TUJUAN PRAKERIN
A. TUJUAN UMUM
pengetahuan, keterampilan dan etos kerja sesuai dengan tuntutan pasar kerja.
2. Memperkokoh “LINK & MATCH” antara Sekolah dan Dunia Usaha/Dunia Industri.
berkualitas.
B. TUJUAN KHUSUS
1. Mempersiapkan para siswa untuk belajar bekerja secara mandiri, bekerja dalam
suatu tim serta mengembangkan potensi dan kreatifitas sesuai dengan bakatnya
masing-masing.
berkomunikasi dan memiliki rasa tanggung jawab serta disiplin yang tinggi.
3. Memberi kesempatan bagi para siswa yang berprestasi untuk menjadikan tenaga
HARI
SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT SABTU
WAKTU
JAM MASUK
JAM ISTIRAHAT
JAM PULANG
HARI
SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT SABTU
WAKTU
JAM MASUK
JAM ISTIRAHAT
JAM PULANG
KETERANGAN :
*) Data Industri/Bengkel yang ke-2 (bagian bawah) hanya boleh diisi oleh siswa tertentu
yang bermasalah, apabila terpaksa menemui permasalahan dan tidak bisa
dipertahankan di Industri/Bengkel yang awal. maka Pihak Panitia PRAKERIN
Sekolah harus menarik/membatalkan kegiatan “Prakerin” terhadap siswa tersebut
dan menempatkan di Bengkel ke-2 yang sudah ditentukan oleh Sekolah
__________________
__________________
DAFTAR KUNJUNGAN/MONITORING
PEMBIMBING PRAKTIK KERJA INDUSTRI
Hari/Tanggal : .................................................
Hari/Tanggal : .................................................
Saran Paraf
Hari/Tanggal : .................................................
Saran Paraf
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
____________________
PENILAIAN KEPRIBADIAN
SELAMA MELAKSANAKAN PRAKERIN
HASIL PENILAIAN
No. ASPEK YANG DINILAI
Amat Baik Baik Cukup Kurang
…..……………………,…………. 2024
Mengetahui :
Pimpinan/Kepala Bengkel Pembimbing di Industri/Bengkel,
( ....................................... ) ( .................................... )
Pembimbing Industri/bengkel :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
......................………………..,2024
Mengetahui; Pembimbing di Industri/Bengkel
Pimpinan/Kepala Bengkel,
_____________________ ___________________
Nama : ………………………………………………
NIS. : ………………………………………………
Kelas/Program Keahlian : XI (Sebelas) / Teknik Sepeda Motor
Nama Sekolah : SMK KH. Ghalib Pringsewu Kabupaten Pringsewu
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sungguh-sungguh dan tanpa ada paksaan
dari pihak manapun.
Pringsewu,......... 2024
Materai 6000
( …………………………….. ) ( ……………………………. )
Mengetahui ;
AMIN RAIS,S.T
AMIN RAIS,S.T
LAPORAN
PADA
HALAMAN PENGESAHAN
Laporan Praktek Kerja Industri (Prakerin) , Perawatan dan Perbaikan Transmisi pada
kendaraan Roda Dua Jenis Yamaha Vega R ini telah disahkan dan akan diuji pada :
Hari : ...........................................................................................................
Tanggal : ...........................................................................................................
Tempat : ...........................................................................................................
Penguji Pembimbing
Mengetahui :
Ka. Prog. Teknik Sepeda Motor
AMIN RAIS,S.T
4 cm
ISI LAPORAN
BAB I PENDAHULUAN
1.1.Latar Belakang
1.2.Tujuan Penulisan laporan
1.3.Batasan Masalah
1.4.Sistematika Laporan
BAB IV PENUTUP
4.1. Kesimpulan
4.2. Saran
DAFTAR PUSTAKA
Ket:
1. Kertas A 4
2. Jenis font arial
3. Sampul plastik hijau tua
3 cm
BAB I PENDAHULUAN
BAB IV P E N U T U P
4.1. Kesimpulan
Yaitu menyimpulkan atau membuat garis-garis besar dari Batasan
Masalah dan pembahasan.
4.2. Saran
Yaitu berisi saran-saran dari anda selaku siswa yang telah
melaksanakan PRAKERIN, demi peningkatan yang lebih berkualitas
(Misalnya : Saran untuk peserta PRAKERIN yang akan datang, Saran
untuk pihak Sekolah, saran untuk pihak Industri/Bengkel).
DAFTAR PUSTAKA
Yaitu memuat referensi/sumber/dasar dalam penulisan Laporan/Paper
hasil PRAKERIN, sehingga Laporan/Paper yang dibuat secara tertulis
tersebut dapat dipertanggungjawabkan isinya.
Demikian panduan ini dibuat sebagai acuan para siswa dalam menulis Laporan hasil
PRAKERIN.
AMIN RAIS,S.T