PEMERINTAH KABUPATEN KUNINGAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SD NEGERI ..........................
KECAMATAN LEBAKWANGI

SOAL UJIAN SEKOLAH BAHASA INDONESIA

TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia Nama : ……………………….

Kelas : VI ( Enam ) Nomor : ……………………….
Hari/Tanggal : …………………… Waktu : ……………………….

A. SOAL PILIHAN GANDA

Bacaan berikut untuk nomor 1-3

Selain nyawa, ia menyebut pandemi juga berdampak terhadap

perekonomian masyarakat. Pasalnya, di tengah pandemi, ada banyak orang
kehilangan pekerjaan, usaha tutup dan orang jatuh miskin.Hal ini membuat
orang mengalami kesulitan, yang kemudian berakibat pada kurangnya gizi pada
anak-anak.
Meskipun dampak pandemi cukup besar, Rizky menyayangkan soal
munculnya hoax terkait COVID-19.Padahal, menurutnya hoax dapat
berdampak bahaya di masa pandemi.
Ia menyebut hoax juga dapat menjadi salah satu gangguan yang
berpotensi untuk memperlambat proses penanggulangan COVID-19 di
Indonesia. Hal ini mengingat cukup banyak masyarakat yang tertipu dengan
info palsu maupun tidak benar.

Dikutipdari :https://news.detik.com/berita/d-5524953/berita-hoax-dinilai-buat-indonesia-sulit-atasi-
pandemi-covid-19, 8 April 2021

1. Makna kata pandemi pada paragraf tersebut adalah ....

A. Wabahyang berjangkit serempak di mana-mana, meliputi daerah
geografi yang luas.
B. Wabah yang berjangkit sedikit-sedikit, di mana-mana, meliputi daerah
geografi yang kecil.
C. Wabah yang berjangkit serempak di satu tempat, meliputidaerah
geografi yang luas.
D. Wabah yang berjangkit sedikit-sedikit, di satu tempat meliputi daerah
geografi yang sempit.
 2. Antonim kata memperlambat pada paragraf tersebut adalah ....
A. menghambat
B. mempercepat
C. memperpanjang
D. mengulur

3. Sinonim kata hoax pada paragraf tersebut adalah ....

A. Informasi bohong
B. Informasi yang nyata
C. Kabar yang mengagetkan
D. kabar yang lucu

Bacalah teks berikut!

(1) Bayam salah satu sayuran yang banyak mengandung zat besi. (2) Bayam
biasanya ditanam untuk dikonsumsi daunnya. (3) Tumbuhan ini berasal dari
Amerika. (4) Nama Latin dari bayam adalah Amaran thussp.
Disadur dari : http://basindon.blogspot.com/2016/08/contoh-soal-menentukan-kalimat-utama.html,
12 Maret 2020

4. Kalimat utama teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Pahamilah teks dibawah ini!

Batik merupakan salah satu warisan kebudayaan Indonesia yang telah

menjadi kebanggaan bangsa. Batik sudah mempunyai tempat tersendiri di
hati masyarakat Indonesia. Batik seakan mampu menyampaikan rasa
kebudayaan bangsa. Keberadaan batik selama ini telah menjadi primadona
dikalangan pecinta mode.

5. Ide pokok paragraf diatas adalah …

A. Batik kebanggaan bangsa Indonesia.
B. Batik adalah primadona Bangsa Indonesia.
C. Batik lambang kebudayaan Indonesia.
D. Batik warisan kebudayaan Indonesia.
Bacalah dongeng di bawah ini !

Kelinci Sang Penakluk

Di sebuah hutan hiduplah seekor singa yang ganas.Suatu hari sang singa
ganas itu membuat peraturan bahwa dia tidak akan berburu binatang hutan.
Sebagai gantinya harus ada binatang di sekelilingnya yang sukarela
menjadi mangsanya.
Pada hari pertama setelah peraturan itu diberlakukan datanglah seekor
kelinci.Sambil terengah-engah kelinci itu minta maaf kepada sang singa
yang ganas itu.
“Maaf sang raja, saya datang terlambat. Ada singa lain yang tadi memburu
saya,” kata si kelinci.
Kemudian, singa yang ganas itu mengangguk-anggukkan kepala dan
langsung menyahut, “Manasinga yang mengejarmu?Akan kuhabisi dia
sekarang juga.”
“Ya sang raja, dia ada di dalam sumur itu.”
Akhirnya, binatang-binatang itu menjadi lega. Berkat kecerdikan kelinci
sang singa yang ganas itu masuk kedalam sumur dan tidak adalagi
pemangsa di hutanitu.

6. Dari teks fabel di atas kesimpulan teks fabel yang tepat adalah…
A. Singa sang raja hutan yang membuat peraturan tidak mau lagi berburu
Dan mengharuskan binatang lain yang harus sukarela menjadi
mangsa, dan kelinci yang cerdik dapat mengalahkan singa
B. Kelinci mengalahkan singa yang malas mencari mangsa, karena singa
Bisa ditipu kecerdikan kelinci.
C. Singa yang tertipu oleh kecerdikan kelinci sehingga jatuh dalam
jurang
D. Kelinci rela berkoban demi bintang lain tapi berkat kecerdikannya
Dapat mengalahkan singa.

Bacalah teks berikut!

Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua. Indonesia memiliki

hutan lebat yang memberikan banyak oksigen. Di negara ini terdapat
tumbuh-tumbuhan dan hewan yang khas, seperti matoa, kayu cendana,
burung cenderawasih, orang utan, dan komodo.
Disadur dari : https://www.belajarsingkat.com/2018/12/contoh-soal-dan-pembahasan-
menentukan.html, 12 Maret 2020

7. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah

A. Indonesia memiliki hutan yang paling luas di dunia.
B. Hewan hidup makmur di hutan Indonesia.
C. Hutan di Indonesia memiliki aneka jenis tumbuhan dan hewan khas.
D. Matoa, kayu cendana, komodo, merupakan fauna yang ada di
Indonesia.
Pahamilah paragraph berikut!

Angklung merupakan salah satu alat musik tradisional yang berasal dari
Jawa Barat. Angklung terbuat dari bambu yang memiliki ukuran berbeda.
Angklung dimainkan dengan cara digoyangkan kekiri dan kekanan. Tujuannya
agar terjadi benturan pada badan bamboo sehingga mengeluarkan bunyi yang
berbeda-beda. Notasi pada angklung dibedakan berdasarkan besar kecilnya
bentuk bambu.

8. Paragraf tersebut termasuk jenis paragraf ...

A. Argumentasi
B. Persuasi
C. Deskripsi
D. Eksposisi

Cermatilah teks berikut !

Menggosok gigi sebelum tidur sebaiknya dijadikan kebiasaan. Saat tidur,

mulut kita tidak melakukan aktivitas sehingga kuman-kuman dari sisa
makanan dengan leluasa merusak gigi dan menyebabkan gigi berlubang.

9. Berdasarkan teks tersebut, manfaat menggosok gigi sebelum tidur

adalah ....
A. mencegah gigi berlubang akibat sisa makanan yang tertinggal di gigi.
B. mengurangi sakit gigi akibat makan makanan manis.
C. menyegarkan dan menyebabkan gigi berlubang.
D. membersihkan karang gigi serta terhindar dari bau mulut.

Pahamilah teks berikut ini!

Teks 1
Shaista mempersiapkan diri menghadapi ujian sekolah. Ia belajar
secara rutin. Setiap hari ia memulai belajar pukul 19.00 WIB. Ia baru
berhenti belajar saat jam menunjukan pukul 21.30 WIB. Biasanya ia
belajar bersama ibunya. Shaista sangat berharap dalam ujian nanti, ia lulus
dengan nilai memuaskan sehingga bisa diterima di SMP favorit di
Kuningan.

Teks 2
Zhafira, siswa kelas V SDN Gempita. Dia termasuk anak yang tidak
terlalu pandai. Meskipun begitu, ia tidak pernah merasa rendah diri. Ia
selalu bertanya jika ada materi pelajaran yang belum di pahami. Setiap kali
ada ulangan, ia berusaha sungguh – sungguh untuk mendapatkan nilai
terbaik, demikian juga pada kenaikan kelas nanti, ia berharap mendapatkan
nilai memuaskan. Zhafira juga ingin agar ibunya merasa bangga.
 10. Persamaan kedua teks tersebut adalah ...
A. Kerja keras dalam belajar agar naik kelas.
B. Kasih sayang seorang anak terhadap ibunya.
C. Semangat belajar untuk meraih nilai tinggi.
D. Ketekunan dalam belajar agar lulus ujian.

Perhatikan data berikut!

Siswa kelas VI SD 17 Kuningan melakukan pengukuran tinggi badan.

Siswa yang memiliki tinggi badan lebih dari 150 cm sebanyak dua anak.
Yang memiliki tinggi badan 145 – 150 cm sebanyak sepuluh orang. Siswa
yang memiliki tinggi badan 140 – 144 cm sebanyak lima anak. Siswa yang
memiliki tinggi badan 135 –139 cm tiga anak, Siswa yang memiliki tinggi
badan kurang dari 135 cm sebanyak satu anak .

N Tinggi Badan ( Cm) Jumlah

o
1 Diatas 150 …….. (1 )
2 145 – 150 …….. (2 )
3 140 – 144 …….. (3 )
4 135 – 139 …….. (4 )
5 Kurang dari 135 …….. (5 )

11. Data yang tepat untuk mengisi angka (2) pada kolom jumlah, adalah
……
A. 2
B. 3
C. 5
D. 10

Perhatikanteks di bawahini !

Pada suatu malam Kek Jumali sembahyang Isya di masjid, selepas

Sembahyang ia sempatkan untuk membaca Al-Qur’an, hingga pukul sembilan
malam. Dia pulang dengan berjalan kaki di tengah hujan rintik-rintik kecil. Saat
dalam perjalanan, ia bertemu orang miskin dan yang membuat Kek Jamali
terketuk hatinya ialah ketika dia tahu bahwa orang miskin tersebut mau
memberikan sesuatu untuk sipengemis.
Disadur dari : https://zuhriindonesia.blogspot.com/2018/01/menggali-informasi-tersurat-teks-
seri.html, 12 Maret 2020

12. Apa yang membuatKakekJumaliterketukhatinya?

A. Iamembaca al-Quran hinggapukulSembilanmalam.
B. Iapulangdenganberjalan kaki di tengahhujanrintik-rintikkecil.
C. Iamelihat orang miskinitumemberikansesuatuuntuksi
 pengemis.
D. Iamelihatseorangpengemis yang meminta-minta.
Suatuhari di sebuahlembah, MonyetbertemudenganBurung Pipit yang
sedangmencaribiji- ijian.“HaiBurung Pipit, kausedangmencaribiji-bijianlagi,
Bacalahkutipanteks drama berikut!
ya?Pantassajakautidakbertambahbesar, yang kaumakanbijinya, bukanbuahnya“,
ejekMonyet.Burung Pipit hanyadiamdanterusmengumpulkanbiji-bijiapel yang
dibuangolehMonyet.
Suatuhari, hujanturundenganderasselamaberhari-hari.Lembahitu pun
tertutupolehair.Semuahewanmengungsiketempat yang lebihtinggi di
atasbukit.Merekakedinginandankelaparan.Ketikahujanberhenti,
merekaturunkembalikelembahuntukmencarimakanan.Tetapi,
semuapohontelahtumbangtersapu air hujan.Tidakadalagibuah-
buahanuntukdimakan.Saatberjalanmenyusurilembahuntukmencarimakan,
MonyetbertemulagidenganBurung Pipit.
Burung Pipit ibadengankondisiMonyet.Burung Pipit
mengajakMonyetkeatasbukit.BetapaterkejutnyaMonyet, melihatbukit yang
penuhbuah-buahan.Ternyata, BurungPipitlah yang menanampohonbuah-
buahanitu.ItulahsebabnyakenapaBurung Pipit selalumengumpulkanbijibuah-
buahan yang dibuang.
Disadur dari : https://zuhriindonesia.blogspot.com/2018/02/menentukan-unsur-intrinsik-karya-
sastra.html, 12 Maret 2020

13. Sifat tokoh Burung Pipit dalam cerita tersebut adalah . . . .

A. rajin tetapi sombong
B. baik hati dan pemalu
C. rajin dan suka menolong
D. suka menolong dan disiplin

14.Cermati teks berikut!

Seperti teman-temannya yang lain. Sebenarnya Andi ingin

sekali memberi hadiah untuk Tommy, tetapi ia tidak enak hati
meminta uang pada ibunya. Apalagi, ibu hanya diam ketika ia
menyodorkan undangan pesta ulang tahun Tommy kemarin. Saat itu,
ibu sedang duduk-duduk di beranda sambil memandangi matahari
yang mulai tenggelam. Diamnya ibu pertanda ibu belum punya uang
untuk membeli hadiah. Andi sadar, sejak ayahnya meninggal tiga
tahun yang lalu, ia dan ibunya memang harus hidup hemat. “ Ah
masa iya aku tak bisa memberi hadiah untuk Tommy temanku?”
gumam Andi seraya bangkit dari tempat tidur. Ia beranjak menuju
meja belajarnya. Dimatikan lampu tidurnya dan digantinya dengan
lampu belajar. Ia mengambil secarik kertas, pensil, dan spidol warna-
warni. Tangannya mulai mencorat-coret. Kni, ada senyum menghiasi
bibirnya, “ Besok pagi aku sudah punya hadiah untuk Tommy.”

Amanat dalam cerita tersebut adalah ...

A. Cerita tersebut mengajarkan kita agar berusaha memberi hadiah kepada
teman orang tua!
B. Cerita tersebut mengajarkan kita agar menemani ibu kita saat duduk-
duduk di beranda!
C. Cerita tersebut mengajarkan kita agar mematikan lampu jika sudah
tidak diperlukan!
 D. Cerita tersebut mengajarkan kita agar jangan menyusahkan orang tua
hanya karena ingin memberi hadiah teman!

Cermati puisi berikut!

Laut Indonesia
Membentang lautan biru
Debur ombak menghantam pasir pantai di kakiku
Nyiur melambai tertiup angin yang berlalu
Laut lepas menyimpan sejuta terumbu
Ikan, kepiting, dan udang juga tersimpan di lautku
Menyelami keindahan bahari negeriku
Alam Indonesia yang tak bosan memesonaku

15. Makna kata yang brcetak miring pada puisi tersebut adalah ...
A. Laut
B. Ombak
C. Terumbu karang
D. Gunung

Bacalah paragraf berikut!

Di sekolah Hayfa termasuk anak yang rendah hati, meskipun pandai ia tetap
mau membantu temannya dalam belajar. Di kelasnya Hayfa mendapat juara 1
dan juga juara 3 lomba pidato di tingkat kecamatan. Hayfa sangat disenangi
teman-temannya.

16. Makna kias yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ...
A. Tidak sombong
B. Sombong
C. Suka memukul
D. Pandai

Bacalah paragraf berikut!

Selesai belajar, dia menyuruh saya pulang karena hendak pergi mencari
jangkrik. Saya langsung ingin menyatakan ingin ikut, tapi dia keberatan. Atah
dan ibunya pun melarang. Saya memang sering mendengar anak-anak
beramai-ramai berangkat ke sawah utuk mencari jangkrik.

Jangkrik-jangkrik yang diperoleh nantinya dapat dijual atau hanya sebagai

koleksi, ditempatkan di sebuah kotak, lalu sesekali digelitik dengan lidi atau
sehelai ijuk agar berteriak lantang.

Dari apa yang saya dengar itu, proses mencarinya sangat mengasyikan.
Sayang ayah tidak membolehkan saya. Namun, malam itu saya nekat dan
sahabat saya itu akhirnya tidak kuasa menolak.

Dikutip dari : Edi Warsidi dan Farika, Bahasa Indonesia Membuatku

Cerdas,
Jakarta, Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan
Nasional, 2008
 17. Maksud kalimat-kalimat bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah ...
A. Orang yang tak tahu diri.
B. Orang yang mempunyai kemauan yang kuat.
C. Orang yang tidak mempunyai kemauan.
D. Orang yang ingin menang sendiri.
Bacalah kutifan cerita fabel berikut untuk menjawab soal nomor 18-20!
Pada suatu hari, terjadilah kekeringan di sebuah pulau yang penduduknya
kebanyakan dihuni oleh para harimau. Mereka sangat kelaparan karena
semakin hari tidak ada hewan yang dapat mereka mangsa. Akhirnya, Raja
harimau mengutus panglima dan para prajuritnya untuk pergi ke pulau kecil
di seberang dan kembali dengan membawa banyak makanan.
Perjalanan ke pulau kecil di seberang cukup jauh. Akhirnya, mereka pun
sampai di tempat tujuan. Di sana mereka sangat takjub melihat keindahan
alam pulau kecil tersebut. Namun setibanya mereka di sana, mereka hanya
melihat seekor kancil kecil di tepi pantai. Kancil pun segera berlari. Namun,
ia terlambat. Ia sudah dikepung oleh para harimau. Kancil yang dikepung
kawanan Harimau tetap tenang dan berpikir untuk meloloskan diri dari
kepungan Harimau.
Kancil yang bersikap tenang menemukan celah di antara kawanan harimau.
Kancil menanyakan tujuan para Harimau berada di pulau tersebut untuk
mengalihkan perhatian mereka. Para Harimau mulai lengah saat mengatakan
maksudnya datang ke pulau tersebut. Kancil yang melihat hal tersebut
langsung bergerak menuju celah di antara para Harimau dan berhasil
meloloskan diri dari kepungan Harimau.
Dikutip dari :https://dongengceritarakyat.com

18. Konflik yang terjadi pada kutifan cerita tersebut adalah ...
A. Raja Harimau mengutus prajuritnya ke pulau kecil
B. Kancil membawa Harimau bertemu rajanya
C. Terjadi kelaparaan di negeri Harimau
D. Kancil dikepung oleh sekawanan Harimau

19. Hal yang terjadi jika Kancil tidak berada di tepi pantai adalah ...
A. Kancil akan bertemu raja harimau
B. Para Harimau pergi dari pulau tersebut
C. Kancil tidak akan dikepung para Harimau
D. Kancil akan diserbu dikepung oleh sekawanan Harimau

20. Amanat yang terdapat pada kutifan cerita tersebut adalah ...
A. Kita mampu mencari makanan sampai ke negeri lain
B. Selalu bersikap tenang saat menghadapi masalah
C. Kita harus menolong orang yang sedang kesulitan
D. Kita harus mengepung musuh saat musuh sedang lengah
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 21 – 22!

Sembilan buku yang dipinjam oleh Sintia dari sekolah harus

dikembalikan. Hari ini terakhir pengembalian. Kalau terlambat bisa didenda.
 “Sampai sekolah, langsung kembalikan,” pesan Ibu saat Sintia
berpamitan.
Tiba di sekolah, Sintia bertemu Janah, Nuli, dan Keket. Sintia
langsung bermain bersama mereka di luar kelas. Sintia lupa pesan Ibunya.
Beberapa saat setelah bermain, Janah mengajak Sintia ke kantin. Di tengah
perjalanan, Sintia teringat buku yang harus dikembalikan. Sintia mengajak
Janah kembali ke kelas. Dengan cepat Sintia mengambil buku-buku dari tas
dan menuju ke perpustakaan. Sampai di perpustakaan, Sintia meletakkan
buku-buku di atas meja Bu Warih.
“Buku PKn-nya tidak ada,” kata Bu Warih sambil memeriksa buku-
buku itu. Sintia kaget.
“Sudah kubawa semua, Bu,” Sintia kembali ke dalam kelas untuk
memeriksa tasnya. Buku itu tak ditemukan juga. Teman-temannya pun tak
ada yang tahu. Keringat dingin mulai mengalir.
Pulang sekolah, Sintia mencari buku PKn-nya. Namun, ia tidak
menemukan juga. Sintia yakin semua buku sudah dimasukkan ke dalam
tasnya. Mengapa bisa tidak ada?
“Kamu tidak segera mengambalikannya tadi?” tanya Ibu. Mendengar
pertanyaan Ibu, Sintia hanya bisa tertunduk.
Keesokan hari, ketika sekolah sudah sepi dan jemputan Sintia belum
datang, terdengar seseorang memanggilnya.
“Sin, Sintia.” Sintia menoleh, ternyata Langit yang memanggilnya.
Langit merupakan teman laki-laki di kelas Sintia. Anaknya pendiam dan
jarang bergaul. Sintia pun tidak pernah menghiraukannya.
“Maaf, ini bukumu. Aku yang mengambilnya karena bukuku hilang.
Ternyata bukuku sudah ketemu, dan sudah kukembalikan kepada Bu Warih.
Maafkan aku, ya!”
Sintia menghela napas. Tak tahu harus marah atau lega. “Aku
memaafkanmu, tapi jangan diulangi. Simpan saja, aku sudah beli gantinya.”
Mobil jemputan Sintia datang. Ia meninggalkan Langit yang terpaku.
Sintia termenung. Meski semula kesal, tapi kemudian muncul rasa kagum.
Anak itu mau mengakui kesalahan dan minta maaf.

21.Peristiwa yang akan terjadi jika Sintia mematuhi nasihat Ibunya

adalah ...
A. Dipuji oleh bu Warih karena mengembalikan buku.
B. Tidak bisa bermain bersama teman.
C. Buku PKn-nya tidak akan hilang.
D. Bukunya tetap tersimpan di dalam rak buku.

22. Nilai moral positif yang terdapat pada cerita tersebut adalah ...
A. Banyak membaca, wawasan bertambah.
B. Membantu teman yang kesulitan.
C. Belajar untuk mengabaikan kesalahan teman.
D. Meminta maaf ketika melakukan kesalahan.

23. Bacalah teks berikut!

Sekelompok semut ranrang sedang mencari pohon untuk membangun

sarang. Mereka menemukan sebuah pohon. Namun pohon tersebut sudah
dihuni oleh rubah. Semutpun meminta izin kepada rubah. “ Rubah, apakah
 aku boleh membuat sarang di tempat ini?”
“ Tapi kamu dan kawanmu kan suka menggigit,” kata rubah takut.
“ Kami tidak akan menggigit jika tidak diganggu,” jawab semut
meyakinkan.
“ Baiklah, kamu boleh membuat sarang di sini. Jika ada waktu, mampirlah
ke sarangku. Aku punya banyak buah yang manis,” jawab rubah dengan
santun.
“ Terima kasih, rubah. Kamu baik sekali,” jawab semut. Akhirnya, semut
dan rubah bersahabat dengan baik.

Keteladanan yang ditunjukkan tokoh Rubah pada cerita tersebut adalah ...
A. Rubah yang santun dengan semut.
B. Rubah takut digigit semut.
C. Rubah bersahabat baik dengan semut.
D. Rubah sangat baik mengizinkan semut membuat sarang di tempatnya.

24. Bacalah kalimat rumpang berikut!

Hampir di semua negara sedang mewabah virus Corona covid-19, dan di

negara kita pemerintah menghibau kepada semua warga negara untuk
mengurangi aktivitas diluar rumah untuk memperkecil penularan virus
corona dan menjalankan salah satu perilaku hidup sehat yaitu kita
diharuskan mencuci tangan sesering mungkin. Kita sering menggunakan
tangan untuk beraktivitas. Tangan kita merupakan sarang ... jika tidak
mencuci tangan, kemungkinan virus akan cepat menempel kepada kita.

Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ...

A. Kuman
B. Semut
C. Lebah
D. Vitamin

25. Bacalah kalimat rumpang berikut!

... yang proporsional terhadap wabah Corona covid-19 sangat penting

untuk ... meluasnya wabah penyakit mematikan tersebut.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ...

A. Penanggulangan-mengecilkan
B. Penanganan-mencegah
C. Penanganan-mempersempit
D. Pembasmian-menghentikan

26. Bacalah kalimat rumpang berikut!

Ainun selalu menuruti apapun yang diperintah oleh Aya, yang penting
Aya mau menerima dia sebagai teman yang istimewa, seperti bunyi
peribahasa ....

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ...
 A. Ada gula ada semut.
B. Air beriak tanda tak dalam.
C. Ada udang dibali batu.
D. Bagai kacang upa kulitnya.
27. Bacalah petunjuk acak berikut!

(1) Tekan tombol on/off pada bagian atas proyektor.

(2) Pasang kabel penghubung antara proyektor dengan sambungan
listrik.
(3) Atur lensa pada proyektor agar menghasilkan gambar yang
jelas.
(4) Pasangkan juga kabel yang menghubungkan proyektor dengan
laptop.
(5) Tekan kembali tombol on/off untuk mematikan proyektor
setelah digunakan.

Urutan tepat petunjuk penggunaan proyektor di atas yang tepat adalah ...
A. (2)-(4)-(1)-(3)-(5)
B. (1)-(4)-(5)-(2)-(3)
C. (4)-(5)-(2)-(3)-(1)
D. (5)-(2)-(3)-(1)-(4)

28. Perhatikan kalimat-kalimat acak berikut ini!

(1) Sekolah juga masih melaksanakan pembelajaran dengan sistem daring.
(2) Pemerintah sudah berusaha mencegah penyebaran virus tersebut.
(3) Sudah satu tahun Negara kita dilanda pandemi virus covid-19.
(4) Pemerintah mewajibkan seluruh warga negaranya untuk melaksanakan 3
M.
(5) Pemberian vaksin juga sudah mulai dilaksanakan secara bertahap.

Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah . . . .
A. (1) – (3) – (4) – (2) – (5)
B. (3) – (2) – (4) – (1) – (5)
C. (2) – (1) – (3) – (5) – (4)
D. (1) – (4) – (2) – (5) – (3)

29. Perhatikan paragraf laporan berikut!

Para siswa SDN Sukarapih berkunjung ke pusat pembuatan batik Dakor.
Batik Dakor adalah salah satu pengrajin batik khas Kuningan. Salah satu
produk batik Dakor adalah batik tulis. Di sana para siswa mengamati proses
pembuatan batik.langkah pertama pembuatan bati tulis adalah menggambar
pola dengan pensil. Pala tersebut kemudian ditutup oleh lelehan malam.
Setelah itu masuk dalam proses pewarnaan [....] proses pengeringan ini
membutuhkan waktu semalam. Proses ini menghilangkan bekas goresan lilin.
Bekas goresan lilin tersebut meninggalkan warna putih.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf laporan di atas adalah ...
A. Setelah itu, kain dibilas hingga bersih.
B. Setelah diwarnai, kain batik dikeringkan.
C. Setelah diwarnai, kain batik diberi motif.
 D. Setelah itu, kain direndam dalam air dingin.

30. Perhatikan poster berikut ini!

Isi poster di atas mengajak untuk melakukan ….

A. hemat energi listrik
B. menjaga kebersihan lingkungan
C. melakukan penerangan jalan
D. menjaga kesehatan masyarakat

B. SOAL ISIAN
31. Perhatikan kutipan pidato berikut!
Beberapa hari lagi umat Islam akan melaksanakan ibadah puasa di bulan suci
Ramadhan. Salah satu kegiatan selama bukan Ramadhan adalah kegiatan
pesantren kilat. Kegiatan pesantren kilat ini merupakan kegiatan rutin di bulan
Ramadhan dalam rangka memotivasi para siswa agar berakhlak dan
berkeperibadian baik … . Apabila dalam penyelenggaraan kegiatan ini banyak
kekurangan, panitia mohon maaf.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah ….

32. Dua hari yang lalu Desa Sukarasa kebanjiran akibat diguyur hujan selama dua
hari terus-menerus. Luapan air menenggelamkan seluruh permukiman padat
penduduk. Seluruh penduduk mengungsi dan membuat penampungan
sementara di desa tetangga yang letaknya lebih tinggi. Mereka tidak hanya
kehilangan rumah, tetapi harta benda di dalamnya. Para penduduk semua
sangat khawatir akan masa depan mereka sekalian.
Perbaikan kalimat bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah …

33. Perhatikan kalimat berikut ini!

Bacalah kalimat berikut!
Pada era modern ini informasi dan hiburan berupa gambar vidio tidak hanya
dapat dinikmati melalui perangkat telefisi maupun dijital, tetapi juga dapat
dinikmati melalui HP atau laptop yang terhubung dengan internet.
Perbaikan kesalahan penulisan kata pada kalimat tersebut adalah….

34. Cermati kalimat berikut ini !

Dalam prakteknya kemacetan kredit sering terejadi karena faktor external dan
hal ini merupakan risiko suatu bank.
Penulisan yang tepat untuk istilah yang bercetak miring dalam kutipan di atas
adalah ….
 35. “Aku tidak tahu mengenai masalah itu,” katanya. Namun, aku tahu
sebenarnya ia sedang berbohong. Mungkin dia terpaksa menutupi masalah itu,
karena ingin membela saudaranya. Meskipun demikian, sebenarnya ia tidak
perlu berbohong kepadaku.
Kesalahan penggunaan tanda baca terdapat di kalimat ….

C. SOAL URAIAN

Simaklah wacana di bawah ini !

Covid-19 sangat cepat menularkan virusnya dari satu manusia kemanusia

lainnya. Jumlah korban pada kasus tersebut terus meningkat.Jumlah kasus di
Indonesia saat ini mencapai lebih dari 502 ribu dan secara mendunia, kasus
tersebut mencapai lebih dari 58,7juta.
Penyakit ini menularkan melalui tetesan air dari hidung, mulut, atau
bagian lainnya dan melalui droplet. Penularan semakin cepat terjadi saat
seseorang mengalami batuk, bersin, atau saat sedang berbicara dengan orang
lain. Itulah penting menjaga jarak agar terhindar dari penularan virus.
Virus juga melekat pada benda di sekitarnya dan menularkan melalui
kontak fisik. Inilah kenapa seseorang harus rajin dalam mencuci tangan
menggunakan sabun dan air yang bersih.Penting juga menggunakan hand
sanitizer sebagai bentuk perlindungan diri dari kuman.

36. Setelah menyimak wacana di atas, tulislah kalimat utama paragraf ketiga !

Cermatilah gambar seri di bawah ini !

37. Berdasarkan gambar seri di atas, tulislah sebuah paragraf narasi yang tepat !

38.Perhatikan paragraf berikut ini!

Hahayaman diambil dari Bahasa Sunda Hayam yang artinya ayam.

Dalam bahasa Indonesia, permainan ini dikenal dengan istilah ayam-
ayaman. Permainan ini dimainkan dengan pemainyang cukup banyak.
Para pemain membuat lingkaran besar, kemudian anak yang bertindak
sebagai “ayam” dikejar oleh anak yng bertindak sebagai “ musang “
sampai dapat. Namun terdapat peraturan, bahwa musang tidak boleh
menangkap ayam jika sedang memasuki lingkaran tersebut.
Apabila musang berhasil menagkap ayam, maka permainan dimulai
lagi dari awal, dengan memilih peserta lainnya untuk menjadi ayam dan
musang yang baru. Permainan hahayaman ini dapat melatih ketangkasan
serta melatih anak dalam mengambil keputusan.
Dikutip dari :https://mainantradisionalindonesia.wordpress.com

Tuliskan petunjuk permainan Hahayaman berdasarkan isi paragraf diatas!

39. Perhatikan penggalan isi pidato berikut !

Pada kesempatan ini, saya akan menjelaskan tentang bahaya makanan yang
mengandung pengawet. Makanan yang mengandung pengawet sangat
berpengaruh buruk pada kesehatan kita. Jika di konsumi terus menerus akan
mengakibatkan kerusakan sistem pernapasan, kanker hati, paru-paru dan organ-
organ ain.
Tuliskan yang termasuk kedalam kalimat pembuka pidoto dari penggalan isi
pidato diatas !

40. Cermati teks percakapan dibawah ini!

Tulislah dua kalimat yang pengunaan tanda bacanya salah pada teks percakapan
tersebut!
Perbaiki kalimat tersebut dengan menggunakan tanda baca yang tepat!
Rina : “Wi, sekarang ini sering terjadi bencana, ya?”
Dewi “Ya, Rin! Ada bencana banjir, tanah longsor ? ada pula angin ribut.”
:
Rina : “Pada musim hujan seperti sekarang ini bencana banjir terjadi di
mana-mana.”
Dewi “Selain itu: yang perlu diwaspadai adalah angin ribut. Angin ribut bisa
: terjadikarena pertumbuhan awan kuat dalam waktu yang singkat.
Angin ribut bisamerobohkan rumah-rumah dan menumbangkan
pepohonan.”
Rina : “Benar, Wi. Baru-baru ini ada pengendara sepeda motor yang
tertimpa pohon di tepi jalan yang tumbang, Orang tersebut
meninggal seketika.”
Dewi “O iya, aku juga mendengar berita itu melalui tayangan TV lokal.
: Nggak disangka sama sekali kalau akan terjadi musibah itu ya,
Rin.”
Rina : “Bencana seperti angin ribut datangnya memang serba cepat dan
tidak bisa diperkirakan sebelumnya.”
Dewi “Oke. Kita harus bisa mengambil hikmah dari peristiwa itu. Kita
: harus selalu waspada. Benar nggak?”
Rina : “Benar sekali. Kita harus selalu waspada.”