AKSI NYATA

KURIKULUM MERDEKA
Menyebarkan Pemahaman “Mengapa
Kurikulum Perlu Berubah?”

Oleh : Sulisman, S.Pd

12/X PEMUSIRA
DN N
S
MODUL MERDEKA BELAJAR
 APA ITU KURIKULUM MERDEKA

“Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan
pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan
pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu”.
(Tercantum dalam UU No. 20 Tahun 2003 Tentang sistem pendidikan nasional pasal 1 butir 19).

Kurikulum merupakan panduan pembelajaran pada satuan pendidikan di mana dapat dimaknai
sebagai titik awal sampai titik akhir dari pengalaman belajar murid. kurikulum itu kompleks
dan multidimensi dan kurikulum itu dapat diibaratkan sebagai jantung pendidikan.

Kurikulum yang baik adalah kurikulum yang sesuai dengan zamannya, terus dikembangkan dan
diadaptasi sesuai dengan konteks dan karakteristik murid demi membangun kompetensi sesuai
dengan kebutuhan mereka saat ini dan masa yang akan datang.
BAGAIMANA SEHARUSNYA KURIKULUM

kurikulum yang baik adalah

kurikulum haruslah bersifat
kurikulum yang sesuai dengan
dinamis, yaitu terus
zamannya mampu beradaptasi
dikembangkan sesuai konteks
demi membangun kompetensi
dan karakteristik murid.
sesuai kebutuhan murid.
 PERAN DAN FUNGSI KURIKULUM

Peran Kurikulum Fungsi Kurikulum

Kurikulum sebagai •Kurikulum merupakan alat untuk mencapai tujuan
pedoman dan acuan pendidikan nasional.
•Kurikulum merupakan pedoman guru dan siswa agar
dalam pembelajaran. terlaksana proses belajar mengajar dengan baik
dalam rangka mencapai tujuan pendidikan.
•Bagi pendidik adalah untuk memandu dalam proses
belajar murid.
Komponen-komponen Kurikulum
menurut Ralph Tyler

• Tujuan
• Konten
• Metode/cara
• Evaluasi
MENGAPA KURIKULUM PERLU BERUBAH?

•Agar relevan dengan perkembangan zaman

•Agar dapat memenuhi kebutuhan belajar murid
•Agar dapat menyiapkan generasi cemerlang di
masa yang akan datang
TUJUAN PENDIDIKAN MENURUT
KI HAJAR DEWANTARA

Pendidikan adalah menuntun segala

kekuatan kodrat yang ada pada anak agar
mereka dapat mencapai keselamatan dan
kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik
sebagai manusia maupun anggota
masyarakat.
KESIMPULAN
Kurikulum perlu mengalami perubahan Sesuai dengan
perkembangan zaman.
Ilmu pengetahuan dan teknologi informasi
berkembang dengan pesat, pembelajaran akan
membosankan apabila guru hanya menggunakan
metode ceramah
Kurikulum bersifat dinamis dan terus diadaptasi sesuai
konteks dan kebutuhan murid untuk membangun
kompetensi sesuai masa kini dan masa yang akan
datang.
Kondisi lingkungan peserta didik harus
dipertimbangkan dalam menyusun kurikulum satuan
pendidikan.
DOKUMENTASI
UMPAN BALIK
UMPAN BALIK