01.01.2-T2-7.

Koneksi Antar Materi - Pendidikan dan Nilai Sosial Budaya

Filosofi Pendidikan Indonesia

Pertanyaan pemantik dalam membuat kesimpulan dan refleksi terhadap pemikiran-pemikiran

Ki Hadjar Dewantara:

1. Apa yang Anda percaya tentang peserta didik dan pembelajaran di kelas sebelum Anda
mempelajari topik ini?

Jawaban :

Sebelum memperlajari materi ini bahwa dalam melaksanakan pemebelajaran kita hanya
perlu melaksanakannya saja, saya belum mengenal bagaimana cara memerdekakan
peserta didik, sehingga anak cenderung tidak memaknai pelajaran yang diberikan. Tidak
memasukkan budaya-budaya yang ada di lingkungan sekitar.

2. Apa yang berubah dari pemikiran atau perilaku Anda setelah mempelajari topik ini?

Jawaban :

Setelah mempelajari topik ini saya menjadi tahu bahwa tri pusat pendidikan penting
untuk dipahami karena sebagai dasar untuk pendidikan yang berfokus kepada peserta
didik. Adapuntripusat pendidikan adalah (1) keluarga, Lingkungan Keluarga merupakan
lingkungan pendidikan yang pertama dan utama karena keluarga inilah anak pertama-
tama mendapatkan didikan dan bimbingan. Pendidikan keluarga diletakkan dasar-dasar
pengalaman melalui rasa kasih sayang dan penuh kecintaan, kebutuhan, kewibawaan dan
nilai-nilai kepatuhan. (2) Sekolah, merupakan pendidikan formal yang terencana yang
pertama kali didapatkan anak dibawah pengawasan langsung guru, pendidikan di sekolah
juga bisa menjadi tempat perubahan sikap dan tata laku peserta didik karena banyak
factor seperti perkembangan kognitif dan interaksi sosial dengan teman sebaya. (3)
Masyarakat, Pendidikan di lingkungan masyarakat berlangsung di mana pun dan kapan
pun. Artinya proses pembelajaran berlangsung tanpa memandang tempat dan waktu,
selama peserta didik masih hidup proses pembelajaran di lingkungan masyarakat akan
tetap berlangsung. Oleh karena itu, pendidikan di lingkungan masyarakat akan
memperoleh beragam informasi terlepas dari informasi baik ataupun buruk. Dari tiga
pilar tersebut saling berkaitan dimana pertama kali anak mendapatkan pendidikan adalah
didalam lingkungan keluarga kemudian dilanjutkan ketika peserta didik memasuki
jenjang sekolah dimana berinteraksi dengan sesama teman sebaya yang beragam budaya
dan latar belakang dengan diawasi oleh guru dan dituntun oleh guru. Dari pendidikan
sekolah menciptakan peserta didik yang siap terjun ke lingkungan masyarakat.
3. Apa yang dapat segera Anda terapkan lebih baik agar kelas Anda merefleksikan
pemikiran KHD?

Jawaban :

Menurut saya yang dapat segera saya terapkan adalah pendidikan yang berpihak kepada
peserta didik dengan menyesuaikan kodrat zaman dan kodrat alamnya. Berpihak kepada
peserta didik disini adalah sebagai guru penting untuk mengetahui kemampuan dasar
peserta didik dan karakteristik peserta didik sehingga kegiatan pembelajaran dapat
berlangsung dengan aman dan nyaman sehingga dapat tercipta keselamatan belajar
setinggi-tingginya. Menyesuaikan kodrat zaman dana lam sendiri adalah pendidikan yang
menyesuaikan dimana peserta didik hidup dilingkungan dan zamannya.