KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

SMK PLUS AN-NUUR

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan

Kelas : XI Jumlah soal : 30
Alokasi Waktu : 90 Menit Penulis :Nuryanti Lestari
RANAH
RUANG LINGKUP TINGKAT BENTUK NO
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL KOGNITIF
MATERI KESUKARAN SOAL SOAL
C1-C4

3.1 Memahami sikap dan Sikap dan Perilaku Wirausaha Disajikan beberapa pernyataan C-2 Sedang PG 1
perilaku mengenai seorang wirausaha. Siswa
wirausahawan dapatt menentukan manfaat menjadi
seorang wirausaha
Disajikan beberapa pernyataan C-3 Sedang PG 2
mengenai sifat-sifat seseorang.
Siswa dapat menentukan
pernyataan-pernyataan yang
termasuk sifat wirausahawan.
Karakter wirausaha menurut C-3 Sukar PG 3
Bygrave ada sepuluh, dikenal
dengan 10 D, Siswa dapat
menentukan pasangan karakter
wirausaha 10 D dengan artinya
benar.
Disajikan Salah satu sifat C-2 Sedang PG 4
wirausahawan. Peserta didik dapat
 menentukan istilah dari sifat
wirausahawan tersebut
Disajikan pernyataan perilaku kerja C-2 Sedang PG 5
seseorang di sebuah perusahaan.
Peserta didik dapat menentukan
jenis Perilaku kerja tersebut.
Disajikan beberapa Karakter C-2 Sedang PG 6
wirausaha yang harus dimiliki oleh
seorang yang ingin sukses dalam
menjalankan usahanya. Peserta
didik dapat menentukan karakter
yang tidak termasuk kedalam
karakter yang menunjang
wirausahawan menjadi sukses.
Peserta didik dapat menentukan C-2 Sedang PG 7
keutamaan menjadi seorang
wirausahawan bagi siswa SMK.
Disajikan beberapa factor C-3 Sukar 8
keberhasilan dan kegagalan
berwirausaha. Peserta didik dapat
menentukan factor keberhasilan
wirausaha.
3.2 Menganalisis peluang usaha Peluang Usaha Disajikan falsafah yang dikenal C-2 Sedang 9
produk barang/jasa dengan nama “ DORAEMON”. O
yang pertama adalah Opportunity.
Peserta didik dapat menentukan arti
 dari Opportunity
Disajikan kasus analisis peluang C-3 Sukar 10, 12,
usaha. Peserta didik dapat 13,14

menentukan jenis analisis SWOT

Peserta didik dapat menentukan C-2 Mudah PG 11
yang termasuk factor internal dari
peluang usaha
3.3 Memahami hak atas Hak Atas Kekayaan Dijasikan macam-macam hasil C-2 Sedang PG 15
kekayaan Intelektual (HAKI) karya. Peserta didik dapat
intelektual mnentukan hasil karya yang tidak
dilindungi HAKI.
Disajikan pernyataan mengenai Hak C-2 Sedang PG 16 dan 17
Cipta. Peserta didik dapat
menentukan bentuk ciptaan yang
tidak dilindungi oleh UU Hak
Cipta
Peserta didik dapat menentukan C-2 Sedang PG 18
Istilah bagi seseorang yang meniru
ciptaan orang lain
Peserta didik dapat menentukan C-3 Sedang PG 19 dan 20

prinsip dari HAKI.

Peserta didik dapat menentukan C-2 Sedang PG 21
cara yang dapat dilakukan untuk
menghargai karya intelektual orang
lain
Peserta didik dapat menentukan C-2 Sedang PG 23
 tujuan dari hak cipta
3.4 Menganalisis konsep Rancangan Prototype dan Disajikan pernyataan maksud dan C2 Sedang PG 22
desain/prototype dan Pembuatan Kemasan Produk tujuan dilakukannya desain produk.
kemasan Kreatif peserta didik dapat menentukan
produk barang/jasa yang bukan merupakan manfaat
dari desain produk.
Disajikan contoh bentuk kemasan C-3 Sukar PG 23, 24
dari suatu produk. Peserta didik
dapat menentukan jenis kemasan
berdasarkan struktur system kemas
Disajikan pernyataan beberapa C-2 Sedang PG 25
pertimbangan dalam memilih
bentuk dan bahan kemasan yang
akan digunakan. Peserta didik dapat
menentukan syarat kemasan agar
dapat berfungsi dengan baik
Disajikan contoh bentuk kemasan C2 Mudah PG 26
dari suatu produk. Peserta didik
dapat menentukan jenis kemasan
berdasarkan frekuensi dari
pemakaian
Disajikan beberapa jenis kemasan C2 Mudah PG 27
yang tersedia saat ini. Peserta didik
dapat menentukan Jenis yang
mampu didaur ulang secara alami
oleh mikroba dalam tanah
Disajikan beberapa hal yang wajib C-3 Sukar PG 28
tercantum dalam sebuah label
produk. Peserta didik dapat
menentukan istilah “produk masih
dalam kondisi baik dan masih dapat
dikonsumsi beberapa saat setelah
melewati tanggal yang
dicantumkan”.
Peserta didik dapat menentukan, C-3 Sukar PG 29
kemasan kaleng dan botol gelas
tergolong Kedalam jenis kemasan
Berdasarkan sifat perlindungan
terhadap lingkungan
Disajikan beberapa contoh bahan C-2 Mudah PG 30
untuk kemasan. Peserta didik dapat
menentukan contoh kemasan yang
bersifat kaku.