LEMBARJAWABANTUGASTUTORI

AL
UNI
VERSI
TASTERBUKAJEMBER
TUGAS2
KodeMK :PDGK4505 NIM :
858910763
NamaMK :Pembahar
uandal
am NAMA :
HENIHERMAWATI
pembel
ajar
andiSD
Prodi
/Semest
er :S1-
PGSD/6 Pokj
ar :
KABAT

Jawaban:
1.Ber beda dengan konst r ukt i
v istik kogni ti
f di mana anak cender ung l ebi h bebas
mengkonst ruksendi r
ipenget ahuanny adanper angur uhany asebat askaburt idak.
Sebali
kny a, kont rukt ivi
st ik soci al y ang di pelopor i Vy got sky mengedepankan
pengkont ruksianpenget ahuandal am kont ekssoci alsehi nggaper angur umenj adij elas
dal
am membant uanakmencapai kemandi ri
anser taber tanggungj awab.
Menur utsant rock( 2008)sal ahsat uasumsipent igdar ikont ruv i
st i
ksoci aladal ah
si
tuatedcogni ti
ony aitui debahwapemi kiransel aludi tempat kandal am kont ekssoci al
dan fisik,bukan dal am pi kiran seseor ang.Konsep si tuated cogni tion meny atakan
bahwa penegt ahuan di lekat kan pada kont eks di mana penget ahuan t ersebut
di
kembangkan.Jadisi tuasipebel ajarandi cipat akansemi ri
pmungki ndengansi tuasi
duniany ata.Sehi nggadapatdi si mpul kanbahwamenur utVy got skydal am Sl av in( 2008)
adaempatpr insi pkonst rukt i
vist iksoci al yaitu:
1)Pembel ajar anSosi al soci
( allear ning)
Pendekat an pembel ajar an y ang di pandang sesuai adal ah pembel ajaran
kooper atif.Vy got sky meny atakan bahwa si swa bel aj ar mel al uii nt eraksi
ber samadenganor angdewasaat aut emany angl ebi hcakap.Pembel ajaran
kooper atify ai tupembel ajar any angt erjadiket ikamur i
dbeker jadal am kel ompok
keci lunt uksal i
ngmembant udal am bel ajar .
2)ZoneofPr oxi malDev elopment( ZPD)
Bahwasi swaakanmempel ajarikonsep- konsepdenganbai kj i
kaber adadal am
ZPD.Si swabeker j
adal am ZPDj ikasi swat idakdapatmemecahkanmasal ah
sendi ri
, tet apidapatmemecahkanmasal ahi tuset elahmendapatbant uanor ang
dewasa at au t emanny a( peer ).Bant uan at au suppor tdi ber i
kan agarsi swa
mampumenger jakant ugasat ausoaly angl ebi ht inggit i
ngkatker umi tanny a
dar i
padat ingkatper kembangankogni t
ifanak.Bi lamat eriy angdi ber ikandil uar
ZPDmakaadaduakemungki nany angt er jadi .Per t
ama,mat erit er sebutt idak
menant angat aut er lalumudahunt ukdi sel esai kan.Kedua, mat eriy angdi saj ikan
terlalut inggidi bandi ngkankemampuanawalsehi nggaanakkesul itanunt uk
menguasai apal agi meny elesaikanny a,bahkananakbi samengal ami fr ust asi.
3)Cogni t
iveAppr ent iceshi p
Yait u pr oses y ang di gunakan seor ang pel ajar unt uk secar a ber tahap
memper olehkeahl ianmel al uiint eraksidenganpakar ,bi saor angdewasaat au
temany angl ebi ht ua/ lebi hpandai . Pengaj ar ansi swaadal ahsuat ubent ukmasa
magang/ pel atihan.Awal ny a,gur u member icont oh kepada si swa kemudi an
membant umur idmenger jakant ugast er sebut .Gur umendor ongsi swaunt uk
mel anjut kant ugasny asecar amandi ri.
4)Pembel ajar anTer medi asi (Medi atedLear ning)
Vy gost kymenekankanpadascaf foldi ngy aitubant uany angdi ber i
kanol ehor ang
lain kepada anakunt ukmembant uny a mencapaikemandi ri
an.Si swa di beri
 masal ah   y ang   kompl eks,sul it,
 dan r eal istik,dan kemudi an di ber ibant uan
secukupny adal am memecahkanmasal ahsi swa.Bant uany angdi ber i
kangur u
dapatber upapet unj uk,per ingat an,dor ongan,mengur aikanmasal ahkedal am
bent ukl ai ny angmemungki nkansi swadapatmandi ri.Vy got skymengemukakan
tigakat egor ipencapai ansi swadal am upay any amemecahkanper masal ahan,
yaitu:
 Si swamencapai keber hasi l
andenganbai k.
 LEMBARJAWABANTUGASTUTORI
AL
UNI
VERSI
TASTERBUKAJEMBER
 Si
swamencapai
keberhasil
andenganbant
uan.
 Si
swagagal
meraihkeberhasi
l
an.

2.Per bedaanpr osesenkul tur asidanakul t urasiy ai tu;Pr osesenkul turasidi kenalsebagai
pewar i
san t radi sibuday a.Pr oses i nibi asany at er j
adisecar ai nf ormaldal am
keluar ga, komuni tasbuday asuat usukuat aukomuni tasbuday asuat uwi layah.Pr oses
i
nidi lakukanol ehor angt uaat auor angy angdi anggapseni ort er hadapanak- anakat au
terhadapor angy angdi anggapl ebihmuda. tat akar ma, adati stiadat ,ket erampi l
ansuat u
suku/ kel uar ga bi asany a di turunkan kepada gener asiber i
kut ny a mel aluipr oses
enkul tur asi.Sedangkan pr oses akul tur asibi asany at erjadisecar af or malmel alui
pendi dikan.Seseor angy angt idakt ahu,di ber it ahudandi sadar kanakankeber adaan
suat ubuday a, kemudi anor angt ersebutmengadopsi buday at er sebut .
3.Pembel ajar an SETS mer upakan pembel ajar an t er padu y ang di har apkan mampu
membel ajarkan si swa unt uk memi l
ikikemampuan memandang sesuat u secar a
teri
ntegr atifdenganmemper hat i
kankeempatunsur ,y aitusai ns( science) ,lingkungan
(env i
ronment ),t eknol ogi( technol ogy ),dan masy arakat( soci et y),dan agarsi swa
memi likikemampuan unt uk memanf aat kan penget ahuan SETS y ang di pel aj arinya
secar aut uhdal am masy arakat .Pembel ajar anSETSmer upakansal ahsat ucont ohdar i
pembel ajaranber basi sbuday a.
4.Ber i
kutt unt utanpar adi gm bar udal am pr ogr am pendi di kan:
 Memebr i
kanper hat i
any angcer matdanusahay angsungguh– sungguh
pada pengembangan penger ti
an t ent ang t he r oot and br anches of
democr atici deas,y aknihaki katdankar akt er i
st ikanekar agam demokr asi,
bukanhany ay angber kembangdi Indonesi a.
 Mengembangkankur i
kulum at aupaketpendi di kany angsengaj adi rancang
unt ukmemf asi l
itasisi swaagar amampumengekspl or asi“ …howt hei deasof
democr acyhav ebeent ransl at edi ntoi nst itutionsandpr ati
cesar oundt he
wor ldandt hr ought heages” ,y aknibagai manaci ta- citademokr asit elah
di t
er jemahkankedal am kel embagaandanpr akt ikdiber bagaibel ahanbumi
dandal am ber bagai kur unwakt u.
 Ter sedi any a sumber bel aj ar y ang memungki nkan si swa mampu
mengekspl or asisej ar ahdemokr asidinegar any aunt ukmej awabper soal an
apakahkekuat andankel emahandemokr asiy angdi ter apkandi negar any aitu
secar ajerni h.
 Ter sedi any a sumber bel ajar y ang dapat memf asi li
tasi si swa unt uk
memahamipener apandemokr asidi negar al ainsehi nggamer ekamemi l
iki
wawasan y ang l uas t ent ang r agam i de dan sy stem demokr asidal am
ber bagai kont eks
 Di kembangkanny a kel as sebagai democr at i
c l abor atory ,l ingkungan
sekol ah/ kampussebagaimi cr ocosmosofdemocr acy ,danmasy ar akatl uas
sebagaiopengl obalcl assr oom y angmemungki nkansi swadapatbel ajar
demokr asidal am si tuasiber demokr asi ,danunt ukt ujuanmel at i
hdi risebagai
war gaNegar ay angdemokr at i
sat aul earni ngdemocr acy ,indemocr acy ,
and
fordemocr acy .
5.Ber i
kutkar akt er i
st i
ksubt ant ifdanpsi kopedagogi s:
 Ber ger akdal am kont ekssubt ant ifdansoci al kul tural lebi jakanpubl icsebagai
sal ah sat u kor idordemokr asiy ang ber fungsisebagaiwahana i nt eraksi
war ga Negar a dengan Negar a dal am mel aksanakan hak, kewaj i
ban, dan
tanggungj awabny asebagaiNegar aI ndonesi ay angcer das,par ti
si pat ifdan
ber tanggungj awab y ang secar akur i
kul erdanpedagogi smer upakanmi si
ut amapendi dikankewar ganegar aan.
 Mener apkan modelpor tfolio- based l ear ning assessmenty ang di rancang
dal am desai npembel ajar any angmemadukansecarsi ner gismodel -model
 LEMBARJAWABANTUGASTUTORI
AL
UNI
VERSI
TASTERBUKAJEMBER
soci alpr oblem sol v i
ng ( pemecahan masal ah),
soci alinquiry( penel iti
an
sosi al)
,soci alinv ol
v ement( pel i
batansosi al)
,cooper ativelear ni
ng( bel ajar
ber sama) ,simul atedl ear ni
ng( simulasidengarpendapat )
,deep-dialogueand
criti
calt hinking ( dialog mendal am dan ber piki
rkr iti
s),
value clar i
ficat i
on
(klarifi
kasini l
ai),democr acti
ct eaching( pembel aj
arandemokr at i
s)’.Dengan
demi ki
anmodeli nipot ensialmenghasi l
kanpower f
ullearningdanber makna
yangsecar apedagogi sber ciri
kanpr insi
pmeani ngful(ber makna) ,i
nt egr ative
(terpadu) ,v alue–based( ber basisni l
ai)
,chal l
enging( menant ang),act ivat i
ng
(mengakt i
fkan) ,andj oy ful(meny enangkan) .
 Ker angkaoper asionalpedagogi sdasary ang digunaknadal ahmodi fikasi
l
angkahst rategipemecahanmasal ahdenganl angkah- l
angkah,i dent ifikasi
masal ah,pemi l
ihanmasal ah,pengumpul andat a,pembuat anpor tfolio,show
case,dan r efleksi.Sednagkan kemasan por tofol
iony a mencakup panel
sajian/ fi
le dokument asi di kemas dengan menggunakan si st emat i
ka
i
dent i
fikasidanpemi l
ihanmasal ah,alternati
vekebi jakan,usulankebi jakan,
danr encanat indakan.

Sumber;
Modul
PDGK4505/
pembahar
uandal
am pemebel
ajar
andi
SD.