LOGI

KADANPENALARANDALAMI
LMUPENGETAHUAN

ANGGOTA:
1
. nama+ni m
2. bel
iaadel
weysmei l
ani2310731003
3. al
yamalikkaputri(2310731025)
4.Gi t
aFat waAndi ni(2310731021)
5. Tasni
m Anshary( 2310733021 )
6. Muhammadhai kalri
endr a(
2310731023)
7. Zhari
fit
sabit
a( 2310732025)

Pendahul
uan
Seorang fi
lsufYunanit erkenalmen yatakanbahwa kei ngi
ntahuanadalahs if
atalamimanu sia.
Bahkans eoranganakkeci lmenunjukkankeinginanalamiuntukberpi
ki
rlogisdanmemahamiduni a
seki
tarmel aluipermainannyadenganbal okkayu.Pr in
sip-
pri
nsipseperti"keadi
l
an"dan" hukum
yangbenar "adal ahcont ohdar ikonsepkei ngi
ntahuanini,yangt i
dakhanyaber kai
tandengan
duni
af is
ik.Juni arso Ridwan( 2010)menyat akanbahwakons epinijugaber l
akuunt ukpri
ns i
p
uni
versal

MetodeSocr atesdigunakanol ehSocratesuntukmencobamengaj arkanpri

nsi
p-pri
nsi
pi nikepada
muridnyadenganmendor ongmer ekaun tukberpi
kirkri
ti
s.Dengancar ayangs ama,Uj anAndr e
Ataetal .( 2012)menyat akanbahwador onganunt ukmuncul
nyail
mupenget ahuandat angdari
rasaingi
nt ahumanus ia,yan gberasaldariakal
nya.Namun,beber apapengetahuant i
dakdapat
dimi
li
kisecaras pontanol ehmanus i
a;beber apa jeni
spengetahu
an,yang di kenalsebagaiilmu
pengetahuanil
miah,membut uhkanmet ode,sis
temat i
sas
i,dankomitmen.

Logi
ka memai nkan peran penti
ng dalam perkembangan i
lmu pengetahuan k
arena ti
dak h
anya
berf
ungsisebagaialatuntukmenilaiseber
apai l
miahsuatuteor
i,tetapijugamenentukanval
i
dit
as
teor
itersebut.Ol ehkarena it
u,memahamil ogika s
angatpen t
ing untukmenghubungkandan
memahamiper anlogikadalam i
l
mupenget ahuan.
Haki
katLogika

I
rvi
ng Copi(2002)menyat akanbahwa logi
ka adal
ahs t
uditent
ang met
ode danpri
nsi
p yang
di
gunakandalam membedakanpenal
aranyangbai
kdanbur uk
.
NormanGeislerdanRonaldBrooks(1
990)yangmen gat
akanbahwalogi
kayai
tukaji
antentang
penal
aranyangbenarataumenyimpul
kanyangvali
d.

LogikadanI l
muPenget ahuan
Juniars
o Ri dwan ( 2010) men gatakan, bahwa Socr ates t el
ah ber usaha menemukan dan
mengaj arkanpr i
nsi
p-pr
insi
puniversaltentang"keadi
l-an"dan" hukum yangbenar ."Keadil
anitu
sesungguhnyat el
ahbermu-kim didalam dir
idandalam kes adaranman us
iaitusendi
ri"
given."Un-
tuk mengaj arkan halitu, i
a memanf aatkan metode yang t erkenalh i
ngga sekar
ang yakni,
"socrati
cmet h od,"yai
tudenganmengaj ukans ej
umlahper tanyaanyangakanmer angsangs er
ta
memper kuatpar amuri
dnyada-l am berpi
kirsedal
am- dal
amnyaunt ukmenyi apkanmaknakeadi l
an
danhukum yangbenar .

Dorongankeingint
ahuanpadaman us
iamunculdariakal
nya.Manu-si
ayai t
umak hl
ukyangberakal
danmemi l
ikikesadar
anakanr eal
i
tasdiluardi
ri
nya.Semuayan gdil
akukannyatidakterl
epasdari
kesadarandanakal nyaitu
.I l
mupengetahuanl
ahirsebagaij
awabanbagikeingintahu
anmanus i
a
yangt i
dakper nahberhenti
.Makatidakl
ahmengherankan,ji
kail
mupenget ahuanyangdi ban
gun
dandi
cipt
akanmanus
iaakant
eru
sber
kembangs
elamaadakehi
dupanmakh
lukber
akalbudidi
manapundiBumi
.

UjanAndr eAt a,dkk.( 201

2)mengat akan,akalman usi
amenunt un-nyapadapenget ahuan.
Tetapit i
daks emua pen getahuanbi
sa begitusaja menj adimil
ikmanusi
as emat a-
mat ah anya
karenaakalnyas emat a.Kar enaadajenispengetahuanyangmembut uhkans i
stemati
ka,kohe-
rensidanmet odet ertentu,jeni
spengetahuaninidikenalsebagaii
lmupengetahuanil
miah,yang
bisadii
denti
fi
kasi
kans ebagaidisi
pl
ins
iste-matis
,met odis
,r as
ional
,dankoherenyangmenyel i
diki
aspekt er
tentudarireali
tas.

Dal
am k ait
andengans yarat-
syaratil
mupenget ahuan,logikameme-gan gperanans angatpenti
ng.
Logikamenj adis emacam alatuk uryanghar usdigunak anuntukmenen t
ukanbuk ans aj
akadar
kei
l
mi ahandal am suatut eor
iil
mupenget ahuanyangdi rumuskan,melai
nkanj ugavalidit
asteori
i
lmu penget ahuan. Dengan lat
arbel akang logika yang t el
ah di
ke-mukakan , dapatdi pah
ami
keterkai
tandanpent ingnyakeberadaanlogikadal am hubungannyadenganil
mupenget ahuan.

BentukBerpiki
rdanBangunanlogika
yaituhasi
lobservas
iindrater
hadapobj ekyangdi ol
ahotak,di
manaotakmer angkaikatamenj
adi
suatupertanyaan/proporsi
.Pr oporsihaki
katnyaadalahyangadadipikir
anman usiadanharus
di
buktikankarenabisabenardans al
ah.Penal
aranyait
us u
atuprosesberpi
ki
ryangmenggunakan
argumen,per t
anyaan-pert
anyaanunt ukmenent u
kanbenarsal
ahnyasuat
ukes i
mpulan.

PeranLogikadalam Fil
safatIl
mu
Fi
lsafatil
mumenggunakanl ogi
kaun t
ukmenj el
askandanmemahamis u
atugejal
akeil
muan.Logika
yai
t uil
mus ekali
gusketerampil
anber pik
ir,logikamunculbersamadenganfil
safat
.Denganlogika,
dapatmenj adikanseseor ang berpi
kirkrit
is,t idakmenerima pen
dapatorang lai
nbegit
us aja.
Sebelum pendapatit
udi t
er i
ma,h arusdiuj
it erl
ebihdahu
lukel
ogi
sannya.

LogikaDeduktifdanIndukt ifdalam I
l
muPenget ahuan
Pengetahuan yaitus esuatu yan g diketahuimengenaiobj ek tert
entu,t ermasuk il
mu. I
lmu
pengetahuanat ausci
encebagi andaripenget ahuanmanu si
a.
1. Berpiki
rdengan logika i ndukti
f bertuj
uan un t
uk menar i
k kesimpul
an u mum, berupa s
uatu
fenomenaunt ukmenj adis atuunitwujud,pr oses,danf ungsipadakondis
it er
tent
u.
2.Ber piki
rdengandedukt i
fyai t
upen eli
ti
anmen ggunakant eor
i,konstruk,indi
kator
,kerangka
berpiki
r,danrumusanhi pot esis
 MANFAATLOGI
KADALAMPENGEMBANGANI
LMUPENGETAHUAN

Denganrangkaianmanfaatl
ogi
kat er
sebutbi
sadi
si
mpulkanbahwaprosesber
fi
ki
rit
upenti
ng.
Ti
ngkatberfi
kirseseor
angdi
tandaidengancar
aberf
iki
rdenganlogi
s.Hampi
rsemuahal
membutuhkanl
ogikaber
fi
ki
rdenganbegi
tui
l
mupenget
ahuandapatber
kembangs
ampai
ber
cabangcabang.
 1
.LOGI
KABERPI
KI
RBARATDANTI
MUR

Fil
safatTimurs el
al
udi
pandangkandenganf i
lsafatBarat
.Secar ageograf
isat au
ti
pol ogi,fil
safatTimuryaitufi
l
safatber pi
kiryangpadaumumnyaber l
akuataudi
hidupioleh
orang- orangdar ibel
ahanTimurduniaini,bagaimanamer ekamelihatdanmemahamir eali
tas
dis ekitar-nya.Adapunf i
l
saf
atBar atpadaumumnyaber l
akudandi hi
dupiol
ehorang-orang
yanghi dupdibelahanduniaBarat,termas ukEropadar at
an,As i
aBar at,duni
aAngl o-Saxon
(I
nggr is
,I r
landi
a,Skot l
andi
a,USA,danKanada) ,danAmer ikapadaumumnya.Dal am
fi
lsaf atinikit
amel i
hatpembagianreal
itashidupmer eka.
Per
bedaanpar
adi
gmal
ogi
kaBar
atdanTi
murdapatdi
l
ihatdar
iem-patkar
akt
er
ut
ama,yai
tu:
1.Pertama,negarabel
ahanduni
aTimurterdi
ridaribanyaknyanegarayangmemi l
i
ki
j
uml ahpendudukyangs angatbesar
.banyakpendudukmas i
hdikl
asi
fi
kasi
kansebagaikaum
miskindanmas i
hhidupmanusi
awi.Bel
ahanduni
aBarats ebali
knyadit
andaikemajuan
teknologi
,rekayasa,dankuasa
2.Ber
bedadenganmanus
iaBar
atyangl
ebi
hakt
if,manus
iat
imurl
ebi
hber
si
fatpas
if.
3.DiduniaTi murpenekananl ebihdiberi
kankepadai nt
uis
idanper asaanjuga
penekananpadahidupbat i
ni
ah,s pir
itualdanmi sti
s.At asdasarinit
ujuanbelaj
arbagiorang
Timuryaitul
ebi
hunt ukmencapaikebi jaksanaandankebi j
akanhidup(harmonidengankos mos)
dari
padapenyebaranpengetahuandani nformas isebagai
manadiduniaBar at.Penekanan
hanyapadaakal budididuni
aBar atmenj adidas arpenguasaanmanus i
aat asal
am dunia
melal
uiil
mupengetahuandant ek-nol ogi,kapital
is
me,penemuanduni abarudani mperi
ali
sme.
DiduniaBarat
,penget ahuandani nformas isangatmendapatper hati
andanpenyebar annya
punmendapatt empatut ama
4.duniaBar at,al
am duniadil
i
hatsebagaiobjekdanlapangankerj
a.Menus iahar us
menguas ainyademikepenti
ngans endir
i.DiduniaTimur,manusiadil
i
hatsebagaibagi anutuh
darialam.Ol ehkarenait
u,penekananl ebi
hdiberi
kankepadaetikaharmonidalam hidup
seti
apor ang.Dengankat alai
n,kalauDuniaBar atorangl
ebihberpegangpadapr i
nsip
"berbuatlebihpenti
ngdari
padas ekadarhadi
rdanada"( todoismor eimportantthatt obe),
diduniaTi muroranglebi
hmengut amakan"adadankehadi r
andar i
padaapayangor ang
perbuat"(tobei smor ei
mportantthatt odo).
Di
l
ihatdarisudutmaknaper bedaanBar atdanTimur,sebagaimanu-s i
amakhluk
berpi
kirdanmemi l
ikil
ogi
ka,s emuanyas ama.Semuamanu-s i
amemi l
i
kihar
katdanmartabat
yangs ama.Semuamanus i
amemi l
ikiharkatdanmar t
abat,hargadiriyangsama.Namun
perbedaannyaki-t ater
let
akpadapol api ki
rdanpolapandangkit
at erhadapduni
ayang
menurunkanpembagi anmacam per bedaanl ai
n,bai
ks ecar
atransparanyangdapatdi
li
hatdan
di
bacamaupuns ecarat er
sembunyidant i
dakters
embunyi