PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 2 ILMUGURU .ORG
Alamat : Jl. Kamu sendiri Gg. VII Lebak 42393, ilmuguru, Kec. IG, Kab. Lebak Prov. Banten

ANALISIS KOMPETENSI
TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Mata Pelajaran : Prakarya (Kerajinan) Fase :D

Kelas/Semester : VIII / Ganjil Alokasi Waktu :

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Pada fese ini, peserta didik mampu:
 Merancang dan memodiikasi desain produk kerajinan berdasarkan kajian ergonomis sesuai
potensi lingkungan dan/atau kearifan lokal yang berbasis kewirausahaan. Pada fase ini, peserta
didik mampu memberikan penilaian produk kerajinan berdasarkan fungsi/ nilai budaya/nilai
ekonomis secara tertulis dan lisan.

B. ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN

ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
Observasi Pada akhir fase ini peserta didik mampu mengeksplorasi bentuk, bahan, alat, teknik,
dan dan prosedur pembuatan produk kerajinan hasil modiikasi yang bernilai ekonomis
Ekplorasi serta karakteristik displai/kemasan dari berbagai sumber.
Pada akhir fase ini peserta didik mampu merancang desain produk kerajinan melalui
Desain/
modiikasi bentuk, bahan, alat, dan teknik berdasarkan kajian ergonomis dengan
Merancang
mempertimbangkan potensi lingkungan/ kearifan lokal yang berbasis kewirausahaan.
Pada akhir fase ini peserta didik mampu membuat produk kerajinan modiikasi sesuai
dengan rancangannya berdasarkan kajian ergonomis dan potensi lingkungan dan/atau
Produksi
kearifan lokal yang berbasis kewirausahaan serta menampilkan melalui displai
dan/atau kemasan yang menarik.
Pada akhir fase ini peserta didik mampu memberi penilaian produk kerajinan
Releksi dan
modiikasi hasil rancangan sendiri atau orang lain yang bernilai ekonomis berdasarkan
Evaluasi
potensi lingkungan dan/atau kearifan lokal.

SEMESTER
NO TUJUAN PEMBELAJARAN
1 2
1.1 Peserta didik mampu Memberi wawasan tentang pengertian limbah
organik, material dan karakteristik bahan limbah organik dapat diolah
menjadi produk kerajinan, serta hal-hal yang perlu diperhatikan dalam
proses pengolahan limbah.
1.2 Peserta didik mampu Menunjukkan alat, teknik, dan energi yang
1 memungkinkan untuk membuat produk kerajinan berbahan limbah √
organik di lingkungan sekitar.
1.3 Peserta didik mampu Mengetahui ragam produk kerajinan olahan limbah
organik, perajin, dan sentral produksi di berbagai daerah Indonesia.
1.4 Peserta didik mampu Menganalisis material produk kerajinan limbah
organik dengan membuat jurnal visual secara mandiri.
2.1 Peserta didik mampu Menunjukkan bahan, alat, teknik potensi sumber
daya alam sesuai potensi lingkungan/lokal untuk menentukan produk
kerajinan bahan limbah organik yang praktis, ekonomis, dan bernilai
fungsi.
2 2.2 Peserta didik mampu Memodiikasi gagasan kreatif produk kerajinan √
bahan limbah organik serta cara penyajiannya (display atau kemasan)
dalam bentuk sketsa secara ergonomis, ekonomi, dan berbasis lingkungan.
2.3 Peserta didik mampu Membuat produk kerajinan bahan limbah organik
serta display atau kemasan yang sesuai.
3 3.1 Peserta didik mampu Menganalisis tentang pengertian pemasaran, nilai √
tambah suatu produk kerajinan, cara menciptakan nilai tambah suatu
produk kerajinan dan manfaat dari memberikan nilai tambah suatu
produk kerajinan.
3.2 Peserta didik mampu Memberi wawasan tentang presentasi yang
merupakan bagian dari strategi pemasaran.

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 SEMESTER
NO TUJUAN PEMBELAJARAN
1 2
3.3 Peserta didik mampu Memberi wawasan tentang strategi pemasaran dan
cara menghitung harga jual produk kerajinan.
3.4 Peserta didik mampu Mereleksikan proses kerja dari mulai kegiatan
eksplorasi hingga pembuatan produk kerajinan bahan limbah organik
yang telah dibuat.
3.5 Peserta didik mampu Mengevaluasi praktik pemasaran yang telah
dilakukan secara berkelompok dan hasil praktik teman kelompok lain
yang bernilai ekonomis berdasarkan potensi lingkungan/kearifan lokal.

Lebak, Juli 2023.

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

………………………………… Admin Ilmuguru.org

NIP. ………………………. NIP. https://www.ilmuguru.org

Catatan Kepala Sekolah

.....................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 2 ILMUGURU .ORG
Alamat : Jl. Kamu sendiri Gg. VII Lebak 42393, ilmuguru, Kec. IG, Kab. Lebak Prov. Banten

ANALISIS KOMPETENSI
TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Mata Pelajaran : Prakarya (Kerajinan) Fase :D

Kelas/Semester : VIII / Genap Alokasi Waktu :

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Pada fese ini, peserta didik mampu:
 Merancang dan memodiikasi desain produk kerajinan berdasarkan kajian ergonomis sesuai
potensi lingkungan dan/atau kearifan lokal yang berbasis kewirausahaan. Pada fase ini, peserta
didik mampu memberikan penilaian produk kerajinan berdasarkan fungsi/ nilai budaya/nilai
ekonomis secara tertulis dan lisan.

B. ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN

ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
Observasi Pada akhir fase ini peserta didik mampu mengeksplorasi bentuk, bahan, alat, teknik,
dan dan prosedur pembuatan produk kerajinan hasil modiikasi yang bernilai ekonomis
Ekplorasi serta karakteristik displai/kemasan dari berbagai sumber.
Pada akhir fase ini peserta didik mampu merancang desain produk kerajinan melalui
Desain/
modiikasi bentuk, bahan, alat, dan teknik berdasarkan kajian ergonomis dengan
Merancang
mempertimbangkan potensi lingkungan/ kearifan lokal yang berbasis kewirausahaan.
Pada akhir fase ini peserta didik mampu membuat produk kerajinan modiikasi sesuai
dengan rancangannya berdasarkan kajian ergonomis dan potensi lingkungan dan/atau
Produksi
kearifan lokal yang berbasis kewirausahaan serta menampilkan melalui displai
dan/atau kemasan yang menarik.
Pada akhir fase ini peserta didik mampu memberi penilaian produk kerajinan
Releksi dan
modiikasi hasil rancangan sendiri atau orang lain yang bernilai ekonomis berdasarkan
Evaluasi
potensi lingkungan dan/atau kearifan lokal.

SEMESTER
NO TUJUAN PEMBELAJARAN
1 2
4.1 Peserta didik mampu Menganalisis permasalahan lingkungan, gerakan
1 peduli lingkungan, karakteristik bahan, dan mengenal beragam produk √
kerajinan hasil olahan limbah anorganik di lingkungan sekitar.
5.1 Peserta didik mampu Memodiikasi gagasan kreatif produk kerajinan
bahan buatan dan cara penyajiannya (display atau kemasan) dalam
bentuk desain secara ergonomis dan ekonomis.
5.2 Peserta didik mampu Membuat produk kerajinan bahan alam dan display
atau kemasan yang sesuai.
5.3 Peserta didik mampu Menunjukkan bahan, alat, teknik potensi sumber
daya alam sesuai potensi lingkungan/lokal untuk menentukan produk
2 √
kerajinan bahan limbah anorganik yang praktis, ekonomis, dan bernilai
fungsi.
5.4 Peserta didik mampu Memodiikasi gagasan kreatif produk kerajinan
bahan anorganik serta cara penyajiannya (display atau kemasan) dalam
bentuk desain secara ergonomis dan ekonomis.
5.5 Peserta didik mampu Membuat produk kerajinan bahan anorganik dan
display atau kemasan yang sesuai.
6.1 Menganalisis pengertian pameran, jenis-jenis pameran, fungsi dan tujuan
pameran.
3 √
6.2 Memberi wawasan tentang menyusun proposal pameran sebagai dasar
pelaksanaan kegiatan pameran.

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Lebak, Januari 2024
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

………………………………… Admin Ilmuguru.org

NIP. ………………………. NIP. https://www.ilmuguru.org

Catatan Kepala Sekolah

.....................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal