Anda di halaman 1dari 5

PENETAPAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 3 Makassar


Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas : XI
Tahun Pelajaran : 2023/2024

Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,santun,peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),bertanggung jawab, responsif dan
proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Aspek/Ranah
N
Kompetensi Dasar Indikator Pengetahua Sika Ketrampila
o
n p n
(Kognitif) (Affective) (Psikomotorik)
1 3.1 Memahami sikap dan perilaku
3.1.1 Memahami tentang wirausaha
wirausahawan
dan kewirausahaan
4.1 Mempresentasi kan sikap dan perilaku
wirausahawan 3.1.2 Mengidentifikasi sikap dan
perilaku wirausaha
Aspek/Ranah
N
Kompetensi Dasar Indikator Pengetahua Sika Ketrampila
o
n p n
(Kognitif) (Affective) (Psikomotorik)
3.1.3 Memahami karakteristik
wirausaha
3.1.4 Mengidentifikasi keberhasilan dan
kegagalan wirausaha
3.1.5 Mengidentifikasi perilaku
wirausaha
4.1.1 Mempresentasikan sikap dan
perilaku wirausahawan
2 3.2 Menganalisis peluang usaha produk
3.2.1 Menjelaskan peluang dan resiko
barang/jasa
usaha
4.2 Menentukan peluang usaha produk
barang/jasa 3.2.2 Menjelaskan Faktor-faktor
keberhasilan dan kegagalan usaha
3.2.3 Mengembangkan ide dan peluang
usaha
3.2.4 Menganalisis peluang usaha
produk barang/jasa
4.2.1 Menentukan peluang usaha
produk barang/jasa
3 3.3 Memahami hak atas kekayaan
3.3.1 Mendeskripsikan pengertian hak
intelektual
atas kekayaan intelektual
4.3 Mepresentasikan hak atas kekayaan
intelektual 3.3.2 Mendeskripsikan macam-macam
hak atas kekayaan intelektual
4.3.1 Mepresentasikan hak atas
kekayaan intelektual
Aspek/Ranah
N
Kompetensi Dasar Indikator Pengetahua Sika Ketrampila
o
n p n
(Kognitif) (Affective) (Psikomotorik)
4 3.4 Menganalisis konsep desain/ prototype
3.4.1 Menjelaskan konsep desain/
dan kemasan produk barang/jasa
prototype dan kemasan produk
4.4 Membuat desain/ prototype dan
barang/jasa
kemasan produk barang/jasa
3.4.2 Menentukan konsep
desain/prototype dan kemasan
produk barang/jasa
4.4.1 Menyajikan desain/ prototype dan
kemasan produk barang/jasa
5 3.5 Menganalisis proses kerja pembuatan
3.5.1 Memahami Tahapan – tahapan
prototype produk barang/jasa
Pembuatan prototype produk
4.5 Membuat alur dan proses kerja
barang/jasa
pembuatan prototype produk
barang/jasa 3.5.2 Mengidentifikasi keunggulan dan
kelemahan prototype
3.5.3 Menentukan Proses kerja
pembuatan prototype produk
barang/jasa
3.5.4 Menganalisis proses kerja
pembuatan prototype produk
barang/jasa
4.5.1 Membuat alur dan proses kerja
pembuatan prototype produk
barang/jasa
6 3.6 Menganalisis lembar kerja /gambar 3.6.1 Mengidentifikasi lembar kerja
kerja untuk pembuatan prototype /gambar kerja untuk pembuatan
produk barang/jasa prototype produk barang/jasa
4.6 Membuat lembar kerja /gambar kerja 3.6.2 Menentukan lembar kerja /gambar
untuk pembuatan prototype produk kerja untuk pembuatan prototype
Aspek/Ranah
N
Kompetensi Dasar Indikator Pengetahua Sika Ketrampila
o
n p n
(Kognitif) (Affective) (Psikomotorik)
barang/jasa produk barang/jasa
4.6.1 Menyajikan lembar kerja /gambar
kerja untuk pembuatan prototype
produk barang/jasa
7 3.7 Menganalisis biaya produksi prototype 3.7.1 Menjelaskan Pengertian Biaya
produk barang/jasa Produksi
4.7 Menghitung biaya produksi prototype 3.7.2 Menganalisis biaya produksi
produk barang/jasa prototype produk barang/jasa
4.7.1 Menghitung biaya produksi
prototype produk barang/jasa
8 3.8 Menerapkan proses kerja pembuatan 3.8.1 Menerapkan proses kerja
prototype produk barang/jasa pembuatan prototype produk
4.8 Membuat prototype produk barang barang/jasa
/jasa 3.8.2 Menganalisis proses kerja
pembuatan prototype produk
barang/jasa
4.8.1 Menyajikan prototype produk
barang /jasa
9 3.9 Menentukan pengujian kesesuaian 3.9.1 Mengidentifikasi kesesuaian
fungsi prototype produk barang/jasa fungsi prototype produk
4.9 Menguji prototype produk barang/ jasa barang/jasa
3.9.2 Menganalisis pengujian
kesesuaian fungsi prototype
produk barang/jasa
4.9.1 Menguji prototype produk barang/
jasa
Penetapan Teknik Penilaian
Dalam memilih teknik penilaian mempertimbangkan ciri indikator, contoh:
o Apabila tuntutan indikator melakukan sesuatu, maka teknik penilaiannya adalah unjuk kerja (performance).
o Apabila tuntutan indicator berkaitan dengan pemahaman konsep, maka teknik penilaiannya adalah tertulis.
o Apabila tuntutan indikator memuat unsur penyelidikan, maka teknik penilaiannya adalah proyek

Makassar, 2023

Mengetahui
Kepala SMK Negeri 3 Makassar Guru Mata Pelajaran

Drs. Farid A. Massewali, MM Sri Marlina S.Pd


NIP. 19640917 198903 1 018 NIP. 19900905 202321 2 043

Anda mungkin juga menyukai