KISI–KISI INSTRUMEN TES PRE-TES

Satuan Sekolah : SDN TEH SOROMANDI Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

Mata Pelajaran : IPA Jumlah Soal : 5 soal
Kelas/Semester : IV (Empat)/II (Genap) Bentuk Soal : Essay
Materi : Sifat-Sifat Bunyi dan Keterkaitanya Dengan Indera Pendengaran.

Kompetensi Inti
KI-1 : Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air.
KI-3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda – benda yang dijumpainya dirumah, di sekolah dan tempat bermain.
KI-4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan
yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

1
No Kompetensi Dasar (KD) Indikator Berpikir Indikator Soal Kunci Jawaban No Level
Kreatif Butir Kognitif
Soal
1 3.6 Memahami sifat-sifat bunyi 1) Memiliki rasa Menentukan alat musik yang Harpa dimainkan
dan keterkaitanya dengan ingin tahu yang dimainkan dengan cara dipetik. dengan cara dipetik C4
indera pendengaran. besar. dan dimainkan 1
sambil dipangku.
(20)
2) Memberikan Menentukan benda yang bukan Suling dimainkan
banyak gagasan dan sumber bunyi. dengan cara ditiup. 2 C4
usul terhadap suatu (15)
masalah
3) Mempunyai Menentukan bagian telinga untuk Daun telinga dan
pendapat sendiri dan mengumpulkan suara. Liang telinga yang
dapat bertugas menentukan
mengungkapkannya, arah alokasi suara, 3 C6
tidak mudah mengumpulkan dan
terpengaruh oleh menyalurkan
orang lain. gelombang suara ke
gendang telinga.
(25)
2 4.6 Menyajikan laporan hasil 4) Mempunyai daya Menentukan alat musik yang Gendang dimainkan
pengamatan/percobaan imajinasi yang kuat. dimainkan dengan cara dipukul. dengan cara dipukul
tentang sifat-sifat bunyi. atau ditepak 4 C5
menggunakan
telapak kanan. (20)
5) Senang mencoba Mengidentifikasi bagian yang ada Daun telinga,
hal-hal baru pada telinga. Gendang telinga, 5 C6
Rongga gendang.
(20)

2
3
 INTRUMEN- INTRUMEN SOAL PRE-TES

Soal Essay

Kerjakanlah Soal Dibawah Ini Dengan Benar?

1. Tentukan gambar-gambar di bawah ini yang manakah yang termasuk contoh dari alat musik
yang dimainkan dengan cara dipetik dan berikan alasan!

Drum Biola Saxophone Harpa

2. Benda di bawah ini yang termasuk alat musik yang dimainkan dengan cara ditiup dan
berikan alasan?

3. Perhatikan gambar dibawah ini!

Tentukan dan jelaskan bagian telinga

yang bertugas mengumpulkan suara!
4. Perhatikan gambar alat musik di bawah ini!

Drum Angklung Gendang Suling

Tentukan yang manakah alat musik di atas yang akan mengeluarkan bunyi jika
dipukul dan berikan alasan?

5. Coba perhatikan gambar di samping!

Telinga merupakan salah satu alat indera

pendengar. Coba sebutkan 3 bagian yang ada
pada telinga kita?