Anda di halaman 1dari 3

PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SMP NEGERI 2 SUKAGUMIWANG
Alamat : Jl. By Pass Cadangpinggan KM 37 Kertasemaya - Indramayu

PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 20.... / 20....

Mata Pelajaran : Prakarya (Budidaya) Fase :D


Kelas/Semester : VII / Ganjil Alokasi Waktu :

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Pada fese ini, peserta didik mampu:
 Menghasilkan produk budi daya berdasarkan modifikasi bahan, alat, dan teknik sesuai potensi
lingkungan/ kearifan lokal untuk mengembangkan jiwa wirausaha. Pada fase ini, peserta didik
mampu memberikan penilaian produk budi daya berdasarkan fungsi/ nilai budaya/ nilai
ekonomis secara lisan dan tertulis.

B. ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN


ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu mengamati secara sistematis modifikasi bahan, alat dan
Observasi dan
teknik sesuai potensi lingkungan/ kearifan lokal serta mendeskripsikan produk
Eksplorasi
budi daya dari berbagai sumber.
Peserta didik mampu menyusun rencana kegiatan budi daya dan menentukan
Desain/
kelayakan produksi berdasarkan modifikasi bahan, alat, teknik sesuai potensi
Perencanaan
lingkungan dan kearifan lokal berdasarkan hasil pengamatan.
Peserta didik mampu menghasilkan produk budi daya yang aman secara
bertanggung jawab berdasarkan potensi lingkungan/ kearifan lokal dengan
Produksi
modifikasi bahan, alat, dan teknik, serta ditampilkan dalam pengemasan yang
menarik sesuai perencanaan yang dibuatnya.
Peserta didik mampu memberi penilaian produk budi daya hasil sendiri atau
Refleksi dan
orang lain berdasarkan modifikasi bahan, alat dan teknik yang bernilai ekonomis
Evaluasi
sesuai potensi lingkungan/kearifan lokal.

ALOKASI
NO ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI
WAKTU
1.1 Peserta didik mampu Mengenal jenis dan karakteristik Budi Daya
tanaman sayur. Tanaman
1.2 Peserta didik mampu Mengenal teknik budi daya tanaman Sayur
sayur.
1.3 Peserta didik mampu Modifikasi dalam budi daya tanaman
sayur.
1 18 JP
1.4 Peserta didik mampu Merencanakan budi daya tanaman
sayur.
1.5 Peserta didik mampu Melakukan praktik budi daya tanaman
sayur.
1.6 Peserta didik mampu Mengevaluasi hasil budi daya
berdasarkan nilai/fungsi budaya dan ekonomi.
2 2.1 Peserta didik mampu Mengenal jenis dan karakteristik budi Budi Daya 15 JP
daya ikan konsumsi air tawar. Ikan
2.2 Peserta didik mampu Mengenal teknik budi daya ikan Konsumsi Air
konsumsi air tawar. Tawar
2.3 Peserta didik mampu Memodifikasi kolam budi daya ikan
konsumsi air tawar.
2.4 Peserta didik mampu Merencanakan budi daya ikan konsumsi
air tawar.

Situs Pendidikan hanya di © www.gurumapel.com


ALOKASI
NO ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI
WAKTU
2.5 Peserta didik mampu Melakukan praktik budi daya ikan
konsumsi air tawar.
2.6 Peserta didik mampu Mengevaluasi hasil budi daya ikan
konsumsi air tawar berdasarkan nilai/fungsi budaya dan
ekonomi.
TOTAL ALOKASI WAKTU 63 JP

Indramayu, ...........................................
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

………………………………… Admin Gurumapel.com


NIP. ………………………. NIP. https://www.gurumapel.com

Sumber referensi : Ilmuguru.org | Editor www.gurumapel.com


PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 2 SUKAGUMIWANG
Alamat : Jl. By Pass Cadangpinggan KM 37 Kertasemaya - Indramayu

PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 20.... / 20....

Mata Pelajaran : Prakarya (Budidaya) Fase :D


Kelas/Semester : VII / Genap Alokasi Waktu :

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Pada fese ini, peserta didik mampu:
 Menghasilkan produk budi daya berdasarkan modifikasi bahan, alat, dan teknik sesuai potensi
lingkungan/ kearifan lokal untuk mengembangkan jiwa wirausaha. Pada fase ini, peserta didik
mampu memberikan penilaian produk budi daya berdasarkan fungsi/ nilai budaya/ nilai
ekonomis secara lisan dan tertulis.

B. ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN


ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu mengamati secara sistematis modifikasi bahan, alat dan
Observasi dan
teknik sesuai potensi lingkungan/ kearifan lokal serta mendeskripsikan produk
Eksplorasi
budi daya dari berbagai sumber.
Peserta didik mampu menyusun rencana kegiatan budi daya dan menentukan
Desain/
kelayakan produksi berdasarkan modifikasi bahan, alat, teknik sesuai potensi
Perencanaan
lingkungan dan kearifan lokal berdasarkan hasil pengamatan.
Peserta didik mampu menghasilkan produk budi daya yang aman secara
bertanggung jawab berdasarkan potensi lingkungan/ kearifan lokal dengan
Produksi
modifikasi bahan, alat, dan teknik, serta ditampilkan dalam pengemasan yang
menarik sesuai perencanaan yang dibuatnya.
Peserta didik mampu memberi penilaian produk budi daya hasil sendiri atau
Refleksi dan
orang lain berdasarkan modifikasi bahan, alat dan teknik yang bernilai ekonomis
Evaluasi
sesuai potensi lingkungan/kearifan lokal.

ALOKASI
NO ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI
WAKTU
3.1 Peserta didik mampu Mengenal jenis dan karakteristik ternak Budi Daya
unggas pedaging. Ternak
3.2 Peserta didik mampu Mengenal teknik budi daya ternak Unggas
unggas pedaging. Pedaging
3.3 Peserta didik mampu Merencanakan budi daya ternak unggas
1 18 JP
pedaging.
3.4 Peserta didik mampu Melakukan praktik budi daya ternak
unggas pedaging.
3.5 Peserta didik mampu Mengevaluasi hasil budi daya unggas
pedaging
TOTAL ALOKASI WAKTU 63 JP

Indramayu, ...........................................
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

………………………………… Admin Gurumapel.com


NIP. ………………………. NIP. https://www.gurumapel.com

Catatan Kepala Sekolah


.....................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................

Sumber referensi : Ilmuguru.org | Editor www.gurumapel.com

Anda mungkin juga menyukai