Kepada Yth,
Kepala Dinas Pendidikan dan KebudayaanKabupaten Banggai
Di
Tempat
Dengan Hormat,
Dalamrangka peningkatan mutu pendidikan terutama dalam hal infra struktur yang
lebih baik di SD Inpres Poyang, perlu adanya sarana dan prasarana yang representative dan
memadai. Akan tetapi hal tersebut belum terlaksana secara optimal karena kondisi bangunan
yang rusak serta sarana dan prasarana yang kurang mendukung. Dengan ini kami mengajukan
permohonan agar dapat memperoleh dana bantuan tersebut untuk perbaikan sekolah kami.
Disampaikan dengan pula bahwa keadaan gedung di sekolah kami saat ini kurang memadai,
dengan gambaran umum sebagai berikut :
1. Kondisi ruang kelas I (yang ditempati Kelas I dan II) rusak berat
2. Kondisi ruang kelas II (yang ditempati Kelas III dan IV)rusak berat
3. Kondisi ruang Kelas III (yang ditempati Kelas V) rusak berat
4. Kondisi ruang Kantorrusak berat
Sehubungan hal tersebut, bersama ini kami mengajukan permohonan bantuan rehab
gedung di SD Inpres Poyang. Sebagai bahan pertimbangan, bersama ini kami sertakan
proposal permohonan bantuan rehabilitasi ruang kelas di SD Inpres Poyang, profil sekolah,
dan usulan rencana penggunaan dana.
Demikian permohonan ini kami ajukan, atas pertimbangan dan bantuannya, kami
ucapkan terima kasih.
Pengawas Sekolah
Kecamatan Balantak Selatan
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, hidayah, dan inayah-
Nya, kami dapat menyusun proposalPermohonan Bantuan Rehabilitasi Ruang Kelas dan Kantor
untuk SD Inpres Poyang Tahun 2024. Adapun tujuan yang ingin kami capai dari pelaksanaan
kegiatan rehab gedung ini adalah terciptanya kegiatan belajar mengajar yang kondusif yang pada
Semoga proposal sederhana ini dapat memberikan gambaran umum sekaligus sebagai bahan
pertimbangan untuk mendapatkan prioritas bantuan rehab gedung SD kami di tahun 2024.
Poyang, 15 Januari2024
Kepala SDInpres Poyang
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
SURAT PERMOHONAN
BAB I PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
d. Profil Sekolah
2. Tujuan
1. Jenis Kegiatan
3. Pembiayaan
4. Indikator Keberhasilan
LAMPIRAN.
PEMERINTAH KABUPATEN BANGGAI
DINAS PENDIDIKAN KAB. BANGGAI
KECAMATAN BALANTAK SELATAN
SD INPRES POYANG
Alamat : Jalan Sumber Air Desa Poyang
BAB I PENDAHULUAN
PERMOHONAN REHABILITASI RUANG KELASDAN KANTOR
I. Latar Belakang
Keunggulan Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan syarat utama dalam upaya pencapaian
tatanan masyarakat madani. Keunggulan Sumber Daya Alam tidak akan berarti banyak tanpa
ketersediaan personal yang memiliki tingkat kemampuan yang memadai. Secara historis negara-
negara yang memiliki SDM yang unggul cenderung lebih eksistensi dibandingkan dengan negara-
negara yang yang hanya memiliki keunggulan sumber daya lainya. Dan kuat indikasi bahwa
keunggulan SDM hanya akan tercipta melalui penyelenggaraan Pendidikan yang memadai. Oleh
karena itu, Pemberian Pelayanan Pendidikan yang baik merupakan syarat yang harus dipenuhi untuk
menciptakan SDM yang unggul.
Secara umum dunia Pendidikan Indonesia dihadapkan pada tiga tantangan besar yaitu:
tuntutan untuk mempertahankan hasil-hasil pembangunan pendidikan yang telah dicapai,
peningaktan terhadap ekses iklim globalisasi, dan hal-hal lain yang berkaitan dengan Otonomi
Daerah. Disamping itu Pendidikan Nasional juga masih dihadapkan pada beberapa permasalahan
lain yang menonjol yaitu, masih rendahnya pemerataan untuk memperoleh pendidikan, masih
rendahnya kualitas dan relevansi pendidikan dan masih lemahnya manajemen pendidikan.
Terselenggaranya proses pendidikan yang baik sangat dipengaruhi oleh ketersediaan sarana
dan prasarana sekolah yang memadai, disamping komponen-komponen pelaksanaan Kegiatan
Belajar Mengajar yang lain. Oleh karena itu kami sangat memerlukan bantuan yang berupa dana
bantuan rehab gedung Sekolah Dasar, demi tercapainya peningkatan mutu pendidikan di sekolah
kami.
Kenyataan diatas menyadarkan akan pentingnya usaha pemenuhan kebutuhan sarana dan
prasarana pendidikan yang memadai, hal ini menjadi prioritas yang sangat mendesak untuk segera
dipenuhi.
Visi : : “Terwujudnya peserta didik yang cerdas, terampil, berbudi pekerti luhur dan bertakwa
serta peningkatan profesionalisme guru”.
PEMERINTAH KABUPATEN BANGGAI
DINAS PENDIDIKAN KAB. BANGGAI
KECAMATAN BALANTAK SELATAN
SD INPRES POYANG
Alamat : Jalan Sumber Air Desa Poyang
Misi :
1. Memberikan pengetahuan dan pemahaman dasar keimanan serta ketakwaan terhadap Tuhan
Yang Maha Esa
2. Menumbuh kembangkan rasa cinta terhadap sesama manusia serta lingkungannya.
3. Membiasakan hidup bersih serta menerapkan sikap disiplin dan bertanggung jawab
4. Mengembangkan nilai – nilai budi pekerti luhur / karakter Bangsa
5. Meningkatkan kemampuan profesionalisme guru .
Tujuan Sekolah :
Jumlah Ruang
1. Ruang Kelas : 4ruang
2. Ruang Kepala Sekolah/Guru : 1 ruang
3. Ruang UKS : 1ruang
4. WC Guru/Siswa masing masing 1 : 2ruang
5. Perpustakaan : 1 ruang
Jumlah Guru
Jumlah Guru di SD Inpres Poyang ada 9orang yang terdiri dari 1 Kepala Sekolah, 7Guru
Kelas,dan 1orang Guru Pendidikan Agama Kristen dengan pembagian tugas sebagai berikut:
NO NAMA L/P JABATAN KELAS STATUS
1. Hj. Nuraida Mangenre,S.Pd.M.Pd P Kepala Sekolah I - VI PNS
2. Salmina A. Laguni, S.Pd P Guru Kelas III PNS
3. Nurmiati Labalo,A.Ma.Pd P Guru Kelas I PNS
4. Yusra Labelo, S.PdI P Guru Kelas V PNS
5. Nurlaila Saadjad,S.Pd.. P Guru Kelas IV PNS
6. Suriati Sindou, A.Ma P Guru Kelas IV PNS
7. Novriana Mangendre, S.Pd P Guru Mulok I-VI Honorer
8. Triadi Susanto, S.Pd. L Guru Penjaskes I-VI Honorer
Jumlah Siswa
Murid
No Kelas Banyak Awal Tahun
. Rombel Pelajaran Keluar Akhir Bulan Januari
2023/2024
L P JML L P L P JUMLAH
1. I 1 3 3 6 - - 3 3 6
2. II 1 8 4 12 - - 8 4 12
3. III 1 3 4 7 - - 3 4 7
4. IV 1 6 4 10 - - 6 4 10
5. V 1 1 1 2 - - 1 1 2
6. VI 1 3 3 6 - - 3 3 6
JUMLAH 6 24 19 43 - - 24 19 43
Tujuan
Tujuan yang ingin dicapai dari bantuan rehab gedung SD Inpres Poyang tahun 2024 antara
lain :
1. Memiliki ruang kelas yang memadai demi terciptanya kegiatan belajar mengajar yang
nyaman dan optimal.
2. Terciptanya pembelajaran PAIKEM ( Pembelajaran Aktif Inovatif Kreatif Efektif dan
Menyenangkan )
3. Meningkatkan mutu pendidikan melalui optimalisasi dan efektivitas pembelajaran
4. Meningkatkan peran serta dan tanggung jawab masyarakat terhadap pendidikan
5. Merangsang animo masyarakat untuk tetap menyekolahkan anak-anaknya ke jenjang
pendidikan yang lebih tinggi
PEMERINTAH KABUPATEN BANGGAI
DINAS PENDIDIKAN KAB. BANGGAI
KECAMATAN BALANTAK SELATAN
SD INPRES POYANG
Alamat : Jalan Sumber Air Desa Poyang
BAB II
USULAN RENCANA KEGIATAN
1. Jenis Kegiatan
Bertitik tolak pada tujuan pendidikan Nasional serta dengan memperhatikan kendala yang
dihadapi untuk mencapai tujuan, kami berupaya secara optimal melalui program Rehabilitasi
Gedung SD Inpres Poyang ini sehingga dapat mendukung terlaksananya kegiatan proses belajar
mengajar bagi guru dan peserta didik.
2. Rencana Pelaksanaan
Untuk mencapai hasil yang optimal dan berkualitas diharapkan pelaksanaan pembangunan
rehabilitasi tidak berorientasi pada upaya mencari keuntungan finansial, tetapi lebih mengarah pada
kualitas hasil pekerjaan.
Oleh karena itu, sebagai langkah awal dibentuk Panitia Rehabilitasi Gedung SD Inpres Poyang.
yang melibatkan semua unsur-unsurnya terkait, yang terdiri dari unsur Kepala Sekolah ,komite
sekolah,guru, dan masyarakat , sehingga program ini dapat berjalan lancar, efektif dan efisien serta
transparan (terbuka).
Adapun susunan Panitia Rehabilitasi Ruang KelasSD Inpres Poyangini sebagai berikut :
BAB III.PENUTUP
Demikian proposal rencana rehabilitasi Ruang Kelas SD Inpres Poyang Kecamatan Balantak Selatan
Kabupaten Banggai ini disusun sebagai pedoman bagi panitia untuk melaksanakan tugasnya dan
sebagai bahan pertimbangan bagi semua pihak yang berniat untuk berpartisipasi memberi dukungan,
baik moril mapun materiil, demi terwujudnya rencana tersebut.
Dengan segala kerendahan hati kami sampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada
semua pihak yang akan turut membantu terlaksananya rencana ini.
Tampak Depan
Flafond