Laporan PKK II A BBL Rita Yanti Siregar
Laporan PKK II A BBL Rita Yanti Siregar
TAHUN 2023
OLEH:
TAHUN 2022
LEMBAR PERSETUJUAN
Disetujui Oleh :
Pembimbing
(Sumiatik SST.M.Kes)
Mengetahui
Disetujui Oleh :
Pembimbing
(Sumiatik SST.M.Kes)
Mengesahkan
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadiran Allah SWT yang telah memberikan rahmat
dan hidayatnya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Praktek Klinik Kebidanan II A
ini yang berjudul “Manajemen Asuhan Kebidanan bayi baru lahir normal pada bayi ny C
Di Klinik Bersalinan bidan dewi sasmera Str.Keb tanjung mulia Kec. Medan deli kota
Penyelesaian Laporan Praktek Klinik Kebidanan II A ini tidak terlepas dari bantuan,
bimbingan dan arahan dari berbagai pihak sebagai pihak yang terlihat secara langsung maupun
tidak langsung. Oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih kepada
Yth:
1. Organ yayasan Pendidikan Haji Sumatera Utara yang telah menyiapkan sarana prasarana.
2. Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Universitas Sumatra haji beserta civitas akademi yang
3. Umi dewi sasmera selaku Pimpinan Di klinik bidan dewi sasmera tanjung mulia Kec. Medan
Deli kota medan,yang telah mengijinkan mendapatkan pasien untuk dijadikan sebagai
4. Sumiatik SST.M.Kes sebagai pembimbing yang telah memberikan arahan dan sarannya
5. Teristimewa penulis ucapkan terimakasih yang paling dalam kepada Ayahanda Bambang edi
susilo dan Ibunda trimurtini yang telah bekerja keras demi seorang buah hatinya mencapai
cita-cita dan yang rela mengkorbankan materi waktu dan tenaga serta do’a yang tak henti
mereka berikan dan menjadikan motivasi kuat dalam menguragi kerasnya perjalanan
kehidupan dan sentuhan belai kasih sayangmu manjadi inspirasi perjalanan hidup yang
sumatra utara Khususnya Prodi D.III Kebidanan yang telah membantu penulis untuk
Akhirnya penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu
penulis dalam menyelesaikan Laporan di klinik pratama madina desa tembung kecamatan precut
sei tuan pada PKK II A ini. Semoga dapat bermanfaat bagi pembaca khususnya di bidang
kebidanan.
Penulis
LEMBAR PERSETUJUAN...............................................................................................................................2
LEMBAR PENGESAHAN................................................................................................................................3
KATA PENGANTAR.......................................................................................................................................4
DAFTAR ISI...................................................................................................................................................6
BAB 1...........................................................................................................................................................7
PENDAHULUAN...........................................................................................................................................7
1.1LATAR BELAKANG...............................................................................................................................7
1.2 Identifikasi Masalah...........................................................................................................................8
1.3Tujuan Penyusunan............................................................................................................................9
1.3.1.Tujuan umum.................................................................................................................................9
1.3.2Tujuan khusus..................................................................................................................................9
1.4. Manfaat............................................................................................................................................9
1.4.1. Bagi Tempat Praktek......................................................................................................................9
1.4.2Intitusi Pendidikan.........................................................................................................................10
1.4.3Bagi Praktik Selanjutnya................................................................................................................10
BAB 2.........................................................................................................................................................11
TINJAUAN PUSTAKA..................................................................................................................................11
2.1. Definisi............................................................................................................................................11
2.2. Teori Manajemen Varney pada Bayi Baru Lahir..............................................................................20
2.2.1. Pengkajian...................................................................................................................................20
2.5.2. Interpretasi Data..........................................................................................................................25
2.5.3. Antisipasi Diagnosa dan Masalah Potensial.................................................................................26
2.2.4. Tindakan Segera..........................................................................................................................26
2.2.5. Perencanaan................................................................................................................................26
2.2.6. Pelaksanaan.............................................................................................................................27
2.2.7. Evaluasi....................................................................................................................................28
BAB 3.........................................................................................................................................................29
MANAJEMEN 7 LANGKAH VARNEY............................................................................................................29
ASUHAN KEBIDANAN BAYI BARU LAHIR PADA BAYI NY. D.......................................................................29
3.1. Data Dasar......................................................................................................................................29
3.1.1. Data Subyektif..........................................................................................................................29
3.1.2. Data Objektif................................................................................................................................34
3.2. Interprestasi Data Dasar.................................................................................................................38
3.3. Identifikasi Diagnosa Dan Masalah Potensial..................................................................................39
3.4. Kebutuhan Terhadap Tindakan Segera...........................................................................................39
3.5. Rencana Asuhan.............................................................................................................................39
3.6. Pelaksanaan Asuhan.......................................................................................................................41
3.6. Evaluasi...........................................................................................................................................44
BAB 4.........................................................................................................................................................46
PEMBAHASAN...........................................................................................................................................46
4.1. Data Dasar (Pengkajian)..................................................................................................................46
4.2. Interpretasi Data Dasar...................................................................................................................47
4.3. Identifikasi Diagnosa Masalah Potensial dan Penangannya............................................................48
4.4. Kebutuhan Terhadap Tindakan Segera...........................................................................................48
4.5. Rencana Asuhan.............................................................................................................................48
4.6. Pelaksanaan Asuhan.......................................................................................................................49
4.7. Evaluasi...........................................................................................................................................50
BAB 5.........................................................................................................................................................51
KESIMPULAN DAN SARAN.........................................................................................................................51
5.1. Kesimpulan.....................................................................................................................................51
5.2. Saran...............................................................................................................................................54
5.2.1. Tempat Penelitian........................................................................................................................54
5.2.2. Institusi Pendidikan.....................................................................................................................54
5.2.3. Penulis Selanjutnya......................................................................................................................55
DAFTAR PUSTAKA......................................................................................................................................56
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1LATAR BELAKANG
Menurut WHO kehamilan yang terlalu banyak, terlalu sering, terlalu muda dan terlalu tua
berbahaya bagi perempuan (Profil Kesehatan di Indonesia 2007,h.66 ). Beberapa
Faktor yang berbuhungan dengan kecemasan pada ibu hamil pertama (Primigravida) antara
lain : a. Faktor internal yaitu : 1). Umur batasan yang relative paling aman dari segi
reproduksi sehat dimana seorang ibu bisa mengandung dengan aman apabila mendapat
pemeliharaan yang baik selama masa mengandung adalah rentang usia dari 20-35 tahun 2).
Tingkat pendidikan, pendidikan sangat berpengaruh terhadap tingkat kecemasan ibu karena
kurangnya informasi berbagai media seperti majalah dan lain sebagainya, tentang
kehamilan baik dari orang terdekat ataupun keluarga. Di negara Indonesia semula
diperkirakan bahwa angka kejadian kecemasan pasca persalinan lebih rendah dari
negara-negara lain, mengingat salah satu kepribadian bangsa indonesia yang lebih sabar,
namun dari beberapa penelitian yang pernah dilakukan di berbagai tempat di indonesia,
ditemukan 11-30% ibu yang mengalami depresi atau kecemasan. Saat ini belum
ditemukan pasti tentang penyebab kecemasan ibu pasca persalinan yang cukup
berpengaruh terhadap ibu dan bayi secara intim, begitu juga terhadap perawatan rutin yang
dilakukan ibu pada bayinya. Sensitifitas terhadap perubahan hormonal dianggap
sebagai faktor pencetus, sedangkan faktor lainnya hanya karena ibu harus bisa
menyesuaikan diri dengan peran barunya sebagai ibu yang bahagia dan percaya diri dalam
mengasuh bayinya. Kecemasan adalah ( anxiety ) adalah suatu keadaan khawatir yang
mengeluhkan bahwa sesuatu yang buruk akan terjadi (Nevid, 2005). Kecemasan adalah
suatu keadaan tegang yang berhubungan dengan ketakutan, kekhawatiran, perasaan-
perasaan bersalah, perasaan tidak aman dan kebutuhan akan kepastian. Kecemasan pada
dasarnya merupakan sebuah respon terhadap apa yang terjadi atau antisipatif, namun faktor
dinamik yang dapat mempercepat kecemasan tidak disadari.
Tanda bahaya bayi baru lahir adalah suatu keadaan atau masalah pada bayi baru lahir yang
dapat mengakibatkan kematian pada bayi. (Roesli, 2008). Angka Kematian Bayi (AKB)
atau Infant Mortality Rate merupakan indikator yang lazim digunakan untuk menentukan
derajat kesehatan masyarakat, baik pada tatanan provinsi maupun nasional. Angka
Kematian Bayi di Indonesia masih sangat tinggi dibandingkan dengan negara berkembang
lainnya (Dewi, 2013).Menurut WHO pada tahun 2013 AKB di dunia 34 per 1.000 kelahiran
hidup, AKB di negara berkembang 37 per 1.000 kelahiran hidup dan AKB di negara maju 5
per 1.000 kelahiran hidup. AKB di Asia Timur 11 per 1.000 kelahiran hidup, Asia
Selatan 43 per 1.000 kelahiran hidup, Asia Tenggara 24 per 1.000 kelahiran hidup, dan
Asia Barat 21 per 1.000 kelahiran hidup (WHO, 2014). Survei Demografi
Kesehatan Indonesia (SDKI) 2012 menyebutkan Angka Kematian Bayi (AKB) 32 per 1.000
kelahiran hidup. Bila dibandingkan dengan Malaysia, Filiphina dan Singapura, angka
tersebut lebih besar, dimana AKB Malaysia 7 per 1.000 kelahiran hidup, Filiphina 24 per
1.000 kelahiran hidup dan Singapura 2 per 1.000 kelahiran hidup (WHO, 2014). Menurut
Kementrian Kesehatan Indonesia tahun 2013 angka kelahiran di Indonesia
sebesar4.738.692 bayi. Jika angka kelahiran bayi sekitar 5 juta per tahun dan AKB 20 per
1.000 kelahiran hidup, berarti sama halnya dengan setiap hari 246 bayi meninggal, setiap 1
jam 10 bayi meninggal di Indonesia (Roesli Utami, 2008). Para orang tua terutama ibu nifas
seharusnya mengetahui tanda bahaya terhadap bayi mereka agar dapat mewaspadai sejak dini,
karena tanda bahaya bayi baru lahir merupakan gejala yang mampu mengancam kesahatan
bayi, bahkan dapat menyebabkan kematian bayi. Dengan mengetahui tanda bahaya bayi
baru lahir sejak dini, bayi akan lebih cepat memperoleh pertolongan atau penanganan
sehingga dapat mencegah kematian pada bayi (Muslihatun, 2010). Setiap tahun diperkirakan
4 juta bayi meninggal di dunia pada bulan pertama kehidupan dan dua pertiganya meninggal
pada minggu pertama. Penyebab utama kematian pada minggu pertama kehidupan
adalah komplikasi kehamilan dan persalinan seperti asfiksia, sepsisdan komplikasi
berat lahir rendah. Kurang lebih 98% kematian ini terjadi di negara berkembang dan sebagian
besar kematian ini dapat dicegah dengan pencegahan dini dan pengobatan yang tepat
(Saiffudin, 2014)
Untuk menurunkan Angka Kematian Bayi salah satunya dengan penatalaksanaan bayi baru lahir
normal yaitu: membersihkan jalan nafas dan nilai apgar scor, keringkan tubuh bayi, memotong
dan merawat tali pusat, pencegahan infeksi, memberikan ASI dengan cara Inisiasi Menyusui
Dini, memberikan salep mata, memberikan suntikan Vitamin K dan memberikan suntikan HB0,
Berdasarkan latar belakang yang di uraikan di atas, maka yang menjadi rumusan dalam
penelitian ini adalah “Asuhan Kebidanan Bayi Baru Lahir Normal pada bayi Ny.C di Bpm Hj.
1.3.1.Tujuan umum
Melakukan asuhan kebidanan bayi baru lahir normal pada bayi Ny. C dengan
menggunakan pendekatan manajemen kebidanan 7 langkah varney di Bpm Hj. Dewi Sesmera,
1.3.2Tujuan khusus
1. Melakukan pengumpulan Data pada Bayi Ny.C di Bpm Hj. Dewi Sesmera, S.Tr. Keb
Tahun 2023.”
2. Melakukan Interprestasi Data pada Ny.C di Bpm Hj. Dewi Sesmera, S.Tr. Keb tahun
2023.”
3. Menyusun Antisipasi Diagnosa Masalah Potensial pada Bayi Ny.C di Bpm Hj. Dewi
5. Merencanakan Asuhan Kebidanan pada Bayi Ny.C di Bpm Hj. Dewi Sesmera, S.Tr. Keb
tahun 2023.”
6. Melaksanakan Asuhan Kebidanan pada Bay Ny.C di Bpm Hj. Dewi Sesmera, S.Tr. Keb
tahun 2023.”
7. Melaksanakan Evaluasi Asuhan Kebidanan pada Bayi Ny.C di Bpm Hj. Dewi Sesmera,
1.4. Manfaat
Sebagai bahan masukan bagi pihak Bpm Hj. Dewi Sesmera, S.Tr. Keb agar dapat
Khususnya untuk dosen agar lebih mengembangkan dan memberikan materi tentang asuhan
bayi baru lahir, serta lebih menekankan kepada prakteknya sehingga mahasiswa kebidanan dapat
2.1. Definisi
Neonatus (bayi baru lahir) normal adalah bayi yang baru lahir sampai usia 4 minggu lahir
biasanya dengan usia gestasi 38-42 minggu.Bayi lahir melalui jalan lahir dengan presentasi
kepala ssecara spontan tanpa gangguan,menangis kuat,nafas secara spontan dan teratur,
berat badan antara 2500-4000gram dan panjangnya 14-20 inci (35.6-50.8 sentimeter,
walaupun bayi baru lahir pramasa adalah lebih kecil). Kepala bayi baru lahir itu amat besar di
banding bagian-bagian badan yang lain, Sedangkan tengkorak manusia dewasa adalah
kurang lebih 1/8 dari panjang badan. Ketika dilahirkan, tengkorak bayi baru lahir masih belum
sempurna menjadi tulang. Setengah bayi baru lahir mempunyai bulu halus yang dinamakan
lanugo, khususnyadi belakang, bahu, dan dahi bayi pramasa. Lanugohilang dengan
sendirinya dalam masa beberapa minggu. Asuhan segera bayi baru lahir adalah asuhan yang
diberikan pada bayi tersebut selama jam pertama setelah kelahiran sebagian besar bayi
baru lahir akan menunjukkan usaha napas pernapasan spontan dengan sedikit bantuan atau
gangguan.Jadi asuhan keperawatan pada bayi baru lahir adalah asuhan keperawatan yang
diberikan pada bayi yang baru mengalami proses kelahiran dan harus menyesuaikan diri
dari kehidupan intra uteri kekehidupan ekstra uteri hingga mencapai usia 37-42 minggu dan
dengan berat 2.500-4.000 gram.Masa bayi baru lahir (Neonatal) dibagi menjadi 2 bagian,
yaitu :a.Periode Partunate, dimana masa ini dimulai dari saat kelahiran sampai 15 dan 30 menit
setelah kelahiranb.Periode Neonate, dimana masa ini dari pemotongan dan pengikatan tali
pusar sampai sekitar akhir minggu kedua dari kehidiupan pascamatur2. Adaptasi
FisiologiAdapun tujuan utama dari adaptasi fisiologi BBL adalah untuk mempertahankan
hidupnya secara mandiri dengan cara :a.Bayi harus mendapatkan oksigen melalui sistem
sirkulasi pernapasannya sendiri.b.Mendapatkan nutrisi per oral untuk mempertahankan kadar
gula darah yang cukup.c.Mengatur suhu tubuh dan melawan setiap penyakit /infeksi. Menurut
Pusdiknakes (2018) perubahan fisiologis pada bayi baru lahir adalah :
Selama dalam uterus, janin mendapatkan oksigen dari pertukaran gas melalui plasenta.
Setelah bayi lahir, pertukaran gas harus melalui paru –paru.
a. Perkembangan paru-paru
Paru-paru berasal dari titik tumbuh yang muncul dari pharynx yang bercabang dan
kemudian bercabang kembali membentuk struktur percabangan bronkus proses ini terus
berlanjut sampai sekitar usia 8 tahun, sampai jumlah bronkus dan alveolus akan
sepenuhnya berkembang, walaupun janin memperlihatkan adanya gerakan napas
sepanjang trimester II dan III. Paru-paru yang tidak matang akan mengurangi kelangsungan
hidup BBL sebelum usia 24 minggu. Hal ini disebabkan karena keterbatasan
permukaan alveolus, ketidakmatangan sistem kapiler paru-paru dan tidak tercukupinya
jumlah surfaktan.
- Hipoksia pada akhir persalinan dan rangsangan fisik lingkungan luar rahim yang
merangsang pusat pernafasan di otak.
- Tekanan terhadap ronggadada, yang terjadi karena kompresi paru -paru selama persalinan,
yang merangsang masuknya udara ke dalam paru -paru secara mekanis. Interaksi antara
system pernapasan, kardiovaskuler dan susunan saraf pusat menimbulkan pernapasan
yang teratur dan berkesinambungan serta denyut yang diperlukan untuk kehidupan.
Penimbunan karbondioksida (CO2). Setelah bayi lahir, kadar CO2 meningkat dalam darah
dan akan merangsang pernafasan. Berkurangnya O2 akan mengurangi gerakan pernafasan janin,
tetapi sebaliknya kenaikan CO2 akan menambah frekuensi dan tingkat gerakan pernapasan
janin.
Bayi cukup bulan mempunyai cairan di paru-parunya. Pada saat bayi melewati jalan lahir
selama persalinan, sekitar sepertiga cairan ini diperas keluar dari paru-paru. Seorang bayi
yang dilahirkan secarasectio cesaria kehilangan keuntungan dari kompresi rongga dada dan
dapat menderita paru-paru basah dalam jangka waktu lebih lama. Dengan beberapa kali
tarikan napas yang pertama udara memenuhi ruangan trakea dan bronkus BBL. Sisa
cairan di paru-paru dikeluarkan dari paru-paru dan diserap oleh pembuluh limfe dan darah.
e. Fungsi sistem
Perubahan pada sistem peredaran darahSetelah lahir darah BBL harus melewati paru
untuk mengambil oksigen dan mengadakan sirkulasi melalui tubuh guna mengantarkan
oksigen ke jaringan. Untuk membuat sirkulasi yang baik, kehidupan diluar rahim harus
terjadi 2 perubahan besar :
Perubahan sirkulasi ini terjadi akibat perubahan tekanan pada seluruh sistem pembuluh.
Oksigen menyebabkan sistem pembuluh mengubah tekanan dengan cara mengurangi
/meningkatkan resistensinya, sehingga mengubah aliran darah.
-Pada saat tali pusat dipotong resistensi pembuluh sistemik meningkat dan tekanan atrium
kanan menurun, tekanan atrium menurun karena berkurangnya aliran darah ke atrium
kanan tersebut. Hal ini menyebabkan penurunan volume dan tekanan atrium kanan itu
sendiri. Kedua kejadian ini membantu darah dengan kandungan oksigen sedikit mengalir ke
paru-paru untuk menjalani proses oksigenasi ulang.
- perlindungan kimia oleh lingkungan asam lambungKekebalan alami juga disediakan pada
tingkat sel yaitu oleh sel darah yang membantu BBL membunuh mikroorganisme asing.
Tetapi pada BBL se-sel darah ini masih belum matang, artinya BBL tersebut belum mampu
melokalisasi dan memerangi infeksi secara efisien. BBL dengan kekebalan pasif mengandung
banyak virus dalam tubuh ibunya. Reaksi antibodi keseluruhan terhadap antigen asing masih
belum dapat dilakukan sampai awal kehidupa anak. Salah satu tugas utama selama masa
bayi dan balita adalah pembentukan sistem kekebalan tubuh. Defisiensi kekebalan alami bayi
menyebabkan bayi rentan sekali terjadi infeksi dan reaksi bayi terhadap infeksi masih
lemah. Oleh karena itu, pencegahan terhadap mikroba (seperti pada praktek persalinan yang
aman dan menyusui ASI dini terutama kolostrum) dan deteksi dini serta pengobatan dini infeksi
menjadi sangat penting.
Kondisi yang mempengaruhi penyesuaian diri pada kehidupan pascanatal antara lain:
a.Lingkungan pranatal, dimana pada waktu dilingkungan pranatal tidak di rawat oleh
ibunya sehingga dilingkungan pascanatal meempengaruhi perkembangannya.
c.Pengalaman yang berhubungan dengan persalinan, ada dua pengalaman yang berpengaruh
besar pada penyesuaian pascanatal,yaitu seberapa jauh ibu terpengaruh oleh obat-
obatan dan mudah sullitnya bayi bernapas.
d.Lamanya periode kehamilan, jika bayi yang dilahirkan sebelum waktunya di sebut
premature, sedangkan yang terlambat disebut postmatur.
Abortus : bayi lahir dengan berat badan kurang dari 500 g, dan / atau usia gestasi kurang dari 20
minggu. Angka harapan hidup amat sangat kecil, kurang dari 1%e.Sikap Orang tua, sikap yang
menyenangkan dari orang tua memperlakukan bayinya itu akan mendorong penyesuaian yang
baik.f.Perawatan pascanatal, yaitu ada tiga aspek : pertama kebutuhan tubuh, kedua
rangsangan yang diberikan.dan ketiga kepercayaan orang tua.
2. Pemeriksaan Diagnostika.
Penilaian AwalPenilaian bayi pada kelahiran adalah untuk mengetahui derajat vitalitas fungsi
tubuh. Derajat vitalitas adalah kemampuan sejumlah fungsi tubuh yang bersifat essensial
dan kompleks untuk kelangsungan hidup bayi seperti pernapasan, denyut jantung, sirkulasidarah
dan refleks –refleks primitive seperti menghisap dan mencari putting susu. Bila tidak ditangani
secara tepat, cepat dan benar keadaan umum bayi akan menurun dengan cepat dan bahkan
mungkin meninggal. Pada beberapa bayi mungkin dapat pulih kembali dengan spontan
dalam 10 –30 menit sesudah lahir namun bayi tetap mempunyai resiko tinggi untuk
cacat.oPemeriksaan tanda –tanda vita
-Suhu tubuhPada saat lahir suhu tubuh bayi hampir sama dengan suhu tubuh ibunya.
Namun demikian bayi memiliki sedikit lemak, luas permukaan tubuh yang besar dan sirkulasi
pernapasan yang belum sempurna, sehingga bayi mudah jatuh dalam kondisi hipotermi.
Suhu bayi dalam keadaan normal berkisar antara 36,5 derajat celcius -37,5 derajat celcius pada
pengukuran diaksila.
-NadiDenyut nadi bayi tergantung dari aktivitas bayi. Nadi dapat menjadi tidak teratur
karena adanya rangsangan seperti menangis, perubahan suhu yang tiba –tiba. Denyut nadi bayi
yang normal berkisar 120 –140 kali permenit.
Pernapasan juga dipengaruhi oleh aktivitas bayi seperti menangis, serta perubahan
suhu yang tiba-tiba.
-Bayi dinyatakan cukup bulan, jika usia gestasinya lebih kurang 36 –40 minggu. Maturitas bayi
mempengaruhi kemampuannya untuk beradaptasi di luar rahim (uterus)oAir ketuban jernih,
tidak bercampur mekonium.Tinja bayi pada 24 jam pertama kelahiran hingga 2 atau 3 hari
berbentuk mekonium yang berwarna hijau tua yang berada di dalam usus bayi sejak dalam
kandungan ibu. Mekonium mengandung sejumlah cairan amnion, verniks, sekresi
saluran pencernaan, empedu, lanugo dan zat sisa dari jaringan tubuh.
-Tonus otot bayi baik atau bayi bergerak aktif.Pada saat lahir otot bayi lembut dan lentur. Otot –
otot tersebut memiliki tonus, kemampuan untuk berkontraksi ketika ada rangsangan,
tetapi bayi kurang mempunyai kemampuan untuk mengontrolnya. Sistem neurologis
bayi secara anatomi dan fisiologis belum berkembang sempurna, sehingga bayi
menunjukkan gerakan –gerakan tidak terkoordinasi, control otot yang buruk, mudah
terkejut, dan tremor pada ekstremitas.
-Warna kulit bayi normal.Perhatikan warna kulit bayi apakah warna merah muda, pucat,
kebiruan, atau kuning, timbul perdarahan dikulit atau adanya edema. Warna kulit bayi yang
normal, bayi tampak kemerah –merahan.Kulit bayi terlihat sangat halus dan tipis, lapisan
lemak subkutan belum melapisi kapiler.Kemerahan ini tetap terlihat pada kulit dengan
pigmen yang banyak sekalipun dan bahkan menjadi lebih kemerahan ketika bayi menangis.
-Berat badan bayiBerat badan bayi pada saat kelahiran, ditimbang dalam waktu satu jam
sesudah lahir.Adapun pembagian kriteria berat badan baru lahir adalah:
-Bayi berat lahir cukup : bayi dengan berat lahir > 2500 g kurang dari 4000gr
-Bayi berat lahir rendah (BBLR) / Low birthweight infant : bayi dengan berat badan lahir
kurang dari 1500 –2500 g.
-Bayi berat besar: bayi dengan berat badan lahir > 4.000 gram
-APGAR
Penilaian APGAR skor ini dilakukan pada menit pertama kelahiran untuk
memberikesempatan kepada bayi memulai perubahan kemudian menit ke-5 serta pada menit ke-
10. Penilaian dapat dilakukan lebih sering jika ada nilai yang rendah dan perlu tindakan
resusitasi. Penilaian menit ke-10 memberikan indikasi morbiditas pada masa
mendatang,nilai yang rendah berhubungan dengan kondisi neurologis.Pelaksanaannya APGAR
cukup kompleks karena pada saat bersamaan penolong persalinan harus menilai lima
parameter yaitu denyut jantung, usaha napas, tonus otot, gerakan dan warna kulit. Dari
lima variable nilai APGAR hanya pernapasan dan denyut jantung yang berkaitan erat dengan
terjadinya hipoksia dan anoksia.
-Catat waktu kelahiran, nilai APGAR pada 1 menit pertama dg cepat & simultan.
-Jumlahkan hasilnya
-Nilai 0 –3 menunjukkan bayi mengalami depresi serius & membutuhkan resusitasi segera
sampai ventilasi
-Pemeriksaan Fisik
-KepalaSutura yang berjarak lebar mengindikasikan bayi preaterm, moulding yang buruk
atau hidrosefalus.
Pada kelahiran spontan letak kepala, sering terlihat tulang kepala tumpang tindih yang
disebut moulding atau moulase. Keadaan ini normal kembali setelah beberapa hari
sehingga ubun –ubun mudah diraba. Perhatikanukuran dan ketegangannya. Fontanel
anterior harus diraba, fontanel yang besar dapat terjadi akibat prematuritas atau
hidrosefalus, sedangkan yang terlalu kecil terjadi pada mikrosefali. Jika fontanel menonjol,
hal ini diakibatkan peningkatan tekanan intracranial, sedangkan yang cekung dapat
terjadi akibat dehidrasi.
Terkadang teraba fontanel ketiga antara fontanel anterior dan posterior, hal ini terjadi karena
adanya trisomi
-Telinga Pemeriksaanjumlah, bentuk dan posisinya. Pada bayi cukup bulan, tulang rawan
sudah matang. Daun telinga harus berbentuk sempurna dengan lengkungan yang jelas
dibagian atas. Perhatikan letak daun telinga.Daun telinga yang letaknya rendah (low set ears)
terdapat pada bayi yang mengalami sindrom tertentu (Pierre –robin).Perhatikan adanyakulit
tambahan atau aurikel hal ini dapat berhubungan dengan abnormalitas ginjal.
-MataHipertelorisme okular, mata dengan jarak lebar, jarak lebih dari 3 cm antara kantus
mata bagaian dalam dapat dideteksi. Periksa jumlah, posisi atau letak mata.
Periksaadanya strabismus yaitu koordinasi mata yang belum sempurna. Periksa adanya
glaukoma kongenital, mulanya akan tampak sebagai pembesaran kemudian sebagai kekeruhan
pada kornea. Katarak congenital akan mudah terlihat yaitu pupil berwarna putih. Pupil harus
tampak bulat. Terkadang ditemukan bentuk seperti lubang kunci (kolobama) yang dapat
mengindikasikan adanya defek retina. Periksa adanya trauma seperti palpebra, perdarahan
konjungtiva atau retina, adanya secret pada mata, konjungtivitis oleh kuman gonokokus
dapat terjadi panoftalmia dan menyebabkan kebutaan. Apabila ditemukan epichantus
melebar kemungkinan bayi mengalami sindrom down.
-Hidung dan mulutBibir bayi baru lahir harus kemerahan dan lidahnya harus rata dan
simetris. Bibir dipastikan tidak adanya sumbing, dan langit –langit harus tertutup. Refleks
hisap bayi harus bagus, dan berespons terhadap rangsangan. Kaji bentuk dan lebar hidung, pada
bayi cukup bulan lebarnya harus lebih dari 2,5 cm.Bayi harus bernapas dengan hidung, jika
melalui mulut harus diperhatikan kemungkinan ada obstruksi jalan napas karena atresia koana
bilateral, fraktur tulang hidung atau ensefalokel yang menonjol ke nasofaring. Periksa adanya
sekret yang mukopurulen yang terkadang berdarah, hal ini kemungkinan adanya sifilis
congenital. Periksa adanya pernapasan cuping hidung, jika cuping hidung mengembang
menunjukkan adanya rangsangan pernapasan.\
-LeherUkuran leher normalnya pendek dengan banyak lipatan tebal. Leher berselaput
berhubungan dengan abnormalitas kromosom. Periksa kesimetrisannya. Pergerakannya harus
baik. Jika terdapat keterbatasan pergerakan kemungkinan ada kelainan tulang leher. Periksa
adanya trauma leher yang dapat menyebabkan kerusakan pada fleksus brakhialis. Lakukan
perabaan untuk mengidentifikasi adanya pembengkakan.Periksa adanya pembesaran kelenjar
tiroid dan vena jugularis. Adanya lipatan kulit yang berlebihan di bagian belakang leher
menunjukkan adanya kemungkinan trisomi 21.
-DadaKontur dan simetrisitas dada normalnya adalah bulat dan simetris. Payudara baik pada
laki –laki maupun perempuan terlihat membesar karena pengaruh hormone wanita dari
darah ibu. Periksa kesimetrisan gerakan dada saat bernapas. Apabila tidak simetris
kemungkinan bayi mengalami pneumotoraks, paresis diafragma atau hernia
diafragmatika. Pernapasan yang normal dinding dada dan abdomen bergerak secara
bersamaan. Tarikan sternum atau interkostal pada saat bernapas perlu diperhatikan.
-Bahu, lengan dan tanganGerakan normal, kedua lengan harus bebas bergerak, jika gerakan
kurang kemungkinan adanya kerusakan neurologis atau fraktur. Periksa jumlah
jari.Perhatikan adanya polidaktili atau sidaktili. Telapak tangan harus dapat terbuka, garis
tangan yang hanya satu buah berkaitan dengan abnormalitas kromosom, seperti trisomi 21.
Periksa adanya paronisia pada kuku yang dapat terinfeksi atau tercabut, sehingga
menimbulkan luka dan perdarahan.
-PerutBentuk, penonjolan sekitar tali pusat pada saat menangis, perdarahan tali pusat.
Perut harus tampak bulat dan bergerak secara bersamaan dengan gerakan dada saat
bernapas. Kaji adanya pembengkakan, jika perut sangat cekung, kemungkinan terdapat
hernia diafragmatika, perut yang membuncit kemungkinan karena hepato-splenomegali atau
tumor lainnya. Jika perut kembung kemungkinan adanya enterokolitis vesikalis, omfalokel
atau duktus omfaloentriskus persisten.
-KelaminPada wanita labia minora dapat ditemukan adanya verniks dan smegma (kelenjer
kecil yang terletak di bawah prepusium mensekresi bahan yang seperti keju) pada
lekukan. Labia mayora normalnya menutupi labia minora dan klitoris. Klitoris normalnya
menonjol. Menstruasi palsu kadang ditemukan, diduga pengaruh hormon ibu disebut juga
psedomenstruasi. Normalnya terdapat umbai himen. Pada
bayi laki-laki rugae normalnya tampak pada skrotum dan kedua testis turun kedalam skrotum.
Meatus urinarius normalnya terletak pada ujung glands penis. Epispadia adalah istilah
yang digunakan untuk menjelaskan kondisi meatus berada dipermukaan
dorsal.Hipospadia untuk menjelaskan kondisi meatus berada dipermukaanventral penis.
-Ekstremitas atas dan bawahEkstremitas bagian atas normalnya fleksi dengan baik, dengan
gerakan yang simetris. Refleks menggenggam normalnya ada. Kelemahan otot parstial atau
komplet dapat menandakan trauma pada pleksus brakhialis. Nadi brakhialis normalnya
ada. Ekstremitas bagian bawah normalnya pendek, bengkok dan fleksi dengan baik. Nadi
femoralis dan pedis normalnya ada.
—Punggung
Periksa spina dengan cara menelungkupkan bayi, cari adanya tanda-tanda abnormalitas
seperti spina bifida, pembengkakan atau cekungan, lesung atau bercak kecil berambut yang dapat
menunjukkan adanya abnormalitas medulla spinalis atau kolumna vertebra.
-KulitVerniks (tidak perlu dibersihkan karena adanya untuk menjaga kehangatan tubuh
bayi), warna, pembengkakan atau bercak-bercak hitam, tanda –tanda lahir. Perhatikan
adanya lanugo, jumlah yang banyak terdapat pada bayi kurang bulan.
-Refleks
Refleks berkedip, batuk, bersin, dan muntah ada pada waktu lahir dan tetap tidak berubah
sampai masa dewasa. Beberapa refleks lain normalnya ada waktu lahir, yang menunjukkan
imaturitas neurologis, refleks –refleks tersebut akan hilang pada tahun pertama. Tidak adanya
refleks –refleks ini menandakan masalah neurologis yang serius.b.Tes DarahoJumlah sel
darah putih (SDP) : 18000/mm3, neutrofil meningkat sampai 23.000-24.000/mm3, hari
pertama setelah lahir (menurun bila ada sepsis). oHemoglobin (Hb) : 15-20 gr/dl (kadar lebih
rendah berhubungan dengan anemia atau hemolisis berlebihan). oHematokrit (Ht) 43-61%
(peningkatan sampai 65% atau lebih menandakan polisitemia, penurunan kadar
menunjukkan anemia atau hemoragi prenatal/perinatal). oBilirubin total : 6mg/dl pada hari
pertama kehidupan, lebih besar 8mg/dl 1-2 hari dan 12mg/dl pada 3-5 hari.
5. Penatalaksanaan Medis
a.Non FarmakologiPengukuran nilai APGAR Score (pada menit pertama dan menit kelima
setelah dilahirkan)Kontrol suhu, suhu rektal sekali kemudian suhu aksila Penimbangan BB setiap
hari Jadwal menyusui Higiene dan perawatan tali pusat
b.Farmakologi Suction dan oksigen Vitamin KPerawatan mata (obat mata entromisin 0,5%
atau tetrasimin 1%, perak nitral atau neosporin). Vaksinasi hepatitis B direkomendasikan
untuk semua bayi. Tempat yang biasa dipakai untuk menyuntikkan obat ini pada bayi
baru lahir adalah muskulus vastus lateralis.
keterampilan atau tahapan yang logis untuk pengambilan keputusan yang berfokus pada pasien
(Varney, 2017).
Proses manajemen menurut varney (2017) ada 7 langkah dimulai dari pengumpulan dan
2.2.1. Pengkajian
Pengkajian adalah langkah awal yang dipakai dalam menerapkn asuhan kebidanan pada
pasien (Varney, 2017). Pada tahap ini semua data dasar dan informasi tentang pasien
a. Data Subyektif
Data subyektif adalah data yang didapat dari pasien sebagai suatu pendapat terhadap
1) Biodata
2) Keluhan utama
Ibu mengatakan telah melahirkan bayinya pada tanggal..... jam.....WIB. Kondisi bayi dan ibu
sehat.
- Riwayat prenatal:
Anak keberapa, riwayat kehamilan yang mempengaruhi BBL adalah kehamilan yang tidak
disertai komplikasi seperti diabetes melitus (DM), hepatitis, jantung, asma, hipertensi, TBC,
Frekuensi ANC, dimana-mana keluhan selama hamil, HPHT dan kebiasaan-kebiasaan ibu
selama hamil.
- Riwayat Natal:
Berapa usia kehamilan, jam berapa waktu persalinan, jenis persalinan, lama kala I, lama kala II,
BB bayi, PB bayi, denyut nadi, respirasi, suhu, bagaimana ketuban, ditolong oleh siapa,
- Riwayat Postnatal:
Observassi TTV, Keadaaan talu pusat, apakah telah diberi injeksi vitamin K, minum ASI/PASI,
4) Kebutuhan Dasar
Pola Nutrisi : Setelah bayi lahir, segera susukan pada ibunya, apakah ASI keluar sedikit,
kebutuhan minum hari pertama 60 cc/kgBB, selanjutnya ditambah 30 cc/kgBB untuk hari
berikutnya.
Pola Eliminasi : Proses pengeluaran defekasi dan urin terjadi 24 jam pertama setelah lahir,
konsistensinya agak lembek, berwarna hitam kehijauan. Selain itu, diperiksa juga urin yang
Pola Istirahat : Pola tidur normla bayi baru lahir adalah 14-18 jam/hari.
Pola aktivitas : Pada bayi seperti menangis, BAK, BAB, serta memutar kepala unttuk mencari
puting susu.
Riwayat Psikososial : Kesiapan keluarga menerima anggota baru dan kesanggupan ibu menerima
Pemeriksaan Fisik
Kepala : Adakah caput succedaneum, chepal hematoma, keadaan ubun- ubun tertutup.
Genitalia : Untuk bayi laki-laki testis sudah turun, untuk bayi perempuan, labia mayora
Pemeriksaan Neurologis:
2) Grasping Reflek (menggenggam): Menggenggam objek dengan jari ketika telapak tangan
3) Rooting reflek (mencari): Memiringkan kepala ke arah pipi yang diberi stimulus sentuhan
4) Staping Reflek (berjalan): Membuat gerakan melangkah ketika digendong pada posisi
tegak dengan kaki menyentuh permukaan. Muncul : saat lahir Hilang : usia 12 bulan.
5) Tonikneck reflek (tonus leher): Berusaha untuk menahan kepala pada posisi tegak.
6) Moro Reflek (terkejut): Ekstensi tangan tiba-tiba ke arah luar dan kembali ke garis tengah
ketika bayi terkejut akibat bunyi keras atau perubahan posisi yang cepat.
Pemeriksaan Antropomeri
1) Berat badan: BB bayi normal 2500-4000 gram. Berat badan pada bayi makrosomia lebih
2) Panjang Badan: panjang badan bayi lahir normal 48-52 cm biasanya pada bayi
1) Adaptasi sosial: sejauh aman bayi dapat beradaptasi soaial secara baik dengan orang tua,
3) Motorik halus : kemampuan bayi untuk menggerakan bagian kecil dari anggota
badannya.
anggota tubuhnya.
Pemeriksaan Penunjang
Adakah pemeriksaan yang dapat menunjang seperti pemeriksaan laboratorium,
kebidanan, masalah dan kebutuhan klien.Diagnosa kebidanan yaitu ditegakan oleh bidan dalam
Data obyektif : HR= normal (130-60 kali/menit), RR= normal (130-60 kali/menit) tangisan kuat,
b. Masalah
Masalah yaitu hal-hal yang berhubungan dengan pengalaman pasien yang ditemukan dari
c. Kebutuhan
Kebutuhan Yaitu hal-hal yang dibutuhkan atau diperlukan pasien dan belum
kelompok tanda dan gejala yang memerlukan tindakan kebidanan untuk membantu pasien
Pada bayi baru lahir normal tidak ada data yang mendukung untuk diagnose dan masalah
potensial.
tubuh bayi dengan tidak memandikan bayi setidaknya 6 jam dan membungkus bayi dengan kain
kering, bersih, dan hangat agar tidak infeksi dan hipotermi (Varney, 2017).
2.2.5. Perencanaan
Perencanaan adalah suatu tindakan yang tepat untuk mengatasi masalah atau kebutuhan
pasien.Berfungsi untuk menuntun perawatan yang diberikan kepada pasien sehingga mencapai
Rasional :Informend consent merupakan langkah awal untuk melakukan tindakan lanjut.
7) Ukur suhu tubuh bayi, denyut jantung, dan respirasi setiap jam.
Rasional : Segera mengganti popok setiap basah merupakan salah satu cara untuk
Rasional : ASI adalh makanan terbaik bayi untuk tumbuh kembang dan pertahanan
10) Anjurkan ibu cara menyusui yang benar, maka bayi akan merasa nyaman dan tidak
tersedak.
Rasional : Dengan posisi menyusui yang benar maka bayi akan merasa nyaman dan tidak
tersedak.
2.2.6. Pelaksanaan
Intervensi:
Imforment concent merupakan salah langkah awal untuk melakukan tindakan lebih lanjut.
2) Mencuci tangan sebelum dan sesudah melakukan tindakan.
7) Mengukur suhu tubuh bayi, denyut jantung, dan respirasi setiap jam.
10) Menganjurkan ibu cara menyusui yang benar agar bayi merasa nyaman dan tidak
tersedak.
2.2.7. Evaluasi
Sebuah perbandingan antara hasil yang aktual dengan hasil yang diharapkan.Dilakukan
penilaian apakah rencana asuhan yang telah disusun dapat terlaksana dan terpenuhi
Hasil yang diharapkan untuk setiap rencana dan implementasi adalah: bayi tidak
mengalami kelainan dan gangguan pernafasan, untuk bayi makrosomia juga diharapkan keadaan
bayi normal dan tidak mengalami hipoglikemia. Orang tua memahami penyebab masalah
kesehatan pada bayi dan langkah pencegahan yang cepat pada bayi tersebut, yaitu segera
A. Identitas
Agama : Islam
Alamat : jl.H.hanif
Biodata Orang Tua
1. Riwayat kehamilan
- Jumlah suntikan TT :-
- Keluhan pada
Trimester II : pusing
(√ ) tidak ada
- Lama persalinan :
Kala II : 15 Menit
Jumlah : 200 cc
- Komplikasi persalinan :
5. Riwayat penyakit :
- DM : Tidak Ada
6. Riwayat psikososial
1 – 5 menit pertama =8
5 – 10 menit kedua = 10
A. Pemeriksaan umum
b. Kesadaran : Composmentis
- Pernafasan : 35 x/menit
- Suhu : 36oC
2. Pemeriksaan khusus
A. Antropometri
- Panjang badan : 50 cm
- Lingkar kepala : 33 cm
- Lingkar dada : 34 cm
B. Refleks
C. Kepala :
- UUB : Datar
- UUK : Datar
D. Molase :0
E. Mata
F. Hidung
G. Mulut
- Palatum : ada
- Gusi : Normal
- Bibir : Lengkap atas bawah
H. Telinga
I. Leher
J. Dada
- Semetris/tidak : Simetris
K. Perut
- Bentuk : Simetris
L. Tali pusat
- Warna : Merah
- Turgor : Elastis
- Lanugo : Ada
N. Punggung
- Bentuk : Simetris
O. Ekstremitas
Bagian atas :
- Akral : Kemerahan
Bagian bawah :
- Pergerakan : Aktif
P. Genetalia
Laki-laki
- penis : Ada
- skrotum : Ada
R. Eliminasi
BB : 3400 gram.
PB : 50 cm.
RR : 35 x/i.
Temp : 36 ˚C.
Analisis dan interpretasi data:
Bayi baru lahir normal adalah: Bayi yang lahir dari kehamilan 37 minggu sampai 42
minggu dan berat badan lahir 2500 gram sampai dengan 4000 gram dengan mengalami proses
kelahiran dan harus menyesuaikan diri dari kehidupan intrauterin ke kehidupan ekstrauterin.
- Frekuensi pernafasan bayi normal pada bayi BBL 30-60x/i tanpa tarikan dinding dada
- Frekuensi jantung normal pada BBL adalah 100-160x/i tetapi bukan hal yang luar biasa
- Suhu tubuh bayi normal adalah 36,5˚C. Jika suhu tubuh BBL <36˚C maka bayi
mengalami hipotermi dan jika suhu tubuh BBL >36˚C maka bayi mengalami hipertermi.
Nilai apgar 7-10 maka bayi dikatakan bayi normal, jika nilai 4-6 maka bayi mengalami
asfeksi ringan / sedang.Jika nilai apgar bayi 0-3 maka bayi mengalami asfiksia berat.
- Bayi mendapatkan perawatan dan dukungan dari petugas kesehatan dan keluarga.
2. Kriteria keberhasilan
Bayi menangis kuat, kulit kemerahan gerak aktif (bugar) tidak ada infeksi pada tali pusat .
3.Rencana Tindakan
Rasional: Cara cepat menilai kondisi kesehatan bayi baru lahir sesaat
setelah kelahiran.
3. Bersihkan dan membebaskan jalan napas dengan cara mengusap muka bayi dengan kain /
kasa steril segera setelah kepala bayi lahir dan melakukan penghisapan lendir pada mulut
Rasional: Mengurangi terjadinya penguapan pada suhu tubuh bayi dan penyumbatan
terjadinya hipotermi.
10. Berikan imunisasi bayi yaitu Hepatitis B 0,5 ml, secara intramuscular setelah 2 jam.
Rasional: Ibu lebih kooperatif sehingga perawatan bayi baru lahir dapat diatasi.
sebelum dan setelah melakukan kontak dengan bayi, memakai sarung tangan yang bersih
saat menangani bayi yang belum di mandikan, memastikan semua peralatan termasuk klem
gunting dan benang tali pusat telah didisinfksi tingkat tinggi atau steril, memastikan bahwa
semua pakaian, handuk, selimut serta kain yang digunakan untuk bayi telah dalam keadaan
bersih, memastikan bahwa timbangan, pita pengukur, termometer, stetoskop, dan benda-
benda lainnya yang akan bersentuhan dengan bayi dalam keadaan bersih (dekontaminasi dan
Hasil : -Bayi berwarna merah muda, aktif, dan frekuensi jantung >100.
3. Membersihkan dan membebaskan jalan napas dengan cara mengusap muka bayi dengan
kain / kasa steril segera setelah kepala bayi lahir dan melakukan penghisapan lendir pada
Hasil : - Mulut, muka bayi sudah bersih, dan bayi terlihat nyaman dan tidak ada
- Mengganti handuk yang basah dengan selimut yang kering dan bersih kemudian bayi di
bungkus.
- Meletakkan bayi di bawah sinar lampu.
5. Melakukan perawatan tali pusat untuk mencegah infeksi dengan membungkusnya dengan
kasa steril.
- Anus berlubang.
7. Mengnjurkan ibu untuk Menganjurkan ibu untuk menyusui bayinya agar mendapat
kolostrum(ASI pertama kali) yang didalamnya mengandung zat anti body dan menganti
popok setiap kali basah/kotor untuk merangsang produksi ASI dan melihat reflex rooting
8. Memberikan obat tetes mata gentamycin pada masing-masing mata kanan dan kiri bayi.
Hasil : - Ibu megetahui pemberian tetes mata gentamycin pada kedua mata bayi
9. Memberikan injeksi vitamin K1 IM pada 1/3 atas bagian luar paha sebelah kiri.
Hasil : - Ibu mengetahui pemberian vitamin K 1 IM pada 1/3 atas bagian luar paha sebelah
kiri.
10. Memberikan imunisasi bayi yaitu Hepatitis B 0,5 ml, secara intramuscular setelah 2 jam.
3.6. Evaluasi
Pada kasus didapatkan evaluasi keadaan umum bayi antara lain merupakan :
1. Telah dilakukan pencegahan infeksi terhadap bayi dengan mencuci tangan secara seksama
2. Telah dilakukan penilaian awal apgar score pada bayi yaitu : dengan nilai apgar delapan
( 10 ).
3. Telah membersihkan dan membebaskan jalan napas dengan cara mengusap muka bayi
dengan kain / kasa steril segera setelah kepala bayi lahir dan melakukan pengisapan lendir
4. Telah melakukan pencegahan kehilangan panas dari tubuh bayi dengan mengerinhkan
tubuh bayi, mengganti handuk yang basah dengan selimut yang kering dan bersih
6. Telah melakukan observasi terhadap pernapasan, suhu, anus, denyut jantung bayi.
10. Bayi sudah mendapat imunisasi pertama yaitu Hepatitis B 0,5 ml.
11. Ibu sangat terlihat bahagia dengan keadaan bayinya normal.
BAB 4
PEMBAHASAN
Pada pembahasan ini akan diuraikan mengenai isi Laporan Praktek Klinik Kebidanan II
A dan II B, khususnya tinjauan kasus untuk melihat kesenjangan kesenjangan yang terjadi pada
Asuhan Kebidanan pada Bayi Baru Lahir Normal di Bpm hj.dewi sesmera,S.Tr.Keb.Pada
pembahasan ini penulisakan membandingkan teori medis dan teori asuhan kebidanan dengan
praktek sehari-hari di lapangan. Teori yang disajikan dapat mendukung atau bertentangan dengan
kasus dilahan.Sehingga dari hal itu penulis dapat mengetahui kelebihan dan kekurangan atau
interpretasi data dasar, identifikasi diagnosa masalah dan penanganannya, kebutuhan terhadap
Pada kasus di dapatkan data subjektif sebagai berikut :Ibu mengatakan bayinya menangis
kuat , kulit kemerahan,bernapas tanpa menggunakan alat bantu, gerak aktif. Data Objektif KU:
baik, TTV, Pols :126 x/menit, RR: 35x/menit, Temp :36 0 C,pemeriksaan antropometri BB :3400
gram, PB :50CM, lingkar dada: 33cm, nilai Apgar score 8-10. Dari pengisapan lender bayi di
dapati air ketuban ibu berwarna putih jernih dan bayi sudah mengeluarkanmekonium, masa
gestasi bayi normal yaitu: 40 minggu. Refleks moro: baik, refleks palmar graps: baik, refleks
Berdasarkan hal diatas penulis tidak menemukan senjangan antara teori dan praktek
dilahan.
4.2. Interpretasi Data Dasar
Pada langkah interpretasi data ini dilakukan identifikasi yang benar terhadap diagnose
kebidanan, masalah dan kebutuhan klien. Diagnosa kebidanan yaitu ditegakan oleh bidan dalam
kebidanan, masalah dan kebutuhan. Diagnosa kebidanan pada teori adalah By Ny. C dengan
umur 1 jam dalam keadaan Normal. Masalah adalah hal-hal yang berkaitan dengan pengalaman
klien yang ditemukan dari hasil pengkajian atau menyertai diagnosa dan tetap membutuhkan
penanganan (varney, 2017). Masalah pada bayi dalam keadaan Normal, hanya saja ibu khawatir
tidak dapat mengurus bayinya.Menurut Varney (2017), kebutuhan adalah hal-hal yang
dibutuhkan klien dan belum teridentifikasi dalam diagnosa dan masalah didapatkan dengan
analisa data. Kebutuhan yang diberikan pada bayi baru lahir dalam keadaan Normal adalah
mengobservasi keadaan umum bayi pada menit pertama setelah dibersihkan lendir.
Pada kasus didapatkan diagnose kebidanan By Ny. C umur 8 hari dengan keadaan
Normal, tidak terapat masalah. Kebutuhan yang diberikan pada bayi baru lahir normal adalah
perawatan tali pusat, kebersihan, mempertahankan suhu, pakaian, selimut, nutrisi, eliminasi, dan
istirahat.
Pada langkah ini penulis tidak menemukan kesenjangan antara teori dan kasus yang ada
kelompok tanda dan gejala yang memerlukan tindakan kebidanan untuk membantu pasien
disamping mengamati klien bidan diharapkan dapat bersiap-siap bila diagnose masalah potensial
ini benar-benar terjadi (Varney, 2017).Dalam kasus ini tidak ada diagnose masalah potensial
Pada langkah ini penulis tidak menemukan kesenjangan antara teori dan kasus yang ada
dilahan.
bayi dengan tidak memandikan bayi setidaknya 6 jam dan membungkus bayi dengan kain kering,
bersih, dan hangat agar tidak infeksi dan hipotermi (Varney, 2017).
Pada langkah ini mengidentifikasi tindakan segera yang mampu dilakukan mandiri atau
dikonsultasikan atau ditangani bersama dengan tim kesehatan sesuai dengan kondisi klien. Pada
kasus ini tidak ada tindakan segera, karena keadaan bayi dalam batas normal.
Pada langkah ini penulis tidak menemukan adanya kesenjangan antara teori dan kasus.
pasien.Berfungsi untuk menuntun perawatan yang diberikan kepada pasien sehingga mencapai
sebelum dan sesudah melakukan tindakan pada bayi, lakukan Penilaian awal apgar score pada
bayi, bersihkan dan membebaskan jalan napas dengan cara mengusap muka bayi dengan kain /
kasa steril segera setelah kepala bayi lahir dan melakukan penghisapan lender pada mulut dan
hidung bayi, lakukan pencegahan kehilangan panas dari tubuh bayi, lakukan perawatan tali
pusat,lakukan observasi pernapasan, suhu, anus, denyut jantung, anjurkan ibu untuk segera
menyusui bayinya, berikan obat tetes mata gentamycin, berikan injeksi vitamin K 1IM pada paha
sebelah kiri, berikan imunisasi bayi yaitu Hepatitis B 0,5 ml, secara intramuscular setelah 2 jam,
Pada kasus ini penulis menemukan adanya kesenjangan antara teori dan praktek yaitu
pada teori bayi di berikan obat tetes mata gentamycin pada masing- masing mata kanan dan kiri
bayi, memberikan injeksi vitamin K1IM pada 1/3 atas bagian luar paha sebelah kiri dan
langkah kelima secara efisien dan aman . Pada saat tertentu bidan biasa berkolaborasi dengan
tenaga kesehatan lain ,tetapi bidan tetap bertanggung jawab terhadap pelaksanaan asuhan.
(Varney,2017)
Pada kasus ini penulis tidak menemukan adanya kesenjangan antara teori dan praktek
yaitu pada teori bayi di berikan obat tetes mata gentamycin pada masing- masing mata kanan dan
kiri bayi, memberikan injeksi vitamin K 11 mg IM pada 1/3 atas bagian luar paha sebelah kiri dan
penilaian apakah rencana asuhan yang telah disusun dapat terlaksana dan terpenuhi
Hasil yang diharapkan untuk setiap rencana dan implementasi adalah: bayi tidak
mengalami kelainan dan gangguan pernafasan, untuk bayi makrosomia juga diharapkan keadaan
bayi normal dan tidak mengalami hipoglikemia. Orang tua memahami penyebab masalah
kesehatan pada bayi dan langkah pencegahan yang cepat pada bayi tersebut, yaitu segera
Diharapkan setelah diberikan asuhan kebidanan pada Bayi NyD.Ibu dan keluarga tidak
mengkhawatirkan keadaan bayinya. Pada kasus didapatkan evaluasi keadaan umum bayi :
baik,kesadaran : baik, TTV pols : 126 x/menit, RR :35 x/menit, T : 36 0 C, BB : 3400 gram,tali
pusat masih terbungkus kain kassa kering, terlihat segar,tidak ada tanda-tanda infeksi, pakaian
bayi bersih dan kering, bayi terlihat nyaman, tidak terlihat tanda-tanda hipoksia, aspirasi. ASI
telah diberikan, BAB: 2 kali, konsentasi lunak warna hijau kehitaman dan BAK 3 kali, warna
putih kuningan, ibu dan keluarga paham tentang pentingnya ASI dan cara menyusui yang benar.
Berdasarkan hal diatas penulis tidak menemui kesenjangan antara teori dan praktek
dilahan.
BAB 5
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1. Kesimpulan
Berdasarkan hasil yang diperoleh pada pengkajian kasus yang berjudul “Manajemen
Asuhan Kebidanan Bayi Baru Lahir Pada Bayi .Ny C Di Bpm hj.dewi sesmera,S.Tr.Keb tahun
1. Telah dilakukan pengumpulan data, semua data yang di dapat berdasarkan hasil observasi
dalam keadaan normal ditandai dengan bayinya menangis kuat, kulit kemerahan,bernapas
tanpa menggunakan alat bantu, gerak aktif . Data Objektif KU :baik, TTV, Pols :126
x/menit, RR: 35x/menit, Temp :360 C, pemeriksaan antropometri BB :3400 gram, PB :50
CM, lingkar dada: 33 cm, nilai Apgar score 8-10. Refleks moro: baik, refleks palmar graps:
2. Menyusun interprestasi data pada Bayi Baru Lahir Normal Pada kasus didapatkan diagnose
Bayi Ny. C umur 8 hari bayi Normal. Masalah yang ditimbul adalah ibu mengkhawatirkan
keadaan bayinya. Kebutuhan yang diberikan pada bayi baru lahir normal adalah perawatan
tali pusat, kebersihan, mempertahankan suhu, pakaian, selimut, nutrisi, eliminasi, dan
istirahat.
3. Menyusun antisipasi diagnose masalah potensial pada bayi Ny. C dalam keadaan Normal.
Pada kasus didapatkan Diagnosa potensial pada bayi baru lahir dalam keadaan
normal .Dalam kasus ini diagnose potensial yang mungkin timbul adalah hipotermi.
keadaan Normal . Pada kasus ini antisipasi yang dilakukan adalah dilakukan mandiri atau
dikonsultasikan atau ditangani bersama dengan tim kesehatan sesuai dengan kondisi klien.
Pada kasus ini tidak ada tindakan segera, karena keadaan bayi dalam batas normal
5. Merencanakan asuhan pada bayi baru lahir dengan normal.
c. Membersihkan dan membebaskan jalan napas dengan cara mengusap muka bayi dengan
kain / kasa steril segera setelah kepala bayi lahir dan melakukan penghisapan lender
j. Berikan imunisasi bayi yaitu Hepatitis B 0,5 ml, secara intramuscular setelah 2 jam
a. Melakukan pencegahan infeksi terhadap bayi dengan mencuci tangan secara seksama
sebelum dan setelah melakukan kontak dengan bayi, memakai sarung tangan yang bersih
saat menangani bayi yang belum di mandikan, memastikan semua peralatan termasuk
klem gunting dan benang tali pusat telah didisinfeksi tingkat tinggi atau steril,
memastikan bahwa semua pakaian, handuk, selimut serta kain yang digunakan untuk bayi
telah dalam keadaan bersih, memastikan bahwa timbangan, pita pengukur, termometer,
stetoskop, dan benda-benda lainnya yang akan bersentuhan dengan baye dalam keadaan
c. Membersihkan dan membebaskan jalan napas dengan cara mengusap muka bayi dengan
kain / kasa steril segera setelah kepala bayi lahir dan melakukan penghisapan lender pada
e. Melakukan perawatan tali pusat untuk mencegah infeksi dengan membungkusnya dengan
kasa steril
g. Menganjurkan ibu untuk menyusui bayinya agar mendapat kolostrum(ASI pertama kali)
yang didalamnya mengandung zat anti body dan menganti popok setiap kali basah/kotor
untuk merangsang produksi ASI dan melihat reflex rooting dan menjalin hubungan
j. Memberikan imunisasi bayi yaitu Hepatitis B 0,5 ml, secara intramuscular setelah 2 jam
k. Menjelaskan kepada ibu tentang keadaan ibu dan bayinya saat ini yaitu kelamin laki-laki
l. Mengevaluasi asuhan yang telah diberikan pada bayi baru lahir dalam keadaan normal
Hasil evaluasi yang telah dilakukan pada bayi Ny. C dalam keadaan normal adalah:
1. Pakaian bayi bersih dan kering bayi terlihat nyaman dan bayi di bedong.
3. Keadaan umum bayi :baik, kesadaran :baik, TTV pols : 126 x/menit, RR : 35 x/menit, T
5. BAB : 2 kali , konsistensi lunak warna hijau gelap dan BAK : 5 kali, warna putih
kuningan.
6. Ibu dan keluarga paham tentang pentingnya ASI eksklusif dan cara menyusui yang
7. Ibu bersedia untuk control tumbuh kembang bayi dan mendapat imunisasi ke BKIA 1
minggu lagi.
5.2. Saran
Berdasarkan kesimpulan diatas maka perlu adanya upaya meningkatkan pelayanan yang
lebih baik, oleh karena itu penulis menyampaikan saran sebagai berikut :
penanganan asuhan kebidanan bayi baru lahir normal dan dapat mempertahankan mutu
masukan atau pertimbangan bagi peelajar lainnya khususnya mahasiswa Diploma III Kebidanan
di Universitas haji medan , dan untuk menjadi program LTA selanjutnya pada yang masa akan
datang.
5.2.3. Penulis Selanjutnya
Diharapkan agar penulis selanjutnya dapat melanjutkan penelitian ini,menjadi lebih baik
dan menerapkan asuhan kebidanan sesuai dengan asuhan kebidanan bayi baru lahir normal.
DAFTAR PUSTAKA
Istiqomah,dzul , “PENDIDIKAN KESEHATAN TANDA BAHAYA BAYI BARU LAHIR
BaruLahir.Jakarta :MitraWacanaMedika
Kebidanan.Jakarta : D – Medika
2015 (Vol. 2)