Anda di halaman 1dari 20

RANGKUMAN MATERI

TEMA 8 Oleh :
Bumiku Kurniaputri Abdinegara, S.Pd

1
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
Secara garis besar materi yang ada di dalam tema 8 ini mencakup tentang:
1. PPKn : pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara
2.Bahasa Indonesia : informasi yang terdapat pada teks nonfiksi
3. IPA : peristiwa rotasi dan revolusi Bumi serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana
Matahari
4.IPS : karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah
ASEAN
5. SBdP : interval nada, tari kreasi daerah, dan reklame.

PPKn
A. Rangkuman Muatan PPKN
Kompetensi Dasar
3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai
warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari
4.2 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung
jawab sebagai warga masyarakat beserta dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari

Subtema 1 : Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya


Sebagai warga negara Indonesia, kita juga memiliki kewajiban untuk menjaga lingkungan hidup
agar tetap baik dan sehat. Kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan. Menjaga lingkungan
merupakan kewajiban yang harus ditunaikan oleh setiap anggota masyarakat tanpa membedakan
umur, jenis kelamin, ataupun status sosial.

Kewajiban menjaga lingkungan dapat dimulai dari keluarga. Keluarga adalah komunitas
masyarakat yang paling kecil. Keberhasilan kita dalam melaksanakan kewajiban di lingkungan
keluarga akan menentukan keberhasilan kita dalam melaksanakan kewajiban di lingkungan yang
lebih besar.

Setiap anggota keluarga memiliki kewajiban berbeda dalam kehidupan sehari- hari. Setiap
keluarga pun memiliki kewajiban bekerja sama untuk memastikan kehidupan bermasyarakat
berjalan dengan baik. Salah satu kewajiban setiap keluarga dalam kehidupan bermasyarakat
adalah menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan.

Kewajiban anggota keluarga di Rumah :


1. Menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan
2.Menghemat energi
3. Menghormati orang tua
4.Menjaga keamanan rumah
5. Melaksanakan tugas yang ditetapkan

2
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
Kewajiban sebagai seorang Pelajar :
1. Belajar dengan giat
2.Melaksanakan upacara bendera
3. Mengerjakan tugas sekolah
4.Menjaga kebersihan lingkungan
5. Piket kelas
6.Datang tepat waktu

Kewajibanku dalam Menjaga Kebersihan dan Kesehatan


Lingkungan Rumah Lingkungan Sekolah Lingkungan Masyarakat
1. Membuang sampah 1. Melaksanakan 1. Membuang sampah
pada tempanya tugas oiket kelas. pada tempatnya
2. Membersihkan 2. Membuang sampah 2. Menjaga kebersihan
debu debu yang pada tempatnya. lingkungan rumah.
menempel di 3. Tidak mencoret- 3. Menutup tempat air
barang barang coret tembok dan yang terbuka
3. Merapikan kamar perlengkapan 4. Melakukan daur
setelah bangun kelas. ulang sampah
tidur. 4. Membuka jendela 5. Ikut gotong royong
4. Menyapu dan kelas pada siang membersihkan
mengepel lantai. hari lingkungan sekitar
5. Membuka jendela 5. Cuci tangan setelah
kamar pada siang makan dan jajan
hari di kantin

Subtema 2 : Bumiku dan Musimnya


Tangung jawab adalah kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan baik yang disengaja
maupun yang tidak disengaja. Tanggung jawab juga berarti berbuat sebagai perwujudan
kesadaran akan kewajibannya. Setiap manusia memiliki tanggung jawab masing-masing sesuai
dengan posisi dan kedudukan yang dimilikinya. Misalnya dalam sebuah keluarga, setiap anggota
keluarga memiliki tanggung jawab yang berbeda sesuai dengan posisinya.

Tanggung jawab Ayah dalam keluarga :


1. Menjadi pemimpin yang bijak lagi tegas dalam membina anggota keluarga dalam menaati
aturan yang berlaku
2.Memberikan nafkah lahir dan batin terhadap keluarganya
3. Menjadi pelindung keluarga
4.Menjadi teladan yang baik bagi anggota keluarga
5. Menjadi guru yang cakap bagi anggota keluarga
6.Menjadi teman diskusi bagi anggota keluarga
7. Menjadi penghibur keluarga
8.Menjadi delegasi untuk kerabat dan lingkungan

Tanggung jawab Ibu dalam keluarga :


1. Menjadi pembina keluarga yang mampu membuat harmonis anggota keluarga

3
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
2.Mematuhi segala kebijakan dan aturan yang ditetapkan suami selama tidak melanggar
norma agama dan masyarakat
3. Mengelola hasil nafkah untuk keluarganya
4.Menjadi teladan bagi anggota keluarga
5. Menjadi teman diskusi anggota keluarga
6.Menjadi penghibur keluarga

Tanggung jawab anak (kakak dan adik) dalam keluarga :


1. Menaati segala anjuran dan perintah yang diberikan kedua orang tua
2.Membantu ayah dan ibu sesuai kemampuan
3. Menyenangkan hati orang tua
4.Menjaga suasana kondusif dan nyaman dalam lingkungan keluarga
5. Mengutamakan belajar daripada bermain

Subtema 3 : Bumi, Matahari, dan Bulan


Hak adalah sesuatu yang mutlak menjadi milik kita dan penggunaannya bergantung pada kita
sendiri. Hak kita sebagai warga masyarakat antara lain
1. Mendapatkan lingkungan yang baik dan sehat
2.Mendapatkan hidup yang nyaman dan aman
3. Mengemukan pendapat
4.Mendapatkan pelayanan yang baik
5. Menggunakan fasilitas umum

Hak-hak warga negara yang dikategorikan sebagai hak asasi :


1. Setiap orang berhak untuk hidup, mempertahankan hidup dan meningkatkan taraf
kehidupannya.
2.Setiap orang berhak hidup tenteram, aman, damai, bahagia, sejahtera lahir dan batin.
3. Setiap orang berhak atas lingkungan hidup yang baik dan sehat.
4.Setiap orang bebas untuk memilih dan mempunyai keyakinan politiknya.
5. Setiap orang bebas untuk mempunyai, mengeluarkan dan menyebarluaskan pendapat
sesuai hati nuraninya,
6.Setiap orang berhak untuk berkumpul, berapat, dan berserikat untuk maksud-maksud
damai.
7. Setiap orang berhak dengan bebas memilih pekerjaan yang disukainya
8.Setiap warga negara, sesuai dengan bakat, kecakapan, dan kemampuan, berhak atas
pekerjaan yang layak.
9.Setiap warga negara berhak atas jaminan sosial yang dibutuhkan untuk hidup layak serta
untuk perkembangan pribadinya secara utuh

Prinsip-prinsip dasar hak anak diadopsi menjadi UU Perlindungan Anak No 23 Tahun 2002.
1. Prinsip pertama non diskriminasi artinya semua anak berhak mendapatkan keadilan atas
hak-haknya tanpa dibatasi oleh perbedaan suku, warna kulit, agama, status sosial dan lain
sebagainya.
2.Prinsip kedua kepentingan terbaik bagi anak. Dalam setiap pembuatan kebijakan yang
berkaitan dengan anak maka anak-anak harus dilibatkan.
3. Prinsip ketiga hak untuk hidup, kelangsungan dan perkembangan. Prinsip ini menjelaskan
tentang jaminan terhadap kelangsungan hidup anak. Artinya segala potensi yang akan

4
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
membahayakan anak harus diminimalisir di setiap lingkungan rumah, sekolah dan
masyarakat.
4.Prinsip keempat adalah penghargaan terhadap pendapat anak. Jika sejak dini anak
dibiasakan untuk belajar berpendapat maka kelak ketika dewasa dia terbiasa dengan
perbedaan pendapat itu sendiri.

Hak-hak anak yang masih diabaikan


1. Hak mendapatkan makanan
2.Hak mendapatkan kesehatan
3. Hak mendapatkan Pendidikan
4.Hak mendapatkan bermain
5. Hak mendapatkan rekreasi
6.Hak mendapatkan perlindungan
7. Hak mendapatkan kesamaan
8.Hak mendapatkan nama dan identitas
9.Hak menyatakan dan didengar pendapatnya

Anak memiliki 31 hak yang harus dilindungi oleh orang dewasa.

BAHASA INDONESIA
B. Rangkuman Muatan Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar
3.7 Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi
sebelum membaca (hanya berdasarkan membaca judulnya)
4.7 Menyampaikan kemungkinan informasi yang diperoleh berdasarkan
membaca judul teks nonfiksi

Subtema 1 : Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya


Teks Informasi adalah Teks yang berfungsi menyampaikan suatu informasi kepada pemabaca.
Reporter adalah orang yang bertugas meiput berita dilapangan dan melaporkannya kepada
publik. Laporan dapat berbentuk tulisan untuk media cetak. Laporan juga dapat berbentuk lisan
yang disampaikan melalui media elektronik sperti radio dan televisi.

Karangan Nonfiksi
Karangan nonfiksi ialah karangan yang dibuat berdasarkan fakta, realita, atau peristiwa yang
benar-benar terjadi. Tulisan nonfiksi biasanya berbentuk tulisan ilmiah dan ilmiah populer,
laporan, artikel, feature, skripsi, tesis, desertasi, makalah, dan sebagainya.

Perbedaan antara fiksi dan nonfiksi terletak pada masalah faktual atau tidak, imajiner atau tidak.
Perbedaan antara keduanya sama sekali tidak ada hubungannya dengan gaya bahasa atau apa pun
selain masalah fakta atau khayalan.

5
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
Karangan nonfiksi berusaha mencapai taraf objektivitas yang tinggi, berusaha menarik, dan
menggugah nalar (pikiran) pembaca. Bahasa karangan nonfiksi bersifat denotatif dan
menunjukkan pada pengertian yang sudah terbatas sehingga tidak bermakna ganda.

Nonfiksi dibagi menjadi 2 seperti berikut.


1. Nonfiksi murni berisi pengembangan berdasarkan data-data yang autentik.
2.Nonfiksi kreatif berawal dari data autentik kemudian dikembangkan sesuai imajinasi
penulisnya yang pada umumnya dalam bentuk novel, puisi, prosa.

Teks Perputaran Bumi dan Akibatnya


1. Sebutkan kata kunci yang kamu temukan pada judul bacaan!
Perputaran bumi
2. Berdasarkan kata kunci tersebut, perkirakan informasi yang akan kamu dapatkan dari bacaan.
Perkiraan informasi yang akan saya dapatkan adalah lamanya waktu yang dibutuhkan bumi
untuk satu kali putaran, garis bujur dan garis lintang, dan akibat yang ditimbulkan dari
perputaran bumi.

Kosa Kata Baru


Kosakata
No. Definisi/Makna Kalimat
Baru
1. Paralel Sejajar Listrik harus dialirkan melalui
kabel-kabel yang dirangkai secara
seri, paralel, atau campuran.
2. Meridian Lingkaran khayal pada Meridian adalah setengah lingkaran
permukaan bumi besar bola bumi yang
menghubungkan kutub utara dan
kutub selatan bumi.
3. Garis Garis atau lingkaran yang Garis lintang digunakan sebagai
Lintang dibuat dari arah timur ke pedoman untuk pembagian wilayah
barat pada peta bumi dan iklim.
globe
4. Garis Bujur Posisi timur atau barat suatu Garis bujur digunakan sebagai
tempat di permukaan bumi, pedoman untuk pembagian wilayah
yang ditentukan atau diukur waktu.
dengan meridian
5. Khayal Yang diangan-angankan Garis khayal adalah garis yang
seperti benar-benar ada digunakan untuk menentukn lokasi
di Bumi terhadap garis khatulistiwa
(utara dan selatan).

Informasi Penting teks bacaan yang berjudul “Perputaran Bumi dan Akibatnya”
Paragraf Informasi Penting

6
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
1 1. Bumi berputar membentuk lingkaran 360 derajat membutuhkan
waktu 24 jam.
2. Garis yang tampak pada bola dunia disebut garis lintang (paralel)
dan garis bujur (meridian).
2 1. Garis lintang adalah garis khayal horizontal yang melingkari
Bumi.
2. Garis lintang dibedakan menjadi dua, yaitu Lintang Utara (LU)
dan Lintang Selatan (LS).
3 1. Garis bujur adalah garis khayal membujur yang membelah Bumi
menjadi belahan barat dan belahan timur.
2. Garis bujur yang terletak di belahan barat disebut garis Bujur
Barat (BB), sedangkan yang terletak di belahan timur disebut
garis Bujur Timur (BT).
4 1. Garis Bujur Barat (BB) dan garis Bujur Timur (BT) berhimpit di
garis 0˚ Greenwich.
2. Greenwich Observatory di Kota London Inggris ditetapkan
sebagai penentu waktu internasional.
5 1. Saat berotasi 1° derajat, maka Bumi membutuhkan waktu 4
menit.
2. Setiap tempat di muka Bumi yang mempunyai selisih garis bujur
15° akan mempunyai perbedaan waktu satu jam.

Subtema 2 : Bumiku dan Musimnya


Membaca sekilas dilakukan di dalam hati atau tanpa suara untuk menemukan gagasan utama.
Gagasan utama disebut juga ide utama atau inti dari sebuah paragraf. Gagasan utama dalam
paragraf dapat ditemukan di awal, tengah, atau akhir paragraf.

Dalam teks agak panjang, biasanya terdapat 150-200 kata. Teks di susun dari gagasan utama dan
gagasan pendukung. Setiap paragraf memiliki satu gagasan utama yang merupakan inti dari pesan
yang akan disampaikan. Beberapa gagasan utama paragraf dapat dijadikan dasar untuk
menemukan pokok pikiran dari suatu teks. Oleh sebab itu, sebelum mencari pokok pikiran dari
suatu teks, temukan dahulu gagasan utama setiap paragraf.

Teks Banjir Bukan Sekadar Bencana Alam


Paragraf 1 :
Gagasan Utama :
Faktor-faktor penyebab banjir.

Informasi Penting :
1. Rendahnya kesadaran masyarakat untuk menjaga lingkungan, penebangan liar,
pembangunan permukiman tanpa mengindahkan topografi wilayah merupakan
penyebab bencana banjir.
2.Pendangkalan dan penyempitan badan sungai membuat sungai meluap.
3. Menjamurnya rumah di bantaran sungai dapat menyebabkan banjir.
Paragraf 2 :

7
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
Gagasan Utama :
Penyempitan sungai akibat pemukiman liar

Informasi Penting :
1. Penertiban permukiman liar menjadikesulitan pemerintah daerah
2.Luapan sungai dapat terjadi hingga ketinggian 1-2 meter.
3. Permukiman di bantaran sungai sangat berisiko ketika curah hujan tinggi.
Paragraf 3 :
Gagasan Utama :
Penyebab banjir akibat pembangunan kota.

Informasi Penting :
1. Sebagian besar wilayah Manado terdiri atas perbukitan, sementara wilayah daratan dengan
permukaan datar sangat terbatas luasnya.
2.Sejalan dengan bertambahnya penduduk, banyak bukit dan lereng kemudian diubah
menjadi perumahan.

Ringkasan bacaan “Banjir Bukan Sekadar Bencana Alam”


Banjir menjadi ancaman diberbagai wilayah Indonesia. Faktor-faktor penyebab banjir antara
lain rendahnya kesadaran masyarakat, pendangkalan dan penyempitan badan sungai, serta
menjamurnya rumah di bantaran sungai.

Tumbuhnya permukiman liar di bantaran sungai mendorong penyempitan badan sungai.


Penertiban permukiman liar menjadi kesulitan pemerintah daerah. Luapan sungai dapat
terjadi hingga ketinggian 1-2 meter. Permukiman di bantaran sungai sangat berisiko ketika
curah hujan tinggi.

Di Manado rawan banjir dan longsor terjadi akibat pembangunan kota. Sebagian besar
wilayah Manado terdiri atas perbukitan, sementara wilayah daratan dengan permukaan datar
sangat terbatas luasnya. Banyak bukit dan lereng kemudian diubah menjadi perumahan.

Subtema 3 : Bumi, Matahari, dan Bulan


Teks Gerhana Bulan
Paragraf Informasi Penting Visual
1 Gerhana bulan terjadi ketika
kedudukan Bulan, Bumi, dan
Matahari membentuk garis
lurus. Kedudukan Bumi
berada di antara Bulan dan
Matahari.

8
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
2 Bumi menghalangi sinar
Matahari yang menuju ke
Bulan, sehingga permukaan
Bulan akan tertutupi oleh
bayangan Bumi

3 Bulan tertutup sedikit demi


sedikit oleh bayangan Bumi,
semakin lama Bulan akan
terlihat menyabit, Bulan akan
tampak menghilang karena
tertutup bayangan Bumi,
Bulan akan muncul kembali
dari arah pertama kali Bulan
menghilang

ILMU PENGETAHUAN ALAM


Rangkuman Muatan IPA
Kompetensi Dasar
3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi Bumi serta terjadinya
gerhana bulan dan gerhana Matahari
4.8 Membuat model gerhana bulan dan gerhana Matahari

Subtema 1 : Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya


Rotasi bumi adalah perputaran bumi pada porosnya dari arah barat ke timur selama sehari (24
jam) yang mengakibatkan terjadinya siang dan malam. Perhitungan rotasi bumi dimulai sejak
matahari terbit sampai dengan matahari selanjutnya terbit. Karena proses rotasi bumi ini, maka
matahari yang kita lihat seperti sedang bergerak dari timur ke barat. Padahal kenyataannya
matahari hanya diam saja dan yang berputar adalah planet bumi.

Akibat Rotasi Bumi


Rotasi bumi mengakibatkan terjadinya beberapa peristiwa yang berkaitan dengan kehidupan
manusia dan makhluk hidup lainnya.
1. Terjadinya siang dan malam. Bukan hanya itu, dengan adanya perubahan siang dan
malam, maka kamu akan merasakan perbedaan suhu di pagi hari dan malam hari.
Dengan demikian, terjadinya pergantian siang dan malam membuat bumi dibagi menjadi
dua bagian. Bagian yang satu mengarah ke matahari (siang hari), kemudian bagian
lainnya tidak mengarah ke matahari (malam hari).

9
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
2.Membelokkan arah angin dan arus laut. Dengan rotasi bumi, maka arah angin akan
dibelokkan. Pembelokkan angin sekaligus membelokkan arus laut. Angin yang berbelok
dari daerah satu ke daerah lainnya akan sangat bermanfaat karena kita bisa merasakan
kesejukan. Pembelokkan angin akan mengurangi kecepatan angin sehingga tingkat
kerusakan yang berasal dari angin akan ikut berkurang. Sementara itu, arus laut akan
bergerak sesuai dengan pembelokkan angin. Misalnya, arus laut di belahan bumi bagian
barat bergerak berlawanan dengan arah jarum jam. Sedangkan, di belahan bumi bagian
utara, arus laut bergerak sesuai arah jarum jam.
3. Gerak semu harian matahari. Dinamakan sebagai gerak semu matahari karena matahari
seperti bergerak sepanjang hari. Pergerakan yang dimaksud, seperti saat pagi matahari
akan terbit dari timur, saat siang hari matahari berada di atas kepala kita, dan saat sore
hari matahari akan terbenam di barat. Meskipun matahari terlihat seperti sedang
bergerak, tetapi kenyataannya matahari hanya diam saja. Dengan kata lain, gerak semu
harian matahari merupakan akibat dari rotasi bumi.
4.Membentuk zona waktu yang berbeda. Dengan adanya rotasi bumi, maka akan ada zona
waktu yang berbeda. Seperti halnya Indonesia yang mempunyai tiga zona waktu yang
berbeda, yaitu Waktu Indonesia bagian barat (WIB), Waktu Indonesia bagian tengah
(WITA), dan Waktu Indonesia bagian Timur (WIT). Ketiga zona waktu tersebut berjarak
satu jam. Misalkan waktu di WIB pukul 9 pagi, maka di WITA pukul 10 pagi, dan waktu
di WIT pukul 11 pagi

Wilayah belahan Bumi utara dan belahan Bumi selatan


Waktu Belahan Bumi Utara Belahan Bumi Selatan
21 Juni - 23 Sept Panas Dingin
23 Sept - 22 Des Gugur Semi
22 Des - 21 Maret Dingin Panas
21 Maret – 21 Juni Semi Gugur

Subtema 2 : Bumiku dan Musimnya


Gerhana Bulan
Gerhana bulan hanya mungkin terjadi pada malam hari ketika bulan purnama. Gerhana bulan
terjadi ketika kedudukan Bulan, Bumi, dan Matahari membentuk garis lurus. Kedudukan Bumi
berada di antara Bulan dan Matahari. Pada waktu gerhana bulan, cahaya Matahari yang
seharusnya diterima Bulan terhalangi Bumi. Bulan berada dalam bayang-bayang Bumi. Bayang-
bayang Bumi ada dua macam, yaitu umbra dan penumbra.

Ada dua macam gerhana bulan, yaitu gerhana bulan total dan gerhana bulan sebagian. Gerhana
bulan total terjadi ketika posisi Bulan berada pada umbra Bumi sehingga Bulan tertutup penuh
oleh bayangan Bumi. Adapun gerhana bulan sebagian terjadi ketika hanya setengah bagian Bulan
masuk ke dalam umbra Bumi. Bulan bergerak dan masuk ke daerah penumbra Bumi.

Gerakan Bulan
Berikut jenis gerakan bulan beserta akibatnya.

a. Rotasi Bulan

10
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
Sama halnya Bumi dan planet lainnya, Bulan juga berputar pada porosnya atau berotasi. Waktu
yang diperlukan Bulan untuk melakukan satu kali rotasi sama dengan waktu yang diperlukan
Bulan untuk berevolusi mengelilingi Bumi. Dapat dikatakan bahwa periode rotasi bulan sama
dengan periode revolusinya. Hal itu menyebabkan permukaan Bulan yang menghadap Bumi akan
selalu terlihat sama.

b. Revolusi Bulan Mengelilingi Bumi


Selain berputar pada porosnya, Bulan juga bergerak mengelilingi Bumi yang disebut revolusi
bulan. Akibat revolusi, Bulan akan tampak berubah-ubah jika dilihat dari bumi, perubahan ini
disebut fase bulan. Fase bulan dipengaruhi oleh posisi Bulan terhadap Bumi dan Matahari.

c. Revolusi Bulan Mengelilingi Matahari


Selain berputar pada porosnya dan bergerak mengelilingi Bumi, Bulan juga bergerak mengelilingi
Matahari. Karena Bulan merupakan satelit alami Bumi yang selalu bergerak mengiringi Bumi,
ketika Bumi bergerak mengeliling Matahari, Bulan pun melakukan hal yang sama. Waktu yang
diperlukan Bulan mengelilingi Matahari sama dengan waktu yang diperlukan Bumi mengelilingi
Matahari. Dapat disimpulkan bahwa dalam 1 tahun, Bulan hanya satu kali bergerak mengelilingi
Matahari dan dua belas kali bergerak mengelilingi Bumi. Hal inilah yang menyebabkan ada 12
bulan selama 1 tahun di dalam kalender. Manusia hanya dapat merasakan akibat yang
ditimbulkan oleh gerakan Bulan,
baik gerak rotasi maupun gerak revolusi.

Berikut akibat-akibat gerak bulan.


1. Adanya fase-fase bulan
2.Terjadinya pasang surut air laut
3. Terjadinya gerhana
4.Permukaan Bulan yang terlihat dari Bumi selalu sama

Fase bulan adalah bentuk bulan yang selalu berubah-ubah jika dilihat dari bumi. Fase bulan itu
tergantung pada kedudukan bulan terhadap matahari jika dilihat dari bumi.

11
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
• Fase bulan mati juga disebut dengan bulan baru. Pada fase ini permukaan bulan yang
mendapat cahaya matahari membelakangi bumi sehingga bulan tidak terlihat dari bumi
dengan mata telanjang.(Hari ke-1).
• Fase bulan sabit mulai terlihat dari bumi dengan mata telanjang dan bentuknya
menyerupai bentuk sabit.(Hari ke-4 dan 25)
• Pada fase bulan separuh, separuh permukaan bulan yang memantulkan cahaya matahari
menghadap ke bumi.(Hari ke-8 dan 21)
• Fase bulan bungkuk (cembung). Pada fase ini bulan terlihat cembung atau hampir
penuh.(Hari ke-11 dan 17)
• Fase bulan purnama. Pada fase ini semua permukaan bulan yang mendapat dan
memantulkan cahaya matahari menghadap ke bumi. dari bumi bulan terlihat satu
lingkaran penuh. (hari ke-14) Setelah fase purnama bulan terus mengecil dan kembali
menjadi fase bulan separuh, fase bulan sabit dan fase bulan mati atau fase bulan baru lagi.

Subtema 3 : Bumi, Matahari, dan Bulan


Gerhana Matahari
Gerhana matahari terjadi pada siang hari ketika bulan baru atau bulan mati. Gerhana matahari
terjadi ketika Bulan, Bumi, dan Matahari dalam satu garis lurus. Kedudukan Bulan berada di
antara Bumi dan Matahari. Kedudukan tersebut menyebabkan cahaya Matahari ke Bumi
terhalang oleh Bulan. Karena terhalang oleh Bulan, keadaan yang terang berangsur-angsur
menjadi gelap. Saat terjadi gerhana matahari, bayangan Bulan akan menutupi Bumi. Oleh karena
Bulan lebih kecil daripada Bumi, hanya sebagian tempat saja yang mengalami gerhana matahari.

Ada tiga jenis gerhana matahari, yaitu gerhana matahari total, gerhana matahari sebagian, dan
gerhana matahari cincin. Gerhana matahari total hanya terjadi di permukaan bumi yang terkena
bayangan umbra Bulan. Gerhana matahari total selalu diawali dan diakhiri oleh gerhana matahari
sebagian. Gerhana matahari sebagian terjadi di permukaan Bumi yang terkena bayangan
penumbra Bulan. Adapun gerhana matahari cincin terjadi di permukaan Bumi yang terkena
lanjutan bayang-bayang inti. Hal itu terjadi karena Bulan berada pada titik terjauhnya dari Bumi.

Gerhana Bulan
Gerhana bulan merupakan suatu peristiwa yang terjadi dimana kedudukan matahari, bumi, dan
bulan berada pada satu garis lurus, sehingga bayangan Bumi menutupi sebagian ataupun
keseluruhan Bulan. Proses terjadinya gerhana bulan ini dimulai saat Bumi berada di antara
Matahari dan juga Bulan pada satu garis yang sama. Hal ini mengakibatkan sinar Matahari tidak
sampai ke Bulan karena terhalang oleh Bumi.

Gerhana bulan ini bisa terjadi karena pada saat Bumi berada di antara Matahari dan juga Bulan
dalam posisi sejajar seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya. Pada hal demikian Bumi akan
menghalangi sinar Matahari yang menuju ke Bulan, sehingga permukaan Bulan akan tertutupi
oleh bayangan Bumi.
Proses terjadinya gerhana bulan ini lebih lama jika dibandingkan dengan Matahari, meskipun
perbedaan waktunya hanya beberapa menit saja.

Seperti halnya gerhana matahari, proses terjadinya gerhana bulan ini sebagai berikut.
1. Dimulai ketika Bulan yang bersinar terang tiba-tiba tertutup sedikit demi sedikit oleh
bayangan hitam. Bayangan hitam tersebut adalah bayangan dari Bumi.

12
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
2.Setelah itu lama-kelamaan Bulan yang bulat akan tertutup semakin banyak hingga Bulan
hanya terlihat sebagian dan semakin lama Bumi akan terlihat menyabit.
3. Setelah Bumi menyabit, lama-kelamaan Bulan akan tampak menghilang karena tertutup
oleh bayangan Bumi. Saat inilah kita tidak dapat melihat Bulan, Bulan seperti
menghilang.
4.Setelah Bulan tertutup semua dan tampak seperti menghilang, kemudian kita akan
menyaksikan Bulan kembali muncul dari arah pertama kali Bulan menghilang.
Munculnya Bulan ini dimulai dari bentuk Bulan sabit, setelah itu Bulan tersebut semakin
lama akan semakin terlihat setengah, dan semakin lama akan semakin utuh sehingga
tampak seperti semula.

Kalender Masehi dan Kalender Hijriah


Perputaran Bumi mengelilingi Matahari (revolusi bumi) dan perputaran Bulan mengelilingi Bumi
(revolusi bulan) digunakan untuk menentukan tahun Masehi dan tahun Hijriah. Sistem
penanggalan Masehi ditentukan berdasarkan kala revolusi bumi. Sistem penanggalan Hijriah
ditentukan berdasarkan kala revolusi bulan.

1. Tahun Masehi
Tahun Masehi juga disebut tahun Syamsiah atau tahun Matahari. Tahun Masehi ditentukan
berdasarkan kala revolusi bumi (waktu yang diperlukan Bumi untuk sekali mengelilingi
Matahari). Kala revolusi bumi adalah 365 ¼ hari. Satu tahun Masehi dibagi menjadi 12 bulan
dengan pembagian jumlah hari sebagai berikut.
Nama Bulan Jumlah Hari Nama Bulan Jumlah Hari
Januari 31 Juli 31
Pebruari 28/29 Agustus 31
Maret 31 September 30
April 30 Oktober 31
Mei 31 November 30
Juni 30 Desember 31

Tahun masehi pertama kali ditetapkan oleh julius cesar ( Romawi) pada tahun 47. Julius cesar
menetapkan jumlah hari dalam satu tahun 365 hari. Berdasarkan kala revolusi bumi, 1 Tahun =
365 1/4 hari. Sisa ¼ hari setiap tahun dikumpulkan sehingga setelah 4 tahun akan terkumpul
menjadi 1 hari. Jadi setiap 4 tahun sekali, jumlah hari dalam 1 tahun = 366 hari dan disebut tahun
kehabisat.

2. Tahun Hijriah
Tahun hijriah juga disebut tahun komariyah atau tahun bulan. Tahun hijriah ditentukan
berdasarkan kala revolusi bulan ( waktu yang diperlukan bulan untuk sekali mengelilingi bumi).
Kala revolusi bulan adalah 29 ½ hari sehingga jumlah hari dalam satu tahun = 29 ½ hari X 12 =
354 hari. Satu tahu hijriah dibagi 12 bulan,
Nama Bulan Jumlah Hari Nama Bulan Jumlah Hari
Muharam 30 Rajab 29

13
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
Safar 29 Syaban 30
Robiul Awal 30 Ramadhan 30
Robiul Akhir 29 Syawal 29
Jumadil Awal 30 Zulkaedah 30
Jumadil Akhir 29 Zulhijah 29/30

Kalender Hijriah juga mengenal tahun kabisat. Jumlah hari dalam tahun kabisat Hijriah 1 hari
lebih lama dibandingkan tahun Hijriah biasa, yaitu 355 hari. Pada tahun kabisat Hijriah, jumlah
hari dalam bulan Zulhijah adalah 30 hari. Berdasarkan hal tersebut, hari-hari besar Islam setiap
tahun bergeser lebih awal 11 hari pada tahun Hijriah biasa, dan bergeser 12 hari pada tahun
kabisat.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL


Rangkuman Muatan IPS
Kompetensi Dasar
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya,
ekonomi, politik di wilayah ASEAN
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan
sosial budaya, ekonomi, dan politik di wiilayah ASEAN

Subtema 1 : Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya


Kawasan Asia Tenggara
Asia Tenggara terletak pada 29° LU dan 6° LS. Berdasarkan garis lintangnya, hampir seluruh
wilayah Asia Tenggara berada di daerah tropis. Secara geologis, sebagian besar wilayah Asia
Tenggara dilalui rangkaian Pegunungan Muda Mediterania.

Secara geografis, wilayah Asia Tenggara berada dijalur lalu lintas yang menghubungkan Samudra
Pasifik dan Samudra Hindia, antara Australia dan Asia. Kawasan Asia Tenggara juga dilalui jalur
pelayaran antara Asia Timur dan Asia Selatan.

Hampir seluruh wilayah Asia Tenggara memiliki kesamaan, yaitu dilalui oleh pegunungan muda
yang masih aktif. Kenyataan ini ditunjukkan dengan sering terjadinya gempa vulkanik dan
tektonik. Sebagian besar wilayah Asia Tenggara terletak di daerah tropis. Tingginya curah hujan
ini juga menyebabkan kawasan Asia Tenggara banyak hutan lebat. Di kawasan Asia Tenggara,
berlaku musim penghujan dan musim kemarau. Curah hujan yang lebat menjadikan wilayah ini
subur. Salah satu daerah pertanian yang subur di Asia Tenggara adalah daerah aliran Sungai
Mekong. Sungai ini melintasi Tiongkok, Myanmar, Laos, Thailand, Kamboja, dan Vietnam.

ASEAN

14
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
Negara-negara yang terletak di Asia Tenggara bersepakat untuk membentuk sebuah organisasi
yang bernama ASEAN. Organisasi ASEAN didirikan 8 Agustus 1967 di Bangkok, Thailand. ASEAN
bertujuan menjalin kerja sama antarnegara Asia Tenggara.

ASEAN diprakarsai oleh perwakilan lima negara Asia Tenggara, yaitu Menteri Luar Negeri Adam
Malik (Indonesia), Tun Abdul Razak (Malaysia), Thanat Khoman (Thailand), Rajaratnam
(Singapura), dan Marciso Ramos (Filipina). Mereka menandatangani deklarasi pendirian ASEAN.
Deklarasi itu bernama Deklarasi Bangkok.

Indonesia menjalin kerja sama dengan negara-negara di Asia Tenggara. Kerja sama tersebut
dilakukan demi kemajuan anggota. Kerja sama ASEAN tersebut diwujudkan dalam beberapa
bidang berikut.
Kerja Sama ASEAN di Bidang Ekonomi
1. Pembukaan Pusat Promosi ASEAN
2.Penyediaan Cadangan Pangan
3. Penyelenggaraan Proyek Industri
4.Kawasan Perdagangan Bebas
5. Koperasi ASEAN

Kerja Sama ASEAN di Bidang Politik


1. Defense Ministers Meeting
2.Pengiriman Duta dan Konsulat
3. Perjanjian Ekstradisi ASEAN
4.Perjanjian Kawasan Bebas Nuklir
5. Perjanjian Kawasan Damai, Bebas, dan Netral

Subtema 2 : Bumiku dan Musimnya


Keadaan sosial budaya negara ASEAN
Singapura
Singapura termasuk negara dengan penduduk yang padat. Sebanyak 85% rakyat Singapura
tinggal di rumah susun. Penduduknya terdiri atas etnis Tionghoa, Melayu, dan India. Rakyatnya
menganut agama Buddha, Islam, Kristen, dan Tao. Penduduknya berbahasa Inggris, Mandarin,
Melayu dan Tamil. Rakyat Singapura sangat disiplin dalam masalah kebersihan. Singapura
menjadi negara paling bersih di Asia. Singapura banyak dikunjungi para wisatawan. Mereka ingin
berbelanja di Singapura.

Vietnam
Orang Vietnam merupakan kelompok terbesar di negara Vietnam. Mereka disebut Viet atau Kinh.
Mereka tinggal di tepi pantai. Orang Hoa (etnis Tionghoa) tinggal di dataran rendah. Pakaian
tradisional wanita Vietnam disebut Ao Dai. Ao Dai dahulu dipakai oleh wanita dan pria. Sekarang
kebanyakan dipakai oleh wanita.

Thailand
Thailand dikenal sebagai Negeri Gajah Putih. Penduduknya adalah etnis Thai dan Lao. Sebagian
besar penduduk Thailand memeluk agama Buddha Theravada. Ada juga pemeluk agama Islam,
Kristen, dan Hindu. Bahasa Thailand merupakan bahasa nasionalnya. Bahasa inggris diajarkan di
sekolah. Olahraga tinju tradisional Thailand disebut Muay Thai. Thailand merupakan daerah

15
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
tujuan wisata. Banyak wisatawan mancanegara yang berkunjung. Mereka ingin mengunjungi
objek wisata pantainya, misalnya Pantai Pattaya

Hubungan keadaan geografis dengan keadaan sosial budayanya


Singapura
Kondisi Geografis Kondisi Sosial Budaya
1. Singapura negara kepulauan 1. Negara berpenduduk padat dan
2. Sebagian besar Singapura berupa 85% tinggal di rumah susun
dataran rendah 2. Penduduknya terdiri atas etnis
3. Singapura terletak 137 kilometer Tionghoa, Melayu, dan India.
di utara Johor 3. Rakyatnya menganut agama
4. Singapura memiliki 63 pulau kecil Buddha, Islam, Kristen, dan Tao.
5. Lokasi tertinggi Singapura di 4. Penduduknya berbahasa Inggris,
Bukit Timah Mandarin, Melayu dan Tamil.
6. Terdapat cagar alam (Bukit Timah 5. Rakyatnya sangat disiplin dalam
Nature Reserve) dan taman masalah kebersihan.
botani (Singapore Botanic 6. Singapura banyak dikunjungi para
Garden) wisatawan.
Analisis hubungan kondisi geografis dan sosial budaya :
Negara Singapura termasuk sempit sehingga untuk tempat tinggal Singapura
menggalakkan rumah susun. Pemerintah dan rakyat Singapura paham kebersihan
sangat penting. Pemerintah membuat aturan yang ketat mengenai kebersihan. Rakyat
Singapura berdisiplin menjalankan peraturan kebersihan. Singapura mendapat
predikat negara terbersih di dunia, serta banyak wisatawan yang berkunjung ke
Singapura.

Subtema 3 : Bumi, Matahari, dan Bulan


Laos
Keadaan Alam
Laos merupakan satu-satunya negara di kawasan Asia Tenggara yang tidak berbatasan dengan
laut. Wilayah Laos bergunung-gunung. Sungai Mekong merupakan sungai utama. Daerah
pertanian terpenting terletak di lembah Sungai Mekong. Laos diselimuti hutan lebat. Laos juga
memiliki dataran tinggi dan beberapa dataran rendah.

Hasil Utama
Hasil tanaman pangan utama Laos adalah padi dan jagung. Hasil hutan utama berupa kayu jati.
Barang ekspor utama Laos antara lain kopi, kapur barus, dan kulit binatang. Barang impornya
terutama minyak bumi, mesinmesin, dan beras.

Filipina
Keadaan Alam
Filipina merupakan negara kepulauan. Sebagian besar wilayah Filipina berupa pegunungan.
Gunung api yang terdapat di Filipina antara lain Gunung Mayon, Gunung Taal, dan Gunung
Pinatubo. Sekira 40% wilayah Filipina berupa hutan. Hasil hutan yang menonjol antara
lain kayu bonian, kayu cedar, kayu eboni, kayu pinus, dan kayu mahoni.

16
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
Hasil Utama
Sebagian besar penduduk Filipina bermata pencaharian sebagai petani. Hasil pertanian utama,
antara lain pisang, jeruk, kelapa, kopi, tembakau, dan tebu. Tanaman pangan utama adalah padi
dan jagung. Hasil ternak utama adalah sapi perah. Hasil tambangnya terutama emas, perak dan
tembaga. Hasil industri utamanya adalah tekstil, kertas, dan gula.

SENI BUDAYA DAN PRAKARYA


Rangkuman Muatan SBdP
Subtema 1 : Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya
Kompetensi Dasar
3.2 Memahami interval nada
4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik

Jarak antara dua buah nada dikenal sebagai interval. Jika dua buah nadatersebut dimainkan
secara bersama-sama, kita mengenalnya dengan istilah interval harmonis. Jika dua buah nada
tersebut dimainkan satu nada kemudian disusul dengan nada yang lain secara berurutan, kita
mengenalnya dengan istilah interval melodis.

Interval Nada dalam Lagu Ambilkan Bulan Karya AT Mahmud


Interval Prim :1↠1, 3↠3, 4↠4, 5↠5, 6↠6, 7↠7
Interval Sekon : 3 ↠2, 2 ↠1, 3↠4, 5↠4, 7↠6, 4↠3, 6↠5
Interval Terts : 3↠5, 5↠3

Interval yang terjauh dan terdekat pada lagu “Desaku yang Kucinta“.
1. Interval terjauh (Sekt) : 1↠6
2.Interval terdekat (Prim) : 1↠1, 4↠4, 5↠5, dan 6↠6

Subtema 2 : Bumiku dan Musimnya


Kompetensi Dasar
3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah
4.3 Menampilkan tari kreasi daerah

Tari Berkelompok
Tari berkelompok yaitu jenis tarian yang terdiri dari banyak orang atau lebih dari dua penari.
Jenis tarian ini sering kali dibawakan untuk acara-acara pertunjukan.

Berikut 4 contoh tari yang dilakukan secara kelompok.


Tarian Bedhaya Ketawang Tari Serimpi

17
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
1. Tari Bedhaya Ketawang 1. Tari Serimpi tari klasik yang
merupakan tarian sakral Keraton berasal dari Jawa Tengah.
Solo. 2. Tari klasik mempunyai arti tarian
2. Pementasannya dilakukan ketika kristalisasi keindahan yang
upacara penobatan raja baru. tinggi.
3. Tari Bedhaya Ketawang diiringi 3. Tari Serimpi memiliki gerak
dengan musik pokok bentuk lemah gemulai.
ketawang. 4. Gerakan menggambarkan
4. Tari Bedhaya Ketawang memiliki kesopanan dan kehalusan budi.
persyaratan tertentu. 5. Tari Serimpi smemiliki kedudukan
5. Tarian ini merupakan pemujaan yang istimewa di keraton-keraton
dan persembahan kepada Sang Jawa.
Pencipta. 6. Tari serimpi bersifat sakral
6. Tari Bedhaya Ketawang setingkat kesakralan yang sama
diperagakan oleh sembilan orang dengan pusaka.
penari wanita. 7. Tari serimpi sifatnya tidak sesakral
7. Kualitas gerak halus cenderung tari Bedhaya.
lembut atau pelan.
Tari Pakarena Tari Gantar
1. Tari Pakarena berasal dari 1. Tari Gantar ditarikan pada saat
Sulawesi Selatan upacara adat tertentu.
2. Tari pakarena yang diiringi dua 2. Tari Gantar dipentaskan pada saat
kepala drum dan sepasang upacara pesta tanam padi.
suling. 3. Properti yang digunakan tongkat
3. Tari pakarena dimainkan panjang kurang lebih 60 cm.
Maccoppong Daeng Rannu (alm) 4. Ujung tongkat dihiasi rumbai-
di Kabupaten Gowa. rumbai.
4. Tari pakarena Gantarang berasal 5. Tongkat panjang berfungsi untuk
dari Kabupaten Kepulauan melubangi tanah.
Selayar. 6. Bambu pendek digunakan untuk
5. Tari Pakarena Gantarang berasal menaburkan benih.
dari kerajaan Gantarang Lalang 7. Pola gerak hentakan kaki
Bata. menggambarkan cara menutup
6. Tarian dimainkan oleh empat lubang pada tanah yang telah
orang penari perempuan. ditaburi benih padi.
7. Pertama kali ditampilkan pada
penobatan Pangali Patta Raja.

Unsur Gerakan Tari Gantar


1. Gerakan Tangan
Memegang Kusak Keempat jari tangan memegang kusak, menggenggam dari bawah ke atas,
sedang ibu jari melingkari kusak dari atas. Posisi kusak vertikal saat digenggam. Pada saat
menggerakkan tangan yang memegang kusak, sudut siku 25 derajat dan ke bawah hingga sudut
45 derajat dengan menggoncang-goncang bambu (kusak). Tangan pergelangan yang aktif
bergerak.

18
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
2. Gerakan Tangan Memegang Senak (Tongkat)
Dasar gerakan memegang senak dan cara menggenggamnya: Keempat jari tangan memegang
senak, menggenggam dari sisi luar ibu jari menutup dari atas ujung senak. Senak posisi lurus ke
bawah: pada saat diangkat, ujung bawah senak kurang lebih 1 jangkal dari lantai dan ditaruh
kembali hingga ujung bawah senak bertumpu di dasar lantai di depan ujung jari kaki kiri. Gerakan
ini dilakukan dengan mengikuti gerakan kaki (saat kaki melangkah senak diangkat: pada saat kaki
diletakkan, Senak bertumpu di lantai),

3. Gerakan Kaki dan Gerakan Berjalan


Posisi awal kedua kaki sejajar. Sebelum kaki dilangkahkan, ujung jari kaki menumpu atau
menyentuh lantai, kemudian dilangkahkan. Gerakan ini dilakukan bergantian dengan kaki
melangkah kanan, kiri, kanan, kiri dalam hitungan 1 sampai 4 atau sesuai yang dikehendaki
pelatih tari. Tumit kaki menumpu lantai. Sebaliknya, jari-jari kaki ke atas dengan arah hadap kaki
agak ke kanan 25 derajat dan lurus ke depan. Lalu, tumit kaki diangkat, ujung jari-jari kaki
menumpu lantai, kemudian kaki ditarik ke belakang agak ke samping melampaui kaki kiri, ujung
jari kaki menyentuh lantai, berat badan pada kaki yang satunya..

4. Gerakan Posisi Badan


Pada dasarnya, gerakan dan posisi badan pada saat melakukan gerak tari Gantar dalam posisi
biasa. Begitu juga pada gerak tari lainnya dari pedalaman Kalimantan Timur. Kalaupun ada
tekanan pada posisi badan, tekanan itu tidak terlalu ditonjolkan seperti pada waktu badan
merendah, pantat tidak ditonjolkan ke belakang seperti pada ciri khas tari Bali, dan tidak
membusungkan dada ke depan dan belakang hingga badan merendah untuk mengimbangi.
Berlatihlah bersama kelompokmu. Pelajari terlebih dahulu gerakan-gerakan dasar tari Gantar.

Subtema 3 : Bumi, Matahari, dan Bulan


Kompetensi Dasar
3.1 Memahami Reklame
4.1 Membuat Reklame

Reklame adalah media periklanan dan pemberitaan. Reklame bertujuan menyebabkan informasi
kepada khalayak ramai tentang suatu produk atau pesan lain. Reklame dibuat dengan maksud
menarik perhatian masyarakat. Reklame yang baik bukan sekadar menarik perhatian khalayak
ramai. Isi reklame harus dapat menggerakkan keinginan orang untuk membeli produk yang
direklamekan. Beberapa contoh reklame adalah :
1. Iklan adalah pemberitahuan kepada khalayak mengenai barang atau jasa yang dijual,
dipasang di dalam media massa (seperti surat kabar dan majalah) atau di tempat umum.
2.Spanduk adalah kain rentang yang berisi slogan, propaganda, atau berita yang perlu
diketahui umum.
3. Brosur merupakan reklame yang dibuat pada selembar kertas dengan isi informasi yang
lebih rinci dan jelas, disampaikan dengan cara disebarluaskan secara langsung agar
dibaca dan dipahami konsumen/target.
4.Embalase adalah jenis reklame yang ditempatkan langsung pada kemasan produk,
berfungsi sebagai daya tarik, pemberitahuan, informasi tentang produk tersebut.

19
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan
5. Poster adalah jenis reklame berupa selembaran kertas yang berisi gambar dan tulisan yang
dibuat semenarik mungkin dan ditempatkan dengan cara ditempel di tempat-tempat
umum yang strategis.
6.Baliho adalah jenis reklame yang berisi gambar/tulisan menarik dan informatif dengan
ukuran besar, ditempatkan di tempat umum dan strategis menggunakan tiang besar dan
kuat dan bersifat semi permanen.

20
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd
Guru Kelas 6A UPT SDN Wirogunan

Anda mungkin juga menyukai