PPPKN : 3.

2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam

kehidupan sehari-hari.
1. Seorang siswa mendapatkan bantuan fasilitas belajar, beasiswa, atau bantuan lain
sesuai dengan persyaratan yang berlaku dan memperoleh penilaian hasil belajarnya,
merupakan suatu hak siswa yang diperoleh dari suatu tempat yaitu ….
a. Rumah
b. Masyarakat
c. Sekolah
d. Semua tempat

2. Setiap hari senin sampai jumat merupakan hari produktif untuk Bisma. Pada hari
tersebut Bisma pergi untuk kerja di daerah Jakarta Timur dengan mengendarai sebuah
motor. Bisma sangat menaati peraturan yang ada di jalan ketika sedang mengendarai
motor. Bentuk dari sikap ini merupakan salah satu bentuk tanggung jawab nasional
yang terdapat pada tanggung jawab sebagai ….
a. Siswa
b. Anak
c. Orang tua
d. Warga negara

3. Mendapatkan lingkungan yang asri, aman dan nyaman di lingkungan Masyarakat

merupakan salah satu contoh dari bentuk yang kita terima yaitu ….
a. Kewajiban
b. Tanggung jawab
c. Khak
d. Musyawarah
Bahasa Indonesia : 3.3 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau
elektronik.

1. Teks yang menjelaskan mengenai berbagai fenomena alam, peristiwa sosial dan
budaya berdasarkan fakta dan data disebut ….
a. Teks paragraf
b. Teks eksplanasi
c. Teks berita
d. Teks puisi

2. Bacalah teks berikut ini!

Pada hari yang sangat panas, kaca jendela rumah dapat pecah. Pecahnya kaca
terjadi karena kaca memuai. Jika ruang pada bingkai jendela tidak cukupuntuk
memuat pemuaian ini, maka bingkai akan menahan pemuaian kaca. Akibatnya, kaca
dapat pecah. Untuk mengatasi masalah ini, maka ukuran bingkai kaca jendela
didesain sedikit lebih besar daripada ukuran kaca pada suhu normal.
Berdasarkan teks di atas, kesimpulan dari teks tersebut adalah ….
 a. Kaca yang memuai dapat pecah jika ukuran bingkai tidak dibuat lebih besar dari
ukuran kaca.
b. Kaca dan ukuran bingkai harus dibuat sama.
c. Bingkas yang kecil menahan pemuaian kaca.
d. Kaca memuai menyebabkan kaca pecah.

3. Bacalah teks berikut ini!

Gempa yang terjadi dalam perut bumi akan mengakibatkan munculnya
tekanan ke arah vertical sehingga dasar lautan akan naik dan turun dalam rentang
waktu yang singkat. Hal ini kemudian akan memicu ketidakseimbangan pada air
lautan yang kemudian terdorong menjadi gelombang besar yang bergerak mencapai
wilayah daratan.
Berdasarkan teks ekspalanasi di atas, inti dari teks tersebut adalah ….
a. Penyebab terjadinya gempa
b. Penyebab terjadinya tsunami
c. Akibat tsunami
d. Akibat gempa
IPA = 3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari.
1. Hari ini matahari bersinar terik. Rina mengusap peluh yang meluncur dari dahunya.
Rina kemudian bergegas mencari penjual es krim. Ketika es krim sudah di tangan
Rina, es krim tersebut segera dimakan oleh Rina. Karena es krim tersebut lambat laun
mencair dikarenakan berada di luar ruangan dengan derajat ruangan yang panas.
Besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda disebut ….
a. Suhu
b. Derajat
c. Panas
d. Celsius

2. Ketika musim hujan dan udara terasa dingin, Kethrin sering kali melakukan kegiatan
menggosok-gosokkan kedua telapak tangannya. Kethrin melakukannya secara
berulang-ulang, sehingga telapak tangan Kethrin terasa hangat. Terkadang Kethrin
melakukan hal tersebut untuk menghangatkan bagian lehernya dengan menggunakan
tangan Kethrin yang setelah digosok-gosokkan.
Pernyataan berikut ini yang benar terkait dari kegiatan yang dilakukan Kethrin adalah
…
a. Hawa dingin menjadi tanda turunnya hujan.
b. Gesekkan dua benda dapat menghasilkan api.
c. Hujan dan udara dingin berlangsung bersamaan.
d. Energi panas dapat dihasilkan ketika terjadi gesekan antara dua benda.

3. Perhatikan gambar berikut ini!

 Gambar di atas merupakan salah satu manfaat energi panas bagi kehidupan manusia.
Pengaruh panas terhadap benda yang sesuai dengan contoh gambar di atas adalah ….
a. Benda memuai
b. Benda menyusut
c. Perubahan warna benda
d. Perubahan wujud benda

IPS : 3.2 Menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan

pengaruhnya terhadap Pembangunan Sosial, budaya, dan ekonomi Masyarakat
Indonesia.

1. Perhatikan gambar berikut ini!

Gambar di atas merupakan terjadinya peristiwa penebangan hutan yang

mengakibatkan hutan menjadi gundul. Interaksi negative manusia terhadap alam
seperti gambar di atas akan berdampak ….
a. Tanah longsor dan hutan luas
b. Sumber air meningkat
c. Ekosistem hutan bertambah
d. Tanah longsor dan banjir

2. Banjir adalah keadaan Dimana suatu daerah tergenang oleh air dalam jumlah besar.
Kedatangan banjir dapat diprediksi dengan memperhatikan curah hujan dan air.
Namun kadangkala banjir dapat dating tiba-tiba akibat kebiasaan manusia yang buruk
terhadap pelestarian lingkungan alam. Contoh perilaku manusia yang dapat
mengakibatkan terjadinya banjir adalah ….
a. Membuang sampah di sungai
b. Membuang sampah pada tempatnya
c. Mendaur ulang sampah
d. Membakar sampah

3. Perhatikan permasalahan-permasalahan berikut!

(1) Pencemaran lingkungan
(2) Pelanggaran lalu lintas
(3) Peningkatan angka pengangguran
(4) Penyaluran bantuan bagi korban banjir.
Pernyataan di atas ini yang bukan merupakan masalah sosial adalah ….
 a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

PPPKN : 3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam
kehidupan sehari-hari.

4. Perhatikan gambar berikut ini!

 Berdasarkan gambar di atas merupakan salah bentuk hak yang sudah di berikan
sekolah kepada seorang siswa. Untuk mendapatkan nilai yang tinggi dan sesuai
harapan, maka sebagai seorang siswa diharuskan melaksanakan kewajibannya yaitu
…. (PGK)
a. Mengerjakan tugas-tugas yang diberikan guru
b. Bermalas-malasan di sekolah
c. Belajar dengan tekun
d. Selalu bercanda dengan teman ketika pelajaran
e. Berlatih setiap saat ketika selesai belajar di sekolah

5. Berikut ini yang termasuk akibat tidak melaksanakan tanggung jawab sebagai
masyarakat adalah …. (PGK)
a. Lingkungan menjadi kotor
b. Lingkungan menjadi aman dan damai
c. Timbulnya konflik atau perselisihan
d. Kehidupan masyarakat menjadi tertib
e. Akan terjadinya bencana alam
Essai
6. Perhatikan gambar berikut ini!

Jelaskan perbandingan dari kedua kelas pada gambar di atas terkait pada kewajiban
seorang siswa di dalam kelas dan hak yang diterima siswa jika berada di kedua kelas
tersebut!
7. Kewajiban adalah sesuatu yang wajib dipatuhi dan dilaksanakan. Jika ingin
mendapatkan Hak terlebih dahulu harus memenuhi kewajiban tersebut. Ceritakanlah
 pengalamanmu mengenai pelaksanaan kewajiban yang kamu lakukan dan
mewujudkan hak yang sudah lama kamu impikan untuk diterima!

Bahasa Indonesia : 3.3 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau
elektronik.
4. Bacalah teks berikut ini!
Suhu sangat erat hubungannya dengan panas. Di dalam lingkungan, kadang-
kadang pengertian suhu dan panas tidak dapat dibedakan. Suhu dan panas adalah dua
hal yang berbeda. Panas merupakan salah satu energi, sedangkan suhu merupakan
derajat panas suatu benda. Energi panas sangat dibutuhkan dalam kehidupan sehari-
hari, seperti menjemur baju, untuk memasak dan lain hal sebagainya. Sumber energi
panas terbesar adalah matahari. Cahaya matahari dapat dimanfaatkan menjadi energi
Listrik.
Berdasarkan teks eksplanasi di atas, kata-kata kunci yang tepat pada teks adalah ….
(PGK)
a. Suhu
b. Derajat
c. Energi
d. Cahaya
e. Panas

5. Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan teks eksplanasi adalah …. (PGK)
a. Teks ekplanasi berupa teks yang tidak berisikan fakta dan berdasarkan dari
khayalan.
b. Deretan penjelas pada teks eksplanasi berisi informasi tambahan pada pernyataan
umum.
c. Teks eksplanasi terdiri dari beberapa bagian seperti pernyataan umum, pernyataan
khusus, dan kesimpulan.
d. Kesimpulan berisikan tanggapan pernyataan yang terdapat pada teks tersebut.
e. Teks eksplanasi terdapat pernyataan umum yang berisikan informasi yang telah
diketahui orang.
Essai
6. Bacalah teks berikut ini!
Matahari adalah sumber energi yang memancarkan energi sangat besar ke
Bumi. Energi matahari yang diterima Bumi dalam waktu satu jam setara dengan
jumlah energi yang digunakan Bumi dalam waktu satu tahun. Dengan potensinya
yang sangat besar tersebut, energi surya diyakini sebagai sumber energi utama di
masa depan. Sumbernya yang tak terbatas dan ramah lingkungan membuat energi
matahari sudah banyak diminati sebagai sumber energi alternatif. Namun, yang
menjadi masalah kini adalah masih mahalnya teknologi sel surya serta media
penyimpan energi yang dihasilkan.
 Berdasarkan dari teks di atas, jawablah pertanyaan berikut ini:
a. Tuliskan 3 informasi penting yang terdapat dalam teks eksplanasi tesebut!
b. Tuliskan 3 kata kunci yang terdapat pada teks eksplanasi di atas!

7. Bacalah paragraf berikut ini dengan seksama!

Tanaman Perkebunan terdiri atas tanaman Perkebunan dataran tinggi dan
dataran rendah. Contoh tanaman Perkebunan dataran tinggi adalah cengkih, teh dan
tembakau. Adapun contoh tanaman Perkebunan dataran rendah adalah kelapa, karet,
tebu dan kelapa sawit. Masing-masing tanaman Perkebunan tersebut dapat
dimanfaatkan untuk kebutuhan manusia. Misalnya karet digunakan untuk membuat
ban, tebu untuk membuat gula dan kelapa sawit untuk membuat minyak goreng.
Jawablah perntanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan paragraf di atas!
a. Apa yang menjadi topik utama pada paragraf tersebut!
b. Buatlah 3 pertanyaan berdasarkan dari penggalan paragraf teks eksplanasi
tersebut!

IPA = 3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari.

4. Matahari merupakan sumber energi terbesar untuk bumi, berupa energi panas dan
juga energi Cahaya. Matahari merupakan sumber energi panas yang berguna untuk
menjemur pakaian yang telah dicuci, mengeringkan ikan asin dan lain sebagainya.
Selain matahari, kita juga dapat menemukan beberapa sumber energi panas. Berikut
ini yang termasuk dalam macam-macam sumber energi panas di lingkungan adalah
…. (PGK)
a. Batu bara
b. Listrik
c. Panas bumi
d. Lilin
e. Gesekan

5. Berikut ini contoh yang sesuai dengan pengaruh panas terhadap benda adalah ….
(PGK)
a. Perubahan suhu pada benda terjadi ketika termometer diletakkan pada bak air
panas
b. Penyusutan terjadi ketika kaca jendela pecah saat cuaca panas
c. Rel kereta melengkung saat cuaca panas terjadi dikarenakan adanya peristiwa
pemuaian
d. Agar-agar menjadi pada setelah didinginkan, terjadi karena adanya pemuaian,
e. Lilin yang dibakar lambat laun akan mengecil dikarenakan adanya pengaruh panas
terhadap perubahan wujud benda.
Essai
6. Perhatikan gambar berikut ini!
 Pernahkah kamu memperhatikan kawat Listrik yang terbentang antara dua tiang
Listrik jika malam hari kelihatan tegang sedangkan siang hari terlihat kendur. Coba
jelaskan mengenai peristiwa tersebut!

7. Buatlah tabel mengenai macam-macam peristiwa pada masing-masing pengaruh

panas terhadap benda (minimal 2 peristiwa).

IPS : 3.2 Menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan

pengaruhnya terhadap Pembangunan Sosial, budaya, dan ekonomi Masyarakat
Indonesia.
4. Lingkungan tempat manusia hidup manusia terdiri atas lingkungan alam, lingkungan
sosial, budaya dan ekonomi. Manusia menggantungkan hidupnya pada lingkungan
alam. Manusia dengan sesamanya maupun dengan lingkungan saling berinteraksi.
Dalam interaksi tersebut, terjadi berbagai macam permasalahan yang menimpukan
dampak negatif, tetapi adapula dampak negatif yang diberikan ketika beristeraksi
terhadap lingkungan alam. Berikut ini interaksi manusia terhadap lingkungan alam
yang berdampak positif yaitu …. (PGK)
a. Penebangan hutan
b. Melakukan reboisasi
c. Mencari ikan dengan bahan peledak
d. Melindungi hewan yang berada di hutan
e. Tidak membuang sampah di Sungai

5. Perhatikan gambar berikut ini!

Gambar di atas menunjukkan suatu perkebunan terletak di dataran tinggi yang

dimanfaatkan manusia sebagai interaksi positif dengan lingkungan alam. Berikut ini
yang merupakan pemanfaatan daerah dataran tinggi adalah …. (PGK)
a. Pertanian
b. Pelabuhan
c. Pariwisata
d. Tambak ikan
e. Tempat peristirahatan
Essai
6. Interaksi manusia merupakan hubungan timbal balik antara manusia dengan alam
yang kemudian saling mempengaruhi. Hubungan antara manusia dan lingkungan alam
harus membuat manusia dapat menyesuaikan diri, memanfaatkan dan melestarikan
 alam sekitarnya. Tetapi dilihat dari kondisi sekarang ini banyak sekali permasalahan
interaksi manusia yang terjadi di lingkungan Masyarakat. Ceritakan pengalamanmu
ketika melihat salah satu permsalahan sosial yang terjadi di lingkungan masyarakat
dan berikan Solusi atau tanggapanmu mengenai permasalahan tersebut!

7. Perhatikan gambar berikut ini!

Buatlah tabel bentuk interaksi dan hasil dari interaksi manusia dengan lingkungan
alam yang terjadi pada daerah gambar di atas!