LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN IN HOUSE TRAINING

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

TAHUN 2023

DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,

KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 6 SABU BARAT
2023
 LEMBAR PENGESAHAN

1. Nama Kegiatan : IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

2. Ketua Pelaksana : NENSI PAULINA LOBAN, S.Pd

3. Tempat Kegiatan : SMP Negeri 6 Sabu Barat

Mengetahui: Raenyale, 6 November 2023

Kepala SMP N 6 Sabu Barat Ketua Pelaksana,

Mariana Ga, S.TP Nensi P. Loban, S.Pd

NIP 197505302010012009 NIP 198511282019032001
 A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang Kegiatan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi melalui Direktorat Kepala

Sekolah, Pengawas Sekolah, dan Tenaga Kependidikan, Direktorat Jenderal Guru dan

Tenaga Kependidikan, telah menyusun Panduan Pelatihan Implementasi Pembelajaran di

Tingkat Dinas Pendidikan dan Satuan Pendidikan (In House Training/IHT) .

Panduan ini berisi informasi dan pedoman penting yang perlu diketahui oleh semua pihak

yang terlibat dalam pelaksanaan kegiatan. Tujuan dari panduan ini adalah untuk

memastikan implementasi yang baik dan lancar, serta mencapai setiap tujuan yang telah

ditetapkan.

Dijelaskan dalam panduan ini bahwa Pelatihan dan pendampingan pada Program

Sekolah Penggerak tahun 2023 mencakup tentang pembelajaran, dan digitalisasi sekolah.

Pelatihan dan pendampingan pada skema program sekolah penggerak mencakup:

1. Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan agar dapat mengimplementasikan kurikulum

sesuai karakter masing-masing satuan pendidikan

2. Pembelajaran dan asesmen yang berprinsip pada pembelajaran berdiferensiasi

(differentiated learning) atau Teaching at The Right Level (TaRL),

3. Perencanaan proyek penguatan profil pelajar pancasila agar guru/pendidik mampu

mengelola projek penguatan profil pelajar pancasila untuk mencapai karakter murid dengan

profil pelajar pancasila,

4. Perencanaan berbasis data (PBD) agar kepala sekolah dan guru dapat membuat perencanaan

sesuai dengan prinsip, tujuan dan metode dari perencanaan berbasis data. Pada tahun 2023,

materi PBD akan disampaikan pada masa pendampingan,

5. Pemanfaatan platform teknologi prioritas untuk mendukung proses pembelajaran. Bertujuan

mempermudah dalam proses belajar dan implementasi kurikulum merdeka

2. Tujuan Kegiatan
Adapun tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan sumber daya manusia pendidik dalam

menerapkan Implementasi Kurikulum Merdeka

3. Manfaat Kegiatan

Bagi guru IHT Implementasi Kurikulum Merdeka ini memberikan kesempatan untuk

meningkatkan pemahaman tentang konsep dan prinsip kurikulum merdeka, mengembangkan

ketrampilan pengajaran yang inovatif, dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang berarti

bagi siswa

4. Ruang Lingkup Kegiatan

1. Ruang lingkup satuan pendidikan penyusunan alur tujuan pembelajaran atau silabus.

Dalam ruang lingkup satuan pendidikan, perumusan dan penyusunan alur dan tujuan

pembelajaran atau silabus mata pelajaran berfungsi mengarahkan satuan pendidikan dalam

merencanakan, mengimplementasi, dan mengevaluasi pembelajaran secara keseluruhan

sehingga capaian pembelajaran diperoleh secara sistematis, konsisten, dan terukur .

2. Ruang lingkup kelas – penyusunan modul ajar atau rencana pelaksanaan pembelajaran.

Untuk dokumen rencana pelaksanaan pembelajaran pada ruang lingkup kelas, satuan

pendidikan dapat menggunakan, memodifikasi, atau mengadaptasi contoh modul ajar yang

disediakan Pemerintah, dan cukup melampirkan beberapa contoh rencana pelaksanaan

pembelajaran (RPP)/modul ajar atau bentuk rencana kegiatan yang mewakili inti dari

rangkaian pembelajaran pada bagian Lampiran.

a. Metode Pelaksanaan
1) Koordinasi dengan Pimpinan dalam Pelaksanaan Kegiatan
2) Membentuk Panitia yang menjadi Penanggungjawab Utama Kegiatan

b. Tahapan dan Waktu Pelaksanaan

1) Koordinasi dengan Pimpinan dalam Pelaksanaan Kegiatan bulan Oktober

2) Membentuk Panitia yang menjadi Penanggungjawab Utama

Kegiatanbulan Oktober

3) Rapat koordinasi secara ofline bulan Oktober

4) Menyusun SK Panitia Bulan Oktober

5) Pelaksanaan kegiatan pada tanggal 4 dan 6 November 2023

c. Peserta Kegiatan
Untuk memperlancar kegiatan IHT Implementasi Kurikulum

Merdeka maka dibentuk panitia berdasarkan Surat Keputusan Kepala

Sekolah (terlampir)
 B. PELAKSANAAN KEGIATAN

1. Sesi Pembukaan

1) Sambutan dari Kepala Sekolah Sekaligus Membuka Kegiatan IHT Implementasi Kurikulum Merdeka

2) Pengenalan Nara Sumber

2. Pemaparan Materi

Penyampaian materi yang sesuai dengan kurikulum Merdeka. Di mana metode yang digunakan

ada dua, yakni interaktif dan partisipatif

Metode interaktif dalam kegiatan in house training berarti peserta akan diajak berkomunikasi secara aktif dua

arah dengan pemberi materi. Bentuk metode pelatihan interaktif ini beragam, contohnya sesi tanya jawab,

diskusi kelompok kecil, kuis, kartu pertanyaan dan lainnya.

Penerapan metode interaktif memiliki banyak keuntungan, salah satunya para peserta lebih mudah dalam

menerima informasi materinya karena mereka diajak terlibat ber konsentrasi. Metode partisipatif yaitu

keikutsertaan para peserta di dalam program pembelajaran tersebut.

Di dalam susunan acara in house training ini nantinya akan ada diskusi, latihan, dan studi kasus untuk

meningkatkan pemahaman peserta. Jadi, peserta tidak hanya sekadar mendengarkan materi pembelajaran saja,

tapi juga terlibat aktif secara langsung di dalam kegiatannya.

3. Breakout Sessions

Breakout sessions atau disebut juga dengan istilah pertemuan breakout merupakan sesi di

mana peserta akan terlibat dengan orang lain, kemudian melakukan dekompresi. Pada sesi ini, akan

terjadi pembagian peserta ke dalam kelompok kecil.

Kemudian, pada tahapan in house training ini mereka akan diminta berdiskusi dalam kelompok untuk

mendiskusikan topik khusus. Setelah selesai berdiskusi, akan dilakukan presentasi hasil diskusi oleh

masing-masing kelompok.

Diskusi setiap kelompok tentu akan memberikan hasil berbeda. Nantinya, hasil tersebut akan dibahas

lebih lanjut untuk mendapatkan ide atau solusi yang lebih baik. Adanya sesi seperti ini akan

membuat kegiatan in house training menjadi lebih hidup karena ada interaksi antar peserta.

Supaya suasana yang terbangun lebih seru, Anda bisa menggabungkan beberapa sesi ice breaking

dalam bentuk bermainan sebelum memulai topik brainstorming. Tidak hanya sekadar berpeluang

bertemu orang baru saja, tapi metode ini mampu mengembangkan ide setiap peserta.
4. Aktivitas Praktik

Susunan acara in house training berikutnya adalah aktivitas praktik. Pada tahapan ini akan ada

simulasi atau praktik langsung terkait materi pelatihan. Terasa kurang memberikan hasil maksimal

bila pelatihan yang dengan menyimak materi pembelajaran saja. Supaya peserta lebih paham

bagaimana kira-kira kondisi lapangan sebenarnya, perlu adanya penerapan konsep dalam situasi

nyata. Jadi, di dalam kegiatan in house training, setelah materi pelatihan semuanya diberikan,

langsung ada sesi praktik. Dalam kegiatan praktik, ada supervisi dan umpan balik dari fasilitator.

Fasilitator nantinya akan meninjau, melihat dan menilai bagaimana praktik para peserta. Ketika ada

bagian tertentu yang masih belum tepat, bisa langsung diinformasikan supaya diperbaiki.
 C. KESIMPULAN

Dari kegiatan IHT ini diharapkan para guru SMP Negeri 6 Sabu Barat

mampu menerapkan kurikulum merdeka pada satuan pendidikannya dengan

lebih efektif sehingga berdampak bagi peserta didik maupun bagi para guru

itu sendiri.
 JADWAL KEGIATAN
IN HOUSE TRAINING “IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA”
SMP NEGERI 6 SABU BARAT
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Hari Sabtu, 04 November 2023
NO WAKTU
KEGIATAN PEMATERI MODERATOR
MULAI SELESAI
08.00 09.00 Pembukaan (MC)
Doa (ibu Yenirianse Kanisius, S.Pd)
Kata sambutan kepala sekolah sekaligus membuka kegiatan IHT
09.00 10.00 Pendampingan implementasi kurikulum merdeka (IKM) Yanti Laganawa,
S.Pd.,Gr (Moderator)
10.00 10.15 Coffee break Bpk Yulius Toku
1 10.15 12.30 Kerangka kurikulum Nggemu, S.Pd
 Kerangka kurikulum merdeka
 Struktur dan muatan kurikulum merdeka
 Profil pelajar pancasila
 Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
12.30 13.00 ISHOMA
Hari Senin, 06 November 2023
WAKTU
NO KEGIATAN PEMATERI MODERATOR
MULAI SELESAI
08.00 09.00 Capaian Pembelajaran
 Capaian Pembelajaran (Konsep, Tujuan, Prinsip dan
Komponen CP) Moryes J. Massu, S.Pd
 Analisis Kompetensi yang harus dikuasai dalam capaian
pembelajaran
09.00 10.15 Tujuan Pembelajaran dan alur tujuan pembelajaran
 Tujuan dan alur tujuan pembelajaran dalam kurikulum
merdeka Debrina K. Nawa Lede,
2 Moryes J. Massu, S.Pd S.Pd
(Moderator)
 10.15 10.30 Coffe Break
10.30 11.30 Penyusunan TP dan ATP Melianus Tae, S.Pd.Gr
 Mengembangkan TP berdasarkan Pemetaan kompetensi dan
konten pada CP Melianus Tae, S.Pd.Gr
 Menyusun Alur Tujuan pembelajaran
11.30 12.30 Asesmen Awal Pembelajaran (Diagnostik)
 Fungsi Asesmen Diagnostik Melianus Tae, S.Pd.Gr
 Mengembangkan asesemen awal pembelajaran
12.30 13.00 Ishoma
13.00 14.45 Modul Ajar
 Kriteria Modul Ajar Melianus Tae, S.Pd.Gr
 Beda Komponen Modul Ajar
14.45 16.00 Prinsip Pembelajaran dan Asesmen
 Prinsip Pembelajaran
Moryes J. Massu, S.Pd
 Paradigma Asesmen
 Jenis, Karakter dan fungsi Asesmen

Mengetahui Ketua Panitia Workshop

Kepala Sekolah SMPN 6 Sabu Barat

Mariana Ga, S.TP Nensi P. Loban, S.Pd.,Gr

NIP 197505302010012009 NIP 198511282019032001
 PEMERINTAH KABUPATEN SABU RAIJUA
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
SMP NEGERI 6 SABU BARAT
Desa Raenyale- Kecamatan Sabu Barat

KEPUTUSAN
KEPALA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 SABU BARAT
NOMOR : 421/091/SMPN6-SB/SR/VII/2023

TENTANG
SUSUNAN PANITIA IN HOUSE TRAINING (IHT) IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

KEPALA SMP NEGERI 6 SABU BARAT

Menimbang : 1. Bahwa dalam rangka persiapan keterlaksanaan Program Kurikulum Merdeka

SMP Negeri 6 Sabu Barat Tahun, perlu dibentuk Panitia In House Training
(IHT).

Mengingat : 1. Keputusan Mendikbudristek Nomor 56/M/2022 tentang Pedoman Penerapan

Kurikulum dalam rangka pemulihan pembelajaran;
2. Keputusan Kepala BSKAP Nomor 008/KR/2022 tentang Capaian
Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar,
dan Jenjang Pendidikan Menengah pada Kurikulum Merdeka;
3. Keputusan Kepala BSKAP Nomor 033/H/KR/2022 tentang perubahan atas
Keputusan Kepala BSKAP Nomor 008/KR/2022 tentang Capaian
Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar,
dan Jenjang Pendidikan Menengah pada Kurikulum Merdeka;
4. Keputusan Kepala BSKAP Nomor 009/KR/2022 tentang Dimensi, Elemen,
Subelemen Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka;

Memperhatikan : 1. Hasil Rapat Kepala Sekolah dan Dewan Guru SMP Negeri 6 Sabu Barat
Tanggal 20 Juli 2023.
MEMUTUSKAN
Menetapkan :
Pertama : Menunjuk dan menugaskan kepada nama-nama yang tertera dalam lampiran
Surat Keputusan ini selaku Panitia In House Training (IHT) SMP Negei 6
Sabu Barat Tahun Pelajaran 2023/2024;
Kedua : Panitia tersebut di atas bertanggungjawab dan berkewajiban melaksanakan
tugas sesuai dengan fungsinya.
Kedua : Segala biaya yang dikeluarkan pada saat pelaksanaan keputusan ini
dibebankan pada anggaran yang sesuai;
Ketiga : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan diadakan perbaikan
sebagaimana mestinya.
Keempat : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : Raenyale
Pada tanggal : 20 Juli 2023

Kepala Sekolah

Mariana Ga, S.TP

NIP 197505302010012009
 LAMPIRAN : Keputusan Kepala SMP Negeri 6 Sabu Barat
Nomor : 421/091/SMPN6-SB/SR/VII/2023

SUSUNAN PANITIA
IN HOUSE TRAINING (IHT) IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA
SMP NEGERI 6 SABU BARAT
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Penanggung jawab : Kepala SMP Negeri 6 Sabu Barat

Wakil Penanggung Jawab : Suprianto, S.Pd.Gr
Ketua pelaksana : Nensi P. Loban, S.Pd.Gr
Sekretaris : Viktoriana Toy, S.Pd
Bendahara : Clara Cristin Adu, S.Pd.Gr
Anggota kepanitiaan :
I. Seksi acara :
1) Djoni B. Bunga Nawa, S.Pd
2) Nelci Y. Sumba, S.Pd
3) Yanty S. Laga Nawa, S.Pd.Gr
4) Jublina Lado, S.Pd
5) Ribka Daidae, S.Pd.Gr
6) Debrina K. Nawa Lede, S.Pd
II. Perlengkapan dan dokumentasi :
1) Ayub Mone, S.Pd
2) Apryanto Koro, S.Pd
3) Yerzinta C. Terru, S.Pd
4) Januaria I. Ora Pau, S.Pd
5) Adolfina Ke Dima, S.Pd
6) Rolando Kadja Rihi
III. Konsumsi
1) Mirna Koro Radja, S.Pd
2) Orance Linome, S.Pd
3) Yenirianse E. Kanisius, S.Pd
4) Mea A. Mangngi, A.Ma.Pust
5) Nia N. Lado Djami,S.Pd
6) Yohana Rame, S.PdK

Ditetapkan di : Raenyale
Pada tanggal : 20 Juli 2023

Kepala Sekolah

Mariana Ga, S.TP

NIP 197505302010012009
Lampiran 2 : Foto Kegiatan