di Tiburon, sebuah semenanjung yang menjorok ke Teluk San Francisco. di sini: neutron, proton, dan elektron. Proton dan elektron bermuatan
listrik. Setiap proton mempunyai satu satuan muatan positif, dan setiap
elektron mempunyai satu satuan muatan negatif. Neutron, sesuai
dengan namanya, bersifat netral secara listrik.
Proton dan neutron tersusun rapat dalam inti padat, atau inti
atom, di pusat atom; proton memberi inti muatan positif. Elektron
yang bergerak cepat membentuk “awan” muatan negatif di sekitar
inti, dan gaya tarik-menarik antara muatan berlawananlah yang
membuat elektron tetap berada di sekitar inti.
Gambar 2.4 menunjukkan dua model struktur atom helium yang umum
digunakan sebagai contoh.
. Gambar 2.4 Model atom helium (He) yang disederhanakan. Inti helium
terdiri dari 2 neutron (coklat) dan 2 proton (merah muda).
Dua elektron (kuning) ada di luar inti. Model-model ini tidak berskala; mereka
terlalu melebih-lebihkan ukuran inti dibandingkan dengan awan elektron.
Awan negatif elektron

muatan (2 elektron)
Inti
– –
1. MEMBUAT SAMBUNGAN Jelaskan bagaimana garam meja mempunyai

sifat muncul. (Lihat Konsep 1.1.) + +
2. Apakah elemen jejak merupakan elemen penting? Menjelaskan. +
+
3. BAGAIMANA JIKA? Pada manusia, zat besi adalah elemen yang
dibutuhkan agar hemoglobin berfungsi dengan baik, molekul yang
membawa oksigen dalam sel darah merah. Apa dampak kekurangan zat
besi?
4. MEMBUAT HUBUNGAN Jelaskan bagaimana seleksi alam mungkin
(A) Model ini mewakili (B) Dalam model yang lebih
berperan dalam evolusi spesies yang toleran terhadap tanah berbelit- dua elektron sebagai awan sederhana ini, elektron ditampilkan
belit. (Tinjau Konsep 1.2.)
muatan negatif, akibat geraknya sebagai dua bola kuning kecil
Untuk jawaban yang disarankan, lihat Lampiran A. mengelilingi inti. pada lingkaran mengelilingi inti.
30 UNIT SATU Kimia Kehidupan

Massa neutron dan proton hampir sama 1 dalton, sehingga nomor massanya mendekati, tetapi sedikit
sekitar 1,7 * 10-24 gram (g). Gram dan satuan konvensional lainnya tidak berbeda dari, massa total suatu atom, yang disebut massa atomnya.
terlalu berguna untuk menggambarkan massa benda yang sangat kecil. Misalnya, nomor massa natrium (23 · 11Na) adalah 23, tetapi massa
Jadi, untuk atom dan partikel subatom (dan juga untuk molekul), kita atomnya adalah 22,9898 dalton; perbedaannya dijelaskan di bawah ini.
menggunakan satuan ukuran yang disebut dalton , untuk menghormati John
Dalton, ilmuwan Inggris yang membantu mengembangkan teori atom
Menguasai Biologi Animasi: Nomor Atom dan
sekitar tahun 1800. (Dalton adalah sama dengan satuan massa atom, atau
Massa atom
amu, satuan yang mungkin Anda temui di tempat lain.) Neutron dan proton
memiliki massa mendekati 1 dalton. Karena massa sebuah elektron
Isotop
Semua atom suatu unsur mempunyai jumlah proton yang sama,
tron hanya sekitar 1/2.000 dari neutron atau proton, kita dapat mengabaikan
tetapi beberapa atom mempunyai lebih banyak neutron dibandingkan
elektron saat menghitung massa total sebuah
atom. atom lain dalam unsur yang sama sehingga mempunyai massa yang lebih besar.
Bentuk atom yang berbeda dari unsur yang sama disebut
isotop unsur tersebut. Di alam, suatu unsur dapat terbentuk sebagai

Nomor Atom dan Massa Atom campuran isotop-isotopnya. Sebagai contoh, unsur karbon yang memiliki
Atom-atom dari berbagai unsur berbeda dalam jumlah sub- nomor atom 6 memiliki tiga isotop alami. Isotop yang paling umum adalah
12
partikel atom. Semua atom suatu unsur tertentu mempunyai jumlah proton karbon-12, menyumbang sekitar 99% karbon di alam. Isotop 6C, yang mana
yang sama dalam intinya. Jumlah proton yang unik untuk unsur tersebut
12
disebut nomor atom dan ditulis sebagai subskrip di sebelah kiri simbol 6C memiliki 6 neutron. Sebagian besar dari sisa 1% karbon terdiri dari
13
unsur tersebut. Singkatan 2He, misalnya, memberi tahu kita bahwa atom unsur atom isotop 6C, dengan 7 neutron. Yang ketiga,
14
helium memiliki 2 proton dalam intinya. Kecuali dinyatakan lain, sebuah bahkan isotop yang 6C, memiliki 8 neutron. Perhatikan bahwa ketiganya
atom bermuatan listrik netral, yang berarti protonnya harus seimbang lebih langka, isotop karbon memiliki 6 proton; jika tidak, mereka tidak akan
dengan jumlah elektron yang sama. Oleh karena itu, nomor atom menjadi karbon. Meskipun isotop-isotop suatu unsur mempunyai massa yang
menunjukkan jumlah proton dan juga jumlah elektron dalam atom yang sedikit berbeda, mereka berperilaku sama dalam reaksi kimia. (Untuk
netral secara listrik. suatu unsur dengan lebih dari satu isotop cincin alami, massa atom adalah
rata-rata dari isotop-isotop tersebut, berdasarkan kelimpahannya. Jadi,
karbon memiliki massa atom 12,01 dalton.)
Kita dapat menyimpulkan jumlah neutron dalam satu detik
kuantitas, nomor massa, yaitu jumlah total proton dan neutron dalam inti Baik 12C maupun 13C merupakan isotop stabil, yang berarti inti
atom. Nomor massa dituliskan dalam superskrip di sebelah kiri simbol atomnya tidak memiliki kecenderungan untuk kehilangan partikel subatom,
suatu unsur. Misalnya, kita dapat menggunakan singkatan ini untuk menulis suatu proses yang disebut peluruhan. Namun isotop 14C tidak stabil atau
atom helium sebagai radioaktif. Isotop radioaktif adalah isotop yang inti atomnya meluruh
4
2Dia. Karena nomor atom menunjukkan jumlah secara spontan, menghasilkan partikel dan energi. Ketika peluruhan
proton, kita dapat menentukan jumlah neutron dengan mengurangkan radioaktif menyebabkan perubahan jumlah proton, ia mengubah atom
nomor atom dari nomor massa. Dalam contoh kita, atom helium 2 neutron. menjadi atom dari unsur yang berbeda. Misalnya, ketika atom karbon-14
4
Untuk natrium (Na): 2Dia punya (14C) meluruh, neutron meluruh menjadi proton, mengubah atom tersebut
menjadi atom nitrogen (14N) . Isotop radioaktif memiliki banyak kegunaan
berguna dalam biologi.
Massa nomor 5 jumlah proton 1 neutron

5 23 untuk natrium
23 Itu
11 Pelacak Radioaktif
Nomor atom 5 jumlah proton Isotop radioaktif sering digunakan sebagai alat diagnostik dalam
5 jumlah elektron dalam atom netral
5 11 untuk natrium pengobatan. Sel dapat menggunakan atom radioaktif sama seperti sel dapat
menggunakan isotop nonradioaktif dari unsur yang sama. Isotop radioaktif
Jumlah neutron 5 nomor massa 2 nomor atom
dimasukkan ke dalam molekul yang aktif secara biologis, yang
5 23 2 11 5 12 untuk natrium
kemudian digunakan sebagai pelacak untuk melacak atom selama
metabolisme, proses kimiawi suatu organisme. Misalnya, kelainan ginjal
1
Atom paling sederhana adalah hidrogen,1H, yang tidak memiliki neutron; tertentu didiagnosis dengan menyuntikkan zat berlabel radioaktif dalam
ia terdiri dari satu proton dengan satu elektron. dosis kecil ke dalam darah dan kemudian menganalisis molekul pelacak
Karena kontribusi elektron terhadap massa dapat diabaikan, yang dikeluarkan melalui urin. Pelacak radioaktif juga digunakan dalam
hampir seluruh massa atom terkonsentrasi di intinya. kombinasi dengan
Neutron dan proton masing-masing memiliki massa yang sangat dekat instrumen pencitraan canggih, seperti pemindai PET itu

c Gambar 2.5
Pemindaian PET,
Tingkat Energi Elektron
penggunaan medis untuk radioaktif Model atom yang disederhanakan pada Gambar 2.4 sangat melebih-
isotop. PET, lebihkan ukuran inti dibandingkan dengan ukuran atom secara
singkatan dari positron- keseluruhan. Jika sebuah atom helium seukuran stadion sepak bola
emission tomography,
pada umumnya, maka inti helium akan seukuran penghapus pensil
mendeteksi lokasi
di tengah lapangan. Selain itu, elektronnya akan seperti dua agas kecil
aktivitas kimia yang intens
di dalam tubuh. Bintik yang berdengung di sekitar stadion. Atom sebagian besar merupakan
kuning cerah menandai Bersifat kanker
ruang kosong. Ketika dua atom saling mendekat selama reaksi kimia,
area dengan peningkatan tenggorokan
jaringan inti atomnya tidak cukup dekat untuk berinteraksi. Dari ketiga partikel
kadar glukosa berlabel
subatom yang telah kita bahas, hanya elektron yang terlibat langsung
radioaktif, yang pada
gilirannya menunjukkan dalam reaksi kimia.
aktivitas metabolisme Elektron suatu atom bervariasi dalam jumlah energi yang dimilikinya.
yang tinggi, ciri khas
ses. Energi didefinisikan sebagai kapasitas untuk menyebabkan
jaringan kanker.
perubahan—misalnya, dengan melakukan usaha. Energi potensial
dapat memantau pertumbuhan dan metabolisme kanker dalam tubuh adalah energi yang dimiliki suatu benda karena letak atau strukturnya.
(Gambar 2.5). Misalnya air pada waduk di atas bukit mempunyai energi potensial
Meskipun isotop radioaktif sangat berguna dalam penelitian biologi karena ketinggiannya. Ketika pintu bendungan waduk dibuka
dan pengobatan, radiasi dari isotop yang membusuk juga menimbulkan dan air mengalir ke bawah, energi tersebut dapat digunakan untuk
bahaya bagi kehidupan karena merusak molekul seluler. Tingkat melakukan kerja, seperti menggerakkan bilah turbin untuk menghasilkan
keparahan kerusakan ini bergantung pada jenis dan jumlah radiasi listrik. Karena energi telah dikeluarkan, energi air di dasar bukit lebih
yang diserap organisme. Salah satu ancaman lingkungan yang paling sedikit dibandingkan energi di reservoir. Materi memiliki
serius adalah dampak radioaktif akibat kecelakaan nuklir. kecenderungan alami untuk bergerak menuju keadaan energi potensial
penyok. Namun, dosis sebagian besar isotop yang digunakan dalam serendah mungkin; dalam contoh kita, air mengalir menuruni bukit.
diagnosis medis relatif aman. Untuk mengembalikan energi potensial suatu reservoir, usaha harus
dilakukan untuk mengangkat air melawan gravitasi.
Kencan Radiometrik Elektron suatu atom memiliki energi potensial karena jaraknya dari
EVOLUSI Para peneliti mengukur peluruhan radioaktif dalam fosil inti (Gambar 2.6). Elektron yang bermuatan negatif tertarik ke inti yang
untuk menentukan umur peninggalan kehidupan masa lalu. Fosil bermuatan positif.
memberikan banyak bukti evolusi, mendokumentasikan perbedaan
antara organisme di masa lalu dan yang hidup di masa kini, serta . Gambar 2.6 Tingkat energi elektron suatu atom. Elektron hanya ada pada
tingkat energi potensial tetap yang disebut kulit elektron.
memberi kita wawasan tentang spesies yang telah punah seiring berjalannya waktu.
Meskipun lapisan lapisan fosil menunjukkan bahwa fosil yang lebih (a) Sebuah bola memantul ke bawah
tangga hanya bisa beristirahat saja
dalam lebih tua daripada fosil yang lebih dangkal, umur sebenarnya pada setiap langkah, bukan antar langkah.
(dalam tahun) dari fosil di setiap lapisan tidak dapat ditentukan Demikian pula, elektron hanya dapat
berada pada tingkat energi tertentu, tidak
berdasarkan posisinya saja. Di sinilah isotop radioaktif berperan. antar level.
Isotop “induk” meluruh menjadi isotop “anaknya” dengan laju tetap,
yang dinyatakan sebagai waktu paruh isotop—waktu yang dibutuhkan
Kulit ketiga (tingkat energi
50% isotop induk untuk meluruh. Setiap isotop radioaktif memiliki tertinggi dalam model ini)
karakteristik waktu paruh yang tidak dipengaruhi oleh suhu, tekanan,
atau variabel lingkungan lainnya. Dengan menggunakan proses Energi
Kulit kedua (tingkat
terserap
yang disebut penanggalan radiometrik, para ilmuwan mengukur rasio energi lebih tinggi)
berbagai isotop dan menghitung berapa waktu paruh (dalam
tahun) yang telah berlalu sejak suatu organisme menjadi fosil atau batu
Kulit pertama (tingkat energi
terbentuk. Nilai waktu paruh berkisar dari sangat pendek untuk
terendah)
beberapa isotop, diukur dalam hitungan detik atau hari, hingga Energi
hilang
sangat panjang—uranium-238 memiliki waktu paruh 4,5 miliar tahun!
Setiap isotop dapat “mengukur” rentang tahun tertentu dengan atom
inti
baik: Uranium-238 digunakan untuk menentukan bahwa batuan
bulan berusia sekitar 4,5 miliar tahun, serupa dengan perkiraan usia
(b) Sebuah elektron dapat berpindah dari satu kulit ke kulit lainnya hanya jika energinya
Bumi. Dalam Latihan Keterampilan Ilmiah, Anda dapat
keuntungan atau kerugiannya sama persis dengan perbedaan energi di antara keduanya
menggunakan data dari eksperimen yang menggunakan karbon-14 tingkat energi kedua cangkang. Panah pada model ini menunjukkan
untuk menentukan usia fosil penting. (Gambar 25.6 menjelaskan beberapa perubahan bertahap energi potensial yang mungkin terjadi.
lebih lanjut tentang penanggalan radiometrik fosil.) Walkthrough Menguasai Tokoh Biologi

Latihan Keterampilan Ilmiah
Mengkalibrasi Peluruhan Isotop Radioaktif Standar

Kurva dan Interpretasi Data 1.0
c Fosil Neanderthal
Berapa Lama Neanderthal Bisa Hidup Berdampingan dengan Manusia Modern 0,9
(Homo sapiens)? Neanderthal (Homo neanderthal-ensis) telah hidup di Eropa
0,8
sejak 350.000 tahun yang lalu dan mungkin hidup berdampingan dengan Homo
sapiens awal di beberapa bagian Eurasia selama ratusan atau ribuan tahun 0,7
sebelum Neanderthal punah. 0,6
Para peneliti berusaha untuk menentukan secara lebih akurat sejauh mana
0,5
esF
ilsnitasloraro
ipssgoka
am dyfti
tumpang tindihnya dengan menentukan tanggal terakhir Neanderthal masih
hidup di wilayah tersebut. Mereka menggunakan penanggalan karbon-14 untuk 0,4
menentukan usia fosil Neanderthal dari lapisan arkeologi terbaru (paling atas)
0,3
yang berisi tulang-tulang Neanderthal. Dalam latihan ini Anda akan mengkalibrasi
kurva peluruhan karbon-14 standar dan menggunakannya untuk menentukan usia 0,2
fosil Neanderthal ini. Usia tersebut akan membantu Anda memperkirakan kapan 0,1
terakhir kali kedua spesies tersebut hidup berdampingan di lokasi pengumpulan
fosil ini. 0
0 21 3 4 5 6 7 8 9 10
Bagaimana Eksperimen Dilakukan Karbon-14 (14C) adalah isotop radioaktif Waktu sebelum sekarang (waktu paruh)
karbon yang meluruh menjadi 14N dengan laju konstan. 14C terdapat di atmosfer
dalam jumlah kecil dengan rasio konstan dengan 13C dan 12C, dua isotop Data dari R. Pinhasi et al., Revisi usia pendudukan Neanderthal akhir dan
karbon lainnya. Ketika karbon diambil dari atmosfer oleh tumbuhan selama akhir Paleolitik Tengah di Kaukasus utara, Prosiding National Academy of
fotosintesis, isotop 12C, 13C, dan 14C dimasukkan ke dalam tumbuhan dalam Sciences USA 147:8611–8616 (2011). doi 10.1073/pnas.1018938108
proporsi yang sama dengan yang ada di atmosfer.
Proporsi ini tetap sama pada jaringan hewan yang memakan tumbuhan. Selama pada grafik di dekat panah yang menunjuk ke titik data. Ubah setiap pecahan
menjadi angka desimal dan bulatkan hingga maksimal tiga angka penting
suatu organisme hidup, 14C dalam tubuhnya terus-menerus terurai menjadi 14N
namun terus-menerus digantikan oleh karbon baru dari lingkungan. Ketika suatu (angka nol di awal angka tidak dihitung sebagai angka penting). Tulis juga
organisme mati, ia berhenti menyerap 14C baru , namun 14C dalam jaringannya setiap angka desimal dalam notasi ilmiah.
terus membusuk, sedangkan 12C dalam jaringannya tetap sama karena tidak
bersifat radioaktif dan tidak membusuk. Dengan demikian, para ilmuwan dapat 2. Ingat bahwa 14C memiliki waktu paruh 5.730 tahun. Untuk mengkalibrasi sumbu x untuk
menghitung berapa lama kumpulan 14C asli telah membusuk dalam sebuah fosil peluruhan 14C , tulis waktu sebelum waktu sekarang dalam tahun di bawah setiap
dengan mengukur rasio 14C terhadap 12C. waktu paruh.
dan membandingkannya dengan rasio 14C terhadap 12C yang ada di atmosfer. 3. Para peneliti menemukan bahwa fosil Neanderthal memiliki suhu sekitar
Pecahan 14C dalam sebuah fosil dibandingkan dengan pecahan asli 14C dapat 0,0078 14C seperti yang awalnya ditemukan di atmosfer. (a) Dengan
diubah menjadi tahun karena kita tahu bahwa waktu paruh 14C adalah 5.730 tahun menggunakan angka-angka pada grafik Anda, tentukan berapa waktu paruh
—dengan kata lain, setengah dari 14C dalam sebuah fosil meluruh setiap 5.730 yang telah berlalu sejak Neanderthal mati. (b) Dengan menggunakan kalibrasi
tahun. 14C pada sumbu x, berapa perkiraan umur fosil Neanderthal dalam beberapa
tahun (dibulatkan ke ribuan terdekat)? (c) Kira-kira kapan Neanderthal punah
Data dari Eksperimen Para peneliti menemukan bahwa fosil Neanderthal
menurut penelitian ini? (d) Para peneliti mengutip bukti bahwa manusia modern
memiliki suhu sekitar 0,0078 (atau, dalam notasi ilmiah, 7,8 * 10-3) 14C dari
(H. sapiens) menetap di wilayah yang sama dengan Neanderthal terakhir
atmosfer. Pertanyaan-pertanyaan berikut akan memandu Anda dalam
sekitar 39.000–42.000 tahun yang lalu. Apa yang dikemukakan di sini mengenai
menerjemahkan pecahan ini ke dalam usia fosil.
kemungkinan tumpang tindih antara Neanderthal dan manusia modern?
INTERPRETASIKAN DATANYA
4. Penanggalan karbon-14 berlaku untuk fosil yang berumur sekitar 75.000 tahun
1. Grafik menunjukkan kurva standar isotop radioaktif tua; fosil yang lebih tua dari itu mengandung terlalu sedikit 14C untuk dideteksi.
membusuk. Garis tersebut menunjukkan fraksi isotop radioaktif dari waktu ke Kebanyakan dinosaurus punah 65,5 juta tahun yang lalu. (a) Dapatkah 14C
waktu (sebelum saat ini) dalam satuan waktu paruh. Ingatlah bahwa waktu paruh digunakan untuk menentukan usia tulang dinosaurus? Menjelaskan. (b)
adalah jumlah waktu yang dibutuhkan separuh isotop radioaktif untuk meluruh.
Radioaktif uranium-235 mempunyai waktu paruh 704 juta tahun. Jika
Memberi label pada setiap titik data dengan pecahan yang sesuai akan dimasukkan ke dalam tulang dinosaurus, apakah dapat digunakan untuk
membantu mengarahkan Anda ke grafik ini. Gambarkan panah ke titik data menentukan umur fosil dinosaurus? Menjelaskan.
dengan waktu paruh = 1 dan tuliskan pecahan 14C yang tersisa setelah satu
waktu paruh. Hitung pecahan 14C yang tersisa pada setiap waktu paruh dan Instruktur: Versi Latihan Keterampilan Ilmiah ini dapat
tuliskan pecahannya ditugaskan dalam Menguasai Biologi.
Dibutuhkan usaha untuk memindahkan elektron tertentu menjauh dari inti, seperti bola di tangga (lihat Gambar 2.6a). Bola dapat mempunyai jumlah energi
sehingga semakin jauh elektron dari inti, semakin besar energi potensialnya. potensial yang berbeda-beda, bergantung pada langkah mana yang diambilnya,
Berbeda dengan aliran air yang terus menerus menuruni bukit, perubahan energi namun bola tidak dapat menghabiskan banyak waktu di antara langkah-langkah tersebut.
potensial elektron hanya dapat terjadi dalam jumlah yang tetap. Elektron yang Demikian pula, energi potensial elektron ditentukan oleh tingkat energinya.
mempunyai sejumlah energi adalah sesuatu Sebuah elektron hanya dapat berada pada tingkat energi tertentu, bukan di antara
tingkat energi tersebut.

Tingkat energi suatu elektron berkorelasi dengan jarak rata-

ratanya dari inti. Elektron ditemukan berbeda
Distribusi Elektron dan Sifat Kimia
Perilaku kimia suatu atom ditentukan oleh distribusi elektron pada kulit
kulit elektron, masing-masing dengan karakteristik jarak rata-rata dan
elektron atom. Dimulai dengan hidrogen, atom paling sederhana, kita
tingkat energi. Dalam diagram, cangkang dapat diwakili oleh lingkaran
dapat membayangkan membangun atom-atom unsur lain dengan
konsentris, seperti pada Gambar 2.6b. Kulit pertama paling dekat dengan
menambahkan 1 proton dan 1 elektron sekaligus (bersama dengan
inti, dan elektron pada kulit ini mempunyai energi potensial paling rendah.
jumlah neutron yang sesuai). Gambar 2.7, versi modifikasi dari apa
Elektron pada kulit kedua memiliki lebih banyak energi, dan elektron
yang disebut tabel periodik unsur, menunjukkan distribusi elektron
pada kulit ketiga memiliki lebih banyak energi.
untuk 18 unsur pertama, dari hidrogen (1H) hingga argon (18Ar).
Sebuah elektron dapat berpindah dari satu kulit ke kulit lainnya, tetapi
Unsur-unsur tersusun dalam tiga baris, atau periode, sesuai dengan
hanya dengan menyerap atau kehilangan sejumlah energi yang sama
dengan selisih energi potensial antara posisinya di kulit lama dan di kulit jumlah kulit elektron dalam atomnya. Urutan unsur dari kiri ke kanan
baru. Ketika elektron menyerap energi, ia berpindah ke kulit yang lebih pada setiap baris sesuai dengan penambahan elektron dan proton secara
jauh dari inti. Misalnya, energi cahaya dapat mengeksitasi elektron ke berurutan.
tingkat energi yang lebih tinggi.

(Memang benar, ini adalah langkah pertama yang diambil ketika (Lihat tabel periodik lengkap di bagian belakang buku ini.)
tanaman memanfaatkan energi sinar matahari untuk fotosintesis, 1 elektron hidrogen dan 2 elektron helium terletak di kulit pertama.
proses yang menghasilkan makanan dari karbon dioksida dan air.) Ketika Elektron, seperti semua materi, cenderung berada pada tingkat energi
sebuah elektron kehilangan energi, ia “jatuh kembali” ke kulit yang potensial terendah yang tersedia. Dalam sebuah atom, keadaan ini
lebih dekat ke kulit. inti, dan energi yang hilang biasanya dilepaskan ke berada pada kulit pertama. Namun, kulit pertama dapat menampung
lingkungan sebagai cahaya tampak atau radiasi ultraviolet. tidak lebih dari 2 elektron; jadi, hidrogen dan helium adalah
. Gambar 2.7 Diagram distribusi elektron untuk 18 unsur pertama dalam tabel periodik.
Dalam tabel periodik standar (lihat bagian belakang buku ini), informasi untuk setiap unsur disajikan seperti yang ditunjukkan
untuk helium di sisipan. Dalam diagram tabel ini, elektron direpresentasikan sebagai titik kuning dan kulit elektron sebagai
lingkaran konsentris. Diagram ini adalah cara yang mudah untuk menggambarkan distribusi elektron suatu atom di
antara kulit elektronnya, namun model yang disederhanakan ini tidak secara akurat mewakili bentuk atom atau lokasi
elektronnya. Unsur-unsur disusun dalam baris, masing-masing mewakili pengisian kulit elektron. Ketika elektron ditambahkan,
mereka menempati kulit terendah yang tersedia.
Hidrogen 2 Nomor atom Helium

1 jam
Dia 2Dia
Massa atom 4.003

Pertama Simbol elemen
kerang
Distribusi
elektron
diagram
Litium Berilium Boron Karbon Nitrogen Oksigen Fluor Neon

3Li 4Jadilah 5B 6C 7N 8O 9F 10Ne
Kedua
kerang
Sodium Magnesium Aluminium Silikon Fosfor Sulfur Klorin Argon

11Tidak 12Mg 13Al 14Si 15P 16S 17Kl 18Ar
Ketiga
kerang
KETERAMPILAN VISUAL Berapa nomor atom magnesium? Berapa banyak proton dan elektron yang Menguasai Biologi Animasi:
dimilikinya? Berapa banyak kulit elektron? Berapa banyak elektron valensi? Diagram Distribusi Elektron

hanya elemen di baris pertama tabel. Pada atom yang mempunyai . Gambar 2.8 Orbital elektron.
lebih dari 2 elektron, elektron tambahan harus menempati kulit yang
lebih tinggi karena kulit pertama sudah penuh. Unsur berikutnya, Cangkang pertama
litium, memiliki 3 elektron. Dua elektron tersebut mengisi kulit Neon, dengan dua kulit terisi
pertama, sedangkan elektron ketiga menempati kulit kedua. Kulit (10 elektron)
Cangkang kedua
kedua menampung maksimal 8 elektron. Neon, di ujung baris
kedua, memiliki 8 elektron pada kulit kedua, sehingga totalnya 10
(a) Diagram distribusi elektron. Distribusi elektron
elektron. Diagram ditampilkan di sini untuk atom neon, yang memiliki total 10 elektron. Setiap
Perilaku kimia suatu atom sangat bergantung pada jumlah lingkaran konsentris mewakili kulit elektron, yang dapat dibagi lagi menjadi orbital
elektron pada kulit terluarnya . Kami menyebutnya luar elektron.
elektron elektron valensi dan elektron terluar

cangkang cangkang valensi. Dalam kasus litium, hanya terdapat 1 Cangkang pertama Cangkang kedua
elektron valensi, dan kulit kedua adalah kulit valensi.
Atom dengan jumlah elektron yang sama pada kulit valensinya
menunjukkan perilaku kimia yang serupa. Misalnya, fluor (F) dan

klor (Cl) keduanya memiliki 7 elektron valensi, dan keduanya
membentuk senyawa bila digabungkan dengan unsur natrium (Na):
Natrium fluorida (NaF) biasanya ditambahkan ke pasta gigi untuk
X Dan
mencegah kerusakan gigi, dan , seperti dijelaskan sebelumnya, NaCl

adalah garam meja (lihat Gambar 2.2). Sebuah atom dengan kulit
valensi yang lengkap tidak reaktif; artinya, ia tidak akan mudah Dengan
berinteraksi dengan atom lain. Di ujung kanan tabel periodik terdapat orbital 1s orbital 2s Tiga orbital 2p
helium, neon, dan argon, tiga unsur yang ditunjukkan pada Gambar
2.7 yang mempunyai kulit valensi penuh. Unsur-unsur ini dikatakan
(b) Pisahkan orbital elektron. Bentuk tiga dimensi mewakili orbital elektron—volume
inert, artinya tidak reaktif secara kimia. Semua atom lain pada ruang tempat elektron suatu atom paling mungkin ditemukan. Setiap orbital
menampung maksimal 2 elektron. Kulit elektron pertama, di sebelah kiri, memiliki
Gambar 2.7 bersifat reaktif secara kimia karena mempunyai kulit valensi yang tidak lengkap.
satu orbital berbentuk bola, yang diberi tanda 1s . Kulit kedua, di sebelah kanan,
mempunyai satu orbital s yang lebih besar (disebut 2s untuk kulit kedua) ditambah
tiga orbital berbentuk halter yang disebut orbital p (2p untuk kulit kedua). Ketiga
Orbital Elektron orbital 2p terletak tegak lurus satu sama lain sepanjang sumbu imajiner x, y-, dan z
atom. Setiap orbital 2p diuraikan di sini dengan warna berbeda.
Pada awal tahun 1900-an, kulit elektron suatu atom divisualisasikan
sebagai jalur konsentris elektron yang mengorbit inti, seperti planet
yang mengorbit matahari. Masih lebih mudah untuk menggunakan
diagram lingkaran konsentris dua dimensi, seperti pada Gambar
2.7, untuk melambangkan kulit elektron tiga dimensi.
Namun perlu diingat bahwa setiap lingkaran konsentris hanya
mewakili jarak rata-rata antara elektron pada kulit tersebut dan inti. 1s, 2s, dan
orbital 2p
Oleh karena itu, diagram lingkaran konsentris tidak memberikan
gambaran nyata tentang sebuah atom. Pada kenyataannya, kita
tidak akan pernah mengetahui lokasi pasti sebuah elektron. Apa
yang dapat kita lakukan hanyalah mendeskripsikan ruang tempat (c) Orbital elektron yang ditumpangkan. Untuk mengungkapkan secara lengkap
gambar orbital elektron neon, kita menumpangkan angka 1s
elektron menghabiskan sebagian besar waktunya. Ruang tiga dimensi
orbital kulit pertama dan orbital 2s dan tiga orbital 2p pada kulit kedua.
di mana elektron ditemukan 90% waktunya disebut orbital .
Setiap kulit elektron mengandung elektron pada tingkat
energi tertentu, didistribusikan di antara sejumlah orbital tertentu
dengan bentuk dan orientasi berbeda. Gambar 2.8 menunjukkan
orbital neon sebagai contoh, dengan diagram distribusi elektronnya Tidak lebih dari 2 elektron dapat menempati satu orbital.
sebagai referensi. Anda dapat menganggap orbital sebagai Oleh karena itu, kulit elektron pertama dapat menampung hingga
komponen kulit elektron. Kulit elektron pertama hanya mempunyai 2 elektron dalam orbital snya . Elektron tunggal atom hidrogen
satu orbital s berbentuk bola (disebut 1s), tetapi kulit elektron menempati orbital 1s , begitu pula 2 elektron atom helium. Empat orbital
kedua mempunyai empat orbital: satu orbital s berbentuk bola besar pada kulit elektron kedua dapat menampung
(disebut 2s) dan tiga orbital p berbentuk halter (disebut orbital 2p ). hingga 8 elektron, 2 di setiap orbital. Elektron pada masing-masing
(Kulit ketiga dan kulit elektron lebih tinggi lainnya juga memiliki orbital empat orbital pada kulit kedua mempunyai energi yang hampir sama,
s dan p , serta orbital dengan bentuk yang lebih kompleks.) namun bergerak dalam volume ruang yang berbeda.

Reaktivitas suatu atom timbul dari adanya elektron yang tidak . Gambar 2.9 Pembentukan ikatan kovalen.
berpasangan pada satu atau lebih orbital kulit valensi atom. Seperti yang
Atom hidrogen (2 H)
akan Anda lihat di bagian selanjutnya, atom berinteraksi sedemikian rupa sehingga
melengkapi kulit valensinya. Ketika mereka melakukannya, elektron yang tidak 1 Di setiap hidrogen
berpasanganlah yang terlibat. atom, elektron tunggal
ditahan di orbitalnya oleh + +
daya tariknya terhadap
proton di dalam inti.
1. Sebuah atom litium memiliki 3 proton dan 4 neutron. Apa itu
nomor massa?
2. Sebuah atom nitrogen memiliki 7 proton, dan isotop nitrogen yang paling
umum memiliki 7 neutron. Isotop radioaktif nitrogen memiliki 8 neutron.
Tuliskan nomor atom dan nomor massa nitrogen radioaktif ini sebagai simbol 2 Ketika dua hidrogen
kimia dengan subskrip dan superskrip. atom mendekati masing-masing
lainnya, elektron dari
+ +
setiap atom juga
3. Berapa banyak elektron yang dimiliki fluor? Berapa banyak pemilih- tertarik pada proton
cangkang tron? Sebutkan orbital-orbital yang terisi. Berapa banyak elektron di inti lainnya.
yang diperlukan untuk mengisi kulit valensi?
4. KETERAMPILAN VISUAL Pada Gambar 2.7, jika dua elemen atau lebih berada
pada baris yang sama, persamaan apa yang dimiliki elemen-elemen tersebut?
Jika dua elemen atau lebih berada pada kolom yang sama, persamaan apa yang
dimiliki keduanya?
3 Kedua elektron
Untuk jawaban yang disarankan, lihat Lampiran A. menjadi terbagi dalam
ikatan kovalen, + +
membentuk H2
molekul.
KONSEP 2.3
Hidrogen
molekul (H2)
Pembentukan dan fungsinya
molekul dan senyawa ionik Gambar 2.10a menunjukkan beberapa cara untuk merepresentasikan molekul
hidrogen. Rumus molekulnya, H2 , secara sederhana menunjukkan bahwa molekul
bergantung pada ikatan kimia tersebut terdiri dari dua atom hidrogen. Pembagian elektron dapat digambarkan
antar atom dengan diagram distribusi elektron atau struktur titik Lewis, di mana simbol unsur
dikelilingi oleh titik-titik yang mewakili elektron valensi (H:H).
Sekarang setelah kita melihat struktur atom, kita dapat naik hierarki organisasi dan
melihat bagaimana atom bergabung membentuk molekul dan senyawa ionik.

Kita juga dapat menggunakan rumus struktur, H¬H, dimana garis mewakili
Atom dengan kulit valensi yang tidak lengkap dapat berinteraksi dengan atom
ikatan tunggal, sepasang elektron bersama. Model pengisian ruang paling
tertentu lainnya sedemikian rupa sehingga masing-masing atom pasangannya
mendekati representasi bentuk molekul sebenarnya. (Anda mungkin juga familiar
melengkapi kulit valensinya: Atom-atom tersebut berbagi atau mentransfer elektron
valensi. Ini dengan model bola dan tongkat, yang ditunjukkan pada Gambar 2.15.)
Interaksi biasanya mengakibatkan atom-atom tetap berdekatan, terikat oleh gaya

Oksigen memiliki 6 elektron pada kulit elektron kedua dan
tarik-menarik yang disebut ikatan kimia. Jenis ikatan kimia yang paling kuat
adalah ikatan kovalen dalam molekul dan ionik oleh karena itu memerlukan 2 elektron lagi untuk melengkapi kulit valensinya.
Dua atom oksigen membentuk molekul dengan berbagi dua pasang elektron valensi
ikatan dalam senyawa ionik kering. (Ikatan ionik dalam larutan berair, atau
(Gambar 2.10b). Atom-atom tersebut disatukan melalui apa yang disebut ikatan
larutan berbahan dasar air, merupakan interaksi lemah, seperti yang akan kita lihat nanti.)
rangkap (O”O).
Setiap atom yang dapat berbagi elektron valensi mempunyai kapasitas ikatan
Menguasai Animasi Biologi: Pengantar Ikatan Kimia
yang sesuai dengan jumlah ikatan kovalen yang dapat dibentuk oleh atom
tersebut. Ketika ikatan terbentuk, mereka memberikan atom elektron yang
Ikatan kovalen lengkap pada kulit valensi. Kapasitas ikatan oksigen, misalnya, adalah 2. Kapasitas
Ikatan kovalen adalah pembagian sepasang elektron valensi oleh dua atom. ikatan ini disebut valensi atom dan biasanya sama dengan jumlah elektron yang
Sebagai contoh, mari kita perhatikan apa yang terjadi jika dua atom hidrogen saling diperlukan untuk melengkapi kulit (valensi) terluar atom. Lihat apakah Anda dapat
mendekat. Ingatlah bahwa hidrogen memiliki 1 elektron valensi pada kulit pertama, menentukan valensi hidrogen, oksigen, nitrogen, dan karbon dengan mempelajari
tetapi kapasitas kulitnya adalah 2 elektron. Ketika dua atom hidrogen berada cukup diagram distribusi elektron pada Gambar 2.7. Anda dapat melihat bahwa valensi
dekat sehingga orbital 1snya tumpang tindih, mereka dapat berbagi elektron hidrogen adalah 1; oksigen, 2; nitrogen, 3; dan karbon, 4. Situasinya lebih rumit untuk
(Gambar 2.9). Setiap atom hidrogen sekarang terikat dengan 2 elektron yang fosfor, yang terletak di baris ketiga tabel periodik, yang dapat memiliki valensi 3
merupakan kulit valensi lengkap. atau 5 tergantung pada kombinasi ikatan tunggal dan rangkap yang dibuatnya.
Dua atau lebih atom yang disatukan melalui ikatan kovalen membentuk suatu
molekul, dalam hal ini molekul hidrogen.

. Gambar 2.10 Ikatan kovalen pada empat molekul. Jumlah elektron . Gambar 2.11 Ikatan kovalen polar dalam molekul air.
yang dibutuhkan untuk melengkapi kulit valensi suatu atom umumnya menentukan
Karena oksigen (O) lebih elektronegatif daripada hidrogen (H), elektron bersama
berapa banyak ikatan kovalen yang akan dibentuk oleh atom tersebut. Gambar
lebih tertarik ke arah oksigen. Jadi, ikatan kovalen dalam air bersifat polar.
ini menunjukkan beberapa cara untuk menunjukkan ikatan kovalen.
F-
Lewis Titik
Nama dan Elektron Struktur dan Ruang angkasa-
Hal ini menghasilkan muatan negatif
Molekuler Distribusi Struktural Isian F- parsial pada oksigen dan muatan
Rumus Diagram Rumus Model
positif parsial pada hidrogen.
HAI
(a) Hidrogen (H2).

Dua atom hidrogen H H• •
berbagi satu pasang H H H H
elektron, membentuk f+ f+
H H
ikatan tunggal. H2O
Menguasai Animasi Biologi: Molekul Nonpolar dan Polar

(b) Oksigen (O2).
•
•
•
•
•
Dua atom oksigen HAI •• • HAI
•
• elektron dibagi secara merata karena kedua atom mempunyai
•
•
berbagi dua pasang HAI HAI
elektron, membentuk keelektronegatifan yang sama—tarik-menarik sedang terjadi. Ikatan

ikatan rangkap. OO seperti ini disebut ikatan kovalen nonpolar. Misalnya, ikatan
tunggal H2 bersifat nonpolar, begitu pula ikatan rangkap O2.
(c) Air (H2O). Namun, ketika suatu atom terikat pada atom yang lebih elektronegatif,
•
•
•
Dua atom • HAI H• • elektron-elektron ikatan tersebut tidak terbagi secara merata. Jenis
•
•
hidrogen dan satu H H

HAI
ikatan ini disebut ikatan kovalen polar. Ikatan tersebut bervariasi
atom oksigen
bergabung melalui dalam polaritasnya, tergantung pada keelektronegatifan relatif kedua
OH
ikatan tunggal, H atom. Misalnya, ikatan antara atom oksigen dan hidrogen pada
membentuk molekul air.
H molekul air cukup polar (Gambar 2.11).
(d) Metana (CH4). Oksigen adalah salah satu unsur paling elektronegatif,
H
Empat atom H menarik elektron bersama jauh lebih kuat dibandingkan hidrogen.
•
•
HH•• C
• •
hidrogen dapat
•
•
memenuhi valensi
Dalam ikatan kovalen antara oksigen dan hidrogen, elektron
H
satu karbon H C H menghabiskan lebih banyak waktu di dekat inti oksigen daripada di
H
atom, membentuk dekat inti hidrogen. Karena elektron mempunyai muatan negatif dan
metana.
H CH tertarik ke arah oksigen dalam molekul air, atom oksigen
H
H mempunyai muatan parsial negatif (ditunjukkan dengan huruf
Yunani d dengan tanda minus, d-, atau “delta minus”), dan atom
Menguasai Animasi Biologi: Ikatan Kovalen hidrogen mempunyai muatan negatif. muatan positif parsial (d+, atau
“delta plus”). Sebaliknya, ikatan individu metana (CH4) jauh lebih
polar karena keelektronegatifan karbon dan hidrogen sangat mirip.
Molekul H2 dan O2 merupakan unsur murni dan bukan
senyawa karena senyawa merupakan gabungan dua atau lebih
unsur yang berbeda . Air, dengan rumus molekul H2O, merupakan
senyawa. Dua atom hidrogen diperlukan untuk memenuhi valensi Ikatan Ionik
satu atom oksigen. Gambar 2.10c menunjukkan struktur molekul Dalam beberapa kasus, dua atom mempunyai daya tarik elektron
air. (Air sangat penting bagi kehidupan sehingga Bab 3 dikhususkan valensi yang sangat tidak seimbang sehingga atom yang lebih
untuk struktur dan perilakunya.) elektronegatif akan melepaskan elektron sepenuhnya dari
Metana, komponen utama gas alam, merupakan senyawa pasangannya. Dua atom (atau molekul) yang bermuatan berlawanan disebut ion.
dengan rumus molekul CH4. Dibutuhkan empat atom hidrogen, Ion yang bermuatan positif disebut kation, sedangkan ion yang
masing-masing dengan valensi 1, untuk melengkapi kulit valensi bermuatan negatif disebut anion. (Mungkin membantu Anda
atom karbon, dengan valensi 4 (Gambar 2.10d). menganggap t pada kation sebagai tanda tambah, dan anion sebagai “ion negatif.”
(Kita akan melihat senyawa karbon lainnya di Bab 4.) Karena muatannya yang berlawanan, kation dan anion saling tarik
Atom dalam suatu molekul menarik elektron ikatan bersama menarik; daya tarik ini disebut ikatan ionik. Perhatikan bahwa transfer
pada tingkat yang berbeda-beda, bergantung pada unsurnya. Daya elektron tidak dengan sendirinya merupakan pembentukan ikatan;
tarik atom tertentu terhadap elektron-elektron ikatan kovalen disebut sebaliknya, hal ini memungkinkan terbentuknya ikatan karena
keelektronegatifan . Semakin elektronegatif suatu atom, semakin kuat menghasilkan dua ion yang muatannya berlawanan. Dua ion yang
pula atom tersebut menarik elektron-elektronnya ke arah dirinya muatannya berlawanan dapat membentuk ikatan ionik. Ion-ion
sendiri. Dalam ikatan kovalen antara dua atom dari unsur yang sama, itu tidak perlu memperoleh muatannya melalui transfer elektron satu sama lain.

. Gambar 2.12 Transfer elektron dan ikatan ion. Gaya tarik-menarik antara atom-atom atau ion-ion yang bermuatan dan anion terikat oleh daya tarik listriknya dan
berlawanan merupakan ikatan ionik. Ikatan ion dapat terbentuk antara dua ion yang bermuatan berlawanan, meskipun tersusun dalam tiga-
keduanya tidak terbentuk melalui transfer elektron dari satu ion ke ion lainnya. kisi dimensi. Berbeda dengan kovalen
Elektron valensi tunggal dari 1 2 Setiap ion yang dihasilkan telah selesai senyawa yang terdiri dari molekul-molekul yang
atom natrium ditransfer untuk bergabung dengan kulit valensi. Ikatan ion dapat terbentuk
7 elektron valensi atom klor. mempunyai ukuran dan jumlah atom tertentu,
antara ion-ion yang bermuatan berlawanan.
sedangkan senyawa ionik tidak terdiri dari molekul-
+ – molekul. Rumus ionik
senyawa, seperti NaCl, hanya menunjukkan

perbandingan unsur-unsur dalam kristal garam.
Sudah Kl Sudah Kl “NaCl” dengan sendirinya bukanlah sebuah molekul.
Tidak semua garam mempunyai jumlah cat-
ion dan anion. Misalnya, senyawa ionik magnesium
klorida (MgCl2) memiliki dua ion klorida untuk setiap ion
Sudah Kl Tidak+ Kl –
atom natrium atom klorin ion natrium Ion klorida magnesium. Magnesium (12Mg) harus kehilangan 2
(kation) (sebuah anion) elektron terluarnya jika atom ingin mempunyai ikatan
Menguasai Biologi Animasi : Pembentukan

Ion dan Ikatan Ionik Natrium klorida (NaCl)
kulit valensinya penuh, sehingga cenderung menjadi
kation dengan muatan bersih 2+(Mg2+). Oleh karena
Inilah yang terjadi ketika atom natrium (11Na) bertemu dengan itu, satu kation magnesium dapat membentuk ikatan ionik dengan dua anion
atom klor (17C1) (Gambar 2.12). klorida (Cl-).
Sebuah atom natrium memiliki total 11 elektron, dengan elektron valensi Istilah ion juga berlaku untuk seluruh molekul yang bermuatan listrik.
tunggalnya berada pada kulit elektron ketiga. Sebuah atom klorin Dalam garam amonium klorida (NH4Cl), misalnya, anionnya adalah ion klorida
memiliki total 17 elektron, dengan 7 elektron pada kulit valensinya. Ketika tunggal (Cl-), tetapi kationnya adalah amonium (NH4 +), sebuah atom nitrogen
kedua atom ini bertemu, elektron valensi tunggal natrium ditransfer ke atom yang terikat secara kovalen dengan empat atom hidrogen. Seluruh ion
klor, dan kedua atom berakhir dengan kulit valensinya lengkap. (Karena natrium amonium mempunyai muatan listrik 1+ karena sudah menyerah
tidak lagi memiliki elektron pada kulit ketiga, kulit kedua sekarang menjadi kulit
valensi.) Transfer elektron antara dua atom memindahkan satu unit muatan 1 elektron dan dengan demikian kekurangan 1 elektron.
negatif dari natrium ke klor. Natrium, sekarang dengan 11 proton tetapi hanya 10 Lingkungan mempengaruhi kekuatan ikatan ion. Di tempat yang kering
elektron, mempunyai muatan listrik bersih 1+; atom natrium telah menjadi kation. kristal garam, ikatannya sangat kuat sehingga dibutuhkan palu dan pahat untuk
Sebaliknya, atom klor, setelah memperoleh elektron tambahan, kini memiliki memecahkannya hingga memecahkan kristal menjadi dua. Namun, jika kristal
17 proton dan 18 elektron, sehingga muatan listrik bersihnya sebesar 1-; itu telah garam yang sama dilarutkan dalam air, ikatan ioniknya akan jauh lebih lemah
menjadi ion klorida—anion. karena masing-masing ion terlindungi sebagian oleh interaksinya dengan
molekul air. Kebanyakan obat dibuat dalam bentuk garam karena cukup stabil ketika
kering namun dapat terdisosiasi (terurai) dengan mudah dalam air.
Senyawa yang dibentuk oleh ikatan ion disebut senyawa ionik, atau (Dalam Konsep 3.2, Anda akan mempelajari bagaimana air melarutkan garam.)
garam. Kita mengenal senyawa ionik natrium klorida (NaCl) sebagai garam
meja (Gambar 2.13). Garam sering ditemukan di alam dalam bentuk kristal
dengan berbagai ukuran dan bentuk.
Interaksi Kimia Lemah
Setiap kristal garam merupakan kumpulan kation dalam jumlah besar Pada organisme, sebagian besar ikatan kimia terkuat adalah ikatan kovalen, yang
menghubungkan atom untuk membentuk molekul sel. Namun interaksi yang lebih
lemah di dalam dan antar molekul juga demikian
. Gambar 2.13 Kristal natrium klorida (NaCl). Ion natrium (Na+) dan ion klorida (Cl-)
disatukan melalui ikatan ion. sangat diperlukan, berkontribusi besar terhadap sifat-sifat kehidupan yang muncul.
Rumus NaCl memberi tahu kita bahwa perbandingan Na+ dan Cl- adalah 1:1.
Banyak molekul biologis besar dipertahankan dalam bentuk fungsionalnya melalui
interaksi yang lemah. Selain itu, ketika dua molekul dalam sel melakukan kontak,
mereka mungkin akan melekat untuk sementara melalui interaksi yang lemah.
Interaksi lemah yang dapat dibalik dapat menjadi sebuah keuntungan: Dua molekul
Tidak1
dapat bersatu, mempengaruhi satu sama lain dengan cara tertentu, dan kemudian
Cl2 berpisah.
Beberapa jenis interaksi kimia lemah penting dalam organisme. Salah satunya
adalah ikatan ionik yang terjadi antara ion-ion yang terdisosiasi dalam air, yang
baru saja kita bahas. Ikatan hidrogen dan interaksi van der Waals juga penting
bagi kehidupan.

beberapa proyeksi—memaksimalkan kontak permukaan dengan dinding.

Ikatan Hidrogen
Interaksi van der Waals antara molekul kaki dan
Di antara interaksi kimia yang lemah, ikatan hidrogen sangat penting dalam kimia
molekul-molekul di permukaan dinding sangat banyak sehingga meskipun memiliki
kehidupan sehingga patut mendapat perhatian khusus.
kelemahan masing-masing, molekul-molekul tersebut secara bersama-sama dapat
Ketika atom hidrogen terikat secara kovalen dengan atom elektronegatif, atom
menopang berat badan tokek.
hidrogen mempunyai muatan positif parsial yang memungkinkannya tertarik ke
Interaksi Van der Waals, ikatan hidrogen, ikatan ionik
atom elektronegatif berbeda dengan muatan parsial negatif di dekatnya. Daya tarik
dalam air, dan interaksi lemah lainnya dapat terbentuk tidak hanya antar
nonkovalen antara hidrogen dan atom elektronegatif disebut ikatan hidrogen.
molekul tetapi juga antar bagian molekul besar, seperti protein atau asam nukleat.
Dalam sel hidup, pasangan elektronegatif biasanya adalah atom oksigen atau
Efek kumulatif dari interaksi lemah adalah memperkuat bentuk tiga dimensi molekul.
nitrogen. Gambar 2.14 menunjukkan ikatan hidrogen antara air (H2O) dan
(Anda akan mempelajari lebih lanjut tentang peran biologis yang sangat penting
amonia (NH3).
dari interaksi lemah pada Gambar 5.18 dan 5.24.)
. Gambar 2.14 Ikatan hidrogen.

Bentuk dan Fungsi Molekul
f1
f2 Sebuah molekul memiliki ukuran dan bentuk yang khas, yang merupakan kunci
f2 H
fungsinya dalam sel hidup. Sebuah molekul yang terdiri dari dua atom, seperti H2
Air (H2O) HAI
atau O2, selalu linier, namun sebagian besar molekul dengan lebih dari dua atom
Ikatan hidrogen (garis memiliki bentuk yang lebih rumit.
putus-putus) ini dihasilkan dari
H Bentuk-bentuk ini ditentukan oleh posisi orbital atom (Gambar 2.15). Ketika
gaya tarik-menarik antara keduanya
f1 muatan positif parsial sebuah atom membentuk ikatan kovalen, orbital pada kulit valensinya mengalami
pada atom hidrogen air dan penataan ulang.
f2 muatan negatif parsial pada
atom nitrogen amonia.
. Gambar 2.15 Bentuk molekul akibat orbital hibrid.
Amonia (NH3) N
Dengan Empat orbital hibrid
orbital s Tiga orbital p
H
H f1 f1
H X
f1
GAMBARKAN Gambarlah satu molekul air yang terikat hidrogen pada empat molekul Dan
air lain di sekitarnya. Gunakan garis besar model pengisian ruang yang sederhana.
Gambarkan muatan parsial pada molekul air dan gunakan titik untuk ikatan hidrogen.
Segi empat
Menguasai Animasi Biologi: Ikatan Hidrogen
(a) Hibridisasi orbital. Orbital s dan tiga p tunggal dari a
kulit valensi yang terlibat dalam ikatan kovalen bergabung membentuk empat
orbital hibrida berbentuk tetesan air mata. Orbital ini meluas ke empat
Interaksi Van der Waals sudut tetrahedron imajiner (diuraikan dengan warna merah jambu).
Bahkan molekul dengan ikatan kovalen nonpolar mungkin mempunyai
daerah bermuatan positif dan negatif. Elektron tidak selalu terdistribusi
Model Hibrid-Orbital
secara merata; kapan saja, mereka dapat terakumulasi secara kebetulan di satu Mengisi Ruang Bola-dan-Tongkat (dengan bola dan tongkat
bagian molekul Model Model model ditumpangkan)
atau lainnya. Hasilnya selalu-
mengubah daerah muatan positif dan

negatif yang memungkinkan semua HAI Sendirian (tidak terikat)
HAI
pasangan
atom dan molekul menempel H H
elektron H H
104.58
satu sama lain. Mobil van ini
interaksi der Waals adalah Air (H2O)
lemah secara individual dan hanya terjadi

ketika atom dan molekul berada H H
sangat berdekatan. Ketika banyak interaksi

seperti itu terjadi secara bersamaan, C C
H H H H
Namun, secara bersamaan, mereka bisa
H H
menjadi sangat kuat: Interaksi Van der Waals
Metana (CH4)
memungkinkan kadal tokek yang ditampilkan di sini
berjalan lurus ke atas tembok! Anatomi kaki tokek
(b) Model bentuk molekul. Tiga model mewakili molekuler
—termasuk jari kaki dengan ratusan ribu bulu
bentuk yang ditunjukkan untuk air dan metana. Posisi orbital hibrid
kecil, masing-masing memiliki menentukan bentuk molekul.

Untuk atom dengan elektron valensi pada orbital s dan p (lihat Gambar . Gambar 2.16 Sebuah tiruan molekuler. Morfin memengaruhi persepsi
2.8), orbital tunggal s dan tiga orbital p membentuk empat orbital hibrid baru nyeri dan keadaan emosi dengan meniru endorfin alami otak.
yang berbentuk seperti tetesan air mata identik yang memanjang dari Kunci Karbon Nitrogen
daerah inti atom, seperti ditunjukkan pada Gambar 2.15a . Jika kita Hidrogen Sulfur
menghubungkan ujung yang lebih besar dari tetesan air mata dengan Oksigen
garis, kita akan mendapatkan garis bentuk geometris yang disebut Endorfin alami
tetrahedron, yaitu piramida dengan alas segitiga.

Untuk molekul air (H2O), dua orbital hibrid pada kulit valensi oksigen Morfin
digunakan bersama dengan hidrogen. Dua orbital hibrid lainnya ditempati
oleh pasangan elektron bebas (tidak terikat) (lihat Gambar 2.15b).
Hasilnya adalah sebuah molekul berbentuk kira-kira seperti huruf V,
dengan dua ikatan kovalennya pada sudut 104,5°.
Molekul metana (CH4) berbentuk senyawa

tetrahedron berpleted karena keempat orbital hibrid atom karbon
digunakan bersama dengan atom hidrogen (lihat Gambar 2.15b). Inti
karbon berada di tengah, dengan empat ikatan kovalennya memancar ke
(a) Struktur endorfin dan morfin. Bagian kotak dari
inti hidrogen di sudut tetrahedron. Molekul lebih besar yang mengandung molekul endorfin (kiri) berikatan dengan molekul reseptor pada target
banyak atom karbon, termasuk banyak molekul penyusun makhluk sel-sel di otak. Bagian kotak dari molekul morfin (kanan) sangat
hidup, memiliki bentuk keseluruhan yang lebih kompleks. Namun, bentuk mirip.
atom karbon tetrahedral yang terikat pada empat atom lainnya sering
kali merupakan motif yang berulang
Alami
endorfin Morfin
dalam molekul tersebut.
Bentuk molekul sangat penting: Ini menentukan bagaimana molekul

biologis mengenali dan merespons satu sama lain dengan spesifik.
Molekul biologis sering kali berikatan sementara satu sama lain dengan
membentuk interaksi lemah, namun hanya jika bentuknya saling endorfin
melengkapi. Perhatikan efek opiat, obat-obatan seperti morfin dan heroin
Sel otak reseptor
yang berasal dari opium.
Opiat menghilangkan rasa sakit dan mengubah suasana hati dengan (b) Mengikat reseptor endorfin. Baik endorfin maupun morfin dapat
mengikat secara lemah molekul reseptor spesifik pada permukaan sel otak. berikatan dengan reseptor endorfin di permukaan sel otak.
Mengapa sel-sel otak membawa reseptor untuk opiat, senyawa yang
tidak bersifat endogen, yang dibuat oleh tubuh? Pada tahun 1975, pertanyaan Menguasai Biologi
Wawancara dengan Candace Pert:
ini terjawab dengan ditemukannya endorfin (atau “morfin endogen”).
Menemukan reseptor opiat di otak
Endorfin adalah molekul pemberi sinyal yang dibuat oleh kelenjar
pituitari yang berikatan dengan reseptor, menghilangkan rasa sakit
dan menghasilkan euforia selama masa stres, seperti olahraga intens. KONSEP 2.4
Opiat memiliki bentuk yang mirip dengan endorfin dan dapat berikatan
dengan reseptor endorfin di otak. Itulah sebabnya opiat dan endorfin Reaksi kimia membentuk
mempunyai efek serupa (Gambar 2.16). Peran bentuk molekul dalam
kimia otak menggambarkan bagaimana organisasi biologis mengarah pada
dan memutus ikatan kimia
kesesuaian antara struktur dan fungsi, salah satu tema pemersatu biologi. Pembuatan dan pemutusan ikatan kimia yang menyebabkan
perubahan komposisi suatu zat disebut reaksi kimia. Contohnya adalah
reaksi antara molekul hidrogen dan oksigen yang membentuk air:
1. Mengapa struktur H¬C“C¬H gagal masuk akal secara kimia?

1
2. Apa yang menyatukan atom-atom dalam kristal magnesium
klorida (MgCl2)?
3. BAGAIMANA JIKA? Jika Anda seorang peneliti farmasi,
mengapa Anda ingin mempelajari bentuk tiga dimensi molekul 2 H2 1 O2 2 H2O
pemberi sinyal yang terbentuk secara alami? Reaktan Bahan kimia Produk
Untuk jawaban yang disarankan, lihat Lampiran A. reaksi

Reaksi ini memutus ikatan kovalen H2 dan O2 dan membentuk ikatan c Gambar 2.17 Daun Gelembung O2
baru H2O. Saat kita menulis persamaan reaksi kimia, kita menggunakan panah Fotosintesis: penataan
untuk menunjukkan konversi bahan awal, yang disebut reaktan, menjadi ulang materi dengan tenaga
surya. Elodea, tanaman air
bahan atau produk yang dihasilkan. Koefisien menunjukkan jumlah molekul
tawar, menghasilkan gula
yang terlibat; misalnya koefisien 2 sebelum H2 berarti reaksi dimulai dengan dengan menata ulang atom
dua molekul hidrogen. Perhatikan bahwa semua atom reaktan harus karbon dioksida dan air dalam
diperhitungkan dalam produk. Materi kekal dalam reaksi kimia: Reaksi tidak proses kimia yang dikenal
sebagai fotosintesis, yang
dapat menciptakan atau menghancurkan atom tetapi hanya dapat mengatur
ditenagai oleh sinar matahari.
ulang (mendistribusikan kembali) elektron di antara atom-atom tersebut. Sebagian besar gula kemudian
diubah menjadi molekul makanan
lain. Gas oksigen (O2)
merupakan produk sampingan
Fotosintesis, yang terjadi di dalam sel jaringan tumbuhan hijau,
fotosintesis; perhatikan gelembung-
merupakan contoh biologis penting tentang bagaimana reaksi kimia gelembung gas O2 yang keluar dari daun-daun yang terendam air.
mengatur ulang materi. Manusia dan hewan lainnya pada akhirnya bergantung
pada fotosintesis untuk mendapatkan makanan dan oksigen, dan proses ini GAMBAR Tambahkan label dan panah pada foto yang menunjukkan
reaktan dan produk fotosintesis yang terjadi pada daun.
merupakan fondasi kehidupan di hampir semua ekosistem.
Berikut ringkasan fotosintesis: yang lain dan mempunyai kesempatan untuk bereaksi dan membentuk produk.
Hal yang sama juga berlaku untuk produk. Ketika produk terakumulasi,
tumbukan yang mengakibatkan reaksi sebaliknya menjadi lebih sering.
Reaktan Produk Akhirnya, reaksi maju dan reaksi balik terjadi pada laju yang sama, dan
6 CO2 + 6 H2O Sinar matahari C6H12O6 + 6 O2 konsentrasi relatif produk dan reaktan berhenti berubah. Titik di mana reaksi-
Karbon dioksida Air Glukosa Oksigen reaksi saling mengimbangi secara tepat disebut kesetimbangan kimia.
Ini adalah keseimbangan dinamis; Reaksi masih berlangsung dua arah,

namun tidak berpengaruh pada konsentrasi reaktan dan produk. Kesetimbangan
tidak berarti bahwa reaktan dan produk memiliki konsentrasi yang sama,
tetapi hanya konsentrasinya yang stabil pada perbandingan tertentu.
Reaksi yang melibatkan amonia mencapai kesetimbangan ketika amonia
terurai secepat pembentukannya. Dalam beberapa reaksi kimia, titik
kesetimbangan mungkin terletak jauh di sebelah kanan sehingga reaksi-
reaksi tersebut pada dasarnya mencapai penyelesaian; artinya, hampir semua
Bahan baku fotosintesis adalah karbon dioksida (CO2) dan air (H2O),
reaktan diubah menjadi produk.
yang masing-masing diserap tanaman darat dari udara dan tanah. Di dalam
sel tumbuhan, sinar matahari menggerakkan konversi bahan-bahan ini
Kita akan kembali ke pokok bahasan reaksi kimia setelah penjelasan lebih lanjut
menjadi gula yang disebut glukosa (C6H12O6) dan molekul oksigen (O2),
studi rinci tentang berbagai jenis molekul yang penting bagi kehidupan. Pada
produk sampingan yang dapat dilihat ketika dilepaskan oleh tumbuhan air
bab berikutnya, kita akan fokus pada air, zat yang menjadi tempat
(Gambar 2.17). Meskipun fotosintesis sebenarnya merupakan rangkaian dari
terjadinya semua proses kimia organisme.
banyak reaksi kimia, kita masih akan mendapatkan jumlah dan jenis atom
yang sama seperti saat kita memulainya. Materi telah ditata ulang
dengan masukan energi yang disediakan oleh sinar matahari. PEMERIKSAAN KONSEP 2.4
1. MEMBUAT KONEKSI Perhatikan reaksi antara

Semua reaksi kimia secara teori bersifat reversibel, dengan produk hidrogen dan oksigen yang membentuk air, ditunjukkan dengan
dari reaksi maju menjadi reaktan untuk reaksi sebaliknya. Misalnya, molekul model ball-and-stick di awal Konsep 2.4. Setelah mempelajari
hidrogen dan nitrogen dapat bergabung membentuk amonia, namun amonia Gambar 2.10, gambarkan dan beri label struktur titik Lewis yang
mewakili reaksi ini.
juga dapat terurai menghasilkan hidrogen dan nitrogen:
2. Jenis reaksi kimia manakah, jika ada, yang terjadi lebih cepat di
kesetimbangan: pembentukan produk dari reaktan atau pembentukan
reaktan dari produk?
3 H2 + N2 L 2 NH3
3. BAGAIMANA JIKA? Tuliskan persamaan yang menggunakan produk
Dua anak panah yang berlawanan arah menunjukkan bahwa reaksi tersebut fotosintesis sebagai reaktan dan reaktan fotosintesis sebagai produk.
bersifat reversibel. Tambahkan energi sebagai produk lain. Persamaan baru ini
menggambarkan proses yang terjadi di sel Anda. Jelaskan
Salah satu faktor yang mempengaruhi laju reaksi adalah konsentrasi
persamaan ini dengan kata-kata. Bagaimana persamaan ini
reaktan. Semakin besar konsentrasi molekul reaktan, semakin sering molekul berhubungan dengan pernapasan?
tersebut bertumbukan Untuk jawaban yang disarankan, lihat Lampiran A.

Ulasan 2 Bab Buka Menguasai Biologi untuk Tugas, eText, Bidang Studi,
dan Modul Studi Dinamis.
• Molekul terdiri dari dua atau lebih atom yang terikat secara kovalen. Daya tarik
RINGKASAN KONSEP UTAMA suatu atom terhadap elektron-elektron ikatan kovalen adalah
keelektronegatifannya . Jika kedua atom sama, maka keduanya mempunyai
Untuk meninjau istilah-istilah penting, buka Kuis Mandiri Kosakata keelektronegatifan yang sama dan berbagi ikatan kovalen nonpolar.
di eTeks atau Area Studi Menguasai Biologi , atau buka goo.gl/zkjz9t. Elektron dari ikatan kovalen polar ditarik lebih dekat ke atom yang lebih
elektronegatif, seperti oksigen dalam H2O.
KONSEP 2.1 • Ion terbentuk ketika sebuah atom atau molekul memperoleh atau kehilangan
elektron dan menjadi bermuatan. Ikatan ionik adalah gaya tarik-menarik
Materi terdiri dari unsur-unsur kimia dalam bentuk murni antara dua ion yang bermuatan berlawanan:
dan dalam kombinasi yang disebut senyawa (hlm. 29–30)
Ikatan ionik
• Unsur tidak dapat diuraikan secara kimia menjadi sub-sub lainnya
1 2
pendirian. Suatu senyawa mengandung dua atau lebih unsur berbeda

Elektron
dengan perbandingan tetap. Oksigen, karbon, hidrogen, dan nitrogen
transfer
membentuk sekitar 96% materi hidup. membentuk ion
Sudah Kl Sudah Kl
? Bandingkan suatu unsur dan senyawa.
KONSEP 2.2
Kl Cl2
Sifat suatu unsur bergantung pada struktur atomnya (hlm. Sudah
atom natrium atom klorin

Tidak1
ion natrium Ion klorida
30–36) (kation) (sebuah anion)
• Sebuah atom, unit terkecil suatu unsur, mempunyai komponen-komponen

• Interaksi yang lemah memperkuat bentuk molekul besar
berikut:
dan membantu molekul melekat satu sama lain. Ikatan hidrogen
Inti adalah gaya tarik-menarik antara atom hidrogen yang membawa
muatan parsial positif (d+) dan atom elektronegatif yang membawa
Proton (+muatan) +
– muatan parsial negatif (d-). Interaksi Van der Waals
menentukan elemen + Elektron (– muatan) terjadi antara daerah molekul positif dan negatif sementara.
–
membentuk awan negatif
dan menentukan
Neutron (gratis) • Bentuk suatu molekul ditentukan oleh posisinya
perilaku kimia
menentukan isotop orbital valensi atom. Ikatan kovalen menghasilkan orbital hibrid, yang
Atom
bertanggung jawab atas bentuk H2O, CH4, dan banyak molekul biologis
• Sebuah atom yang netral secara listrik mempunyai jumlah elektron dan yang lebih kompleks. Bentuk molekul biasanya menjadi dasar pengenalan
proton yang sama; jumlah proton menentukan nomor atom. Massa suatu molekul biologis oleh molekul biologis lainnya.
atom diukur dalam dalton dan kira-kira sama dengan nomor massa,
jumlah proton ditambah neutron. Isotop suatu unsur berbeda satu sama
? Dalam hal pembagian elektron antar atom, bandingkan ikatan kovalen
lain dalam jumlah neutron dan massa. Isotop yang tidak stabil
nonpolar, ikatan kovalen polar, dan pembentukan ion.
mengeluarkan partikel dan energi sebagai radioaktivitas.
• Dalam sebuah atom, elektron menempati kulit elektron tertentu; elektron KONSEP 2.4
dalam suatu kulit mempunyai tingkat energi yang khas. Distribusi elektron Reaksi kimia membentuk dan memutus ikatan kimia
pada kulit menentukan perilaku kimia suatu atom. Sebuah atom yang
memiliki kulit terluar yang tidak lengkap, kulit valensi, bersifat reaktif. (hlm. 40–41)
• Elektron berada dalam orbital, ruang tiga dimensi dengan bentuk tertentu • Reaksi kimia mengubah reaktan menjadi produk dengan tetap menghemat
yang merupakan komponen kulit elektron. materi. Semua reaksi kimia secara teori bersifat reversibel. Kesetimbangan
kimia tercapai jika laju reaksi maju dan mundur sama.
GAMBAR Gambarlah diagram distribusi elektron untuk neon (10Ne) dan
argon (18Ar). Gunakan diagram berikut untuk menjelaskan mengapa unsur-unsur
ini tidak reaktif secara kimia. ? Apa yang akan terjadi pada konsentrasi produk jika lebih banyak
reaktan ditambahkan ke dalam reaksi yang berada dalam kesetimbangan kimia?
KONSEP 2.3 Bagaimana penambahan ini mempengaruhi keseimbangan?
Pembentukan dan fungsi molekul dan senyawa ionik

bergantung pada ikatan kimia antar atom (hlm. 36–40) UJI PEMAHAMAN ANDA
Untuk pertanyaan pilihan ganda lainnya, buka Tes Latihan di eTeks atau
• Ikatan kimia terbentuk ketika atom berinteraksi dan melengkapi kulit valensinya.
Area Studi Menguasai Biologi , atau kunjungi goo.gl/GruWRg.
Ikatan kovalen terbentuk ketika pasangan elektron dipakai bersama:
Level 1-2: Mengingat/Memahami

•
•
•
•
•
•
•
•
• ••
jam 1 jam
• •
H H• • •HAI • •
1 •
HAI
•
• HAI •• HAI 1. Dibandingkan dengan 31P, 32P memiliki isotop radioaktif
•
•
•
•
Dobel
(A) nomor atom yang berbeda. (C) satu elektron lagi.
Lajang
Ikatan kovalen Ikatan kovalen (B) satu proton lagi. (D) satu neutron lagi.

2. Dalam istilah trace element, kata sifat trace artinya adalah Level 5-6: Mengevaluasi/Menciptakan
(A) unsur tersebut diperlukan dalam jumlah yang sangat kecil.
10. HUBUNGAN EVOLUSI Persentase alami
(B) unsur dapat digunakan sebagai label untuk menelusuri atom melalui
unsur-unsur penyusun tubuh manusia (lihat Tabel 2.1) serupa dengan
metabolisme suatu organisme.
persentase unsur-unsur yang ditemukan pada organisme lain. Bagaimana
(C) unsur tersebut sangat langka di Bumi.
Anda menjelaskan kesamaan antar organisme?
(D) elemen meningkatkan kesehatan tetapi tidak penting untuk
kelangsungan hidup organisme dalam jangka panjang.
11. PENYELIDIKAN ILMIAH Ngengat
3. Reaktivitas suatu atom timbul dari luna betina (Actias luna) menarik
(A) jarak rata-rata kulit elektron terluar dari inti. perhatian jantan dengan
memancarkan sinyal kimia yang
(B) adanya elektron tidak berpasangan pada kulit valensi. menyebar melalui udara. Laki-
(C) jumlah energi potensial semua kulit elektron. laki yang berjarak ratusan meter
(D) energi potensial kulit valensi. dapat mendeteksi molekul-molekul
4. Pernyataan manakah yang benar untuk semua atom yang bersifat anion? ini dan terbang menuju
sumbernya. Organ sensorik yang
(A) Atom memiliki lebih banyak elektron daripada proton. bertanggung jawab atas perilaku
(B) Atom mempunyai lebih banyak proton daripada elektron.
ini adalah antena seperti sisir yang terlihat pada foto di sini.
(C) Atom memiliki lebih sedikit proton dibandingkan atom netralnya Setiap filamen antena dilengkapi
elemen yang sama.
dengan ribuan sel reseptor yang
(D) Atom memiliki lebih banyak neutron daripada proton. mendeteksi atraktan seks. Berdasarkan apa yang Anda pelajari di bab
5. Manakah dari pernyataan berikut yang dengan tepat menggambarkan ini, ajukan hipotesis yang menjelaskan kemampuan ngengat jantan
reaksi kimia yang telah mencapai kesetimbangan? mendeteksi molekul tertentu di hadapan banyak molekul lain di
(A) Konsentrasi produk dan reaktan adalah sama. udara. Prediksi apa yang dibuat oleh hipotesis Anda? Rancang
(B) Reaksinya sekarang tidak dapat diubah. eksperimen untuk menguji salah satu prediksi ini.
(C) Baik reaksi maju maupun reaksi balik telah terhenti.
(D) Laju reaksi maju dan reaksi balik adalah sama. 12. TULIS TENTANG TEMA: ORGANISASI Saat menunggu di bandara, Neil
Campbell pernah mendengar pernyataan ini: “Adalah suatu hal yang
Level 3-4: Menerapkan/Menganalisis paranoid dan bodoh jika khawatir mengenai industri atau pertanian
yang mencemari lingkungan dengan limbah kimianya.
6. Kita dapat menyatakan atom dengan menyebutkan jumlah proton, Bagaimanapun, benda ini terbuat dari atom yang sama dengan
neutron, dan elektron—misalnya, 2p+, 2n0 , 2e- untuk helium. yang sudah ada di lingkungan kita.” Berdasarkan pengetahuan
Manakah dari berikut ini yang mewakili isotop oksigen 18O ? Anda tentang distribusi elektron, ikatan, dan sifat-sifat yang muncul
(A) 7p+, 2n0 , 9e- (lihat Konsep 1.1), tulislah esai singkat (100-150 kata) untuk
(B) 8p+, 10n0 , 8e- membantah argumen ini.
(C) 9p+, 9n0 , 9e-
13. SINTESIS PENGETAHUAN ANDA
(D) 10p+, 8n0 , 9e-
7. Nomor atom belerang adalah 16. Belerang bergabung dengan
hidrogen melalui ikatan kovalen membentuk senyawa, hidrogen sulfida.
Berdasarkan jumlah elektron valensi dalam atom belerang, prediksikan
rumus molekul senyawa tersebut.
(A)HS (C) H2S
(B)HS2 (D) H4S
8. Berapa koefisien yang harus ditempatkan pada blanko berikut agar
semua atom terhitung dalam produknya?
C6H12O6 S _________ C2H6O+___________ CO2
(A) 2; 1 (C) 1; 3
(B) 3; 1 (D) 2; 2
9. GAMBAR Gambarkan struktur titik Lewis untuk setiap molekul
hipotetis di bawah ini, dengan menggunakan jumlah elektron valensi
yang benar untuk setiap atom. Tentukan molekul mana yang masuk
akal karena setiap atom memiliki kulit valensi lengkap dan setiap ikatan
memiliki jumlah elektron yang benar. Jelaskan apa yang membuat Kumbang pengebom ini menyemprotkan cairan panas mendidih yang
molekul lain menjadi tidak masuk akal, dengan mempertimbangkan mengandung bahan kimia yang mengiritasi, digunakan sebagai mekanisme
jumlah ikatan yang dapat dibuat oleh setiap jenis atom. pertahanan terhadap musuh-musuhnya. Kumbang menyimpan dua set
bahan kimia secara terpisah di kelenjarnya. Dengan menggunakan
H H H H apa yang telah Anda pelajari tentang kimia dalam bab ini, berikan penjelasan
yang mungkin mengapa kumbang tidak dirugikan oleh bahan kimia yang
HCO O C HCH C HAI
disimpannya dan apa yang menyebabkan pelepasan bahan peledak.
(A) H (B) H Untuk jawaban yang dipilih, lihat Lampiran A.

Buku Biology-51-92

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Biology-51-92

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Machine Translated by Google

1.2 Tema Inti: Evolusi menyumbang kesatuan dan

1.3 Dalam mempelajari alam, para ilmuwan membentuk

1.4 Ilmu pengetahuan mendapat manfaat dari koperasi

pendekatan dan sudut pandang yang beragam p. 22

contoh-contoh sepanjang pembelajaran biologi Anda.

Organisasi Evolusi Bagaimana tikus-tikus ini menggambarkan tema pemersatu biologi?

mouse bulu kedua populasi tikus mouse

Informasi genetik yang dikodekan dalam

Gen untuk bulu coklat

. Gambar 1.2 Beberapa sifat kehidupan.

. Memesan. Gambar bunga matahari dari jarak

m Peraturan. Pengaturan aliran darah melalui

m Pemrosesan energi. Kupu-kupu Penangkap lalat Venus

BAB 1 Evolusi, Tema Biologi, dan Inkuiri Ilmiah 3

Perjalanan ini, digambarkan sebagai serangkaian langkah bernomor, menyoroti hierarki

organisasi biologis. Properti yang Muncul

. Gambar 1.3 Menjelajahi Tingkat Organisasi Biologis

4 BAB 1 Evolusi, Tema Biologi, dan Inkuiri Ilmiah

c 8 Sel . 9 Organel . 10 Molekul

BAB 1 Evolusi, Tema Biologi, dan Inkuiri Ilmiah 5

b Gambar 1.4 Membandingkan sel eukariotik

6 BAB 1 Evolusi, Tema Biologi, dan Inkuiri Ilmiah

Telur yang telah dibuahi

kedua orang tua sel embrio

diwarisi dari kedua orang tuanya

pada DNA (Gambar 1.5).

DNA, Materi Genetik Inti . Gambar 1.7 DNA: materi genetik.

Struktur molekul DNA menentukan kemampuannya menyimpan C

BAB 1 Evolusi, Tema Biologi, dan Inkuiri Ilmiah 7

sebagai perantara. Urutan nukleotida di sepanjang gen ditranskripsi

Genomik: Analisis Urutan mRNA

sekitar 700 buku pelajaran biologi.

8 BAB 1 Evolusi, Tema Biologi, dan Inkuiri Ilmiah

Ketika suatu organisme menggunakan energi kimia untuk melakukan kerja,

c Gambar 1.9 Aliran energi dan ALIRAN ENERGI

CH organisme yang memakan

menjadi energi kimia (disimpan dalam

BAB 1 Evolusi, Tema Biologi, dan Inkuiri Ilmiah 9

Dalam regulasi umpan balik, keluaran atau produk dari suatu

sehingga menurunkan kadar glukosa darah. Hal ini menghilangkan

karena bahan kimia yang dilepaskan oleh

kompleks yang menutup luka dengan bekuan darah.

10 BAB 1 Evolusi, Tema Biologi, dan Inkuiri Ilmiah

mengerikan: Misalnya, selama 150 tahun terakhir, manusia telah

perubahan cuaca yang bersifat jangka pendek). Namun pemanasan global

BAB 1 Evolusi, Tema Biologi, dan Inkuiri Ilmiah 11

Mengklasifikasikan Keanekaragaman Kehidupan Tiga Domain Kehidupan

. Gambar 1.13 Tiga domain kehidupan.

(a) Bakteri Domain (b) Domain Archaea

(c) Domain Eukarya

m Kingdom Plantae (tumbuhan)

12 BAB 1 Evolusi, Tema Biologi, dan Inkuiri Ilmiah

Persatuan dalam Keberagaman Kehidupan

Betapapun beragamnya kehidupan, terdapat juga kesatuan yang luar biasa di

menghasilkan dimensi penting lain dalam biologi: perjalanan waktu. Sejarah

. Gambar 1.14 Contoh kesatuan yang mendasari keanekaragaman kehidupan: arsitektur

BAB 1 Evolusi, Tema Biologi, dan Inkuiri Ilmiah 13

. Elang ekor merah (Buteo borealis)

Charles Darwin dan

Darwin mengembangkan teorinya tentang seleksi alam dari observasi-

14 BAB 1 Evolusi, Tema Biologi, dan Inkuiri Ilmiah

Darwin mengemukakan bahwa seleksi alam, melalui efek kumulatifnya