PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran(ATP)

B. Kegiatan Belajar : Menentukan Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KB
1/2/3/4)

C. Refleksi

NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN

Peta Konsep (Beberapa

1.Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran
1 istilah dan definisi) di modul
2. Menentukan Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
bidang studi

Kriteria ini dikembangkan saat Guru

PAI merencanakan asesmen, yang dilakukan saat Guru PAI
menyusun perencanaan pembelajaran, baik dalam bentuk
rencana pelaksanaan pembelajaran ataupun modul ajar.
Kriteria ketercapaian ini juga menjadi
Daftar materi bidang studi
salah satu pertimbangan dalam memilih/membuat
2 yang sulit dipahami pada
instrumen asesmen, karena belum tentu suatu asesmen
modul
sesuai dengan tujuan
dan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran. Kriteria ini
merupakan penjelasan (deskripsi) tentang kemampuan apa
yang perlu ditunjukkan/ didemonstrasikan peserta didik
sebagai bukti bahwa ia telah mencapai tujuan

Guru pendidikan agama islam menetapkan kriteria

ketuntasan: Laporan peserta didik menunjukkan
Daftar materi yang sering
kemampuannya menulis teks eksplanasi, hasil pengamatan,
3 mengalami miskonsepsi
dan pengalaman secara jelas. Laporan menjelaskan
dalam pembelajaran
hubungankausalitas yang logis disertai dengan argumen yang
logis ehingga dapat meya kinkan pembaca.