PEMERINTAH KABUPATEN PASURUAN

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI TAWANGREJO I
KECAMATAN PANDAAN
JL. WR. Supratman No.44 Tawangrejo Kecamatan Pandaan Telp. (0343)637110 Kode Pos 67156

Nomor : 422.2/131/424.071.11.1.09/2019 Pasuruan, 4 Nopember 2019

Lampiran : 1 (satu) berkas
Perihal : Permohonan Bantuan
Gedung Baru dan Rehap Kelas

Kepada Yth :
Bpk. Bupati Pasuruan
Bpk. Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten Pasuruan
di
Pasuruan

Dengan hormat,
Sehubungan dengan adanya bantuan untuk penyediaan ruang kelas baru dan rehab gedung SD /
MI melalui bantuaan Dana Alokasi Khusus (DAK), dengan hormat kami mengajukan permohonan
agar dapat memperoleh dana bantuan tersebut untuk sekolah kami.
Disampaikan dengan hormat bahwa jumlah gedung disekolah kami masih kurang 2 ruang dan 2 ruang
rusak berat sangat mendesak untuk direhab, dengan gambaran sebagai berikut :
1. Di sekolah Kami jumlah siswa 323, dengan jumlah rombel 10, sedangkah kenyataan yang ada
jumlah kelas kami ada 12, sehingga masih kurang 2 ruangan dengan rincian sebagai berikut
- Kelas satu jumlah siswa 40 sehingga ada 2 rombel, sedangkan ruangan yang tersedia 1 rombel,
sehingga satu kelas yaitu kelas 1B masuk siang.
- Kelas dua jumlah siswa 49 sehingga ada 2 rombel, sedangkan ruangan yang tersedia 1 rombel,
sehingga satu kelas yaitu kelas IIB masuk siang.
2. Dua ruangan rusak berat dan harus segera direhap
Sehubungan hal tersebut, bersama ini kami mengajukan permohonan bantuan Ruang Kelas Baru
dan Rehabilitasi Dua Ruang Kelas di sekolah kami. Sebagai bahan pertimbangan bersama ini kami
sertakan proposal permohonan bantuan ruang kelas baru gedung SD / MI, profil sekolah dan usulan
rencana penggunaan dana. Atas perhatian dan pertimbangannya kami ucapkan terima kasih.

Mengetahui, Kepala SDN Tawangrejo I

Ketua Komite Sekolah Kec. Pandaan

SUWIQNYO SUPARINI, M.Pd

NIP. 1968.3.5 198703 2 001
 BAB I
Permohonan Ruang Kelas Baru dan Rehap Ruang Kelas

1. Latar Belakang
Keunggulan Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan syarat utama dalam upaya pencapaian
tatanan masyarakat madani. Keunggulan Sumber Daya Alam (SDA) tidak akan berarti tanpa
ketersediaan personal yang memiliki tingkat kemampuan yang memadai. Secara historis negara-negara
yang memiliki SDM yang unggul cenderung lebih eksistensi dibandingkan dengan negara-negara yang
hanya memiliki sumber daya lainnya. Dan kuat indikasi bahwa keunggulan SDM hanya akan tercipta
melalui penyelenggaraan pendidikan yang memadai oleh karena itu pemberian pelayanan yang baik
merupakan syarat yang harus di penuhi untuk menciptakan SDM yang unggul.
Secara umum dunia pendidikan Indonesia dihadapkan pada tiga tantangan besar.
- Tuntutan untuk mempertahankan hasil-hasil pembangunan pendidikan yang telah dicapai.
- Peningkatan terhadap eksis iklim globalisasi.
- Hal – hal lain yang berkaitan dengan otonomi daerah.
Disamping itu pendidikan nasional juga masih dihadapkan pada beberapa masalah lain yang menonjol
yaitu masih rendahnya pemerataan untuk memperoleh pendidikan, masih rendahnya kwalitas dan
relevansi pendidikan dan masih lemahnya manajemen pendidikan.
Terselenggaranya proses pendidikan yang baik sangat dipengaruhi oleh kesediaan sarana dan prasarana
sekolah yang memadai, disamping komponen-komponen pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yang
lain. Oleh karena itu, kami sangat memerlukan bantuan yang berupa dana bantuan rehab gedung SD,
demi tercapainya peningkatan mutu pendidikan disekolah kami. Kenyataan di atas menyodorkan akan
pentingnya usaha pemenuhan kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan yang mulai, hal ini menjadi
prioritas yang sangat mendesak untuk segera dipenuhi.
a. Visi dan Misi Sekolah
Visi : ”Membentuk sekolah berkualitas, berkarakter, berbudaya, dinamis sesuai dengan perkembangan
global berlandaskan iman dan taqwa ”.

Misi : Mengacu pada visi sekolah di atas, maka misi yang akan dilaksanakan adalah sebagai berikut :

a. Meningkatkan kualitas dan bimbingan setiap siswa agar dapat berkembang sesuai karakteristik
masing-masing.
b. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif dan kompetitif
c. Menyelenggarakan Pendidikan demi terwujudnya nuansa budaya masyarakat berakar pada
sistem nilai adat istiadat agama
d. Menambahkan nilai – nilai sosial budaya melalui pendidikan budi pekerti pada semua bidang
studi
e. Mewujudkan pelayanan pendidikan sesuai dengan standar pelayanan minimun bagi warga
masyarakat
f. Mengimplementasikan ajaran agama dalam kehidupan sehari di sekolah, rumah, dan di
lingkungan masyarakat
 Gambaran umum
Jumlah Ruang
1. Ruang kelas 10 ruang
2. Ruang kepala sekolah 1 ruang
3. Ruang guru 1 ruang
4. Kamar kecil siswa 6 ruang (2 unit)
5. Kamar kecil guru 1 ruang
6. Ruang gudang 1 ruang

b. Permasalahan sarana dan prasarana sekolah.

1. Kondisi ruang kelas, ruang kelas masih kurang 2 ruang dan 2 ruang rusak berat sangat mendesak
untuk direhab.
2. Di pandang perlu adanya ruang tata usaha.
c. Jumlah guru
Jumlah guru di SDN Tawangrejo I ada 18 orang yang terdiri dari 10 orang PNS dan 8 orang tenaga
honorer (sukwan murni), yang terdiri dari 1 orang Kepala Sekolah, 12 orang guru kelas, 3 orang
guru mapel, dan 1 orang PPSD. Guru kelas dan guru mapel dengan pembagian tugas sebagai berikut
:
d. Jumlah Siswa
Murid
Banyak Awal Tahun
N Keluar Akhir Bulan
Kelas Rombe Pelajaran 2019 / 2020
o Jumla
l L P Jml L P L P
h
1. I 2 21 19 40 0 0 21 19 40
2. II 2 25 28 53 2 1 23 27 50
3. III 2 38 29 67 0 1 38 28 66
4. IV 2 35 18 53 0 0 35 18 53
5. V 2 26 38 64 0 0 26 38 54
6. VI 2 28 23 51 0 0 28 23 51
Jumlah 12 173 155 328 2 2 171 153 324

BAB II
A. USULAN RENCANA KEGIATAN
Bertitik tolak pada tujuan pendidikan nasional serta dengan memperhatikan kendala yang
dihadapi untuk mencapai tujuan, kami berupaya untuk mengoptimalkan Program Pembangunan Ruang
Kelas Baru dan Rehabilitasi Ruang Kelas SDN Tawangrejo I, sehingga dapat mendukung
terlaksananya kegiatan proses belajar mengajar bagi guru dan siswa.
Adapun rencana jenis kegiatan yang akan dilaksanakan adalah : menambah ruang dan rehab kelas
SDN Tawangrejo I.

B. Rencana Pelaksanaan
Untuk mencapai hasil optimal dan berkwalitas diharapkan pelaksanaan pembangunan ruang
kelas baru dan rehabilitasi tidak berorientasi mencari keuntungan finansial tetapi harus mengarah pada
kwalitas hasil pekerjaan. Oleh sebab itu sebagai langkah awal kami Panitia Pembangunan Gedung
SDN Tawangrejo I Kecamatan Pandaan yang melibatkan semua unsur terkait yang terdiri dari Kepala
Sekolah, Komite Sekolah, Guru dan Masyarakat. Adapun Susunan Panitia Rehabilitasi Gedung SDN
Tawangrejo I Kecamatan Pandaan sebagai berikut :
No Nama Jabatan Unsur Keteranga
n
1. SUPARINI, M.Pd Penanggung Jawab / Ketua Kepala Sekolah
2. SITI FATIMAH, S.Pd Sekretaris Guru
3. MUSLIMIN, S.Pd Bendahara Guru
4. SUWIQNYO Ka. Bidang Pembangunan Komite Sekolah
5. SRI KUSMIRAHAJENG , S.Pd Anggota Guru

6. SURIYAH, S.Pd Anggota Guru

7. Dra. AGNES LILIK ANDRIANI Anggota Guru

8. LULUK ZULIYAH, S.Pd.I Anggota Guru

9. JUMIATI, S.Pd Anggota Guru

10. SILVI SUHLA, S.Pd Anggota Guru

11. ANITA MUSNIAWATI, S.Pd Anggota Guru

12. KHUSNI MUBAROQ, S.Pd Anggota Guru
13. ZUHROTUL ILLIYUN, S.Pd Anggota Guru
14. YANUAR MARTIN WIDAYAT, Anggota Guru
S.Pd
15. M. RENDY HARDIYANTO, Anggota Guru
S.Pd
16. MITA RACHMAWATI, S.Pd Anggota Guru
17. MUHAMMAD CHUSAINI Anggota Guru
18. TRI ASRIH HASTUTI, S.Pd
19. SIYONO Anggota Guru

20. Drs. ARIONO Anggota Masyarakat

21. M. BUSRO Anggota Masyarakat
DAFTAR PEMBAGIAN TUGAS MENGAJAR BAGI GURU DAN PEGAWAI
SEKOLAH DASAR NEGERI TAWANGREJO I
TAHUN PELAJARAN 2019-2020
SEMESTER I DAN II

N Mengaja
NAMA GURU DAN PEGAWAI Gol Jumlah PNS / Tugas
o Jabatan r
Ruang jam GTT Tambahan
Kelas
 1 SUPARINI, M.Pd IV / b KEPSEK PNS -
NIP. 19680305 198703 2 001

2 SRI KUSMIRAHAJENG , S.Pd IV / c GURU PNS

NIP. 19600923 197907 2 001 III a 24 -
KELAS
3 SITI FATIMAH,S.Pd IV / b GURU PNS
VI a 24 -
NIP. 19640401 198606 2 003 KELAS
4 SURIYAH, S.Pd IV / b GURU PNS -
Va 24
NIP. 19631003 199003 2 004 KELAS
5 Dra. AGNES LILIK ANDRIANI IV / b GURU PNS -
Vb 24
NIP. 19630414 198303 2 014 KELAS
6 LULUK ZULIYAH, S.Pd.I IV / b GURU PNS -
II – VI a/b 40
NIP. 19600725 198308 2 002 PAI
7 JUMIATI, S.Pd IV / b GURU PNS -
Ib 24
NIP. 19630806 198504 2 004 KELAS
8 SILVI SUHLA, S.Pd III / c GURU 24 PNS -
IV a
NIP. 19710801 200701 2 010 KELAS
9 MUSLIMIN, S.Pd III / b GURU PNS -
VI b 24
NIP. 19690827 200801 1 010 KELAS
10 ANITA MUSNIAWATI, S.Pd - GURU 24 -
Ia GTT
KELAS
11 KHUSNI MUBAROQ, S.Pd - GURU 24 GTT -
I – VI a/b
KELAS
12 ZUHROTUL ILLIYUN, S.Pd - GURU 24 GTT -
III b
KELAS
13 YANUAR MARTIN WIDAYAT, - GURU 24 GTT -
II b
S.Pd KELAS
M. RENDY HARDIYANTO, - OPS/TU 12 GTT B.Inggris
14
S.Pd & Guru I – III a/b
Mapel
15 MITA RACHMAWATI, S.Pd - GURU 24 GTT -
II a
KELAS
16 MUHAMMAD CHUSAINI - GURU 24 GTT -
I – V a/b
BTQ
17 TRI ASRIH HASTUTI, S.Pd - GURU 24 GTT -
IV b
KELAS
18 SIYONO II / c PPSD PNS Penjaga Sekolah
NIP. 19750101 200401 1 008

BAB III
PENUTUP

Demikian proposal rencana pembangunan ruang kelas baru dan rehabilitasi gedung SD Negeri

Tawangrejo I Kecamatan Pandaan Kabupaten Pasuruan ini disusun sebagai pedoman dan bahan
pertimbangan untuk mendapatkan bantuan ruang gedung barudan Rehap Ruang Kelas SD Negeri

Tawangrejo I Kecamatan Pandaan.

Dengan segala kerendahan hati, kami sampaikan ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya

kepada semua pihak yang akan turut membantu terlaksananya rencana ini.

Mengetahui, Kepala SDN Tawangrejo I

Ketua Komite Sekolah Kec. Pandaan

SUWIQNYO SUPARINI, M.Pd

NIP. 19680305 198703 2 001

BIODATA
KEPALA SD NEGERI TAWANGREJO I
KECAMATAN PANDAAN KABUPATEN PASURUAN

Nama : Suparini, M.Pd

NIP : 19680305 198703 2 001

Jenis Kelamin : Perempuan

Tempat /tgl lahir : Pasuruan, 05 Maret 1968

Agama : Islam

Kebangsaan : Indonesia

Pangkat / golongan : Pembina Tk.I / IV b

Jabatan : Kepala Sekolah

Unit Kerja : SDN Tawangrejo I

Kecamatan Pandaan Kabupaten Pasuruan

No. Telp. Sekolah : (0343) 637110

No. Hp : 082139221229

Pandaan, 4 Nopember 2019

Kepala SDN Tawangrejo I

SUPARINI, M.Pd
NIP. 19680305 198703 2 001
 LAMPIRAN – LAMPIRAN

1. BIO DATA KEPALA SEKOLAH

2. FOTO KELAS YANG PERLU DIREHAP