SURAT KEPUTUSAN

KEPALA SD NEGERI KESESI

NOMOR : 432/ 50 /2023

TENTANG

PERATURAN AKADEMIK

SD NEGERI 01 KESESI
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SD NEGERI KESESI
TAHUN 2023
 PEMERINTAH KABUPATEN PEKALONGAN
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SD NEGERI KESESI
Jalan Raya kesesi No 502 Kesesi Kabupaten Pekalongan Kode Pos 51162
Telp./ Fax. (-) - E Mail: sdn01kesesi123.@gmail.com

Surat Keputusan Kepala SD N 01 KESESI

Kabupaten Pekalongan
Nomor : 823 / 50 /2023
Tentang
Peraturan Akademik SD Negeri KESESI

Dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Esa

Kepala Sekolah Dasar (SD) Negeri 01 Kesesi, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Pekalongan, Provinsi Jawa Tengah
Menimbang :
1. Bahwa dalam mendukung kelancaran proses belajar mengajar yang
kondusif diperlukan peraturan akdemik bagi peserta didik.
2. Bahwa peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur
persyaratan kehadiran, ketentuan ulangan, kenaikan kelas, kelulusan, dan
hak-hak peserta didik SD Negeri 01 Kesesi
3. Bahwa peraturan akademik diberlakukan bagi semua peserta didik SD
Negeri 1 Kesesi agar dapat dihayati dan dilaksanakan sesuai dengan
ketentuan yang berlaku.
Mengingat :
1. Undang-undang RI No. 20 Tahun. 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional;
2. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan;
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22
Tahun 2006 tentang Standar Isi Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2007 tentang
Standar Penilaian Pendidikan;
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang
Standar Pengelolaan Pendidikan Oleh Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah.
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016
tentang Standar Kompetensi Kelulusan.
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016
tentang Standar Isi.
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 tahun 2016
tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar pada Kurikulum 2013
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 tahun 2016
tentang Standar Penilaian Pendidikan.
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 68 Tahun 2013
tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum SD/MTs.
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 81.a Tahun 2013
tentang Pedoman Implementasi Kurikulum 2013.
12. Kalender Akademik SD N KESESI Tahun Pelajaran 2017/2018.
13. Tata Tertib Perserta Didik SD N KESESI Tahun Pelajaran 2017/2018.
 14. Tata Tertib Penggunaan Sarana dan Prasarana SD N KESESI Tahun
Pelajaran 2023/2024

MEMUTUSKAN

Menetapkan :

Pertama : Peraturan Akademik SD Negeri Kesesi adalah sebagaimana tercantum

dalam lampiran keputusan ini.

Kedua : Peraturan Akademik SD Negeri 1 Kesesi sebagaimana yang dimaksud

dalam diktum pertama diberlakukannya bagi semua peserta didik SD
Negeri 1 Kesesi

Ketiga : Dengan berlakunya Peraturan Akademik ini, maka Peraturan Akademik

sebagaimana pada Surat Keputusan Kepala Sekolah Nomor 423.5/356.k
/2022 tidak berlaku

Keempat : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan .

Ditetapkan di : Kesesi
Tanggal : 17 Juli 2023

Kesesi, 24 Juli 2023

Kepala SD N 01 Kesesi

M. Taufiqurrahman, M.Pd.
NIP.19850405 200801 1 009
Lampiran Keputusan Kepala SD Negeri 1 Kesesi
Nomor : 823/ 50 / 2023
Tentang : Peraturan Akademik

PERATURAN AKADEMIK
SD NEGERI 01 KESESI
KABUPATEN PEKALONGAN

BAB I

KETENTUAN UMUM

Pasal 1

1. Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur persyaratan kehadiran,

ketentuan penilaian dan ulangan, remedial, kenaikan kelas, kelulusan, dan hak-hak
peserta didik SD Negeri 1 Kesesi.
2. Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur hak peserta didik SD Negeri 1
Kesesimenggunakan fasilitas sekolah untuk kegiatan belajar.
3. Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur layanan konsulatasi kepada
guru mata pelajaran, wali kelas, bimbingan konseling (BK) serta mengatur layanan
konsultasi kepada guru pembimbing Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).
4. Peserta didik SD Negeri 1 Kesesi adalah anggota masyarakat yang sedang mengikuti
proses pendidikan di SD Negeri 1 Kesesi.
5. Penilaian Harian (PH) adalah kegiatan penilaian yang dilakukan secara periodik untuk
mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu kompetensi
dasar atau lebih berupa tes tertulis, tes lisan, dan penugasan.
6. Penilaian Tengah Semester (PTS) adalah kegiatan yang dilakukan satuan pendidikan
untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan 8 – 10
minggu efektif kegiatan pembelajaran.
7. Penilaian Akhir Semester (PAS) adalah kegiatan yang dilakukan secara periodik untuk
mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester gasal.
8. Ulangan kenaikan kelas atau Penilaian Akhir Tahun adalah kegiatan yang dilakukan
oleh satuan pendidikan di akhir semester genap untuk mengukur pencapaian kompetensi
peserta didik di akhir semester genap.
9. Ujian Nasional yang selanjutnya disebut US merupakan kegiatan pengukuran
kompetensi tertentu yang dicapai peserta didik dalam rangka menilai pencapaian
Standar Nasional Pendidikan, yang dilaksanakan penuh tanggung jawab.
10.Ujian Sekolah/Madrasah merupakan kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi
semua mata pelajaran , dilakukan oleh satuan pendidikan.
 BAB II

KETENTUAN KEHADIRAN

Pasal 2

1. Kehadiran peserta didik dalam mengikuti setiap pelajaran dan tugas dari guru minimal
92% dari total jumlah tatap muka dan tugas dari guru.
2. Setiap peserta didik harus hadir pada seluruh kegiatan pelajaran di kelas atau di luar
kelas maupun terori atau praktik.
3. Ketidakhadiran karena sakit (surat orang tua atau surat dokter) atau karena tugas luar
seperti mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah tidak diperhitungkan dalam
penentuan ketentuan point satu.

BAB III

KETENTUAN PENILAIAN

Pasal 3
Ruang Lingkup, Teknik, dan Instrumen Penilaian

1. Ruang lingkup penilaian hasil belajar peserta didik mencakup kompetensi sikap,
pengetahuan, dan keterampilan.
2. Penilaian kompetensi sikap melalui observasi, penilaian diri peserta didik, penilaian
“teman sejawat”(peer evaluation) oleh peserta didik lain dan jurnal guru.
3. Penilaian kompetensi pengetahuan melalui tes tulis, tes lisan, dan penugasan.
4. Penilaian kompetensi pengetahuan melalui tes tulis dilakukan melalui tes akhir
pertemuan, Penilaian harian, Penilaian tengah semester, dan Penilaian akhir semester
atau ulangan kenaikan kelas atau Penilaian Akhir Tahun.
5. Penilaian kompetensi keterampilan melalui penilaian kinerja, yaitu penilaian yang
menuntut peserta didik mendemonstrasikan suatu kompetensi tertentu dengan
menggunakan tes praktik, produk, projek, dan penilaian portofolio.

Pasal 4
Penilaian Harian

1. Penilaian Harian merupakan nilai rata-rata yang diperoleh dari hasil penilaian
harian melalui tes tertulis dan/atau penugasan untuk setiap KD.
2. Penilaian Harian berupa Ulangan Harian dan tugas-tugas meliputi setiap KD
3. Penilaian Harian berupa Ulangan harian disusun oleh guru mata pelajaran yang
penjabarannya merupakan bagian dari rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP).
4. Penilaian Harian berupa Ulangan harian dilaksanakan oleh guru mata pelajaran
setelah menyelesaikan satu KD atau lebih.
5. Ulangan harian dilakukan oleh pendidik terintegrasi dengan proses pembelajaran
dalam bentuk tes tertulis atau penugasan.
 6. Hasil ulangan harian diinformasikan kepada peserta didik sebelum diadakan
ulangan harian berikutnya.
7. Peserta didik yang belum mencapai KKM harus mengikuti kegiatan remedial.
8. Kegiatan remedial dilakukan sampai dengan peserta didik menguasai kompetensi
yang diinginkan atau sampai dengan peserta didik mencapai KKM.
9. Nilai hasil remedial setinggi-tingginya sama dengan KKM.

Pasal 5
1. Observasi merupakan teknik penilaian yang dilakukan secara berkesinambungan dengan
menggunakan indera, baik secara langsung maupun tidak langsung dengan
menggunakan pedoman observasi yang berisi sejumlah indikator perilaku yang diamati.
2. Instrumen yang digunakan berupa Jurnal Perkembangan Sikap Siswa.

Pasal 6
Penilaian Diri
1. Penilaian diri merupakan teknik penilaian dengan cara meminta peserta didik untuk
mengemukakan kelebihan dan kekurangan dirinya dalam konteks pencapaian
kompetensi.
2. Instrumen yang digunakan berupa lembar penilaian diri.

Pasal 7
Penilaian Antarpeserta Didik
1. Penilaian antarpeserta didik merupakan teknik penilaian dengan cara meminta peserta
didik untuk saling menilai terkait dengan pencapaian kompetensi.
2. Instrumen yang digunakan berupa lembar penilaian antarpeserta didik.

Pasal 8
1. Jurnal diisi oleh pendidik di dalam dan di luar kelas.
2. Jurnal berisi informasi hasil pengamatan tentang kekuatan dan kelemahan peserta didik
yang berkaitan dengan sikap dan perilaku.

Pasal 9
Penilaian Praktik
1. Penilaian praktik dilakukan oleh pendidik pada saat kegiatan pembelajaran.
2. Tes praktik adalah penilaian yang menuntut respon berupa keterampilan melakukan
suatu aktivitas atau perilaku sesuai dengan tuntutan kompetensi.

Pasal 10
Penilaian Produk
1. Penilaian projek dilakukan oleh pendidik untuk tiap akhir bab atau tema pelajaran.
2. Projek adalah tugas-tugas belajar (learning tasks) yang meliputi kegiatan perancangan,
pelaksanaan, dan pelaporan secara tertulis maupun lisan dalam waktu tertentu
 Pasal 11
Penilaian Projek
1. Penilaian projek dilakukan oleh pendidik untuk tiap akhir bab atau tema pelajaran.
2. Projek ad

alah tugas-tugas belajar (learning tasks) yang meliputi kegiatan perancangan, pelaksanaan,
dan pelaporan secara tertulis maupun lisan dalam waktu tertentu.

Pasal 12
Penilaian Portofolio
1. Peserta didik wajib mengumpulkan tugas-tugas untuk portofolio sesuai penugasan guru.
2. Penilaian portofolio adalah penilaian yang dilakukan dengan cara menilai kumpulan
seluruh karya peserta didik dalam bidang tertentu yang bersifat reflektif-integratif untuk
mengetahui minat, perkembangan, prestasi, dan/atau kreativitas peserta didik dalam
kurun waktu tertentu
Pasal 13
Penilaian Tengah Semester

1. Penilaian tengah semester disusun oleh guru mata pelajaran pada saat penyusunan
silabus yang penjabarannya merupakan bagian dari rencana pelaksanaan pembelajaran.
2. Penilaian tengah semester dilaksanakan oleh sekolah secara bersama-sama untuk
seluruh mata pelajaran setelah 8 – 10 minggu efektif kegiatan pembelajaran.
3. Cakupan Penilaian tengah semester meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan
seluruh kompetensi dasar (KD) pada periode tersebut.
4. Penilaian tengah semester berupa tes tertulis berbentuk soal uraian.
5. Hasil Penilaian tengah semester diinformasikan kepada peserta didik selambat-
lambatnya satu minggu setelah pelaksanaan.

Pasal 14
Penilaian Akhir Semester

1. Penilaian akhir semester disusun oleh guru mata pelajaran pada saat penyusunan silabus
yang penjabarannya merupakan bagian dari rencana pelaksanaan pembelajaran.
2. Penilaian akhir semester dilaksanakan oleh sekolah secara bersama-sama untuk seluruh
mata pelajaran di akhir semester.
3. Cakupan Penilaian akhir semester meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan
seluruh kompetensi dasar (KD) pada semester tersebut.
4. Hasil Penilaian akhir semester diinformasikan kepada peserta didik selambat-lambatnya
satu minggu setelah pelaksanaan.
 Pasal 15
Penilaian Akhir Tahun (Ulangan Kenaikan Kelas)

1. Penilaian Akhir Tahun disusun oleh guru mata pelajaran pada saat penyusunan silabus
yang penjabarannya merupakan bagian dari rencana pelaksanaan pembelajaran.
2. Penilaian Akhir Tahun dilaksanakan oleh sekolah secara bersama-sama untuk seluruh
mata pelajaran di akhir semester genap.
3. Cakupan ulangan kenaikan kelas meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan
seluruh kompetensi dasar (KD) pada semester tersebut.
4. Hasil Penilaian Akhir Tahun diinformasikan kepada peserta didik selambat-lambatnya
satu minggu setelakah pelsanaan

Pasal 16
Ujian Sekolah

1. Ujian sekolah dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik pada
mata pelajaran tetentu.
2. Ujian sekolah meliputi ujian tulis dan ujian praktik dan penilaian sikap pada kelompok
mata pelajaran tertentu.
3. Prosedur dan pelaksanaan ujian sekolah tulis maupun praktik mengikuti ketentuan yang
berlaku.

BAB IV

KETENTUAN KENAIKAN DAN KELULUSAN

Pasal 18

Ketentuan Kenaikan Kelas

1. Kenaikan kelas dilaksanakan pada setiap akhir tahun pelajaran.

Kriteria kenaikan kelas di SD Negeri 1 Kesesidiatur dengan persyaratan seperti pada
ayat lain pada pasal ini.
2. Peserta didik dinyatakan naik kelas, bila :
1) Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam dua semester pada tahun
pelajaran yang diikuti.
2) Mencapai tingkat kompetensi yang dipersyaratkan, minimal sama dengan KKM/CP.
3) Mencapai nilai sikap untuk minimal baik.
4) Tidak terdapat nilai kurang dari KKM/CP maksimal pada 2 (dua) mata pelajaran..
5) Ketidakhadiran siswa tanpa keterangan maksimal 10 % dari jumlah hari efektif.
3. Peserta didik dinyatakan tidak naik kelas, bila :
1) Memiliki kehadiran di bawah 92%.
 2) Tidak menyelesaikan seluruh program pembelajaran pada semester 1 dan 2 di kelas
yang diikuti
3) Kompetensi pengetahuan dan atau keterampilan di bawah KKM/CP lebih dari 2
(dua) mata pelajaran .
4) Memiliki kompetensi sikap (spiritual dan sosial) kurang dari kategori baik.

Pasal 19

Ketentuan Kelulusan

Peserta didik dinyatakan lulus apabila memenuhi kriteria berikut :

1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran;

2. Mencapai tingkat Kompetensi yang dipersyaratkan, dengan ketentuan kompetensi sikap
(spiritual dan sosial) termasuk kategori baik dan kompetensi pengetahuan dan
keterampilan minimal sama dengan KKM yang telah ditetapkan;
3. Lulus Ujian Sekolah sebagaimana diatur dalam POS Ujian Sekolah (POS US).

BAB V

HAK SISWA MENGGUNAKAN FASILITAS

Pasal 23

Ruang Kesenian

1. Setiap peserta didik berhak melakukan pembelajaran di ruang kesenian pada saat jam
pelajaran yang menggunakan kesenian.
2. Peserta didik melakukan pembelajaran di ruang multimedia di bawah pengawasan guru
mata pelajaran.
3. Dalam melakukan pembelajaran di ruang multimedia peserta didik harus mengikuti tata
tertib yang berlaku.

Pasal 24

Perpustakaan

1. Setiap peserta didik secara otomatis menjadi anggota perpustakaan SD Negeri 1

Kesesi.
2. Setiap peserta didik berhak meminjam buku perpustakaan sesuai sesuai dengan
ketentuan yang berlaku.
3. Setiap peserta didik berhak memanfaatkan buku perpustakaan sebagai sumber belajar.
4. Proses belajar mengajar dapat dilaksanakan di perpustakaan dengan bimbingan guru
mata pelajaran/piket.

BAB VI
 HAK SISWA MENDAPAT LAYANAN KONSELING

Pasal 20

Konsultasi dengan Guru Mata Pelajaran

1. Setiap peserta didik berhak mendapat layanan konsultasi dengan guru mata pelajaran.
2. Layanan konsultasi dengan guru mata pelajaran dilakukan pada waktu yang ditentukan
secara bersama antara peserta didik dan guru.
3. Layanan konsultasi dengan guru mata pelajaran hanya terkait dengan mata pelajaran
dalam hal kesulitan mengikuti, kesulitan melaksanakan tugas atau lainnya.

Pasal 21

Konsultasi dengan Wali Kelas

1. Setiap peserta didik berhak mendapat layanan konsultasi dengan wali kelas.
2. Layanan konsultasi dengan wali kelas dilakukan pada waktu yang ditentukan secara
bersama antara peserta didik dan wali kelas.
3. Layanan konsultasi dengan wali kelas terkait dengan berbagai masalah peserta didik di
kelas siswa yang bersangkutan.

BAB VII

HAK SISWA MENDAPAT BIMBINGAN BIDANG IT

Pasal 22

Konsultasi dengan Guru Pembimbing IT

1. Setiap peserta didik berhak mendapat layanan konsultasi dengan guru pembimbing IT.
2. Layanan konsultasi dengan guru pembimbing IT dilakukan pada waktu yang ditentukan
secara bersama antara peserta didik dan guru di luar jam pelajaran mata pelajaran
lainnya.
3. Layanan konsultasi dengan guru pembimbing IT hanya terkait dengan mata pelajaran
lain dalam hal kesulitan melaksanakan atau menyelesaikan tugas atau lainnya berkaitan
dengan penggunaan IT.

BAB VII

HAK SISWA BERPRESTASI

Pasal 23

1. Setiap peserta didik yang berprestasi di bidang akademik maupun non akademik berhak
mendapat penghargaan.
2. Penghargaan peserta didik beprestasi berdasarkan peraturan yang berlaku.
 BAB VIII

PENUTUP

Pasal 25

Keputusan ini disampaikan kepada pihak-pihak yang terkait untuk dipedomani dan
dilaksanakan dengan sungguh-sungguh.

Pasal 26

Hal-hal yang belum diatur dalam keputusan ini akan ditentukan kemudian.

Pasal 27

Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : Kesesi
Pada tanggal : 17 Juli 2023

Kepala SD N 01 Kesesi

M. Taufiqurrahman, S.Pd.SD, M.Pd.

NIP.19850405 200801 1 009