BUKUJAWABANTUGASMATAKULI

AH
TUGAS2

NamaMahasi
swa :
MuhAgi
l

NomorI
ndukMahasi
swa/NI
M :859749194

Kode/
NamaMat
a :
PDGK4106/
Pendi
dikanI
PSdiSD

Kul
iahKode/
Nama :
83/
UTKENDARI

UPBJJMasaUj
ian
:2021/
22.
1(2021.
2)

KEMENTERI
ANPENDI
DIKANDANKEBUDAYAAN
UNI
VERSI
TASTERBUKA
(
1).upay
ayangsayalakukansebagaigur udalam meny i
kapi
pembahanadal
ah:
•Memil
i
kiil
mupenget ahuandanteknologiyangmumpuni
•Memil
i
kikepri
badi
any angkuatdanbai k
•Memil
iki
keter
ampilanmembangki tkanmi natpesert
adidi
kdal
am bi
dangI
PTEK

(2).Pemanf aatanlingkungansebagai sumberbelaj

ardalam pr osesbelajarmengajarIPSdi SDsangat
penting,karenalingkungan( fisi
k,sosi
al at
aubudaya)mempakansumbery angsangatkay auntuk
bahanaj aranak.Lingkunganber peransebagaimediabel aj
ar,tetapi
jugasebagai objekkaj i
an(sumber
belajar
),bahwaI PSadal ahbi dang-bi
dangy angdi
galidarikehidupanpr akti
ssehari-
haridi masyarakat
.
Olehkar enaitu,pengajaranIPSy angmempakanmasy arakatsebagai sumberdanobj eknya,
mempakansuat ubi dangpenget ahuany angti
dakberpi
jakkepadakeny ataan.IPSyangt idak
bersumberkepadakeny ataant i
dakmungki nmencapai sasarandant ujuanny a,
dantidakakan
memenuhi tuntutankemasy arakatan

(
3).Langkah- l
angkahPembel ajar an
a.Kegi at anPendahul uan( 10Meni t)•Mengecekkel engkapanal atpembel aj aran, seperti
Whi teboar d, spi dol mar ker , ker tasl embarpr esent asi,ker t
as/ alatpendukung
present asi, at aumedi apembel ajar anl ainny a.•Gur umengkondi sikankel as, member i
salam, berdoaber samadanmemer iksakehadi ranpeser tadi dik( pr esensi ).•Gur u
member ikanaper sepsi kepadapeser tadi di
kdenganmengaj ukanper tany aan-
pertany aany angmengai tkanpenget ahuansebel umny adenganmat eriy angakan
dipelajar i
,denganmengaj ukanper tany aanbagai manadampakpembuangansampah
sembar angant erhadapl ingkungan?•Gur umember ikanmot i
v asi kepadapeser t
adi di
k
untukakt ifdal am pembel aj aran.Cont oh: Sebut kan3unsurl i
ngkunganhi dup?
Sebut kanbent uk- bent ukker usakanl ingkungany angdi akibat kanol ehf akt oral am dan
manusi a?•Gur umeny ampai kant uj uany angakandi capai sel amapembel ajaran.•
Gur umeny ampai kanl ingkuppeni laian, dant ekni kpeni laiany angakandi gunakan.
TahapPembel ajar anPr obl em BasedLear ningLangkah- l
angkahPembel aj aranAl okasi
Wakt uTahap1Or ient asi ter hadapmasal ahEkspl orasi •Gur umeny ajikanmasal ah
nyatakepadapeser t adi dikdenganmengaj akpeser tadi dikunt ukmengamat isuat u
fenomenat idakl angsungmel aluiv ideo.•Peser tadidi kdimi nt aunt ukmenet apkan
masal ahat aupenget ahuany angbel um dani ngindi ket ahui .5’ Tahap2Or ient asi
belajar•Gur umemf asi litasi peser t adi dikunt ukmemahami masal ahny atay angt el
ah
disajikan, yai tudenganmengi dent ifi
kasi apay angper lumer ekaket ahui danapay ang
perludi lakukanunt ukmeny elesai kanmasal ahy angsudahdi ident ifikasi.•Gur u
mengar ahkanpeser tadi di kber bagi per an/ t
ugasunt ukmeny elessai kanmasal ah
tersebut .Kegi at anPenut up( 15Meni t)•Peser tadi dikber samagur umembuat
kesimpul anhasi l pembel aj ar an.•Mel akukanpeni l
aiankegi atanpembel ajar andengan
member ikanev aluasi .•Member i
kanumpanbal i
kt erhadappr osesdanhasi l
pembel ajar an.•Ti ndakl anj utr emi di danpengay aan.•Peser tadi dikdi ber ipesan
tentangni lai danmor al .•Penugasant erstrukt ur:Ker jakanUj i Kompet ensi 3•Gur u
menugaskanpeser tadi di kunt ukmembacamat eriber ikutny at erkai tupay a
penanggul angandanpel est ar ianlingkunganhi dup.•Gur umenut upkegi at an
pembel ajar andandi akhi r idengansal am.
(4).Kegi atanDeskr ipsiKegiatanAl okasi Wakt uJSemuakel ompokmengamat i,memi kir
kan
danmenganal i
sisgambardi kaitkandengant emay angsedangdi pelajari
.JGur umemanggi l
sal ahsat ukel ompokunt ukmempr esentasi kanhasi l di
skusi nya(mengkomuni kasi kandan
konf irmasi )
,JMember ikesempat ankelompokl ai
nunt ukmendengar kandanmember ikan
pendapat ny aJMengaj aksemuasi swaber diridanmeny anyikanlagu”OhI budanAy ah”unt uk
mencai rkansuasanadankepenat anset elahbel ajarbeber apaj am: •Gur umengamat isikap
siswadal am meny any i
kanlagu•Member i cont ohsikapy angbenardal am meny anyi•Meni l
ai
siswadal am meny any i
kanlagu: (l
af alsyairlaguny a, carameny anyi,si
kapmeny any i
,
semangat nyadsb)•Menggunakanf ormatpengamat anJGur umengaj akbert any ajawab
tent angmaknal agu.Bahwasal ahsat udampakdar irumahy angt i
daksehat ,adal ahbany ak
ny amuk, rumahkot or ,t
idaksehat ,mendat angkanpeny akit.DsbJMenugaskansi swaunt uk
ber cerit
a( ber dasarkangambar )(mengkomuni kasikan)Gur uMengamat icarasi swadal am
BERCERI TA( penilaianpr oses)JGur udansi swaber sama- samasi swamembuatkesi mpulan
tent angr umahy angber sihdansehatJHasi lkegiatandanpeker jaansi swadi tempel di papan
yangJDi lanjutkandenganmenasehat isiswaagar

(
5).

Nanggr oeAceh sukuAceh, sukuAl as,sukuGayo,sukuKluet,

suku
Darussalam: Simel
u,sukuSi ngkil
,sukuTamiang,sukuUlu
Sumat eraUtar
a: i
kuKaro, sukuNi as,sukuSimalungun,suku
Mandail
ing, sukuDai ri
,sukuToba,sukuMelayu,
suku
PakPak,sukumay a-
may a

Sumat
eraBar
at: sukuMinangkabau,sukuMent awai,
sukuMel ayu,
sukuguci
,sukuiambak
Ri
au: ncl
ayu,Si
ak,Rokan,Kampar ,
Kuantum Akit,
Talang
Manuk,Bonai,
Sakai,AnakDalam, Hutan,
Laut.
Kepul
auanRiau: Melayu,
laut

Kepul
auanRiau: Melayu,l
aut
BangkaBel
i
tung: Melayu
Jambi: '
ati
n,Keri
nci
,Penghulu,Pewdah,Melayu,
Kubu,Baj
au.
SumateraSel
atan:Palembang,Melayu,Ogan,
Pasemah,Komering,RanauKisam,Kubu,Rawas,
Rej
ang,Lematang,Koto,Agam

Sumat
eraSel
atan: Pal
embang, Melayu,Ogan,Pasemah, Komering,
RanauKi sam, Kubu,Rawas,Rejang,Lematang,Kot
o,
Bengkul
u: Aga
Melm
ayu,Rejang,Lebong,Enggano, Sekah,
Serawai,
Pekai,Kaur,Lembak
Lampung: Lampung, Mel ayu,
Semendo, Pasemah, Rawas,
Pubian,

Sungkai,Sepucih
DKIJakarta: Betawi
Banten: Jawa, Sunda,Badui
JawaTengah: Jawa, Kari
mun, Samin,Kangean
D.I
.Yogyakar
ta: Gwa
Bal
i: Bah,Jawa, Madur a
NTB: Bah,Sasak,Bi ma,Sumbawa,Mboj o,Dompu,Tarlawi,
Lombok
NTT: Alor,
Solor,Rote,Sawu,Sumba, Flor
es,Bel
u,Bima
Kal
imant
anBar
at: Melayu,Day ak(IbanEmbal uh,Punan,Kayan,Kantuk,
Embaloh, Bugan,Bukat
),Many uke
 Kal
imantanTengah: >ay ak ( Medang,Basap,Tunj ung,Bahau,Keny ah,
Penihing,Benuaq) ,Banj ar,Kutai,Ngaju,Lawangan,
Maay an, Mur ut,Kapuas
Kal
imantanTi mur: ii,Lawangan, Dusun,Ngaj u,
Maay an)
Kal
imantanSel at
an: i
,Banjar ,Day ak,Aba
Sul
awesi Selat
an: i
,Baniar ,Day ak,Aba
Sul
awesi Tenggara: na,Mor onehe, Kul
isusu, Woli
o
Sul
awesiTengah: «mini,Tol i
-Toli,
Buol,Kulawi,Bal
antak,Banggai
,Lor
e
Sul
awesi Utara: a,Sangi r,Talaud,Siau,Bantik
Gor
ont al
o: Goront alo
Maluku: ^mbon, Kei,Tanimbar ,Seram,Saparua,Aru,Ki
sar

MalukuUt
ara: l
ate,Ter
nat
e,Morot
ai,
Sul
a,t
aliabu,Bacan,Gal
ela
PapuaBar
at: Waigeo,Mi
sool
,Sal
awati
,Bi
ntuni,Bacanca

PapuaTengah: Bi
ak,Mamika,Numfoor
PapuaTi
mur : Asmat,
Dani,Sengg

(
6).
NamaSekol ah:SDNegeri
Mat
aPel ajar
an:Il
muPengetahuanSosi
al
Kel
as/semester:I
V/I
I
Hari/Tanggal:Rabu/07Maret2009
AlokasiWaktu:2x35menit

1.
StandarKompetensi
2.
mengenalisumberdayaal
am,
kegi
atanekonomidankemaj
unt
eknol
ogil
i
ngkungankabupat
en/
Kot
a
danProvi
nsi
I
I.KompetensiDasar
2.
1Mengenalakt
ivi
tasekonomiy
angber
kai
tandengansumberday
aal
am danpot
ensil
aindi
daer
ahny
a.
I
II
.indi
kat
or
■Menjelaskanpengaruhkondi
sial
am t
erhadapkegiat
anEkonomi
.
■Menjelaskanhubungansumberdayaalam dengankegi
atan
masy arakat
.
I
V.Tuj
uanpembel aj
aran
0Si
swadapatmenj
elaskanpengar
uhkondi
sial
am t
erhadapkegi
atanEkonomidengan
benar
.
0Si
swadapatmenj
elaskanhubungansumberday
aal
am dengankegi
atanekonomi
masy
arakatdenganbenar
.
V.Mat
eriPembel
ajar
an
Pengar
uhKondi
siAl
am Ter
hadap
Kegi
atanEkonomi
Kondi
sial
am diy
angt
erdapatdiI
ndonesi
adapatdi
bedakanmenj
adit
igay
aknisebagai
ber
ikut
:
a.Wi
l
ayahdar
atan
Padaumumny
awi
l
ayahdar
atandiI
ndonesi
asangatsubur
.Didal
amny
ater
kandung
ber
bagaikekay
aanal
am seper
timi
nyakbumi
,gasal
am,
emas,
tembagaser
tabahanmi
ner
al
l
ainny
a.
1)Dat
aranr
endah
Dat
aranr
endahmer
upakandar
atany
angmemi
l
ikiket
inggi
an0-200met
erdiat
as
per
mukaanai
rlaut
.Dat
aranr
endahbi
asany
aber
adadekatl
aut
.Dat
aranr
endahser
ing
di
manf
aat
kanunt
ukpemuki
manpenduduk,
per
tani
an,
per
tambangandanper
dagang-
an.
Tanamany
angcocokt
umbuhdidat
aranr
endahant
aral
ainpadidanpal
awi
j
a.Dat
aranr
endahdi
I
ndonesi
abany
akber
kembangmenj
adiper
kot
aandanpusati
ndust
ri
.Sel
ainkar
enal
etakny
a
y
angst
rat
egi
sdit
epil
aut
,jal
an-
jal
andidaer
ahdat
aranr
endahj
ugal
ebi
hmudah,
tidaknai
ktur
un
seper
tidipegunungan.
2)Dat
arant
inggi
Dat
arant
inggimer
upakandar
atanl
uasy
angber
adapadaket
inggi
andiat
as200met
er.
Dat
arant
inggiser
ingdi
manf
aat
kanunt
ukusahaper
kebunandant
empat
wisata.Tanamany angcocokunt ukusahaperkebunandidatarankopi
,cengki
h,dansay
uran.
DatarantinggiyangadadiIndonesiaant
aralai
nDat aran
Ti
nggiDi eng,Datar
anTinggiAlas,danDatar
anTi nggiKeri
nci
.
b.Wil
ay ahperai
ran
1)Laut