) ) ) ) ) ) ) ) )

) ) ) ) ) ) ) ) )
01.02.3-T4-4.B RUANG KOLABORASI (KASUS 2)
PEMAHAMAN PESERTA DIDIK
DAN PEMBELAJARANNYA

Kelompok 7

Annisa Eka Farida Nurul Hikmah Rizki Lestari

Putri Rahmawati
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
KASUS 2
Dito adalah peserta didik yang duduk di bangku kelas VIII SMP. Dito tercatat
sudah lebih dari 3 kali terlambat datang ke sekolah karena belajar terlalu
Chapter 1
malam untuk mengejar ketertinggalan nilai IPA. Orang tua Dito meminta
untuk belajar keras agar nilainya terus meningkat. Namun ternyata hal
tersebut mengakibatkan kedisiplinan Dito menurun.
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )

TULISKAN PENDAPAT ANDA TENTANG ORANG TUA DITO YANG

MEMINTA AGAR DITO BELAJAR KERAS UNTUK MENGEJAR
KETERTINGGALAN NILAI IPA
Menurut pendapat kelompok kami tindakan dari orangtua Dito yang
meminta untuk belajar lebih keras mengejar ketertinggalan nilai IPA, kurang
tepat. Hal ini mengakibatkan Dito kurang waktu untuk istirahat di malam
Chapter 2
hari, sehingga mengakibatkan Dito selalu bangun kesiangan dan terlambat.
Orangtua Dito seharusnya memberikan pengertian yang tepat agar Dito
tidak tertinggal nilai IPA dengan memberikan motivasiuntuk belajar tetapi
harus sesuai dengan kemampuan Dito dan tidak membebankan atau
memaksa..
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
JIKA ANDA MENJADI GURU DITO DI SEKOLAH, BAGAIMANA
ANDA MENGKOMUNIKASIKAN PENDAPAT ANDA KEPADA
ORANG TUA DITO? HAL APA YANG AKAN ANDA TEKANKAN
KETIKA BERKOMUNIKASI DENGAN ORANG TUA DITO?
JELASKAN.
Berkomunikasi secara langsung dengan orangtua Dito terkait
bagaimanasolusi yang akan dilakukan untuk mengejar ketertinggalan nilai
Dito tersebut. Danmencari alasan atau penyebab yang membuat Dito
mengalami ketertinggalan. Setelahdidiskusikan beberapa hal tersebut
diupayakan cara yang tepat untuk mengatasiketertinggalan nilai tersebut
tanpa harus memaksa dan membebankan Dito. Denganalasan jika terlalu Chapter 3
memaksa Dito untuk belajar terlalu larut mengakibatkan Dito sering
terlambat berangkat kesekolah dan mengganggu pelajaran lainnya.
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
MENURUT PENDAPAT ANDA, BAGAIMANA SEBAIKNYA
SIKAP ORANG TUA DITO KETIKA NILAI IPA DITO
TERTINGGAL DARI TEMAN-TEMANNYA? JELASKAN.

Memberikan motivasi Dito untuk dapat belajar secara sungguh-sungguh dan

berupaaya untuk mencari tahu kesulitan apa yang dialami Dito dalam
pelajaran tersebut.

Chapter 4
 Thank You
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )