INFORMASI JABATAN
2 KODE JABATAN : -
3 UNIT KERJA : Dinas Kesehatan Kota Tarakan
a JPT Madya : -
b JPT Pratama : Kepala Dinas Kesehatan Kota Tarakan
c Admnistrator : -
d Pengawas : -
e Jabatan : -
4 IKTISAR JABATAN :
Memberikan pelayanan kesehatan pada sarana pelayanan kesehatan yang meliputi promotif, preventif, kuratif,
dan rehabilitatif untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat, serta membina peran serta masyarakat
dalam rangka kemandirian di bidang kesehatan kepada masyarakat
5 SYARAT JABATAN
a Pendidikan : S1 (profesi Dokter)
b Diklat : Diklat Prajabatan
Diklat Tentang Kedokteran Umum
c Pengalaman : Dokter PTT
6 TUGAS POKOK :
Waktu
Penyele- Waktu
Penentuan
lesaian Volume Penyelesaian
Jumlah
Butir Kegiatan Volume
Angka Kons- Ket Formasi
NO URAIAN TUGAS Kegiatan Dalam 1 Kegiatan (Wpv)
Kredit tantan Hasil
(Wpk) (satu)
Akb Tahun ∑Wpv
Wpk x V
Kt 1,250
7 HASIL KERJA :
8 BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS
9 PERANGKAT KERJA
10 TANGGUNG JAWAB :
11 WEWENANG :
12 KORELASI JABATAN :
UNIT KERJA/
NO JABATAN DALAM HAL
INSTANSI
NO ASPEK FAKTOR
e Letak Rata
f Penerangan Cukup
14 RESIKO BAHAYA :
NO FISIK/MENTAL PENYEBAB
f Kondisi Fisik :
a Jenis Kelamin : Laki-Laki/Perempuan
b Umur : Tidak ada syarat khusus
c Tinggi badan : Tidak ada syarat khusus
d Berat badan : Tidak ada syarat khusus
e Postur badan : Tidak ada syarat khusus
f Penampilan : Bersih dan Rapi
g Fungsi Pekerjaan :
a Hubungan dengan data : D5, Menyalin Data
c Hubungan dengan Benda : B4, Mengerjakan benda dengan tangan atau perkakas
KETERANGAN:
HIJAU = DIBAGI 4 JENJANG
BIRU= DIBAGI 3 JENJANG
KUNING = DIBAGI 2 JENJANG
ANGKA KETERANGAN
TIDAK DILAKUKAN SATUAN HASIL KONSTANTA WPK VOL 1 TH WPV
KREDIT JUMLAH
pasien 10 0.02 1.1 0
0.022
pasien 10 0.02 2 0
0.04
0.04 pasien 10 0.02 2 3 0.6
pasien 10 0.02 15 0
0.3
pasien 10 0.02 15 0
0.3
pasien 10 0.02 3 3 0.9
0.06
pasien 10 0.02 3.5 0
0.07
pasien 10 0.02 1.5 4 0.6
0.03
pasien 10 0.02 1.5 2 0.3
0.03
pasien 10 0.02 5 2 1
0.1
pasien 10 0.02 2 2 0.4
0.04
pasien 10 0.02 5 2 1
0.1
0.016 pasien 10 0.02 0.8 2 0.16
Laporan 1 0.02 10 0
0.2
0.4 Laporan 1 0.02 20 4 80
0.04 pasien 10 0.02 2 4 0.8
0.02 pasien 10 0.02 1 4 0.4
JUMLAH 14407.74
∑WPV/1250
Pembulatan 2
FORMASI
0
0.00048
0
0.00072
0.00048
0.00024
0.0008
0.00032
0.0008
0.000128
0.000128
0.000128
0.000128
0.000096
0.000144
0
0.064
0.00064
0.00032
0.0008
0.0008
0.0008
0.0008
0.0004
0.0012
0.012
0.0496
0.0768
0.01584
0.2176
0.224
2.88
5.92
0.78
0.4
0.205
0.021
0.43
0.22
11.526192
Dokter Muda
a. KETERAMPILAN KERJA
1 Keterampilan komputer,,.
2 V, Bakat Verbal Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif.
3 N, Bakat Numerik Kemampuan untuk melakukan operasi arithmatik secara tepat dan akurat.
Kemampuan berpikir secara visual mengenai bentuk-
4 S, Bakat pandang ruang
bentuk geometris, untuk memahami gambar-gambar dari benda-benda tiga dimensi.
Kemampuan menyerap perincian-
5 P, Bakat penerapan Bentuk
perincian yang berkaitan dalam objek atau dalam gambar atau dalam bahan grafik.
6 Q, Bakat ketelitian Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel.
Kemampuan untuk mengkoordinir mata dan tangan secara cepat dan cermat dalam membuat g
7 K, Koordinasi Motorik
erakan yang cepat.
8 F, Kecekatan Jari Kemampuan menggerakkan jari-jemari dengan mudah dan perlu keterampilan.
Kemampuan menggerakkan tangan dan kaki secara koordinatif satu sama lain sesuai dengan ra
9 E, Koordinasi Mata,Tangan, Kaki
ngsangan penglihatan.
10 C, Kemampuan membedakan warna Kemampuan memadukan atau membedakan berbagai warna yang asli, yang gemerlapan.
11 M, Kecekatan Tangan Kemampuan menggerakkan tangan dengan mudah dan penuh keterampilan.
c. TEMPERAMEN KERJA
Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan at
1 D, Directing -Control-Planning (DCP)
au merencanakan.
Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang mengandung penafsiran perasaan, gagasan atau
2 F, Feeling-Idea-Fact (FIF)
fakta dari sudut pandangan pribadi.
Kemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan - pekerjaan mempengaruhi orang lain dalam pendapat,
3 I, Influencing (INFLU)
sikap atau pertimbangan mengenai gagasan.
Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan penilaian atau pembuatan peratur
4 J, Sensory & Judgmental Creteria (SJC)
an berdasarkan kriteria rangsangan indera atau atas dasar pertimbangan pribadi.
Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan peraturan, pembuatan pertimbangan, ata
5 M, Measurable and Verifiable Creteria (MVC)
u pembuatan peraturan berdasarkan kriteria yang diukur atau yang dapat diuji.
Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
6 P, Dealing with People (DEPL)
pembuatan instruksi.
Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-
7 R, Repetitive and Continuous (REPCON) kegiatan yang berulang, atau secara terus menerus melakukan kegiatan yang sama, sesuai dengan per
angkat prosedur, urutan atau kecepatan yang tertentu.
Kemampuan menyesuaikan diri untuk bekerja dengan ketegangan jiwa jika berhadapan dengan keadaa
8 S, Performing under Stress (PUS) n darurat, kritis, tidak biasa atau bahaya, atau bekerja dengan kecepatan kerja dan perhatian terus mene
rus merupakan keseluruhan atau sebagian aspek pekerjaan.
T, Set of Limits, Tolerance and Other Standart (S Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang menghendaki pencapaian dengan tepat menurut pe
9
TS) rangkat batas, toleransi atau standar-standar tertentu.
Kemampuan menyesuaikan diri untuk melaksanakan berbagai tugas, sering berganti dari tugas yang sat
10 V, Variety and Changing Conditions (VARCH)
u ke tugas yang lainnya yang "berbeda" sifatnya, tanpa kehilangan efisiensi atau ketenangan diri
d. MINAT KERJA
3 2.a Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan dengan orang dalam niaga.
7 4.a Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang dianggap baik bagi orang lain.
1 Berdiri Berada di suatu tern pat dalam posisi tegak ditempat tanpa pindah ke tempat lain.
4 Mengangkat Menaikkan atau menurunkan benda di satu tingkat ke tingkat lain (termasuk menarik ke atas).
5 Membawa Memindahkan benda, umumnya dengan menggunakan tang an, lengan atau bahu.
Menggunakan tenaga untuk memindahkan suatu benda ke arah badan (termasuk menyentak atau
7 Menarik
merenggut).
8 Memanjat Naik atau turun tangga, tiang, lorong dan Iain-Iain dengan menggunakan kaki, tangan, dan kaki.
Agar tidak jatuh badan waktu berjalan, berdiri, membungkuk, atau beiiari di atas tempat yang agak
Menyimpan imbangan / mengat
9 sempit, licin dan tinggi tanpa alat pegangan, atau mengatur imbang
ur imbangan
an pada waktu melakukan olah raga senam.
10 Menunduk Melengkungkan tubuh dengan cara melekukkan tulang punggung dan kaki.
11 Berlutut Melengkungkan paha kaki pada lutut dan berdiam di suatu tempat dengan tubuh diatas lutut.
15 Memegang Dengan satu atau dua tangan mengukur, menggenggam, memutar dan lain sebagainya.
Memungut, menjepit, menekan dan lain sebagainya dengan menggunakan jari (berbeda dengan "m
16 Bekerja dengan jari
emegang" yang terutama menggunakan seluruh bagian tangan).
Menyentuh dengan jari atau telapak tangan untuk mengetahui sifat-
17 Meraba
sifat benda seperti, suhu, bentuk.
18 Berbicara Menyatakan atau bertukar pikiran secara lisan agar dapat dipahami.
21 Ketajaman jarak jauh Kejelasan penglihatan dalam jarak lebih dari 5 meter.
22 Ketajaman jarak dekat Kejelasan penglihatan kejelasan dalam jarak kurang dari 5 meter.
Penglihatan dalam 3 dimensi, untuk menetapkan hubungan antara jarak, ruang serta cara melihat b
23 Pengamatan secara mendalam
enda dimana benda tersebut berada dan sebagaimana adanya.
Penyesuaian lensa mata untuk melihat suatu benda yang sangat penting bila melaksanakan pekerj
24 Penyesuaian lensa mata
aan yang perlu dengan melihat benda-benda dalam jarak dan arah yang berbeda.
Melihat suatu daerah pandang, ke atas dan ke bawah pandang atau ke kanan atau ke kiri sedang
26 Luas
mata tetap berada di titik tertentu.
f. KONDISI FISIK
1 Jenis Kelamin
2 Umur (tahun)
5 Postur Badan
6 Penampilan
Tidak ada persyaratan khusus
Menghidupkan, menyetel, mengatur kerja dan menghentikan mesin serta mengamati berbagai alat pet
3 B2, Menjalankan - mengontrol mesin
unjuk pada mesin.
Menghidupkan, menghentikan, mengatur jalan mesin atau peralatan yang arahnya harus dikemudikan
4 B3, Mengemudikan / menjalankan mesin untuk memproses atau memindahkan benda atau orang. Dalam fungsi ini mesin sifatnya bergerak ata
u berjalan.
B4, Mengerjakan benda dengan tangan atau p Menggunakan anggota badan, seperangkat alat perkakas tangan atau alat-
5
erkakas alat khusus untuk mengerjakan, menggerakkan, menga-rahkan atau menempatkan benda.
6 B5, Melayani mesin Menghidupkan, menghentikan dan mengamati kerja mesin beserta peralatannya.
Menyisipkan, memasukan, mencelupkan atau menempatkan bahan ke dalam atau memindahkan dari
B6, Memasukkan, mengeluar kan barang ke/
7 mesin, atau dari peralatan otomatis, atau yang dilayani, atau yang dioperasikan oleh karyawan- karya
dari mesin
wan lainnya.
Menggunakan anggota badan, perkakas tangan atau alat khusus lain dalam mengerjakan, memindahk
8 B7, Memegang
an atau membawa benda.
Menyatukan atau memadukan hasil analisis data untuk menemukan fakta menyusun karangan atau m
9 D0, Memadukan data engembangkan konsep, pengetahuan, interprestasi, menciptakan gagasan dengan menggunakan imaj
inasi.
Menentukan waktu, tempat atau urutan operasi yang akan dilaksanakan atau tindakan yang harus dia
10 D1, Mengkoordinasi data mbil berdasarkan hasil analisa data, melaksanakan ketentuan atau melaporkan kejadian dengan cara
menghubung-hubungkan mencari kaitan sella membandingkan data setelah data tersebut dianalisa.
Mempelajari, mengurangi, merinci dan menilai data untuk mendapatkan kejelasan, atau menyajikan tin
11 D2, Menganalisis data
dakan alternatif
12 D3, Menyusun data Mengerjakan, Menghimpun atau mengelompokkan tentang data, orang atau benda
13 D4, Menghitung data Mengerjakan perhitungan aritmatika, (tambah, kurang, bagi mencacah tidak termasuk dalam
Mengidentifikasikan persamaan atau perbedaan sifat - sifat data, orang atau benda yang dapat diamat
15 D6, Membandingkan data
i secara langsung, serta secara fisik, dan sedikit sekali memerlukan upaya mental.
Memberi bimbingan, saran, konsultasi atau nasehat kepada perorangan atau instansi dalam pemecah
16 O0, Menasehati
an masalah berdasarkan disiplin ilmu, spiritual, atau prinsip - prinsip keahlian lainnya.
Menyelesaikan masalah tukar menukar dan beradu pendapat, argumen, gagasan, dengan pihak lain
17 O1, Berunding
membuat keputusan.
Melatih orang lain dengan memberikan penjelasan, peragaan, bimbingan teknis, atau memberikan rek
18 O2, Mengajar
omendasi atas dasar disiplin yang bersifat teknis.
Menentukan atau menafsirkan prosedur ker-ja, membagi tugas, menciptakan dan meme-
19 O3, Menyelia
lihara hubungan yang harmonis diantara bawahan dan meningkatkan efisiensi.
20 O4, Menghibur Menghibur orang lain, biasanya menggu-nakan media panggung, film, televisi dan radio.
21 O5, Mempengaruhi Mempengaruhi orang lain untuk memperoleh keuntungan dalam benda, jasa atau pendapat.
Berbicara atau memberi tanda kepada orang lain untuk meminta, memberi informasi atau untuk mend
22 O6, Berbicara - memberi tanda
apatkan tanggapan atau reaksi yang sifatnya tidak konseptual.
Memenuhi kebutuhan atau permintaan orang lain atau hewan, baik yang dinya-
23 O7, Melayani orang takan atau yang tidak langsung dinyatakan tetap harus dilaksanakan menurut keten-
tuan. Fungsi ini diperlukan pengetahuan dan keterampilan khusus untuk melaksana-kannya.
24 O8, Menerima instruksi Membantu melaksanakan kerja berdasarkan perintah atasan yang tidak memerlukan tanggapan.