KEPUTUSAN KEPALA SATUAN PENDIDIKAN

SMP Negeri 2 Sidemen

Nomor: 188.4 / 126 /TU / SMP2 / 2022

tentang

TIM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH (TPMPS)

DI SATUAN PENDIDIKAN SMP NEGERI 2 SIDEMEN

Menimbang : Bahwa dalam rangka memperlancar Penjaminan Mutu Pendidikan Sekolah

(PMPS) di satuan pendidikan SMP Negeri 2 Sidemen maka dipandang perlu
menetapkan Tim Penjaminan Mutu Pendidikan Sekolah (TPMPS) dengan
surat keputusan.

Mengingat :

1. Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional
2. Undang-Undang No. 14 tahun 2006 tentang Guru dan Dosen
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 69 tahun 2009 tentang
Standar biaya;
4. Peraturan Pemerintah No. 57 tahun 2021 tentang Standar Nasional
Pendidikan
5. Peraturan Pemerintah No. 4 tahun 2022 tentang Standar Nasional
Pendidikan
6. Peraturan Menteri No. 16 tahun 2007 tentang Standar Kwalifikasi
Akademik dan Kompetensi Guru
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Ristek No 5 tahun 2022
tentang Standar Kompetensi Lulusan
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Ristek No 7 tahun 2022
tentang Standar Isi
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 16 Tahun 2022
tentang Standar Proses.
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2022
tentang Standar Penilaian.
11. Keputusan Badan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan Nomor
009 Tahun 2022 Tentang Dimensi, Elemen dan Sub elemen Profil
Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Nomor 28 Tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan
Dasar dan Pendidikan Menengah;
 Memperhatikan : Hasil rapat pimpinan dan dewan guru SMP Negeri 2 Sidemen
tanggal 25 Juni 2022 tentang Pembentukan Tim Penjaminan
Mutu Pendidikan Sekolah (TPMPS) Tahun Pelajaran 2022/2023

MEMUTUSKAN :

Pertama : Menetapkan Tim Penjaminan Mutu Pendidikan Sekolah (TPMPS) di SMP

Negeri 2 Sidemen tertera pada lampiran I keputusan ini.
Kedua : Uraian Tugas dari Tim Penjaminan Mutu Pendidikan Sekolah (TPMPS) di
SMP Negeri 2 Sidemen tertera pada lampiran II keputusan ini.
Kedua : Segala biaya yang timbul akibat keputusan ini dibebankan pada anggaran
yang relevan.
Ketiga : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini, akan dibetulkan
sebagaimana mestinya.
Keempat : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : Talibeng
Pada tanggal : 27 Juni 2022
Kepala Satuan Pendidikan
SMP Negeri 2 Sidemen

I Nyoman Narta, S.Pd

NIP. 196612311989021016

Tembusan :
1. Kepada yang bersangkutan untuk dilaksanakan sebagaimana mestinya;
2. A r s i p.
Lampiran I : Keputusan Kepala SMP Negeri 2 Sidemen
Nomor : 188.4 / 126 /TU / SMP2 / 2022
Tanggal : 27 Juni 2022
Tentang : Tim Penjaminan Mutu Pendidikan Sekolah ( TPMPS )
di SMP Negeri 2 Sidemen

TENTANG
TIM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH (TPMPS)
SMP NEGERI 2 SIDEMEN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

I. Pengarah : I Gusti Agung Juni Sutisna, S.Pd. (Ketua Komite)

II. Penanggung Jawab : I Nyoman Narta, S.Pd (Kepala Sekolah)
III. Penanggung Jawab Program

3.1. STANDAR ISI

1. Nyoman Sri Darmayanti, S.Pd
2. Ni Wayan Diah Permana, S.Pd
3. I Gusti Ngurah Agus Indra Pramana Yuda, S.Pd
4. I Gusti Ayu Tuti Indrayani, S.Pd

3.2. STANDAR PROSES

1. Nyoman Gede Hadi Purnama, S.Pd
2. I Made Suarjaya, S.Pd
3. I Kadek Dwi Krisna Aditia, S.Pd
4. I Wayan Suirka, S.Ag

3.3. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

1. Ni Luh Putu Sri Wahyuningsih, S.Pd
2. Ni Komang Suni Astini, S.Pd
3. Dra. Ni Ketut Widani
4. Drs. I Ketut Sujana

3.4. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

1. I Ketut Genep, S.Pd
2. Ni Komang Juniari, S.Pd
3. Dewa Ayu Trisna Relly, S.Pd
3.5. STANDAR SARANA DAN PRASARANA
1. I Komang Wirabawa, S.Pd
2. I Gede Murtiasa, S.Pd
3. Muliadi, S.Pd
4. I Ketut Karya Astawa, S.Pd
5. Dra. Ni Nyoman Widari
6. Ida Ayu Nyoman Tirta
7. Ni Luh Permana Eni
8. I Nengah Orta

3.6. STANDAR PENGELOLAAN

1. I Dewa Ayu Ety Purnaeni, S.Pd
2. Dra. Ni Wayan Kurniasih
3. I Made Jati Ika, S.Pd
4. Ni Made Sunarti, S.Pd

3.7. STANDAR PEMBIAYAAN

1. Ni Wayan Juliathi, S.Pd
2. Ni Luh Putu Juliani Dewi, S.Pd
3. Ni Luh Suartini
4. Ni Putu Sukri Indiani, S.Pd

3.8. STANDAR PENILAIAN

1. Ni Nyoman Ajeng Tirtayani, S.Pd
2. Ni Putu Ari Cindrawati, S.Pd
3. Ida Ayu Bulan Udiani, S.Pd.H
4. I Wayan Jumu, S.Pd

Kepala Satuan Pendidikan

SMP Negeri 2 Sidemen,

I Nyoman Narta, S.Pd

NIP. 196612311989021016
Lampiran II : Keputusan Kepala SMP Negeri 2 Sidemen
Nomor : 188.4 / 126 /TU / SMP2 / 2022
Tanggal : 27 Juni 2022
Tentang : Tim Penjaminan Mutu Pendidikan Sekolah (TPMPS) di SMP Negeri
2 Sidemen

URAIAN TUGAS TIM PENGEMBANG SEKOLAH (TPS)

SMP NEGERI 2 SIDEMEN TAHUN PELAJARAN 2022/2023

NO. JABATAN TUGAS

1. Pengarah 1. Memberikan arahan atau nasihat dalam pelaksanaan
pengembangan sekolah dari perencanaan sampai
dengan pelaporan
2. Penanggung Jawab 1. Memimpin rapat pengembangan sekolah
2. Membuat SK tim pengembang sekolah
3. Menunjuk dan menugaskan guru sebagai tim
pengembangan sekolah yang berdasarkan 8 standar
pendidikan.
4. Memonitoring jalannya kegiatan pengembangan
sekolah
5. Bertanggung jawab penuh terhadap jalannya
kegiatan pengembangan sekolah
6. Selalu berkoordinasi dengan seluruh tim
pengembangan sekolah
3. Penanggung Jawab Program
a. Bidang Standar Isi 1. Menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan
(dengan berbagai jenis muatan kurikulum sesuai
dengan ketentuan SNP) berdasarkan SI dan SKL
2. Menyusun kalender pendidikan
3. Mengembangkan pemetaan Materi KBK untuk
semua mata pelajaran
4. Mengembangkan silabus untuk semua mata pelajaran
5. Mengembangkan sistem penilaian untuk semua mata
pelajaran
6. Mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran
untuk semua mata pelajaran
7. Menyusun beban belajar atau pembagian tugas
mengajar
8. Menyusun beban tugas tambahan yang terkait

b. Bidang Standar Proses 1. Menyusun jadwal pelajaran dan jadwal kendali

proses pembelajaran
2. Mengembangkan inovasi-inovasi dan metode
pembelajaran pada semua mata pelajaran, khususnya
penerapan metode atau strategi pembelajaran
kontekstual atau CTL (Contextual Teaching and
Learning)
3. Mengembangkan dan inovasi-inovasi bahan
 pembelajaran
4. Mengembangkan dan inovasi-inovasi sumber
pembelajaran
5. Mengembangkan dan inovasi-inovasi model-model
pengelolaan atau manajemen kelas
6. Memantau pelaksanaan selama proses pembelajaran
7. Mengembangkan model kegiatan pembelajaran
dengan melibatkan peserta didik secara aktif,
demokratis, mendidik, memotivasi, mendorong
kreativitas, dan dialogis.

c. Bidang Standar 1. Menyusun rencana dan kegiatan standart kelulusan

Kompetensi Lulusan selama satu tahun
2. Mengembangkan standar kelulusan atau GSA pada
setiap tahunnya
3. Mengembangkan standar pencapaian ketuntasan
kompetensi pada tiap tahun atau semester
4. Mengembangkan kejuaraan lomba-lomba bidang
akademik (Kesiswaan)
5. Mengembangkan kejuaraan lomba-lomba bidang non
akademik (kesiswaan)
6. Peningkatan kedisiplinan siswa
7. Mengembangkan Model Penerimaan Peserta Didik
Baru (PPDB) menjaring siswa pada setiap tahunnya
8. Menerapkan model PPDB yang obyektif, transparan,
dan akuntabel
9. Mengembangkan model PPDB yang bersifat
akademik dan pengenalan lingkungan tanpa
kekerasan
10. Menyusun laporan hasil kegiatan selama satu tahun

d. Bidang Standar 1. Menyusun rencana kegiatan pengembangan tenaga

Pendidik dan Tenaga pendidikan dan kependidikan selama satu tahun
Kependidikan 2. Mengembangkan atau meningkatkan kompetensi
pendidik aspek profesionalitas, pedagogik, sosial,
dan kepribadian.
3. Mengembangkan model pemberdayaan tenaga
pendidik dan kependidikan di tingkat sekolah
melalui berbagai regulasi sekolah.
4. Melaksanakan system “Reward dan punishment” dan
pengembangan profesi secara profesional, adil, dan
terbuka
5. Mengembangkan atau meningkatkan kompetensi
tenaga TU dan lainnya
6. Mengembangkan atau meningkatkan kompetensi
kepala sekolah
7. Melaksanakan monitoring dan evaluasi oleh kepala
 sekolah terhadap kinerja pendidik dan tenaga TU
atau lainnya
8. Peningkatan kuantitas tenaga pendidik dan tenaga
kependidikan
9. Mendorong tenaga kependidikan untuk melanjutkan
ke S1 bagi yang belum S1
10. Meningkatkan kemampuan penguasaan ICT bagi
tenaga pendidik dan kependidikan.
11. Menyusun laporan hasil pengembangan tenaga
pendidik dan kependidikan serta hasil evaluasi dan
tindak lanjutnya

e. Bidang Standar Sarana 1. Menyusun rencana kerja dan kegiatan

dan Prasarana pengembangan sarana prasarana selama satu tahun
pembelajaran.
2. Meningkatkan dan mengembangkan serta inovasi-
inovasi media pembelajaran untuk semua mata
pelajaran
3. Mengembangkan prasarana pendidikan dan atau
pembelajaran
8. Menciptakan atau mengembangkan lingkungan
belajar yang kondusif
9. Meningkatkan dan mengembangkan peralatan
laboratorium komputer, IPA, Bahasa, dan
laboratorium lainnya
10. Mengembangkan jaringan internet, baik bagi peserta
didik, pendidik maupun tenaga kependidikan
11. Mengembangkan model pengelolaan perpustakaan
(BUKU PETUNJUK) yang mencakup rencana dan
regulasi lainnya
12. Mengembangkan peralatan dan inovasi-inovasi
pusat-pusat sumber belajar
13. Menyusun laporan kegiatan pengadaan sarana
prasarana

f. Bidang Standar 1. Menyusun dan mengembangkan Rencana Kegiatan

Pengelolaan Sekolah (RKS) untuk jangka menengah dan Rencana
Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) untuk
jangka pendek.
2. Mengembangkan pendayagunaan SDM sekolah
dengan cara membuat dan pembagian tugas-tugas
secara jelas
3. Menyusun struktur dan keorganisasian sekolah
dengan rincian tugas sesuai dengan kebutuhan
sekolah
4. Melaksanakan pembelajaran secara efektif dan
efisien
 5. Mendukung pengembangan perangkat penilaian
6. Mengembangkan dan melengkapi administrasi
sekolah
7. Implementasi MBS mengenai kemandirian/otonomi
sekolah, transparansi, akuntabilitas,
partisipasi/kerjasama, fleksibilitas, dan kontinyuitas
baik mengenai program, keuangan, hasil-hasil
program serta lainnya oleh pihak manajemen
sekolah.
8. Melaksanakan monitoring dan evaluasi oleh sekolah
tentang kinerja sekolah
9. Pelaksanaan supervisi klinis oleh kepala sekolah
10. Penggalangan partisipasi masyarakat (pemberdayaan
komite sekolah)
11. Membuat jaringan informasi akademik di internal
maupun eksternal sekolah (SIM)
12. Membuat atau menciptakan jaringan kerja yang
efektif dan efisien baik secara vertikal dan horisontal
13. Pengembangan Model peran serta masyarakat dan
kemitraan untuk meningkatkan mutu sekolah.
14. Mengembangkan Income Generating Activities atau
unit-unit produksi/usaha di sekolah maupun
kerjasama dengan pihak lain untuk menggalang
partisipasi masyarakat
15. Melaksanakan dan membuat pelaporan-pelaporan
kepada berbagai pihak yang relevan, baik
menyangkut bidang akademik, non akademik atau
manajemen sekolah lainnya
16. Melaksanakan supervisi akademik dan supervisi
klinis
17. Melaksanakan tindak lajut hasil supervisi

g. Bidang Standar 1. Menyusun Rencana Anggaran dan Belanja Sekolah

Pembiayaan (RAPBS) satu tahun
2. Mengembangkan model pengelolaan biaya investasi
da operasional sekolah bersama komite sekolah.
3. Mengembangkan jalinan kerja dengan penyandang
dana, baik donatur tetap maupun tidak tetap
4. Penggalangan dana dari berbagai sumber termasuk
dari sponsor
5. Penciptaan usaha-usaha di sekolah atau di luar
sekolah sebagai Income Generating Activities
6. Pendayagunaan potensi sekolah dan lingkungan yang
menghasilkan keuntungan ekonomik
7. Menjalin kerjasama dengan alumni, khususnya untuk
penggalangan dana pendidikan
8. Membiayai semua kegiatan sekolah yang sesuai
dengan alokasi dana yang ada
 9. Menyusun laporan penggunaan keuangan sesuai
dengan sumber dana masing-masing, serta evaluasi
dan tindak lanjutnya.

h. Bidang Standar 1. Menyusun rencana kegiatan penilaian selama satu

Penilaian tahun pembelajaran
2. Mengembangkan perangkat model-model penilaian
pembelajaran, dan petunjuk pelaksaannya
3. Implementasi model evaluasi pembelajaran: ulangan
harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir
semester, ulangan kenaikan kelas, dll
4. Mengembangkan instrumen atau perangkat soal-soal
untuk berbagai model evaluasi yang berkelanjutan
5. Mengembangkan pedoman-pedoman evaluasi sesuai
dengan Standar Penilaian Pendidikan
6. Mengembangkan lomba-lomba, uji coba, dan
sejenisnya dalam upaya peningkatan standar nilai
atau ketuntasan kompetensi
7. Menjalin kerjasama dengan pihak-pihak terkait untuk
melaksanakan penilaian dalam rangka
pengembangan perangkat penilaian sampai dengan
analisa dan pelaporan hasil belajar peserta didik
8. Melaksanakan kerjasama dengan pihak lain untuk
melaksanakan tes atau uji coba prestasi peserta didik
secara periodik
9. Melaksanakan analisis butir soal secara periodik
untuk menyusun bank soal
10. Mendokumenkan perangkat penilaian disertai
dengan bukti kesahihan dan keandalan serta
dievaluasi secara periodik
11. Menyusun laporan hasil pelaksanaan pengembangan
penilaian dan evaluasinya

Kepala Satuan Pendidikan

SMP Negeri 2 Sidemen,

I Nyoman Narta, S.Pd

NIP. 196612311989021016