PROPOSAL BANTUAN REHABILITASI

RUANG KELAS SISWA

SEKOLAH DASAR

SEKOLAH DASAR NEGERI CILAJA 1

KABUPATEN PANDEGLANG
PROVINSI BANTEN
TAHUN 2019
 PEMERINTAH KABUPATEN PANDEGLANG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI CILAJA 1
KOORDINATOR WILAYAH KECAMATAN MAJASARI
Alamat : Jl. Cilaja No.28, Cilaja, Majasari, Kabupaten Pandeglang, Banten 42211

Nomor : / 2019 Pandeglang, 13 Juni

2019
Lampiran : 1 (satu) berkas
Perihal : Permohonan Bantuan Pembangunan Rehabilitasi Sekolah Dasar

Yth. Direktur Pembinaan Sekolah Dasar

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Jln. Jenderal Sudirman
Senayan - Jakarta

Sehubungan dengan adanya program pemberian bantuan pembangunan Rehabilitasi

Sekolah Dasar melalui dana Direktorat Pembinaan SD tahun 2016, dengan hormat
kami mengajukan permohonan agar dapat memperoleh dana pembangunan
rehabilitasi sekolah
Melihat kondisi sekolah kami, bantuan tersebut akan kami gunakan untuk
melaksanakan pembangunan rehabilitasi sekolah dasar sebagaimana tertuang dalam
usulan rencana kegiatan terlampir.
Sebagai bahan pertimbangan, bersama ini kami sertakan profil sekolah, usulan
rekapitulasi rencana anggaran biaya, surat pernyataan, foto sekolah saat ini, foto
lahan sekolah/lokasi, gambar tata letak bangunan (site plan) existing, serta gambar
tata letak bangunan (site plan) yang akan direhabilitasi, denah dan tampak sebagai
data pendukung.

Atas perhatian dan pertimbangannya, kami mengucapkan

terimakasih.

Mengetahui
Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah

Itom Bustomi Hidayat, S. Pd

NIP. 196206071983051010
 PEMERINTAH KABUPATEN PANDEGLANG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI CILAJA 1
KOORDINATOR WILAYAH KECAMATAN MAJASARI
Alamat : Jl. Cilaja No.28, Cilaja, Majasari, Kabupaten Pandeglang, Banten 42211

Kata Pengantar

Dengan mengucapkan rasa syukur kepada Tuhan YME, karena masih memberi
kesempatan kita untuk selalu mensyukuri nikmat dalam hidup ini, terutama dalam hal
ini adalah pengembangan dunia pendidikan. Berangkat dari keinginan untuk
meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah kami. Kami mengajukan proposal
permohonan bantuan Rehabilitasi Sekolah Dasar di sekolah kami, di mana kami
melakukan kegiatan pendidikan dan pembelajaran sehingga menjadi tempat yang
nyaman dan aman, Bantuan sangat dibutuhkan bagi pengembangan sumberdaya
masyarakat sekitar, serta pengembangan bakat yang ada pada diri masing – masing
perserta didik.

Adapun Rencana Rehabilitasi Ruang Kelas sekolah dasar yang kami ajukan
disini tidak akan terwujud dan berjalan lancar tanpa adanya dukungan dan bantuan
dari pemerintah yang dalam hal ini adalah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Demikian Proposal ini, semoga dapat dijadikan pertimbangan. Atas terjalinnya
kerjasama ini, kami ucapkan banyak terima kasih.

Majasari, 13 Juni 2019

Mengetahui
Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah

Itom Bustomi Hidayat, S. Pd

NIP. 196206071983051010
 PEMERINTAH KABUPATEN PANDEGLANG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI CILAJA 1
KOORDINATOR WILAYAH KECAMATAN MAJASARI
Alamat : Jl. Cilaja No.28, Cilaja, Majasari, Kabupaten Pandeglang, Banten 42211

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Untuk mensukseskan Program Wajib Belajar 9 Tahun, ada beberapa faktor

yang harus diperhatikan. Salah satu faktor yang erat kaitannya dengan faktor
tersebut adalah tersedianya sarana dan prasarana pendidikan yang memadai.
Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan dasar, khususnya di Sekolah Dasar,
serta meningkatkan aktivitas belajar mengajar yang lebih baik perlu ditunjang
dengan tersedianya ruang belajar yang nyaman serta sarana dan prasarana
pendidikan yang lengkap. Upaya pemerintah untuk membangun sekolah dan
menjadikannya sebagai pusat kegiatan belajar mengajar, serta meningkatkan
kemampuan dan keterampilan peserta didik sangatlah diperlukan ruang belajar
yang baik dan nyaman akan diberikan arti yang bermakna dalam meningkatkan
mutu pendidikan di sekolah.
Sekolah Dasar Negeri Cilaja 1 yang berada di lingkungan Dinas Pendidikan
dan Kebudayaan Kabupaten Pandeglang Provinsi Banten masih banyak
kekurangan dan kebutuhan yang perlu dipenuhi dalam menunjang pembelajaran
yang baik dan efektif khususnya di bidang sarana dan prasarana. Sekolah Dasar
Negeri Cilaja 1 sampai saat ini ruang kelas disekolah kami mengalami rusak berat.
Dengan keterbatasan ini untuk sementara siswa masih memakai ruang kelas
belajar yang tidak layak, sehingga menghambat terhadap perkembangan belajar
siswa.
Berkenaan dengan hal itu, kami mengajukan proposal  guna mendapatkan 
bantuan rehabilitasi ruang kelas dan pengadaan Sarana Prasarana Peningkatan
Mutu Pendidikan dengan maksud untuk menggali dan lebih mengembangkan
potensi siswa dan para guru dalam mencapai kualitas pendidikan.
Untuk tersedianya ruang kelas siswa yang lebih baik serta Sarana Prasarana
tersebut, kami selaku warga sekolah baik dari Komite Sekolah, Kepala Sekolah,
Dewan Guru serta seluruh siswa sangat berharap agar Ruang Kelas siswa dan
Sarana Prasarana yang dimaksud dapat terwujud di sekolah kami.
B. Tujuan
1. Merehabilitasi Ruang Kelas Siswa guna tercapainya tujuan pendidikan bagi
guru dan siswa.
2. Memfasilitasi guru dan sumber belajar bagi siswa dalam melakukan kegiatan
belajar mengajar.
3. Wahana pembinan profesional bagi tenaga pendidik
4. Menumbuhkembangkan semangat kerjasama secara kompetitif dikalangan
tenaga kependidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan.
5. Memberikan kenyamanan bagi guru dan peserta didik dalam proses belajar
mengajar.
6. Sebagai pusat kegiatan belajar mengajar.
7. Membina dan mengembangkan sekolah sebagai salah satu sumber belajar.
8. Sarana interaksi antara murid dengan guru.
9. Wadah penyediaan informasi, inovasi dan pembinaan mental anak didik.
10. Mengembangkan daya fisik siswa yang lebih aktif dan kreatif serta
membutuhkan rasa percaya diri.
11. Membantu masyarakat belajar (guru dan siswa) dalam memecahkan
berbagai persoalan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.
C. MANFAAT
Setelah diterimanya bantuan Rehabilitas Ruang kelas siswa Sekolah Dasar,
manfaat dan hasil yang diharapkan akan diperoleh oleh sekolah kami serta
pemeliharaan yang mudah-muadahan dapat kami lakukan adalah :
1. Terciptanya sekolah yang menunjang lancarnya proses belajar mengajar.
2. Memacu Guru dan Kepala Sekolah untuk belajar meningkatkan mutu dan  tugas
serta tanggung jawab masing-maisng.
3. Tumbuhnya rasa kebersamaan dan kekeluargaan diantara pihak sekolah
dengan masyarakat.
4. Terciptanya pusat kegiatan belajar mengajar yang efektif.
5. Terpeliharanya interaksi antara Murid dengan Guru.
6. Berkembangnya daya fisik siswa yang lebih aktif dan kreatif serta
menumbuhkan rasa percaya diri.
7. Terfasilitasinya guru dan siswa dalam melakukan kegiatan belajar mengajar
praktis dan efektif.
 PROFIL SEKOLAH

1. Nama Sekolah : SD. Negeri Cilaja 1

Alamat : Jl. Pager Batu Kp. Cibeunying – Desa Cilaja
Kecamatan Majasari
Kabupaten Pandeglang
2. Tahun didirikan : 1928
3. NPSN : 20601133
4. Koordinat : 106,082339 BT / -6,304388 LS.
5. Tahun beroperasi : 1910
6. Status kepemilikan : Pemerintah desa
7. Jumlah siswa dalam 3 (tiga) tahun terakhir

Jumlah siswa
Kelas
2013-2014 2014-2015 2018-2019

I 57 59 62

II 70 72 75

III 45 47 49

IV 49 50 55

VA 51 53 55

VB 58 60 61

VI 71 72 75

Jumlah 401 372 432

8. Jumlah Rombongan Belajar

Kelas I 1 (Dua) Rombongan Belajar

Kelas II 1 (Dua) Rombongan belajar

Kelas III 1 (Dua) Rombongan Belajar

Kelas IV 1 (Dua) Rombongan belajar

Kelas V 2 (Dua) Rombongan belajar

Kelas VI 1 (Dua) Rombongan belajar

9. Data Ruang Kelas

Kelas I 1 Ruang Dengan kondisi Baik

Kelas II 1 Ruang Dengan kondisi Baik

Kelas III Ruang Dengan kondisi Rusak Ringan

1

Kelas IV Ruang Dengan kondisi Rusak berat

1

Kelas V 2 Ruang Dengan kondisi Rusak berat

Kelas VI 1 Ruang Dengan kondisi Rusak Ringan

10. Data Bangunan/Ruang Lainnya: (ruang guru, ruang pimpinan, ruang UKS

1. R. guru Dengan kondisi Kerusakan 15,85 %

2. R. Pimpinan Dengan kondisi Kerusakan 16,45 %

3. R. UKS Dengan kondisi Kerusakan 18,85 %

4. Gudang Dengan kondisi Kerusakan25,35 %

5. TU Dengan kondisi Kerusakan 45,65 %

6. Perpustakaan Dengan kondisi Kerusakan 15,85 %

 11. Data Guru :

No Status Guru Tingkat Pendidikan

SLT SLT D1 D2 D3 S1 S2
p A

1 Guru Tetap - - - - - 7 -

2 Guru Tidak - 1 - 2 - 2
Tetap

3 Guru Bantu 1 - - - - - -

Jumlah 1 1 - 2 - 9 -

12. Sumber air bersih : Sanitasi

Debit air : Cukup

Pandeglang, 13 Juni 2019

Mengetahui
Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah

Itom Bustomi Hidayat, S. Pd

NIP. 196206071983051010
 BAB III
ANALISIS KEBUTUHAN SEKOLAH

Berdasarakan profil sekolah yang telah diuraikan pada Bab II, maka dapat kami
sampaikan hasil analisis kebutuhan sekolah sebagai berikut:

Kriteria
No Komponen Profil Data Komponen Kebutuhan
Ya Tdk
1 Jumlah Siswa Pembangunan RKB
4 Ruang
2 Jumlah Rombel (Jlh Rombel > Jlh Ruang Kelas)
3 Jumlah Ruang Kelas Rehabilitasi Ruang Kelas
Kondisi : Rusak Berat a. Rehabilitas RK Rusak
2 Ruang
Berat
Rusak Sedang b. Rehabilitas RK Rusak
2 Ruang
Sedang
4 Perpustakaan (Tidak ada) Pembangunan/Rehab
Perpustakaan
5 KM/WC (Tidak ada) Pembangunan/Rehab KM/WC
6 Ruang UKS (Tidak ada) Pembangunan/Rehab Ruang
UKS
7 Ruang Guru (Tidak ada) Pembangunan/Rehab Ruang
Guru
8 Ruang Kep. Sek. (Tidak ada) Pembangunan/Rehab Ruang
Kep. Sekolah
9 Rumah Dinas (Tidak ada) Pembangunan/Rehab Rumah
Dinas
10 Tempat Ibadah (Tidak ada) Pembangunan/Rehab Tempat
Ibadah
11 Gudang (Tidak ada) Pembangunan/Rehab Gudang
12 Pagar Sekolah (Tidak ada) Pembenahan lingkungan
Sekolah
13 ....................................... .....................................................
......

Pandeglang, 13 Juni 2019

Mengetahui
Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah

Itom Bustomi Hidayat, S. Pd

NIP. 196206071983051010
 BAB VI.
PENUTUP
Demikian proposal ini kami susun sebagai bahan pertimbangan bagi semua pihak yang
berniat untuk berpartisipasi memberikan dukungan, baik moril maupun materil, demi
terwujudnya rencana tersebut.

Dengan segala kerendahan hati kami sampaikan ucapan terimakasih yang sebesar-
besarnya kepada semua pihak agar terlaksananya rencana ini.

Pandeglang, 13 Juni 2019

Mengetahui
Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah

Itom Bustomi Hidayat, S. Pd

NIP. 196206071983051010
 Lembar ini untuk
Foto kopi SK Pembentukan Komite Sekolah

Jumlah lembar tergantung dari jumlah lembar SK, tidak harus hanya 1 lembar

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Lembar ini untuk

Foto kopi SK DEFINITIF KEPALA SEKOLAH

Jumlah lembar tergantung dari jumlah lembar SK, tidak harus hanya 1 lembar

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Lembar ini untuk

Foto kopi sertifikat NPSN

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Lembar Untuk

Bukti/surat keterangan kepemilikan tanah,

dan
surat pendirian sekolah khusus untuk sekolah swasta

(jumlah lembar tergantung kebutuhan, tidak harus 1 lembar)

----------------------------------------------------------------------------------------------------
 Lembar Untuk

Gambar Lokasi (site plan) existing,

(Cukup hanya pada 1 lembar)

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Lembar Untuk

Gambar Lokasi (site plan) yang akan direhabilitasi

(Cukup hanya pada 1 lembar)

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Lembar Untuk

Foto-foto situasi dan keadaan lahan yang digunakan untuk rehabilitasi ruang
kelas

Jumlah lembar tidak terbatas, tergantung jumlah foto yang akan disertakan/ditempel

(minimal foto yang ditempelkan adalah tampak luar 2 - 3 titik pengambilan,bagian

dalam area ruangan yang rusak 2- 3 titik pengambilan, dan bagian lain yang rusak
dan sangat perlu untuk diperlihatkan)

----------------------------------------------------------------------------------------------------
 FOTO
SITUASI SEKOLAH

Namasekolah : SD Negeri Cilaja 1 Kabupaten/Kota : Pandeglang

Alamat : Jl. Pager Batu kp. Cibeunying Provinsi : Banten
Kecamatan : Majasari
 FOTO
SITUASI SEKOLAH

Namasekolah : SD Negeri Cilaja 1 Kabupaten/Kota : Pandeglang

Alamat : Jl. Pager Batu kp. Cibeunying Provinsi : Banten
Kecamatan : Majasari

RUANG KELAS

RUANG KELAS
 FOTO
SITUASI SEKOLAH

Namasekola : ………………………… Kabupaten/Kota : …….

Alamat
h : ………………………… Provinsi : …….
Kecamatan : …………………………

RUANG
KELAS

RUANG GURU
 FOTO
SITUASI SEKOLAH

Namasekolah : ………………………… Kabupaten/Kota : …….

Alamat : ………………………… Provinsi : …….
Kecamatan : …………………………

KM/WC SISWA
 FOTO
SITUASI SEKOLAH

Namasekolah : ………………………… Kabupaten/Kota : …….

Alamat : ………………………… Provinsi : …….
Kecamatan : …………………………

RUANGAN .............
.

RUANGAN .............
.
 FOTO
SITUASI SEKOLAH

Namasekolah : ………………………… Kabupaten/Kota : …….

Alamat : ………………………… Provinsi : …….
Kecamatan : …………………………

..............................................

..............................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN
 (KOP SEKOLAH)

USULAN RENCANA KEGIATAN

Sesuai dengan kondisi sekolah kami sebagaimana terlihat dalam profil sekolah, kami
mengajukan usulan rencana kegiatan untuk Bantuan Revitalisasi Sekolah Dasar
dengan rincian sebagai berikut:

A. Jenis Kegiatan

NO JENIS KEGIATAN BIAYA

1 Pembangunan Rp.…………..
ruang kelas baru... ruang
2 Pembangunan perpustakaan Rp.…………..
3 Rehabilitasi ruang kelas rusak ( ... ruang) Rp.…………..
4 Pembangunan/rehab KM/WC Rp.…………..
5 Pembangunan/Rehabilitasi Ruang Guru, UKS, Gudang Rp.…………..
dll
6 ............................................. Rp.…………..
Jumlah Total Biaya Kegiatan Rp. …………..

Terbilang: ……………………………………………………………………………….

B. Pembiayaan
1. Jumlah biaya yang diperlukan
(sama dengan jumlah total biaya kegiatan) = Rp. ……………………
2. Subsidi dari pemerintah (dana bantuan yang diterima)= Rp. ……………………

3. Partisipasimasyarakat(swadaya) = Rp. ……………………

Catatan:
**) Sebutkan sesuai dengan kegiatannya

Mengetahu Yang membuatu sulan

Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah

cap-ttd
cap-ttd

….…………………… …………………………
Nama terang NIP ……………………
 Lembar Untuk

Foto copy rekening bantuan sekolah pada bank pemerintah

Lembar Untuk

Fotocopy NPWP Sekolah

 Lembar untuk gambar perecanaan.

Gambar harus lengkap sesuai dengan rencana pekerjaan yang akan

dilakukan, harus ada gambar detail dari bagian-bagian yang diperlukan
untuk memperjelas. Gambar harus terlihat jelas dan dapat dibaca.