TUGAS-

PENGEMABANGANPEMBELAJARANI
PSSD

OLEH:

NAMA:MUHAMMADI
LHAM
NI
M :A1G120018
KELAS:4A

PENDIDI
KANGURUSEKOLAHDASARFAKULTAS
KEGURUANDANILMUPENDI DI
KANUNI
FERSI
TAS
HALUOLEO
KENDARI
2022
Tugas1a
Membuatrev
iewmat
erikonsepdi
mensipembel
ajar
anI
PS

A.PENDAHULUAN
JudulBuku :
PengembanganPembel ajaranIPSSD
JudulMat eri :DimensiPembel aj
aranIPSSD
Penuli
s :VandaRezania,S.Psi.
,M. Pd&Ri fki
Afandi
,S.
E.,
M.Pd
Penerbit :UmsidaPress
ISBN :9786236833995
HalamanMat er
i :16-18
TujuanRiview :Member i
kaninformasikepadapembacamengenai hal
Yangterdapatpadamateriyangdir
ivi
ewmengenai DimensiIPSSDdantermasuk
kelebi
handankekurangandaripenyaj
ianmat eritersebut.

B.RI NGKASANKONTEN
Menur ut Sapr iya ( 2015, p. 48- 56) pr ogr am pendi dikan I PS y ang
kompr ehensi fadal ahpr ogr am y angmencakupempatdi mensi ,y aitu:dimensi
penget ahuan,di mensiket erampi lan,di mensini laidan si kap,dan di mensi
ti
ndakan.Wal aupun empatdi mensii nimemi likikar akt er i
st i
kt ersendi riy ang
berbedasat usamal ain,namundal am pr osespembel ajar anempatdi mensii ni
sali
ngt umpangt i
ndi hdansal ingmel engkapi .Ber i
kuti nipenj elasanmengenai
empatdi mesi tersebutdi ant rany a:
1.Di mensiPenget ahuan( Knowl edge)
Set i
ap or ang memi li
kiwawasan t ent ang penget ahuan sosi aly ang
ber beda- beda.Secar a konsept ual,penget ahuan ( knowl edge) hendakny a
mencakup:( 1)Fakt a;( 2)Konsep;dan( 3)gener alisasiy angdi pahamiol eh
siswa.
 Fakt aadal ahdat ay angspesi fiktentangper i
sti
wa, obj ek, orangdanhal -hal
yangt er jadi(per istiwa) .Dal am pembel ajar anI PSdi har apkansi swadapat
mengenal berbagai jenisf aktakhususny ay angt erkai tdengankehi dupan.
 Konsepmer upakankat a-kat aatauf rasey angmengel ompok,ber katagor i
,
danmember i artiter hadapkel ompokf aktay angber kaitan.
 Ge ner alisasi mer upakansuat uper nyat aandar iduaat aul ebihkonsepy ang
salingt erkait.
2.Di mensiket erampi l
an
Ket er ampi lanadal ahpengembangankemampuankemampuant ertentu
sehi nggadi gunakanpenget ahuany angdi per olehny a.Ket er ampi lani nidalam
pendi di kanI PSt erwuj uddal am bent ukkecakapanmengol ahdanmener apkan
infor masiy angpent ingunt ukmemper siapkanpeser t
adi dikmenj adiwar ga
negar a y ang mampu ber partsisipasi secar a cer das dal am
masy ar akat demokr atis.
Kecakapan mengol ah dan mener apkan i nf ormasi mer upakan
keter ampi lan y ang sangatpent i
ng unt uk memper siapkan si swa menj adi
war gaNegar ay angmampuber parti
sipasisecar acer dasdal am masy arakat
demokr at i
s.Ol eh kar ena i tu,ber i
kutur aian sej uml ah ket erampi lan y ang
diper lukan sehi ngga menj adi unsur e dal am di mensi I PS dal am
prosespembel ajaran.
a.Keterampi lanMenel i
ti
Ket erampi lani ni diperlukanunt ukmengumpul kandanmengol ahdat a.
Secaraumum penel it
ianmencapkupsej uml ahakt iv
itassebagai ber
ikut:
1
)Mengi dent if
ikasi danmengungkapkanmasal ahat auisu
2
)Mengumpul kandanmengol ahdat a
3
)Menaf sirkandat a
4
)Menganal isi
sdat a
5
)Meni lai bukt i
-buki yangdi temukan
6
)Memy i
mpul kan
7
)Mener apkanhasi l temuandankont eksy angber beda
8
)Membuatper ti
mbanganni lai
b.Keterampi lanBer pikir
Beber apaket erampi lanber fikiry angper ludikembangkanol ehgurudi
kelasunt ukpar asi swamel iputi:
1
)Mengkaj idanmeni l
ai dat asecar akriti
s
2
)Mer encanakan
3
)Mer umuskanf akt orsebabdanaki bat
4
)Mempr ediksi hasi l darisesuat ukegi atanat auper isti
wa
5
)Meny arankanapay angakandi tembul kandar isuat uperisti
wa
atauper buatan
6
)Cur ahpendapat (brainstor mi ng)
7
)Ber spekul asi tent angmasadepan
8
)Meny arankanber bagai sol usialternat i
f
9
)Mengaj ukanpendapatdanper spekt i
fy angber beda
c.Keterampi lanPar ti
sipasi Sosi al
Beber apaket erampi lanpar tisipasi sosi alyangper ludibelaj
arkanoleh
gurumel iput i
:
1
)Mengi dent if
ikasi aki batdar iper buat andanpengar uhucapant erhadap
orangl ain
2
)Menunj ukkanr asahor matdanper hatiankepadaor anglain
3
)Ber buatef ektifsebagai anggot akel ompok
4
)Mengambi lber bagai per ankelompok
5
)Mener imakr iti
kdansar an
 6)Meny esuai kankemampuandengant ugasy anghar usdi sel esai kan
d.Ket erampi lanBer komuni kasi
Pengembanganket er ampi lanber komuni kasimer upakanaspeky ang
pent ingdar ipendekat anpembel ajar anI PSkhususny adal am i nkui risosi al
.
Setiapsi swaper l
udi ber ikesempat anunt ukmengungkapkanpemahaman
danper asaanny asecar aj elas, ef ekt i
f ,dankr eat if.
3.DimensiNi l
aidanSi kap( Val ueandAt titude)
Nilaidansi kapmer upakanseper angkatkey aki nanat aupr insipper ilaku
yang t elah mempr ibadidal am di riseseor ang at au kel ompokmasy arakat
tertentuy angt er ungkapket i
kaber pikirdanber t
indak.Ni l
aiadal ahkemahi ran
memegangsej uml ahkomi t
meny angmendal am,mendukungket ikasesuat u
dianggap pent ing dengan t indakan y ang t epat .Adapun si kap adal ah
kemahi ran mengembangkan dan mener ima key akinan, ket er tarikan,
pandangan, dankecender ungant er tent u.
Umumny a,ni laidi pel ajar isebagaihasi ldar iper gaulanat aukomuni kasi
antarindi vidu dal am kel ompok seper t ikel uarga,hi mpunan keagamaan,
kelompokmasy arakatat auper sat uandar ior ang- or angy angsat ut ujuan.Ni l
ai
yangadadimasy ar akatsangatber var iasi sesuaidengant ingkatker agaman
kelompokmasy arakat .Het erogeni t
asni laii nit ent umeni mbul kanmasal ah
tersendi ribagigur udal am pembel ajar nI PSdikel as.Ni l
aidapatdi bedakan
atasni lai sust ant i
fdanni laipr osedur al.
a.Ni lai Subst ant if
Ni l
ai subst ant if adal ah key aki nan y ang t elah di pegang ol eh
seseor angdanumumny ahasi lbel aj ar ,bukansekedarmenanamkanat au
meny ampai kani nf ormasisemat a.Set iapor angmemi likikey aki nanat au
pendapaty ang ber beda-beda sesuaidengan key aki nanny at entang
sesuat uhal .
Dal am mempel ajar ini laisubst ant if,par asi swaper lu memahami
proses-pr oses,l embaga- lembaga,danat uran-at uranunt ukmemecahkan
konf li
k dal am masy arakatdemokr atis.Dengan kat al ain,si swa per l
u
menget ahuiadaker agamanni laidal am masy ar akatdanmer ekaper l
u
menget ahui i
si nilai dani mpl ikasi dar inilai-nil
ai ter sebut .
Manf aat l ain dar ibel ajar ni l
aisubst ant if adal ah si swa akan
meny at akanbahwadi ri
ny amemi li
ki nilaiter t
ent u.Gur uhar usmenj el askan
bahwasi swamembawani l
aiy angber agam kekel assesuaidenganl at ar
keluar ga,agama,at au buday a.Sel aini tu,gur u per lu meny adar ipul a
bahwani l
ai yangdi aanutt idaksemuany aber lakusecar auni versal .
Pr ogr am pembel aj aran I PS hendakny a member i
kan kesempat an
kepadasi swaunt ukmengungkapkan,mer efleksi ,danmengar tikul asi kan
nil
ai -
ni l
aiy angdi anut ny a.Pr osesi nit er gant ungpadani lai-nil
aipr osedur al
dikel as.
b.Pr osedur al
Ni l
ai -
ni laipr osedur aly angper l
udi l
atihat audi belaj arkanant ar al ain
nil
aikemer dekaan,t oler ansi ,kej ujur an,menghor mat ikebenar an dan
menghar gaior ang l ain. Ni lai-nilaikuncii nimer upakan ni l
aiy ang
meny okongmasy arakatdemokr at is,seper ti
:t ol erant erhadappendapat
yangber beda,menghar gaibukt iy angada,ker jasama,danmenghor mat i
 pribadior angl ai
n.Apabi lakelasI PSdimaksudkanunt ukmengembangkan
par t
isipasisi swa secar a ef ekti
fdan di harapkan semaki n memahami
kondi simasy arakatI ndonesiay angber anekar agam,makasi swaper l
u
mengenal danber l
atihmener apkannila-nil
aitersebut
.
Pembel ajarany angmengai tkannpendi dikannil
aiinisecaraekspli
sit
ataui mplisithendakny atelahadadal am langkah-langkahat auproses
pembel aj
ar andant idaklahmenj adibagiandar ikont
ent ersendi
ri
.Dengan
katal ain,nil
ai-
nilaii
ni ti
dakper l
udi bel
ajarkansecar at
erpisah.

4.DimensiTi ndakan(Action)
Tindakansosi almer upakandi mensiPendi dikanI PSy angpent ingkarena
ti
ndakan dapatmemungki nkan si swa menj adipeser t
a di diky ang akti
f.
Mer ekapul adapatbel ajarsecar akonkr etdanpr aktis.Denganbel aj
ardariapa
yang di ketahuidan t erpi
kirkan t entang i su-isu sosi alunt uk di pecahkan
sehinggaj elasapay angakandi lakukandanbagai manacar any a,parasiswa
belajarmenj adiwargaNegar ay angef ektifdimasy arakat.
Dimensit i
ndakan sosi aldapatdi belajarkan pada semua j enjang dan
semua t ingkatan kelas kur i
kulum I PS.Di mensit i
ndakan soci aluntuk
pembel ajaranIPSmel iputiti
gamodel akt i
vit
assebagai berikut:
a.Per cont ohankegiatandal am memecahkanmasal ahdikel asseper t
icara
berorganisasidanbeker jasama.
b.Ber komuni kasidengananggot amasy arakatdapatdi ciptakan.
c.Pengambi l
ankeput usandapatmenj adibagi ankegi atankel as,khususnya
padasaatsi swadiajakunt ukmel akukaninkui ri.

C.KESI MPULAN
Pencapaian pembel aj
aran pendi dikan I PS diper sekol
ahan di perlukan
pemahaman dan pengembangan pr ogr am pendi dikan yang kompr ehensif
.
progr am pendi dikanI PS yang kompr ehensi fmenur utsapr i
ya(2009 :48- 56)
adal ah program pendi di
kan yang mencakup empatdi mensi,y ait
u di mensi
penget ahuan( knowl edge),dimensiket erampilan(skil
l),dimensinilaidansi kap
(valueandat tit
ude) ,
dandi mensi t
indakan( act
ion)
.Dalam mat eriy
angt elahsay a
ri
view t el
ah membahasny a secara det i
aldan t erperincimengenaiDi mensi
Pendi di
kanI PSSD,bahasay angdi gunakanpunl ugasdanmudahdi menger t
i
ol
ehpembacany a,namunadabeber apay angmenj adikelemahanbukut ersebut.

D.REKOMENDASI
Mater
iyangt erdapatdal
am bukuinidapatmenj
adiacuanbagigur
usekolah
dasaragarl ebi
h memahamit entang “DimensiPendi
dikan I
PS“dan dapat
menget
ahuilebihjauhmengenaimat er
ii
ni.
 E.REFERENSI
- https:
//r
afikater
ri
tory.wordpress.
com/ 2017/10/02/di
mensi-
dan-str
uktur
-
pendidi
kan-i ps/
- Buku Pengembangan Pembel aj
aran IPS SD,Di t
uli
s Oleh Vanda Rezani
a,
S.Psi.
,M.Pd&Ri f
kiAf andi,
S.E.,M.Pdpadat ahun2020.Dapatdiaksesmelal
ui
l
ink : ht tps://
press.umsida.ac.i
d/i
ndex.php/umsidapr
ess/art
icl
e/vi
ew/978-
623-6833-99-5
Tugas1b
Membuatpet akonsepmat eridimensipembel ajar
anI PS