TERHAD 018

UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK

Tahun 4 Sesi 2022/2023
Sains (018)
1 jam 15 minit

Nama

Kelas

ARAHAN:
1. Buka kertas ujian ini apabila diberitahu. Untuk Kegunaan Pemeriksa
2. Tulis nama dan nama kelas kamu pada Nama Pemeriksa:
ruang yang disediakan.
Markah Markah
3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada Bahagian Soalan
Penuh Diperoleh
ruang jawapan yang disediakan di
dalam kertas ujian ini. A 1-10 10
4. Kertas ujian ini hendaklah diserahkan
1 4
kepada guru bertugas pada akhir ujian. B
2 4
1 6
2 6
C
3 10
4 10
Jumlah 50

018 TERHAD
TERHAD 2 018

BAHAGIAN A
[10 markah]
[10 marks]
Jawab semua soalan
Answer all questions

1 Rajah di bawah menunjukkan satu situasi.

Diagram below shows a situation.

Berdasarkan situasi di atas, apakah organ deria dan gerak balas yang terlibat sekiranya
dia menyentuh objek tersebut?
Based on the situation above, what is the sensory organ and reaction involved if he
touches the object?

Organ deria Gerak balas

Sensory organ Reaction
A Mata Memejamkan mata
Eyes Close eyes
B Kulit Menarik tangan dengan cepat
Skin Withdraws hands quickly
C Telinga Mengangkat tangan dan menutup telinga
Ear Raise hands and cover ears
D Hidung Menutup hidung dengan kedua-dua tangan
Nose Cover the nose with both hands

018 TERHAD
TERHAD 3 018

2 Jadual di bawah menunjukkan maklumat haiwan X dan haiwan Y.

Table below shows the information of animal X and animal Y.

Haiwan Ciri -ciri haiwan

Animal Characteristics of animal

Haiwan X Saya merupakan haiwan yang melahirkan anak

Animal X I am an animal that gives birth
Saya bernafas menggunakan peparu tetapi saya tinggal di
dalam air
I breathe with lungs but I live in water

Haiwan Y Saya merupakan haiwan yang bertelur

Animal Y I am an animal that lays eggs
Saya bernafas menggunakan peparu di darat dan kulit
lembap di dalam air
I breathe with lungs on land and moist skin in water

Antara yang berikut, yang manakah haiwan X dan haiwan Y?

Which of the following is animal X and animal Y?

Haiwan X Haiwan Y
Animal X Animal Y

Berudu Platypus
A
Tadpole Platypus

Paus Katak
B
Whale Frog

Platypus Katak
C
Platypus Frog

Berudu Paus
D
Tadpole Whale

018 TERHAD
TERHAD 4 018

3 Rajah menunjukkan tiga jenis haiwan vertebrata.

Diagram shows three types of vertebrates.

Antara yang berikut, manakah ciri yang betul berkenaan haiwan di atas?
Which of the following are correct characteristics for the animals above?

K L M
A
Bertelur Melahirkan anak Melahirkan anak
Lay eggs Give birth Give birth

B
Bercangkerang Bersisik Berbulu halus
Hard shell Scales Fine hair

C
Bernafas melalui peparu Bernafas melalui kulit lembap Bernafas melalui peparu
Breath through lungs Breath through moist skin Breath through lungs

D
Hidup di darat dan di air Hidup di darat Hidup di darat
Live on land and water Live on land Live on land

018 TERHAD
TERHAD 5 018

4 Sarah meletakkan sepohon pokok cili di tepi tingkap di dalam rumahnya. Selepas
sebulan, Sarah mendapati keadaan pokok cili seperti dalam rajah di bawah.
Sarah placed a chili plant by the window in her house. After a month, she noticed that
the condition of the chili plant as shown in the diagram below.

Apakah yang boleh Sarah lakukan supaya pucuk pokok cili itu kembali tegak?
What Sarah can do to make the shoot of the chili plant grows back upright?
A Letakkan pokok cili itu di atas lantai.
Place the chili plant on the floor
B Letakkan pokok cili itu di luar rumah
Place the chili plant outside the house
C Letakkan pokok cili itu di bawah bumbung
Place the chili plant under the roof
D Letakkan pokok cili itu di dalam bilik gelap
Place the chili plant in a dark room

018 TERHAD
TERHAD 6 018

5 Maklumat di bawah menunjukkan keputusan yang diperolehi oleh Anand.

The information below shows the results obtained by Anand .

Jarak objek dengan lampu suluh

Saiz bayang-bayang (cm)
Object distance with flashlight
Shadow size (cm)
5 20
10 15

Berapakah saiz bayang-bayang jika jarak objek dengan lampu suluh adalah 20cm?
What is the size of the shadow if the distance between the object and the flashlight is
20cm?
A 3 cm
B 5 cm
C 10 cm
D 20 cm

6 Tingkap bilik Adam terletak berhampiran dengan jalan yang sibuk. Bagaimanakah
Adam dapat mengurangkan bunyi bising kenderaan dari biliknya?
The window of Adam's room is located close to a busy road. How can Adam reduce the
noise from vehicles in his room?

A Memasang jaring pada tingkap.

Installing a net on the window.
B Menukar cermin tingkap.
Change the window mirror.
C Memasang langsir pada tingkap.
Use curtains on the window.
D Menggelapkan cermin tingkap.
Tint the window.

018 TERHAD
TERHAD 7 018

7 Aina ingin membina rumah dengan menggunakan sumber asas bahan. Bagaimanakah
penggunaan kepingan kaca lutsinr pada rumah tersebut dapat mengurangkan
penggunaan tenaga elektrik?
Aina wants to build a house using basic materials. How can the use of transparent
glass in the house reduce the use of electricity?
A Kepingan kaca lutsinar membenarkan haba menembusinya.
Transparent glass allow heat to pass through it.
B Kepingan kaca lutsinar membenarkan penembusan cahaya.
Transparent glass allow light to pass through it.
C Kepingan kaca lutsinar tidak membenarkan cahaya menembusinya.
Transparent glass not allow light to pass through it.
D Kepingan kaca lutsinar membenarkan pengaliran arus elektrik melaluinya.
Transparent glass allow the flow of electric current.

018 TERHAD
TERHAD 8 018

8 Jadual di bawah menunjukkan maklumat tentang buaian yang dibina oleh Ali.
The table below shows the information about cradle built by Ali.

Antara yang berikut, penyataan yang manakah benar tentang maklumat di atas?
Which of the following statements above is true?

A X dan Y
X and Y
B W dan Y
W and Y
C X dan Z
X and Z
D Y dan Z
Y and Z

018 TERHAD
TERHAD 9 018

9 Graviti Bumi memberikan kesan kepada arah pergerakan bola apabila dilepaskan
dari suatu tempat tinggi.
Earth's gravity affects the direction of the ball's movement when released from a
high place.

Antara yang berikut, yang manakah membuktikan pernyataan di atas?

Which of the following proves the statement above?

018 TERHAD
TERHAD 10 018

10 Semasa perkhemahan unit uniform di sekolah Hani, dia ditugaskan untuk memasak
makan malam bagi kumpulannya. Dia ingin memotong bawang tetapi tiada alat yang
sesuai.
Bagaimana Hani menyelesaikan masalahnya?
During the uniform unit camp at Hani's school, she was assigned to cook dinner for her
group. She wanted to cut onions but there was no suitable tool.
How does Hani solve his problem?
A Gunakan sebatang kayu
Use a stick
B Menghentak ke tempat keras
Hitting at a hard place
C Mengetuk dengan seketul batu
Knocking with a stone
D Menggunakan sebilah buluh yang tajam
Using a sharp bamboo

018 TERHAD
TERHAD 11 018

BAHAGIAN B
[8 markah]
[8 marks]
Jawab semua soalan
Answer all questions

1 (a) Padankan haiwan-haiwan di bawah dengan organ pernafasan yang betul.

Match the animals below with the correct breathing organ.

[2 markah]
[2 marks]

018 TERHAD
TERHAD 12 018

(b) Rajah di bawah menunjukkan sejenis haiwan.

Diagram below shows a type of animal.

Tandakan (√) pada haiwan yang mempunyai organ pernafasan yang sama seperti
haiwan di atas.
Tick (√) on the animal that have same the breathing organ as the animal above.

Katak
(i)
Frog
Cacing
(ii)
Worm
Pacat
(iii)
Leech
Sesilia
(iv)
Caecilian
[2 markah]
[2 marks]

018 TERHAD
TERHAD 13 018

Rajah menunjukkan sebuah kenderaan.

The diagram shows a vehicle.

2 (a) Padankan sumber asas untuk membuat bahagian M dan N ?

Match the basic sources to make parts M and N ?

[2 markah]
[2 marks]

018 TERHAD
TERHAD 14 018

(b) (i) Apakah yang akan berlaku jika M digantikan dengan kerajang aluminium?
Tandakan (√) pada jawapan anda.
What will happen if M is replaced with aluminum foil?
Tick (√) for your answer.

Cahaya tidak dapat dipantulkan oleh kerajang aluminium.

Light cannot be reflected by aluminum foil.

Cahaya tidak dapat menembusi kerajang aluminium.

Light cannot pass through aluminum foil.

(ii) Apakah sifat bahan bahagian N yang membolehkannya berfungsi?

Tandakan (√) pada jawapan anda.
What is the property of material part N that enables it to function?
Tick (√) for your answer.

Kekenyalan.
Elasticity.

Kebolehan penembusan cahaya.

Allow the light to pass through.

Mengalirkan haba.
Conduct heat.

[2 markah]
[2 marks]

018 TERHAD
TERHAD 15 018

BAHAGIAN C
[32 markah]
[32 marks]
Jawab semua soalan
Answer all questions

1 (a) Ah Ming dan rakan-rakannya ditugaskan mengumpul maklumat penggunaan tenaga

elektrik di sekolahnya. Mereka bersetuju dengan pernyataan seperti di bawah.
Ah Ming and his friends collected the information of the usage of electricity in his
school. They were agreed with statement as below.

Tempoh masa penggunaan peralatan elektirk boleh mempengaruhi jumlah

bil bulanan elektrik.
Duration of the usage of electrical appliance can affect the amount of the
monthly electricity bill.

Nyatakan pemboleh ubah dimanipulasi dan cara mengawal pemboleh ubah tersebut
berdasarkan penyiasatan ini.
State the manipulated variable and how to control the variable based on this
investigation.

(i) Pemboleh ubah dimanipulasi :

Manipulated variable:

................................................................................................................................

(ii) Cara mengawal pemboleh ubah dimanipulasi:

How to control manipulated variable:

................................................................................................................................
[2 markah]
[2 marks]

018 TERHAD
TERHAD 16 018

(b) Rajah di bawah menunjukkan maklumat bil elektrik yang telah dikumpul oleh Ah
Ming dan rakan-rakannya.
Diagram below shows the information of electrical billing collected by Ah Ming and
his friends.

Nyatakan satu kesimpulan berdasarkan maklumat tersebut.

State one conclusion based on the information.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
[2 markah]
[2 marks]

(c) Pada bulan Mei pihak sekolah mengadakan kempen kesedaran menggunakan
peralatan elektrik secara berhemah. Ramalkan jumlah bil pada bulan Jun.
In May, their school held an awareness campaign to use the electrical appliance
wisely. Predict the total bill in June.

.......................................................................................................................................
[1 markah]
[1 mark]

018 TERHAD
TERHAD 17 018

(d) Berdasarkan maklumat dalam rajah di (b), lukiskan carta palang.

Based on the information in the diagram (b), draw a bar chart.

[1 markah]
[1 mark]

018 TERHAD
TERHAD 18 018

2 (a) Rajah di bawah menunjukkan satu litar lengkap. Suis pada litar elektrik digantikan
dengan objek X.
Diagram below shows a complete circuit. The switch is replaced with object X.

Apakah yang dapat diperhatikan apabila objek X dijadikan suis di dalam litar
tersebut?
What can be observed when object X is replaced as a switch in the circuit?

.................................................................................................................................
[1 markah]
[1 mark]

(b) Berikan inferens bagi jawapan kamu di (a).

Give your inferens for your answer in (a).

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................
[1 markah]
[1 mark]

018 TERHAD
TERHAD 19 018

(c) Murid-murid Tahun 4 Arif menggunakan objek-objek di bawah untuk mengenal

pasti objek-objek yang boleh digunakan sebagai suis.
Pupils 4 Arif use the objects below to identify objects that can be used as switches.

Penyedut minuman
Paku besi Jarum Benang
plastik
Iron nail Needle Thread
Plastic straw

Sudu plastik Klip kertas Kapas Bulu besi

Plastic spoon Paper clip Cotton ball Steel wool

Bina jadual pengelasan berdasarkan senarai objek yang telah diberikan.

Construct a classification table based on objects given.

[2 markah]
[2 marks]

(d) Nyatakan definisi secara operasi bagi objek yang boleh mengalirkan arus elektrik.
State an operational definition for object that can conduct electricity.

................................................................................................................................

................................................................................................................................
[2 markah]
[2 marks]

018 TERHAD
TERHAD 20 018

Rajah di bawah menunjukkan keadaan dua jenis tumbuhan.

The diagram below shows the condition of two types of plants.

3 (a) Nyatakan dua rangsangan yang menyebabkan keadaan tumbuhan P dan Q dalam
rajah di atas.
State the two stimuli that cause the plant P and Q condition in the diagram above.

[2 markah]
[2 marks]

(b) Apa yang perlu dilakukan supaya tumbuhan P tumbuh tegak semula? Jelaskan.
AWhat needs to be done so that the P plant grows upright again? Explain.

[2 markah]
[2 marks]

018 TERHAD
TERHAD 21 018

(c) Amira ingin menanam biji benih kacang hijau di rumah dalam kuantiti yang banyak
untuk menghasilkan taugeh. Amira menggunakan satu balang kaca bertutup untuk
meletakkan biji benih yang telah bercambah dan dibiarkan untuk tumbuh seperti
ditunjukkan di rajah di bawah.
Amira want to grow green beans at home in a large quantity to make bean sprouts.
Amira used a closed glass jar and kept the germinated beans to let it grow as shown
in the diagram below.

Selepas seminggu, Amira mendapati hanya separuh daripada biji benih kacang hijau
tersebut bercambah dengan baik. Cadangkan satu cara yang Amira boleh lakukan
untuk memastikan semua biji benih kacang hijau tersebut tumbuh dengan baik.
Jelaskan.
After a week, Amira found that only half of the green bean seeds germinated well.
Suggest a way that Amira can do to ensure that all the green bean seeds grow well.
Explain.

[2 markah]
[2 marks]

018 TERHAD
TERHAD 22 018

(d) Dalam situasi yang berlainan, seorang pengusaha kebun kubis telah mengumpul
maklumat bagi mencari langkah untuk meningkatkan hasil tanamannya. Berikut di
bawah menunjukkan jadual purata berat kubis dan graf purata taburan hujan dalam
tempoh satu tahun.
In a separate situasion, a cabbage farm operator has collected data for finding ways
to increase his crop production. Shown below is a table showing an annual average
cabbage weight and a graph showing a year's rainfall rate.

Bulan Jan Feb Mac Apr Mei Jun Jul Ogos Sep Okt Nov Dis
Month Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec

Purata berat kubis

(kg)
0.7 0.7 0.8 0.9 1.0 1.0 1.1 0.9 0.9 0.7 0.7 0.7
Average cabbage
weight (kg)

Berdasarkan maklumat yang diberikan di atas, bilakah waktu yang sesuai untuk
pengusaha tersebut menanam kubis? Jelaskan.
Based on these information, when is the best time for the operator to grow the
cabbage? Explain.

[2 markah]
[2 marks]

018 TERHAD
TERHAD 23 018

(e) Berdasarkan maklumat yang diperolehnya daripada graf dan jadual di atas,
pengusaha tersebut bercadang untuk menanam kubis di dalam rumah hijau untuk
meningkatkan hasil kubis sepanjang tahun. Wajarkah tindakan pengusaha kubis
tersebut. Jelaskan tindakan tersebut.
Based on the information he obtained from the graph and table above, the cabbage
farm operator plans to grow cabbage in a greenhouse to increase the yield of
cabbage throughout the year. Is the action reasonable? Justify it.

[2 markah]
[2 marks]

018 TERHAD
TERHAD 24 018

4 (a) Rajah dibawah menunjukkan situasi di bilik muzik sekolah dimana Uzair dan Uwais
sedang tekun bermain alat muzik.
The diagram below shows the situation in the school music room where Uzair and
Uwais are diligently playing musical instruments.

P Q

Berdasarkan situasi di atas, nyatakan bagaimana bunyi itu dihasilkan.

Based on the situation above, state how the sound is produced.

P: .......................................................................................................................

Q: .......................................................................................................................
[2 markah]
[2 marks]

018 TERHAD
TERHAD 25 018

(b) Uzair telah membuat satu pemerhatian tentang tindak balas Uwais terhadap drum yang
dimainkannya di padang sekolah. Rajah di bawah menunjukkan maklumat yang telah
direkodkan oleh Uzair.
Uzair made an observation about Uwais's reaction to the drums he played in the
school field. The diagram below shows the information recorded by Uzair.

Berdasarkan maklumat yang direkodkan oleh Uzair, jelaskan kedudukan yang

manakah Uwais akan mendengar bunyi ketukan drum yang paling perlahan?
Based on the information recorded by Uzair, explain which position Uwais would hear
the slowest drum beat?

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................
[2 markah]
[2 marks]

018 TERHAD
TERHAD 26 018

(c) Semasa berehat, Uzair telah membacuh air oren di dalam gelas untuk rakan-
rakannya. Uzair mendapati perbuatannya dapat menghasilkan bunyi berbeza apabila
sudu yang digunakan tersentuh pada permukaan gelas.
While resting, Uzair had mixed orange water in a glass for his friends. Uzair found
that his act can produce a different sound when the spoon used touches the surface
of the glass.

Uzair membuat kesimpulan bahawa gelas yang mempunyai aras air yang paling
rendah akan menghasilkan kekuatan bunyi yang paling tinggi. Jelaskan kesimpulan
yang dibuat oleh Uzair.
Uzair concluded that the glass with the lowest water level would produce the highest
sound intensity. Explain the conclusion made by Uzair.

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................
[2 markah]
[2 marks]

018 TERHAD
TERHAD 27 018

(d) Rajah di bawah menunjukkan hasil dapatan Uzair berdasarkan perbuatannya di (c).
The diagram below shows Uzair's findings based on his actions in (c).

Berdasarkan data di atas, dia berpendapat bahawa kekuatan bunyi yang terhasil akan
berkurangan sekiranya getaran yang berlaku pada gelas berkurangan. Jelaskan
pernyataan Uzair dengan menggunakan data di atas.
Based on the data above, he thinks that the strength of the resulting sound will
decrease if the vibration that occurs on the glass decreases. Explain Uzair's
statement using the data above.

..................................................................................................................................
[2 markah]
[2 marks]

018 TERHAD
TERHAD 28 018

(e) Uzair, Uwais dan Iskandar bercadang untuk menyertai pertandingan mencipta alat
muzik yang di anjurkan oleh guru muzik mereka.
Uzair, Uwais and Iskandar plan to participate in inventing musical tool competition
organized by their music teacher.

Lakarkan satu alat muzik yang boleh di hasilkan dengan menggunakan bahan seperti
di atas.
Sketch a musical instrument that can be produced using the materials as above.

[2 markah]
[2 marks]

018 TERHAD
TERHAD 29 018

NAMA: ............................................................................................................

KELAS: ............................................................................................................

BORANG JAWAPAN UNTUK BAHAGIAN A

ANSWER SHEET FOR SECTION A

1 A B C D 11 A B C D

2 A B C D 12 A B C D

3 A B C D 13 A B C D

4 A B C D 14 A B C D

5 A B C D 15 A B C D

6 A B C D 16 A B C D

7 A B C D 17 A B C D

8 A B C D 18 A B C D

9 A B C D 19 A B C D

10 A B C D 20 A B C D

018