SK CHUPING
BUKU
PENGURUSAN
2023/2024
Orang yang cemerlang melihat setiap halangan sebagai peluang untuk mengasah potensi;
manakala orang yang tidak cemerlang menganggap setiap halangan sebagai alasan yang
menyebabkan kemundurannya. Jadilah anda seorang yang berfikiran cemerlang.
2 | BU K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
UCAPAN ALU-ALUAN GURU BESAR
Assalamualaikum w.b.t
Segala puji untuk Allah yang Maha Agung lagi Maha Perkasa.
Selawat dan salam untuk Rasul junjungan, rahmat sekalian alam.
Setiap saat kita sentiasa dicabar oleh perubahan yang sifatnya bukan lagi lokal tetapi global.
Dunia pendidikan sering berubah sesuai dengan perubahan semasa. Kita perlu sentiasa bersedia dalam
setiap aspek mental, fizikal dan spiritual untuk mengikuti perubahan. Setiap gerak mempunyai kesan
secara langsung terhadap kita kerana putaran global adalah putaran perdana yang mempengaruhi
seluruh putaran lain. Kelekaan kita walaupun sesaat menjadikan kita dibawa arus orang lain yang
menuju ke destinasi yang lain.
Kita harus melakukan sesuatu yang “luarbiasa” untuk menghasilkan “yang luarbiasa”. Perancangan
yang teliti dan relevan akan menjana kejayaan dan kecemerlangan sesebuah sekolah. Matlamat dan
objektif akan dapat dicapai hasil daripada perancangan yang bijak dan teratur. Kerjasama dan komitmen
dari semua warga sekolah dan penglibatan komuniti setempat dapat merealisasikan impian menjadi
kenyataan dan kalau kita dapat melakukannya, kita telah membuat lonjakan yang bermakna untuk diri
kita semua.
Bermula dengan muafakat, usaha yang tekun dan sikap taat setia akan membuahkan hasil yang cukup
berkualiti tinggi.Semoga dengan terhasilnya dokumen ini, ianya boleh menjadi pemangkin bagi
menjana budaya kerja cemerlang untuk SKC 2023/2024 seterusnya.
3 | BU K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
1. HALA TUJU SEKOLAH KEBANGSAAN CHUPING
Ke arah kecemerlangan ilmu.
Keunggulan kepimpinan dan pengurusan.
Kemantapan sahsiah.
4. KURIKULUM
Penyeliaan dan pemantauan dalam urusan kurikulum.
Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum.
Mesyuarat Panitia.
Pencerapan Mengikut Standard 4 SKPM
Pemeriksaan kerja bertulis murid.
Program pemulihan khas kepada murid yang lemah.
Program peningkatan prestasi akademik dari Pra Sekolah hingga Tahun 6.
Penguasaan Tahap Minima dalam PBD
Inovasi
6. PENGLIBATAN MENYELURUH.
Mewujudkan budaya kerja berpasukan.
Sekolah sentiasa terurus.
Kecemerlangan dalam semua bidang.
7. PENGURUSAN KEWANGAN
Diurus dalam keadaan bersistem, kemas dan berkualiti.
Ada sistem pemantauan.
Ada surat penurunan kuasa.
Penyata kewangan sentiasa disediakan dengan lengkap.
Akaun sekolah sentiasa ‘BERSIH’ dan ”TIDAK BERTEGURAN ”.
8. KOKURIKULUM
Penglibatan sekolah dalam kokurikulum sepanjang tahun.
Penglibatan semua murid tahun tiga dan tahap dua dalam kegiatan permainan, pasukan
beruniform, persatuan dan kelab.
Mengambil bahagian dalam acara tertentu sukan dan permainan, pasukan beruniform di peringkat kawasan,
negeri dan kebangsaan.
4 | BU K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
RUKUN NEGARA
Maka kami, rakyat Malaysia berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk
mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut :
5 | BU K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
6 | BU K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
SEKOLAH KEBANGSAAN CHUPING
D/A SMK MATA AYER, JALAN NGULANG
02400 MATA AYER, PERLIS.
NO. TEL / FAKS : 04 - 9383420 KOD SEKOLAH : RBA0007
Email : rba0007@moe-dl.edu.my
VISI
MISI
MOTO SEKOLAH
“PENGETAHUAN SULUH PENGHIDUPAN”
GARISAN LUAR
Persepaduan dan penggemblengan komuniti
ke arah kecemerlangan
BUKU PUTIH
Melahirkan insan berilmu , berhati luhur,mulia dan bersih
KUNING
Kedaulatan negara beraja dan berperlembagaan
BIRU
Perpaduan
PUTIH
Hati yang luhur dan suci
7 | BU K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
LAGU SEKOLAH
LOKASI SEKOLAH
8 | BU K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
PIAGAM PELANGGAN
OBJEKTIF SEKOLAH
Memberi dengan
SK CHUPING perkhidmatan
penuh sistem kaunter
tekad dan yang
iltizam cekapakan
berjanji dan cepat
Memastikan semua pelajar belajar pada masa kedua hari pertama persekolahan
Memastikan semua pelajar bersedia menduduki peperiksaan awam dan
dalam sekolah
Memastikan semua pelajar menyertai dan mengembangkan prestasi diri
dalam akademik dan kokurikulum
Menjamin keselamatan pelajar semasa berada di dalam kawasan sekolah
dan semasa mengikuti aktiviti kokurikulum
Meningkatkan akhlak mulia dan sahsiah yang tinggi dalam kalangan pelajar
9 | BU K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
TATASUSILA PROFESION PERGURUAN
10 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
PERINTAH AM BAB D – DISIPLIN
1. Seorang pegawai pada setiap masa dan waktu menunjukkan taat setia yang tidak berbelah bagi
kepada Yang Di Pertuan Agong, negara dan kerajaan.
2. Seorang pegawai tidak boleh:
11 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
12 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
HALA TUJU KPPM
13 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
HAR-HARI KELEPASAN AM PERSEKUTUAN DAN NEGERI PERLIS 2023
2. Jika Hari Kelepasan Am itu jatuh pada hari Sabtu, maka hari Sabtu itu juga adalah
merupakan Hari Kelepasan Am dan tidak akan diganti pada hari-hari yang lain.
14 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
KALENDAR 2023
15 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
TAKWIM PERSEKOLAHAN
16 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
TAKWIM SEKOLAH
MAC 2023
TARIKH HARI KURIKULUM HEM KOKURIKULUM
13 ISNIN MESYUARAT GURU BIL 1
2023/2024
MESYUARAT KURIKULUM
BIL 1 2023/2024
14 SELASA MESYUARAT HEM BIL 1 MESYUARAT
2023/2024 KOKURIKULUM BIL 1
2023/2024
15 RABU PENGURUSAN BILIK
DARJAH
16 KHAMIS PENGURUSAN BILIK
DARJAH
17 JUMAAT PENGURUSAN BILIK
DARJAH
18 SABTU
19 AHAD
20 ISNIN HARI PERTAMA SESI PERSEKOLAHAN
PERSEKOLAHAN / PROGRAM 2023/2024BERMULA
TRANSISI / MESYUARAT
PANITIA BAHASA MELAYU
BIL 1 2023/2024
21 SELASA MESYUARAT PANITIA
BAHASA INGGERIS BIL 1
2023/2024
22 RABU MESYUARAT PANITIA
MATEMATIK BIL 1 2023/2024
23 KHAMIS MESYUARAT PANITIA
SAINS BIL 1 2023/2024
24 JUMAAT BACAAN YASSIN DAN PROGRAM
SASIAH TERPUJI
25 SABTU
26 AHAD
27 ISNIN MESYUARAT PANITIA PEND.
ISLAM & BAHASA ARAB BIL
1 2023/2024
28 SELASA MESYUARAT PANITIA PSV, PERHIMPUNAN RASMI
PMZ, PJPK, SEJARAH & RBT SEKOLAH
BIL 1 2023/2024 TAKLIMAT DISIPLIN DAN
PERATURAN SEKOLAH
29 RABU MESYUARAT PRASEKOLAH
BIL 1 2023/2024
MESYUARAT PUSAT
SUMBER BIL 1 2023/2024
30 KHAMIS MESYUARAT PEMULIHAN MESYUARAT JAWATANKUASA INDUK
BIL 1 2023/2024 KALI PERTAMA
31 JUMAAT MESYUARAT PANITIA PEND.
ISLAM & BAHASA ARAB BIL
1 2023/2024
17 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
APRIL 2023
TARIKH HARI KURIKULUM HEM KOKURIKULUM
1 SABTU
2 AHAD
3 ISNIN BENGKEL PENULISAN
KEBERHASILAN
4 SELASA BENGKEL PENULISAN E-RPH
5 RABU TAKLIMAT PENATARAN PBD LAPORAN PEMERIKSAANAEDES/
DENGGI
6 KHAMIS PROGRAM PANITIA HARI BERTEMU DEGAN
PENDIDIKAN ISLAM & PEGAWAI PERHUBUNGAN
BAHASA ARAB SEKOLAH
7 JUMAAT
8 SABTU KURSUS KEPIMPINAN MURID
9 AHAD
10 ISNIN PENCERAPAN GURU BIL 1
2023/2024
11 SELASA PENCERAPAN GURU BIL 1 MAJIS WATIKAH PELANTIKAN
2023/2024 PENGAWAS SEKOLAH,
PENGAWAS PSS , KETUA DAN
PENOLONG KETUA KELAS
12 RABU PENCERAPAN GURU BIL 1
2023/2024
13 KHAMIS PENCERAPAN GURU BIL 1
2023/2024
14 JUMAAT PENCERAPAN GURU BIL 1 BACAAN YASSIN DAN PROGRAM
2023/2024 SASIAH TERPUJI
15 SABTU
16 AHAD
17 ISNIN PENCERAPAN GURU BIL 1 PEMERIKSAAN SPBT KALI 1
2023/2024
18 SELASA PENCERAPAN GURU BIL 1
2023/2024
19 RABU PENCERAPAN GURU BIL 1
2023/2024
20 KHAMIS CUTI SEKOLAH
21 JUMAAT CUTI HARI RAYA PUASA
22 SABTU
23 AHAD
24 ISNIN
25 SELASA
26 RABU
27 KHAMIS
28 JUMAAT
29 SABTU
30 AHAD
18 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
MEI 2023
TARIKH HARI KURIKULUM HEM KOKURIKULUM
1 ISNIN HARI PEKERJA
2 SELASA SEMAKAN BUKU LATIHAN PERHIMPUNAN RASMISEKOLAH
MURID BIL 1 2023/2024
3 RABU SEMAKAN BUKU LATIHAN PERJUMPAAN KOKU
MURID BIL 1 2023/2024 ( MESYUARAT AGUNG 2023/24 )
- UNIT BERUNIFORM KALI -1
4 KHAMIS HARI WESAK
PELANCARAN MINGGU
HIDUP SIHAT
17 RABU HARI KEPUTERAAN RAJA PERLIS
18 KHAMIS PROGRAM PANITIA BAHASA LATIHAN MERENTAS DESA
MELAYU
19 JUMAAT BACAAN YASSIN DAN
PROGRAM SASIAH TERPUJI
20 SABTU GOTONG ROYONG PIBK KALI 1
21 AHAD
22 ISNIN PENILAIAN BERSEPADU KAUNSELING
PEGAWAI PERKHIDMATAN INDIVIDU/KELOMPOK
PENDIDIKAN
( PENILAIAN PERTAMA )
23 SELASA PENILAIAN BERSEPADU PERHIMPUNAN RASMI KEJOHANAN BOLA SEPAK
PEGAWAI PERKHIDMATAN SEKOLAH MSSPS (ZON 3) B12 TAHUN
PENDIDIKAN (23-25 MEI)
( PENILAIAN PERTAMA
24 RABU PENILAIAN BERSEPADU PERJUMPAAN KOKU
PEGAWAI PERKHIDMATAN ( MESYUARAT AGUNG 2023/24 )
PENDIDIKAN - 1M1S KALI -1
( PENILAIAN PERTAMA )
25 KHAMIS PENILAIAN BERSEPADU LATIHAN MERENTAS DESA
PEGAWAI PERKHIDMATAN
PENDIDIKAN
( PENILAIAN PERTAMA )
26 JUMAAT CUTI SEKOLAH
27 SABTU KURSUS ASAS WOODBALL MSSPS
28 AHAD
29 ISNIN
30 SELASA KEJOHANAN BOLA TAMPAR MSSPS B12 TAHUN (30/5 -2/6)
19 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
JUN 2023
TARIKH HARI KURIKULUM HEM KOKURIKULUM
1 KHAMIS KEJOHANAN BOLA TAMPAR MSSPS B12 TAHUN (30/5 -2/6)
2 JUMAAT KEJOHANAN BOLA TAMPAR MSSPS B12 TAHUN (30/5 -2/6)
3 SABTU
4 AHAD
5 ISNIN HARI KEPUTERAAN SPB YDP AGONG
6 SELASA PROGRAM PANITIA BAHASA PERHIMPUNAN
INGGERIS RASMISEKOLAH
SEMAKAN LAPORAN
KENDIRIKANTIN
7 RABU PERJUMPAAN KOKU
- UNIFORM KALI -2
8 KHAMIS LAPORAN LATIHAN MERENTAS DESA
PEMERIKSAAN
AEDES/ DENGGI
9 JUMAAT BACAAN YASSIN KEJOHANAN MERENTAS DESA PERINGKAT
DAN SEKOLAH
PROGRAM SAHSIAH
TERPUJI
10 SABTU KEJOHANAN MERENTAS DESA
MSSPS (10 JUN)
11 AHAD
12 ISNIN PENILAIAN STANDARD KEJ. BOLA SEPAK MSSPS (ZON 4)
KECERGASAN FIZIKAL B12 TAHUN (12-14 JUN)
KEBANGSAAN ( SEGAK )
13 SELASA PENILAIAN STANDARD PERHIMPUNAN RASMI
KECERGASAN FIZIKAL SEKOLAH
KEBANGSAAN ( SEGAK )
14 RABU PENILAIAN STANDARD PERJUMPAAN KOKU
KECERGASAN FIZIKAL - KELAB KALI -2
KEBANGSAAN ( SEGAK ) KEJ. BADMINTON MSSPS B12, B15
& B18 TAHUN (14-17 & 19 JUN)
17 SABTU
18 AHAD
19 ISNIN SEMAKAN FAIL PANITIA BIL KEJOHANAN SEPAK TAKRAW
1 2023/2024 MSSPS B12 (19-21 JUN)
20 SELASA SEMAKAN FAIL PANITIA BIL PERHIMPUNAN KEJ. BOLA BALING MSSPS B12
1 2023/2024 RASMI SEKOLAH TAHUN (20 - 22 JUN)
21 RABU SEMAKAN FAIL PANITIA BIL PERJUMPAAN KOKU
1 2023/2024 1M1S -1
22 KHAMIS SEMAKAN FAIL PANITIA BIL
1 2023/2024
23 JUMAAT SEMAKAN FAIL PANITIA BIL BACAAN YASSIN KEJOHANAN MERENTAS DESA
1 2023/2024 PERINGKAT SEKOLAH
24 SABTU
25 AHAD
26 ISNIN
27 SELASA PERHIMPUNAN RASMI
SEKOLAH
28 RABU PERJUMPAAN KOKU
- UNIFORM KALI -3
29 KHAMIS HARI RAYA HAJI
30 JUMAAT
20 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
JULAI 2023
TARIKH HARI KURIKULUM HEM KOKURIKULUM
1 SABTU
2 AHAD
3 ISNIN PENCERAPAN GURU BIL 2
2023/2024
4 SELASA PENCERAPAN GURU BIL 2 PERHIMPUNAN RASMI SEKOLAH
2023/2024
5 RABU PENCERAPAN GURU BIL 2 PERJUMPAAN KOKU
2023/2024 - KELAB KALI -3
22 SABTU
23 AHAD
24 ISNIN KEJOHANAN BOLA JARING
B12, B 15 DAN B18 TAHUN
MSSPS (24-28)
25 SELASA KEJOHANAN CATUR MSSPS
023 B12 TAHUN (25-27 JULAI)
26 RABU PERHIMPUNAN RASMI SEKOLAH PERJUMPAAN KOKU
- UNIFORM KALI -4
27 KHAMIS LAPORAN PEMERIKSAAN
AEDES/ DENGGI
28 JUMAAT BACAAN YASSIN
29 SABTU
30 AHAD
21 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
OGOS 2023
TARIKH HARI KURIKULUM HEM KOKURIKULUM
1 SELASA MESYUARAT KURIKULUM BIL 2 PERHIMPUNAN RASMI PELANCARAN BULAN
2023/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN
2 RABU MESYUARAT PANITIA BAHASA LATIHAN PERJUMPAAN KOKU
MELAYU BIL 2 2023/2024 KEBAKARAN KALI 2 - KELAB KALI -4
24 KHAMIS
25 JUMAAT CUTI SEKOLAH
26 SABTU
27 AHAD
28 ISNIN
29 SELASA
30 RABU
31 KHAMIS
22 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
SEPTEMBER 2023
TARIKH HARI KURIKULUM HEM KOKURIKULUM
1 JUMAAT CUTI SSEKOLAH
2 SABTU
3 AHAD
4 ISNIN SEMAKAN BUKU LATIHAN MURID BIL
2 2023/2024
5 SELASA SEMAKAN BUKU LATIHAN MURID BIL KEJOHANAN
2 2023/2024 OLAHRAGA MSSPS
2023 (5-8 SEPT 2023)
6 RABU SEMAKAN BUKU LATIHAN MURID BIL PERJUMPAAN KOKU
2 2023/2024 - 1M1S-4
21 KHAMIS
22 JUMAAT DIALOG PRESTASI BIL 1 2023/2024 BACAAN YASSIN DAN
PROGRAM SAHSIAH TERPUJI
23 SABTU
24 AHAD
25 ISNIN
26 SELASA PROGRAM PANITIA REKA BENTUK & PERHIMPUNAN RASMI
TEKNOLOGI SEKOLAH
23 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
OKTOBER 2023
TARIKH HARI KURIKULUM HEM KKOKURIKULUM
1 AHAD
2 ISNIN PROGRAM PANITIA PENDIDIKAN
JASMANI & KESIHATAN
3 SELASA PENILAIAN STANDARD PERHIMPUNAN RASMI
KECERGASAN FIZIKAL SEKOLAH
KEBANGSAAN ( SEGAK )
4 RABU PENILAIAN STANDARD LAPORAN P PERJUMPAAN
KECERGASAN FIZIKAL PEMERIKSAANAEDES/ KOKU
KEBANGSAAN ( SEGAK ) DENGGI - UNIFORM KALI -7
24 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
NOVEMBER 2023
25 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
DISEMBER 2023
TARIKH HARI KURIKULUM HEM KOKURIKULUM
1 JUMAAT
2 SABTU
3 AHAD
4 ISNIN SEMAKAN FAIL PANITIA BIL 2 2023/2024 PENGISIAN PAJSK
5 SELASA SEMAKAN FAIL PANITIA BIL 2 2023/2024 PERHIMPUNAN
RASMI SEKOLAH
26 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
JANUARI 2024
4 KHAMIS
5 JUMAAT
6 SABTU
7 AHAD
8 ISNIN MESYUARAT KURIKULUM BIL4 2023/2024
9 SELASA MESYUARAT PANITIA BM BIL4 2023/2024 PERHIMPUNAN
RASMI SEKOLAH
31 RABU
27 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
FEBRUARI 2024
28 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
MAKLUMAT ASAS SEKOLAH
29 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
SENARAI NAMA GURU DAN STAFF
30 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
PENTADBIRAN
31 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
SURAT LANTIKAN TUGAS
2. Sukacita dimaklumkan bahawa Tuan/Puan telah dilantik menjawat jawatan seperti yang terdapat
di dalam buku manual pengurusan sekolah SK Chuping 2023 yang berkuatkuasa pada 20 Mac 2023
hingga Februari 2024.
3. Dengan perlantikan ini bermakna tuan/puan secara rasminya bertanggungjawab atas perjalanan
dan kegiatan unit tersebut dan berkuasa merancang, melaksana dan menilai setiap aktiviti bagi
mencapai tujuan dan matlamat unit.
4. Semoga dengan perlantikan ini, tuan/puan dapat melaksanakan amanah dan tanggungjawab
yang diberikan ini secara professional dengan penuh komitment, cekap dan berkesan dan seterusnya
dapat meningkatkan prestasi SK Chuping.
………………………………..
KAMARUDIN BIN OTHMAN
Guru Besar
Sekolah Kebangsaan Chuping
32 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
SURAT AKUJANJI
33 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
JADUAL GURU BERTUGAS MINGGUAN
MINGGU 22 MOHD. FADZLI BIN MALINA BT MANJA MASRI BIN SAARI SN SEMARAKKAN
MASTAR KEMERDEKAAN
34 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
MINGGU 23 NOOR AZLIA BT MOHD. KHIDZRUL MULIATI BT M. PI/BA SAYANGI
ZAINOL HAFIZ B. MOHD. ARIFF MALAYSIA
HUSSIN
MINGGU 32 MOHD. KHIDZRUL MULIATI BT M. ARIFF NOOR AZLIA BT PI/BA BUKU TEKS
HAFIZ B. MOHD. ZAINOL
HUSSIN
MINGGU 33 NOORIDA BT NORAISHAH BT MAT NOREHAN BT SJ UTAMAKAN
NOORKHIZAN YUSOH ISMAIL KESELAMATAN
MINGGU 36 SITI NUR ALYANI BT SOBRI BIN ABD. SUHEARNIZA BT PJK KEBAIKAN DAN
AZIZAN GHAFAR SABDI KEBURUKAN
TELEFON BIMBIT
MINGGU 40 MASRI BIN SAARI MOHD. FADZLI BIN MALINA BT SN KESIHATAN DIRI
MASTAR MANJA
MINGGU 41 MULIATI BT M. NOOR AZLIA BT MOHD. KHIDZRUL PI/BA PEMAKANAN SIHAT
ARIFF ZAINOL HAFIZ B. MOHD.
HUSSIN
MINGGU 42 NORAISHAH BT NOREHAN BT ISMAIL NOORIDA BT SJ KEBERSIHAN
MAT YUSOH NOORKHIZAN
35 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
SENARAI GURU KELAS
36 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
KOMPONEN A : PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
37 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
38 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
PANDUAN AM STAF SEKOLAH
1. ARAHAN AM
1.1 Selaku pegawai kerajaan, guru adalah tertakluk kepada segala arahan yang terdapat dalam
Perintah Am Kerajaan.Oleh itu semua guru dikehendaki membaca, memahami dan juga
mematuhi Perintah Am tersebut.
1.2 Guru dan staf sokongan sekolah dinasihatkan supaya membaca, memahami dan boleh mentafsir
dengan tepat akan kandungan Perintah Am dan Arahan Perkhidmatan lain.
1.3 Guru hendaklah menghayati tatasusila profesion keguruan dan menjunjungnya sebagai satu
pekerjaan / bukan mata pencarian semata-mata.
1.4 Semua guru dan anggota kakitangan pelaksana hendaklah mengamalkan dan
menghayati prinsip-prinsip Perkhidmatan Cemerlang.
1.5 Guru hendaklah mengamalkan dan menghayati Falsafah dan Matlamat Pendidikan Kebangsaan.
1.6 Meletakkan kepentingan murid dan sekolah lebih daripada kepentingan diri dalam menjalankan
tugas.
1.7 Bertanggungjawab menjaga dan menjamin keselamatan murid ketika berada di sekolah
dan menjaga harta benda sekolah.
1.8 Sentiasa mengamalkan kepimpinan yang berkesan dan dinamik serta cekap menjalankan tugas.
2. KEDATANGAN
2.1 Jadual waktu belajar mesti dipatuhi seperti ditetapkan oleh pihak sekolah.
2.2 Guru dikehendaki berada di dalam kawasan sekolah sebelum jam 7.40 pagi dan merakamkan
kehadiran dengan menggunakan kad perakam waktu semasa sampai ke sekolah dan ketika
waktu pulang.
2.3 Guru yang tidak dapat hadir atau terpaksa datang lewat hendaklah memberikan kenyataan dan
sebab-sebab yang wajar.Guru mesti memberitahu pihak sekolah secepat mungkin.
2.4 Semua urusan peribadi guru hendaklah dibuat di luar waktu sekolah kecuali dalam keadaan
kecemasan.
3.1 Guru tidak dibenarkan meninggalkan kawasan sekolah dalam waktu mengajar kecuali jika ada
sesuatu perkara yang tidak dapat dielakkan atau arahan dari Jabatan Pendidikan dengan syarat
mendapat kebenaran daripada Guru Besar / Guru Penolong Kanan.
39 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
3.2 Guru dikehendaki mengisi borang kebenaran keluar dan dituliskan di dalam Buku Rekod
Keluar serta mengambil Pas Kebenaran daripada pihak pentadbir. Dapatkan tandatangan Guru
Besar / Guru Penolong Kanan sebelum keluar.
3.3 Sebelum meninggalkan sekolah, guru diminta meninggalkan kerja bertulis untuk murid melalui
Guru Penolong Kanan / Penyelaras Kelas.
4. CUTI
4.2.1 Sijil sakit yang dikeluarkan oleh doktor swasta yang melebihi 2 hari berturut-turut
hendaklah disahkan oleh Pegawai Perubatan Kerajaan.
4.2.2 Cuti sakit yang dikeluarkan oleh doktor swasta tidak boleh melebihi 14 hari dalam
setahun.
4.2.3 Cuti sakit yang melebihi 90 hari setahun sama ada berterusan atau putus-putus akan
dilaporkan ke Jabatan Pendidikan dan Kementerian Pendidikan bagi menentukan
pembayaran gaji.
4.3.1 Mengikut Perintah Am Bab C cuti tanpa gaji boleh dipohon di atas sebab-sebab
persendirian yang mustahak.
4.3.2 Cuti Tanpa Gaji daripada kakitangan bukan guru hanya boleh diberi selepas habis semua
cuti rehat.
4.3.3 Kelayakan cuti tanpa gaji ialah 30 hari bagi tiap-tiap genap tahun perkhidmatan tetapi
tidak melebihi 180 hari.
4.3.4 Cuti tanpa gaji untuk tujuan keluar negeri hanya boleh diambil sekali dalam masa 4
tahun.
4.3.5 Kelulusan cuti tanpa gaji yang tidak melebihi 14 hari setahun adalah diluluskan oleh
Jabatan Pendidikan Negeri. Cuti yang melebihi 15 hari diluluskan oleh Kementerian
Pendidikan Malaysia. Borang permohonan hendaklah dihantar Ke Jabatan
Pendidikan Negeri 10 minggu sebelum tarikh bercuti.
40 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
4.4 Cuti Rehat Khas
4.4.1 Cuti rehat khas ialah cuti bergaji penuh untuk Guru sahaja.
4.4.2 Cuti boleh diluluskan oleh Guru Besar hanya atas sebab-sebab kecemasan dan upacara
agama bagi tempoh 7 hari dalam setahun.
4.5.1 Semua Guru yang hendak bercuti keluar negeri mesti mendapat kelulusan dari jabatan
pendidikan. Sila isi borang permohonan yang ada di pejabat selewat-lewatnya 4 minggu
sebelum tarikh bercuti
5. PAKAIAN
5.2 Pakaian yang berbentuk seluar dan baju tanpa lengan tidak dibenarkan bagi guru perempuan.
5.3 Guru perempuan diizinkan memakai jubah yang tidak memperlihatkan bentuk tubuh pada hari
Jumaat sahaja.
5.4 Guru lelaki dikehendaki mempunyai potongan rambut dan panjang rambut yang sesuai.
5.5 Guru lelaki tidak dibenarkan memakai ketayap @ songkok berwana putih, songkok yang
berwarna hitam sahaja dibenarkan pemakaiannya.
5.6 Guru yang mengajar Pendidikan Jasmani dikehendaki memakai pakaian yang sesuai :
5.6.1 Guru perempuan – Seluar trek / panjang yang sesuai, kemeja T, kemeja sukan, baju trek ,
kasut sukan tanpa tumit.
5.6.2 Guru Lelaki – Seluar trek / panjang yang sesuai, kemeja T, kemeja sukan, baju trek ,
kasut sukan tanpa tumit.
6.1 Guru sewajarnya memupuk hubungan peribadi dan profesional yang baik dan sihat sesama
guru dan sentiasa dapat mengawal tutur kata mereka. Juga diharapkan akan dapat mewujudkan
perasaan kekitaan.
6.2 Guru tidak dibenarkan mempengaruhi atau memaksa yang berkaitan dengan pandangan /
fahaman / pendapat / kepercayaan / kepada guru, pelajar atau staf sokongan sekolah yang
lain.
6.3 Perhubungan yang berbentuk kumpulan ( berpuak-puak ) yang berdasarkan kepada kaum, status
sosial, ekonomi, kelulusan dan sebagainya adalah tidak dibenarkan sama sekali wujud di
sekolah.
41 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
7. BILIK GURU
7.1 Kebersihan dan keselamatan bilik guru adalah menjadi tanggungjawab semua guru. Ini
termasuk keselamatan harta benda di dalam bilik guru.
7.2 Guru hendaklah berada di bilik guru semasa tidak mengajar di kelas kecuali guru-guru yang
mempunyai bilik-bilik khas sahaja. Masa ini hendaklah dianggap sebagai ‘non-teaching period‘
dan bukannya ‘free period‘. Oleh itu guru hendaklah menggunakan masa tersebut di bilik guru
untuk perkara-perkara berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran sahaja.
7.4 Guru yang berada di bilik guru hendaklah sama-sama bertanggungjawab memastikan suasana
yang sesuai dan tidak mengganggu ketenteraman mana-mana pihak.
8. PEJABAT
8.1 Guru-guru dan Anggota Kakitangan Pelaksana tidak boleh sewenang-wenangnya masuk ke
bilik pejabat pada bila-bila masa sahaja tanpa kebenaran dan mempunyai sebarang urusan
rasmi.
9.1 Sekiranya guru menghadapi sebarang masalah dalam bidang perjawatan mereka boleh
berurusan dengan Pembantu Tadbir atau Guru Besar.
9.2 Guru yang menghadapi sebarang masalah dalam bidang pengajaran bolehlah berurusan dengan
Ketua Panitia atau Guru Penolong Kanan.
10. TUGAS
10.1 Guru yang diberi tugas berbentuk Kurikulum, Kokurikulum, HEM dan Pentadbiran,
mestilah melaksanakan tugas-tugas tersebut dengan dedikasi, cekap dan bertanggungjawab.
10.2 Apabila diarahkan untuk melaksanakan sesuatu tugas / arahan, misalnya menghadiri mesyuarat,
pergi ke JPN atau sekolah lain, guru hendaklah mengambil inisiatif dan tindakan sendiri. Guru
yang ditugaskan tidak boleh mengarahkan guru lain melaksanakannya tanpa pengetahuan Guru
Besar. Jika tugas itu terpaksa dijalankan oleh pihak lain atas persetujuan sesama sendiri, maka
ia mesti sampai ke pengetahuan Guru Besar.
11. ERPH
11.1 Erph hendaklah dihantar setiap hari Jumaat sebelum jam 5.00 petang disemak dan
ditandatangani oleh Guru Besar atau Guru Penolong Kanan.
11.2 Jika seseorang guru bercuti atau menghadiri kursus erph tersebut hendaklah dibuat dan
dicatatkan refleksi.
42 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
11.3 Latihan kepada murid-murid hendaklah ditinggalkan berdasarkan kepada RPH yang telah dibuat
.
12.1 Guru kelas hendaklah menyediakan satu salinan jadual waktu untuk dipamerkan dalam kelas
sendiri.
12.2 Guru tidak dibenarkan mengubah jadual waktu yang telah ditetapkan tanpa kebenaran
13.1 Direkodkan di dalam buku kawalan kelas dan direkodkan di dalam sistem APDM
13.4 Pelajar yang tidak hadir selama 3 hari berturut-turut atau berselang-seli dalam satu minggu, ibu
bapa/penjaga hendaklah dihubungi secara bertulis.
13.5 Analisis mesti dibuat pada setiap akhir bulan dan akan disemak oleh Guru Penolong Kanan
HEM.
14.1 Semua guru dikehendaki memberi kerjasama sepenuhnya dalam menjaga keselamatan harta
benda/aset sekolah. Murid yang merosakkan harta benda sekolah sama ada dengan sengaja
atau tidak sengaja hendaklah dibawa ke pengetahuan pihak sekolah.
14.2 Ketua Panitia hendaklah memastikan ada peraturan-peraturan mengenai penggunaan alat-alat
bilik-bilik tertentu seperti makmal, bengkel dan lain-lain serta menyediakan rekod penggunaan
bilik berkenaan.
15. KEBERSIHAN
15.1 Setiap guru bertanggungjawab menjaga kebersihan sekolah. Jadual giliran bertugas murid
hendaklah disediakan oleh guru kelas. Alatan membersihkan kelas hendaklah digunakan
dengan rapi dan disimpan dengan selamat.
15.2 Guru Bilik Khas bertanggungjawab untuk menjaga bengkel , bilik kaunseling, makmal dan lain-
lain.
15.3 Kebersihan kawasan sekolah adalah tanggungjawab semua guru , staf sokongan dan murid.
16. SURAT-MENYURAT
16.1 Semua surat rasmi hendaklah dikirimkan melalui Guru besar untuk disampaikan kepada pihak
berkenaan.
17.1 Surat-surat yang diterima oleh pihak sekolah akan diedarkan kepada guru untuk diambil
tindakan.
43 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
17.2 Jika surat yang dituju kepada guru dengan dinyatakan melalui dan salinan kepada Guru Besar ,
surat itu boleh disimpannya sendiri setelah diambil tindakan.
18. PELAWAT
18.1 Semua pelawat DIMESTIKAN berjumpa dengan Guru Besar / Guru Penolong Kanan terlebih
dahulu. Guru tidak dibenarkan berbincang dengan wakil-wakil syarikat , penjual-penjual
kecuali dengan kebenaran Guru Besar / Guru Penolong Kanan.
memasuki kawasan sekolah mesti berpakaian sopan dan tidak mencolok mata.
19.1 Guru yang hendak membeli barang mestilah memohon kebenaran dengan menggunakan
Nota Minta yang boleh didapati di pejabat sekolah.
19.2 Barang itu mestilah mendapat pengesahan daripada Ketua Panitia / Guru Penolong
Kanan sebelum diluluskan oleh Guru Besar.
19.4 Segala Invois mesti ditandatangani oleh guru yang menerima dan direkodkan dalam stok
Inventori dengan kemas.
20.1 Semua guru akan ditugaskan menjadi penasihat kegiatan Kokurikulum. Tugas ini
hendaklah dijalankan dengan cekap dan teratur.
21.1 Semua guru dikehendaki menghadiri perhimpunan sekolah pada masa-masa dan hari-
hari yang ditetapkan.
21.2 Guru lelaki hendaklah memakai tali leher dan baju kemeja berlengan panjang.
21.3 Guru akan bersama-sama murid menyanyikan Lagu Negaraku , Lagu Negeri Perlis dan
Lagu Sekolah.
22.1 Dari semasa ke semasa Guru Besar / Guru Penolong Kanan akan memanggil untuk
Mesyuarat Guru. Kedatangan guru ke mesyuarat ini adalah diwajibkan.
22.2 Guru juga diwajibkan menghadiri mesyuarat yang dipanggil oleh Ketua Panitia.
22.3 Sekiranya guru -guru dan AKP tidak dapat menghadiri sesuatu mesyuarat ,surat
tunjuk sebab mestilah diserahkan kepada Guru Besar secepat mungkin.
44 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
23. BUKU STOK / INVENTORI
23.1 Ketua Panitia bertanggungjawab menguruskan buku stok, inventori dan memastikan
maklumat dalam buku stok dan inventori adalah tepat, lengkap, dan sentiasa kemas kini.
Buku ini akan disemak dari semasa ke semasa oleh Guru Besar / Guru Penolong Kanan.
24.1 Semua guru hendaklah memakai tanda nama pada hari persekolahan, majlis rasmi di
sekolah / luar sekolah.
25.1 Semua guru secara automatik menjadi ahli Kelab Kebajikan Guru dan PIBG.
26.1 Penggunaan alat-alat hendaklah betul serta mengikut prosedur yang telah disediakan.
27.1 Setiap arahan dan pekeliling/memo yang dikeluarkan oleh Guru Besar / Guru Penolong
Kanan hendaklah dibaca dengan teliti dan dipatuhi serta ditandatangani selepas
membacanya.
27.2 Sekiranya arahan / pekeliling itu diberi terus kepada guru, maka hendaklah disimpan di
dalam fail khas.
27.3 Sekiranya arahan / pekeliling itu dari Kementerian Pendidikan, Jabatan Pendidikan, guru
hendaklah mengembalikan dengan segera setelah diambil tindakan.
28.2 Telefon bimbit hendaklah digunakan secara berhemah dan tidak mengganggu pdp serta
perjalanan mesyuarat.
29. KUNCI
45 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
29.2 Jika guru hendak menyimpan kunci bilik-bilik tertentu, individu berkenaan mestilah
mendapat kebenaran daripada Guru Besar. Guru tersebut perlu bertanggungjawab
terhadap bilik itu sepenuhnya.
29.3 Kunci hendaklah diserahkan kepada pihak pentadbir semasa cuti akhir tahun.
30.1 Semua guru dikehendaki hadir dalam semua majlis acara rasmi sekolah.
A. PENGURUSAN PRASEKOLAH
1. Membantu guru kelas prasekolah dalam hal ehwal pengurusan/pentadbiran kelas.
2. Membantu guru kelas prasekolah dalam semua aktiviti bimbingan dan pdp murid-murid
prasekolah.
3. Melaksanakan tugas-tugas berkaitan penyediaan makanan, mengurus dan membersih serta
menjaga keselamatan murid kelas prasekolah.
1. Skim Perkhidmatan
1.1 Pembantu Pengurusan Murid Gred N17, N22.
2. Peringkat Organisasi
2.1 Sekolah/Asrama Di Bawah Kementerian Pendidikan Malaysia.
3. Ringkasan Tugas
3.1 Bertanggungjawab Menjalankan Tugas-Tugas Membantu Guru Di Kelas-Kelas
Prasekolah Dan
Mengasuh Murid-Murid Di Asrama Sekolah Pendidikan Khas Dan Asrama Desa Di Bawah
Kelolaan Kementerian Pendidikan Malaysia.
Membantu guru membuat inventori peralatan dan bahan di dalam kelas prasekolah.
Melaksanakan tugas dalam urusan surat menyurat yang berkaitan dengan prasekolah.
46 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
Menguruskan pendaftaran murid-murid prasekolah.
Menghubungi agensi-agensi lain atau pihak luar yang bekerjasama atau bagi
mendapatkan maklumat berkaitan prasekolah.
Membantu guru membuat lawatan susulan ke rumah ibu bapa atau penjaga murid bagi
murid-murid yang bermasalah.
Membantu guru dalam menguruskan akaun dan perkara yang berkaitan dengan
kewangan prasekolah.
-Membantu mewujudkan dan merangsang naluri ingin tahu, minat untuk meneroka dan
menjelajah di kalangan murid-murid prasekolah.
-Membantu memilih dan menyediakan bahan-bahan serta peralatan yang sesuai dengan
keperluan, kesediaan dan perkembangan murid-murid prasekolah.
47 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
(A1) PENGURUSAN PERANCANGAN DAN PENGOPERASIAN SEKOLAH
A1.1 PERANCANGAN SEKOLAH
A1.1.1 PERANCANGAN STRATEGIK
PengerusiJAWATANKUASA
EN KAMARUDIN BIN OTHMAN
PENGURUSAN DATA (Guru Besar)
& DASHBOARD SEKOLAH
TimbalanPengerusi PN NORZALIZA BT REMLI (GPKPentadbiran)
Naib Pengerusi 1 EN SAZALI BIN HASHIM (GPK Hem)
Naib Pengerusi 2 PN IRMA NIZA BINTI MOHD SAAD (GPKKokurikulum)
Ahli Jawatankuasa PN SITI AISHAH BT ABDULLAH (Guru Data Maklumat)
CIK HAZIERA BT OTHMAN S/U Kurikulum
PN FAZLIANA BT BAKAR S/U Hem
PN MALINA BT MANJA S/U Kokurikulum
EN MOHD FADZLI B MASTAR S/U Sukan
EN MASRI B SAARI Guru Bimbingan
Kaunseling
PN NUR HAFIZAH BT JAMAL ABD NASIR Guru Media
EN MASRI B SAARI Guru Pembangunan
Fizikal Sekolah
PN NURUL ARLINA BT SHAFIE Penyelaras Aset
Sekolah
PN HASLAWATI BT HASSAN Penyelaras SPBT
Sekolah
48 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
JAWATANKUASA BUKU PENGURUSAN SEKOLAH
JAWATANKUASA SKPM
49 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
A1.1.5 MESYUARAT PENGURUSAN SEKOLAH
50 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
A1.2 PELAPORAN DAN DOKUMENTASI
51 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
A1.2.4 LAWATAN SOSIAL (JALINAN /JARINGAN)
52 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
A1.4.3 PENGURUSAN KURIKULUM
53 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
A1.4.7 SISTEM MAKLUMAT PRASEKOLAH KEBANGSAAN (SMPK)
JAWATANKUASA SMPK
54 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
A3.2 KEBAJIKAN DAN BANTUAN MURID
A4 PENTADBIRAN PEJABAT
55 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
A5.1.2 REKOD
JAWATANKUASA REKOD DAN INVENTORI
A5.1.3 PENYELENGGARAAN
JAWATANKUASA PENYELENGGARAAN
A5.2 KESELAMATAN
JAWATANKUASA KESELAMATAN
56 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
A5.2.1 PENGURUSAN BENCANA ALAM
JAWATANKUASA PENGURUSAN BENCANA ALAM
57 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
JAWATAAN5K.3.U3 AKESDAAIKBEUDKUAI BUKU
58 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
(A7) PERHUBUNGAN LUAR
A7.1 PENGURUSAN ADUAN
A7.1.1 PENGURUSAN ADUAN AWAM
JAWATANKUASA PENGURUSAN ADUAN AWAM
A7.2 SARANA
JAWATANKUASA SARANA
(PIBG)
JAWATANKUASA PIBG
59 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
A7.2.4.2.KUMPULAN SOKONGAN IBU BAPA (KSIB)
JAWATANKUASA KISB
A7.2.5 ALUMNI
JAWATANKUASA ALUMNI
60 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
KURIKULUM
61 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
(B1) PERANCANGAN PELAKSANAAN KURIKULUM
62 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
B1.3 PEMATUHAN JAM TAHUNAN MINIMUM MATA PELAJARAN
63 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
(B2) PENGOPERASIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
(PdP)
64 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
B2.2 PENCERAPAN PdP GURU
65 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
EN. SAZALI BIN HASHIM ( GPK HAL EHWAL MURID )
BIL CERAP 1 BULAN MINGGU CERAP 2 BULAN MINGGU
1 PN. HALIZA BT HUSSIN 3 4 PN. HALIZA BT HUSSIN 7 2
2 CIK HAZIERA BT OTHMAN 3 5 CIK HAZIERA BT OTHMAN 7 4
3 PN. IFFAH AFIFI BT SHAHABUDIN 4 1 PN. IFFAH AFIFI BT 8 2
SHAHABUDIN
4 PN. IZMA NAZIRA BT YAHYA 4 2 PN. IZMA NAZIRA BT YAHYA 8 4
5 EN. MOHD. FADZLI BIN MASTAR 5 2 EN. MOHD. FADZLI BIN 9 2
MASTAR
6 EN. SHAHARUDDIN BIN WAHAB 5 4 EN. SHAHARUDDIN BIN 9 4
WAHAB
7 PN. SITI AISHAH BT ABDULLAH 6 2 PN. SITI AISHAH BT 10 2
ABDULLAH
8 PN. SUHEARNIZA BT SABDI 6 4 PN. SUHEARNIZA BT SABDI 10 4
66 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
JADUAL PENCERAPAN KETUA PANITIA 2023 / 2024
PN. NOREHAN BT ISMAIL ( KP BAHASA MELAYU )
BIL CERAP 1 BULAN MINGGU CERAP 2 BULAN MINGGU
1 PN. MULIATI BT MHMD 3 4 PN. MULIATI BT MHMD ARIFF 7 1
ARIFF
2 PN. NOORIDA BT 3 5 PN. NOORIDA BT 7 3
NOORKHIZAN NOORKHIZAN
3 PN. NOOR AZLIA BT 3 4 PN. NOOR AZLIA BT ZAINOL 7 1
ZAINOL
4 PN. NUR HAFIZAH BT 4 1 PN. NUR HAFIZAH BT JAMAL 8 3
JAMAL ABDUL NASIR ABDUL NASIR
5 PN. SALINA BT HASHIM 4 2 PN. SALINA BT HASHIM 8 1
6 CIK SITI NUR ALYANI BT 4 2 CIK SITI NUR ALYANI BT 8 3
AZIZAN AZIZAN
7 EN. ELIAS BIN MOHD. 5 1 EN. ELIAS BIN MOHD. SHARIF 9 1
SHARIF
8 CIK HAFIZALINA BT RAHIM 6 2 CIK HAFIZALINA BT RAHIM 10 3
9 PN. IFFAH AFIFI BT 6 3 PN. IFFAH AFIFI BT 10 1
SHAHABUDIN SHAHABUDIN
67 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
PN. NORAISHAH BT MAT YUSOH ( KP MATEMATIK )
BIL CERAP 1 BULAN MINGGU CERAP 2 BULAN MINGGU
1 EN. MOHD. FADZLI BIN 3 1 EN. MOHD. FADZLI BIN MASTAR 7 1
MASTAR
2 EN. SHAHARUDDIN BIN 3 2 EN. SHAHARUDDIN BIN WAHAB 7 3
WAHAB
3 PN. NOOR AZLIA BT ZAINOL 4 1 PN. NOOR AZLIA BT ZAINOL 8 1
4 PN. SITI AISHAH BT 4 2 PN. SITI AISHAH BT ABDULLAH 8 3
ABDULLAH
5 PN. NOORIDA BT 4 1 PN. NOORIDA BT NOORKHIZAN 8 1
NOORKHIZAN
6 PN. NOREHAN BT ISMAIL 4 2 PN. NOREHAN BT ISMAIL 8 3
7 CIK SITI NUR ALYANI BT 5 1 CIK SITI NUR ALYANI BT AZIZAN 9 1
AZIZAN
8 PN. IFFAH AFIFI BT 5 3 PN. IFFAH AFIFI BT SHAHABUDIN 9 3
SHAHABUDIN
9 PN. HALIZA BT HUSSIN 5 1 PN. HALIZA BT HUSSIN 9 1
68 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
SEMAKAN E-RPH GURU 2023 / 2024
EN.
EN. SAZALI BIN HASHIM ( GPK HAL EHWAL MURID ) PN. IRMA NIZA BT MOHD. SAAD ( GPK KOKURIKULUM )
NAMA GURU BIL NAMA GURU
PN. HALIZA BT HUSSIN 1 PN. FAZLIANA BT BAKAR
CIK HAZIERA BT OTHMAN 2 PN. HASLAWATI BT HASAN
PN. IFFAH AFIFI BT SHAHABUDIN 3 PN. MALINA BT MANJA
PN. IZMA NAZIRA BT YAHYA 4 EN. MOHD. KHIDZRUL HAFIZ B. MOHD. HUSSIN
EN. MOHD. FADZLI BIN MASTAR 5 PN. NOOR AZLIA BT ZAINOL
EN. SHAHARUDDIN BIN WAHAB 6 PN. NURUL ARLINA BT SHAFIE
PN. SITI AISHAH BT ABDULLAH 7 CIK SITI NUR ALYANI BT AZIZAN
PN. SUHEARNIZA BT SABDI 8 EN. SOBRI BIN ABD. GHAFAR
69 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
B2.3 SEMAKAN BUKU LATIHAN MURID
PEMULIHAN GB - PK HEM - - - -
1 DILIGENT PK1 KP KP KP KP KP -
PK1 KP KP KP PK KP -
2 EXCELLENT
HEM
KP KP KP PK HEM PK GB -
2 DILIGENT
HEM
KP PK KO PK1 PK HEM PK GB -
3 EXCELLENT
HEM
BULAN 4 4 5 5 6 6 7
70 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
MATA PELAJARAN
TAHUN
BM BI MATH SN PI BA SEJ
PRASEKOLAH KP GB KP - PK KO - -
PEMULIHAN KP - KP - - - -
1 EXCELLENT KP GB KP KP PK KO KP -
1 DILIGENT GB KP PK1 KP PK KO KP -
2 EXCELLENT GB KP PK1 KP KP KP -
BULAN 7 7 8 8 9 9 10
71 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH
PENASIHAT
EN KAMARUDIN B OTHMAN
SETIAUSAHA KURIKULUM
CIK HAZIERA BT OTHMAN
SETIAUSAHA PEPERIKSAAN & PENTAKSIRAN IDME SEGAK JADUAL WAKTU PN SITI AISHAH BT ABDULL
PENYELARAS UNIT
PN NORAISHAH BERUNIFORM
BT ABDULLAH CIK HAZIERAKELAB
PENYELARAS BT OTHMAN EN MOHD FADZLI B MASTAR
EN MOHD KHIDZRUL
HAFIZ B MOHD HUSSIN
72 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
VISI KURIKULUM
MISI KURIKULUM
Merealisasikan Falsafah Pendidikan Negara menerusi pengurusan dan pentadbiran yang berkesan
dengan cara :
Mewujudkan budaya kerja yang sihat bagi melahirkan tenaga kerja berpasukan
yang sentiasa sanggup bersedia melaksanakan tugas dalam apa jua keadaan.
Memastikan semua kemudahan yang ada sentiasa dalam keadaan sempurna dan
dimaksimumkan penggunaannya.
KURIKULUM
Jawatankuasa Kurikulum Sekolah adalah bertindak sebagai badan akademik tertinggi yang memainkan
peranan penting memastikan pelaksanaan pengurusan kurikulum sekolah berkesan dan berkualiti.
Semua bidang / unit dalam Jawatankuasa Kurikulum Sekolah adalah bertanggungjawab secara
langsung mempertingkatkan prestasi akademik sekolah.
OBJEKTIF
1. Menentukan dan menyelaras segala dasar kurikulum sekolah supaya selari dengan dasar yang
ditetapkan oleh Jabatan Pelajaran Negeri / Kementerian Pelajaran Malaysia dan Akta
Pendidikan Negeri.
73 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
2. Mesyuarat :
4. Jadual Waktu
a. Menetapkan waktu sekolah
b. Menetapkan sistem jadual waktu
c. Menetapkan dasar pengagihan tugas-tugas mengajar dan bilangan
Waktu mengajar untuk penyediaan jadual waktu induk dan
persendirian
d. Menetapkan dasar penyediaan jadual waktu ganti dan pengisiannya
6. Anggaran Perbelanjaan
a. Menetapkan dasar perbelanjaan tahunan dengan wang kerajaan, SUWA dan lain-lain
bagi setiap panitia / unit
b. Menentukan dasar perolehan, penggunaan, penyenggaraan, hapus kira peralatan dan
kemudahan prasarana
7. Pemantauan
a. Menentukan dasar dan sistem pemantauan yang berkesan
i. Pengurusan p & p
ii. Pengurusan panitia
iii. Peperiksaan dan penilaian
iv. Jadual waktu
v. Pengurusan kewangan
vi. Bilik-bilik khas
b. Menetapkan jawatankuasa pemantauan
c. Menetapkan jadual waktu pemantauan
74 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
TATAKELAKUAN DI BAWAH PERATURAN 4: PERATURAN PEGAWAI AWAM
( KELAKUAN DAN TATATERTIB 1993 )
Seorang pegawai dianggap sebagai melanggar tatakelakuan ini jika beliau antara lain :
i. MENGHASUT KAKITANGAN LAIN SUPAYA JANGAN TERLALU BERUSAHA
DALAM
MENJALANKAN TUGASNYA.
ii. MENGAMBIL CUTI REHAT DI SAAT-SAAT PERKHIDMATANNYA SANGAT-SANGAT
DIPERLUKAN.
iii. SUKA MEWUJUDKAN SUASANA TEGANG DI PEJABAT.
iv. TIDAK MELAPORKAN KESALAHAN SERIUS YANG DILAKUKAN OLEH PEGAWAI
BAWAHAN @ PEGAWAI BAWAHANNYA.
V. TIDAK HADIR BEKERJA TANPA CUTI @ SEBAB-SEBAB YANG MUNASABAH.
vi. TIDAK MEMPEDULIKAN @ MENJAGA HARTA KERAJAAN SEBAGAIMANA
SEPATUTNYA.
vii. MENGIKUTI KURSUS PENGAJIAN TANPA MENDAPAT KEBENARAN TERLEBIH
DAHULU.
PERATURAN 4.2 (L) : Seorang pegawai tidak boleh :INGKAR PERINTAH ,atas berkelakuan
sebagai
Ingkar perintah. Seseorang pegawai dianggap melanggar tatakelakuan ini jika berlaku antara lain :
I. ENGGAN @ TIDAK MAHU MENGIKUTI ATAU MENJALANKAN ARAHAN LISAN ATAU
TULISAN
PEGAWAI KANANNYA BERHUBUNG TUGAS RASMINYA.
ii. MEMBANTAH ATAU MELANGGAR PEGAWAI KANANNYA.
SENGAJA MELANGGAR ARAHAN YANG DIKELUARKAN DALAM SURAT
PEKELILING/PEKELILING.
SURAT SIARAN JPA; JPA (S) T.T 71/140(6 BERTARIKH 5 JANUARI 2006
Surat Pekeliling Ikhtisas .Bil 5/1977 : Tugas-tugas Guru Dalam Cuti Penggal Persekolahan
Guru biasa boleh dipanggil bertugas dalam masa cuti penggal dengan syarat jumlah hari
bertugas dalam masa cuti penggal itu tidak melebihi separuh ( ½ ) daripada jumlah cuti penggal
dalam satu-satu tahun.
Bagaimanapun Guru Besar hendaklah merancang dan menggunakan budi bahasa /kebijaksanaan
supaya tidak memanggil guru-guru di pertengahan cuti sekolah.
75 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
Surat Pekeliling Ikhtisas .Bil 2/1981 : Ketetapan Masa Di Sekolah-sekolah
Adalah diharapkan bahawa semua guru diingatkan dari semasa ke semasa tentang
tanggungjawab mereka untuk mengamalkan ketetapan masa sepanjang waktu bertugas di
sekolah ,baik semasa datang ke sekolah ataupun balik dari sekolah, mahupun ketika mahu
memasuki bilik darjah atau menjalankan sesuatu kegiatan di luar bilik darjah. Ketetapan masa
bermakna seseorang guru itu hendaklah mengikut jadual pengajaran dan tidak boleh
meninggalkan kelasnya.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 3/1981 : Penggunaan Waktu Tidak Mengajar/ Waktu Luang (Free
Period) Oleh Guru- guru.
Waktu tidak mengajar adalah masa bekerja.
Guru Besar boleh mengarahkan guru-guru menggunakan masa itu antara lain untuk :
Surat Pekeliling Ikhtisas .Bil 3/1987 : Penyeliaan Pengajaran Pembelajaran oleh Guru Besar/
Pengetua
Guru Besar/Pengetua diperingatkan supaya menjalankan penyeliaan pengajaran dan
pembelajaran mengikut garis panduan yang telah ditetapkan.
76 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
PENGURUSAN PANITIA
PANITIA MATEMATIK
PANITIA SAINS
77 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
PANITIA BAHASA ARAB
PANITIA SEJARAH
JAWATANKUASA PEPERIKSAAN
B4.2 PEPERIKSAAN
(B4) PENTAKSIRAN DAN PEPERIKSAAN
JAWATANKUASA PEPERIKSAAN DAN PENTAKSIRAN
78 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
JAWATANKUASA PENJAMINAN KUALITI PBD
B4.5 UJIAN STANDARD KECERGASAN FIZIKAL KEBANGSAAN UNTUK MURID SEKOLAH MALAYSIA (SEGAK)
JAWATANKUASA SEGAK
B4.8 PROGRAM PENCARIAN PELAJAR PINTAR DAN BERBAKAT SARINGAN PERTAMA PERINGKAT 1 UKM
JAWATANKUASA PROGRAM PENCARIAN PELAJAR PINTAR UKM
79 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
JAWATANKUASA PUSAT SUMBER SEKOLAH
80 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
(B6) PROGRAM KECEMERLANGAN KURIKULUM
B6.1 PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK
JAWATANKUASA PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK
81 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
(B8) PROGRAM TRANSISI
JAWATANKUASA PROGRAM TRANSISI
82 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
83 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
BIDANG TUGAS HEM
1. PENDAHULUAN
Unit Hal Ehwal Murid (HEM) Sekolah Kebangsaan Chuping sentiasa berazam dan bertekad
seupaya mungkin untuk membentuk murid khususnya dari aspek akhlak, sahsiah dan ketrampilan
mereka. Hal yang demikian, pengurusan HEM yang bertunjangkan kebajikan, keselamatan dan
pembentukan akhlak serta disiplin yang sentiasa unggul dan pada tahap yang baik.Pembentukan murid
sedemikian rupa mampu memberi sumbangan bermakna kepada bangsa, agama dan negara.
1. Memastikan supaya segala urusan dan pentadbiran bagi kebajikan murid berjalan dengan
sempurna selaras dan tersusun untuk mencapai Dasar Pendidikan Malaysia.
3. Memastikan tahap disiplin murid terkawal dan mengurangkan gejala negatif dalam kalangan
murid.
84 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
4. Memastikan pengurusan SPBT dikendalikan dengan baik dan mengikut jadual yang telah
ditetapkan.
5. Memastikan pengurusan kebajikan murid dan kesihatan murid dapat diuruskan dengan baik.
6. Menyediakan hubungan dan kerjasama yang erat dengan PIBG dan agensi luar bagi menjamin
kesinambungan pendidikan dilaksanakan sepanjang hayat.
1.1 Semua guru di sekolah ini adalah merupakan ibu bapa kedua kepada semua murid.
1.2 Sentiasa meletakkan kepentingan dan kebajikan murid dalam semua bentuk tindakan
dan keputusan yang dibuat.
2.1 Sekolah ini menerima kemasukan murid dari pelbagai kaum tanpa sekatan.
2.2 Setiap maklumat muridakan didaftarkan ke dalam buku rekod pendaftaran dan ke
dalam Sistem Maklumat Murid (SMM).
2.3 Setiap murid akan ditempatkan di kelas-kelas berdasarkan prestasi akademik.
2.4 Setiap murid diwajibkan memiliki sebuah buku “Peraturan Sekolah” pada setiap masa.
3.1 Murid yang sering melanggar peraturan sekolah, akan dihadapkan ke Lembaga Disiplin.
3.2 Ibu bapa atau penjaga murid yang dihadapkan kepada Lembaga Disiplin akan dipanggil
untuk hadir ke sekolah.
3.3 Sekolah akan mengamalkan pendekatan “Nasihat Dan Bimbingan” dalam menangani
permasalahan disiplin murid.
3.4 Ibu bapa atau penjaga kepada murid yang tidak hadir ke sekolah, perlu memaklumkan
atau menulis surat kepada pihak sekolah.
3.5 Murid yang tidak hadir ke sekolah tanpa sebab selama tiga hari berturut-turut dikira
ponteng sekolah.
4.1 Keselamatan murid akan sentiasa dilindungi sepenuhnya sepanjang mereka berada di
kawasan sekolah pada waktu persekolahan.
4.2 Ibu bapa atau penjaga yang ingin membawa murid keluar pada masa persekolahan perlu
mengisi borang kebenaran membawa murid keluar daripada kawasan sekolah yang
terdapat di pejabat.
4.3 Semua murid dilindungi dengan Skim Insurans Takaful Malaysia.
85 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
DASAR 5 : KESIHATAN MURID
5.1 Sekolah akan memastikan tahap kesihatan murid sentiasa baik melalui program-program
yang dirancang seperti :
• Pemeriksaan Gigi dan Mata
• Pemeriksaan Kesihatan
• Program RMT
• Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Jasmani & Kesihatan
• Ceramah dan Kempen
5.2 Mendapatkan maklumat tahap kesihatan murid daripada ibu bapa / penjaga.
5.3 Penjaga akan dihubungi sekiranya murid didapati tidak sihat semasa berada di sekolah.
5.4 Pihak sekolah akan terus berurusan dengan pihak hospital, tanpa menghubungi
penjaga terlebih dahulu terhadap kes-kes yang kronik.
5.5 Pihak sekolah akan berusaha membantu murid yang mempunyai masalah kesihatan.
6.1 Murid-murid yang menghadapi pelbagai masalah akan sentiasa cuba dibantu melalui
jawatankuasa-jawatankuasa yang dibentuk di peringkat sekolah.
6.2 Pihak sekolah akan sentiasa membuka pintu kepada sesiapa yang ingin memberikan apa
jua bentuk bantuan kepada murid di sekolah ini.
6.3 Pihak sekolah akan melindungi maklumat peribadi murid yang bermasalah demi
menjaga maruah murid tersebut.
86 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
1.5 Semua BJKM hendalah sentiasa berada di pejabat sekolah.
1.6 GPK HEM / Setiausaha / Pen. Setiausaha akan memasukkan data kehadiran murid
dalam sistem
e-kehadiran murid secara atas talian sebelum jam 9.00 pagi pada setiap hari
persekolahan.
1.7 BJKM hendaklah ditutup pada setiap akhir bulan.
2.1 Bagi MBWN, yuran warga asing sebanyak RM120.00 wajib dibayar di Jabatan
Pendidikan Perlis pada setiap tahun sebelum didaftar sebagai murid sekolah. Resit
bayaran hendaklah ditunjukkan kepada Guru Besar. Setiap MBWN juga dikenakan
bayaran tambahan mengikut arahan Pendaftar Sekolah.
a. Semua murid yang berdaftar di sekolah ini wajib mempunyai fail ini.
b. Nama penuh murid, kelas, tahun dan nama guru kelas hendaklah ditulis pada helaian
pertama fail. Setiap fail hendaklah dilekatkan gambar murid berukuran passport.
c. Semua maklumat peribadi murid seperti salinan surat beranak, salinan kad pengenalan
ibu bapa atau penjaga, surat penjagaan anak (bagi ibu bapa yang bercerai), slip gaji ibu
bapa atau penjaga, keputusan peperiksaan, salinan surat amaran ponteng sekolah, salinan
surat gantung/buang sekolah dan dokumen lain hendaklah disimpan dalam fail ini.
d. Fail ini hendaklah diserahkan kepada murid apabila murid telah menamatkan
persekolahan atau bertukar sekolah.
e. Semua fail perlu disimpan di Bilik PK HEM.
a. Guru kelas menerima murid baru daripada Guru Besar. (status kewarganegaraan
telah dikenalpasti).
b. Borang Maklumat Murid (Borang SMM) dilengkapkan oleh ibu bapa atau penjaga.
Borang SMM hendaklah diserahkan kepada guru kelas dan guru data.
c. Guru kelas memasukkan data murid baru ke dalam buku daftar murid dan buku
kedatangan murid.
d. Guru kelas menyemak jika murid berkenaan menerima sebarang bentuk bantuan seperti
KWAMP – laporkan kepada guru berkenaan.
e. Pastikan murid membawa fail peribadi dari sekolah lama yang mengandungi segala
dokumen perlu seperti buku rekod kesihatan, salinan keputusan peperiksaan/ujian,
salinan sijil lahir dan kad pengenalan ibu bapa/penjaga, dan lain-lain.
f. Pastikan juga murid membawa bersama satu set buku teks dari sekolah lama.
87 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
6. PENGURUSAN DAN ORGANISASI KELAS
6.3 Guru kelas boleh melantik jawatankuasa kelas yang terdiri daripada:
6.3.1 Ketua Kelas
6.3.2 Penolong Ketua Kelas
6.3.3 Bendahari
6.3.4 Setiausaha
6.3.5 Ahli jawatankuasa lain (berdasarkan kesesuaian)
6.5 Kehadiran harian murid ditulis dipenjuru kanan sebelah atau papan tulis.
7.PENGURUSAN DISIPLIN
7.3.1 Murid dianggap ponteng sekolah apabila tidak hadir ke sekolah dan tidak
membawa surat daripada ibu bapa/penjaga; atau surat sakit pada keesokan
harinya; atau mendapat sebarang makluman daripada ibu bapa/penjaga.
7.3.2 Guru kelas menandakan “O” dalam BJKM.
7.3.3 Jadual penghantaran surat amaran kes ponteng sekolah:
88 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
Ponteng Berkala
Ponteng
Tindakan / Tidak Tandatangan
Berterusan
Berterusan
Amaran 1 3 hari berturut- 10 hari GPK HEM
turut.
Amaran 2 7 hari selepas 10 hari selepas GPK HEM
surat amaran 1 surat amaran 1
Amaran 3 7 hari selepas 20 hari selepas GPK HEM
surat amaran 2 surat amaran 2
Buang Sekolah 14 hari selepas 20 hari selepas Guru Besar
surat amaran 3 surat amaran 3
Jumlah 31 hari 60 hari
Keseluruhan
7.3.4 Guru kelas hendaklah merekodkan proses tindakan di atas dalam borang Rekod
Ponteng Sekolah dan merekod hantaran surat kepada ibu bapa / penjaga.
7.3.5 Salinan surat amaran:
7.3.5.1 Salinan 1 : dihantar kepada ibu bapa.
7.3.5.2 Salinan 2 : Fail Rekod Salah Salah laku ponteng.
7.3.5.3 Salinan 3 : Fail peribadi murid.
7.3.6 Catatan dibuat dalam BJKM untuk surat-surat seperti berikut:
7.3.6.1 AP : Amaran pertama
7.3.6.2 AK : Amaran kedua
7.3.6.3 AT : Amaran ketiga / terakhir.
7.3.6.4 BS : Buang sekolah.
7.3.7 Sekiranya murid hadir ke sekolah selepas sesuatu tindakan dibuat, peraturan
berikut hendaklah dipatuhi:
7.3.7.1 Selepas surat amaran pertama, murid hendaklah membawa surat jawapan
daripada ibu bapa/penjaga.
7.3.7.2 Selepas surat amaran kedua, murid hendaklah membawa surat jawapan daripada
ibu bapa/penjaga dan berjumpa dengan GPK HEM terlebih dahulu.
7.3.7.3 Selepas surat amaran ketiga, murid mestilah datang ke sekolah bersama-sama ibu
bapa/penjaga dan berjumpa dengan Guru Besar.
Murid hanya dibenarkan masuk ke kelas setelah Guru Besar berpuas hati
dengan jaminan yang diberikan oleh ibu bapa atau penjaga melalui surat aku
janji.
7.3.7.4 Selepas surat buang sekolah, murid hanya dibenarkan bersekolah semula setelah
membuat rayuan dan diluluskan oleh pihak Jabatan Pendidikan Negeri Perlis.
7.4.1 Semua guru kelas perlu memastikan kelas mereka mempunyai RKK. RKK perlu
diambil oleh Ketua Kelas daripada guru kelas pada awal pagi. RKK juga perlu
dipulangkan ke meja guru kelas selepas tamat waktu persekolahan setiap hari.
7.4.2 RKK perlu sentiada berada bersama Ketua Kelas dan diserahkan kepada guru
yang masuk pada setiap waktu.
89 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
7.4.3 Guru mata pelajaran perlu mencatatkan maklumat penting seperti bilangan murid
yang berada dalam kelas pada masa tersebut, murid ponteng, murid lambat
masuk kelas dan lain-lain salah laku dalam RKK.
7.4.4 Setiap guru yang memasuki kelas perlu memastikan keadaan kelas bersih dan
teratur sebelum menandatangani RKK
7.4.5 Semua kes salah laku murid yang ringan atau sederhana mesti diambil tindakan
oleh guru berkenaan semasa waktunya. Hanya kes-kes berat dicatat dalam RKK
untuk tindakan Ketua Guru Disiplin dan Guru Disiplin. Jika kes memerlukan
tindakan segera, buat catatan dalam RKK dan maklumkan kepada Ketua Guru
Disiplin.
7.4.6 Ketua Guru Disiplin (Penyelaras RKK) perlu menyemak RKK sekurang-
kurangnya seminggu sekali dan mengambil tindakan perlu terhadap kes disiplin
murid.
7.4.7 Guru kelas perlu menyemak, menandatangani dan menghantar RKK kepada
Ketua Guru Disiplin pada setiap akhir bulan, selewat-lewatnya 5 haribulan
berikutnya.
7.5 Pas Keluar.
7.6.1 Semua guru adalah guru disiplin. Oleh itu, guru-guru mestilah memastikan murid
mematuhi semua peraturan sekolah setiap masa.
7.6.2 Guru-guru mestilah memberi nasihat dan teguran jika murid melakukan
kesalahan disiplin.
7.6.3 Guru-guru perlu memaklumkan kesalahan disiplin berat kepada Ketua Guru
Disiplin atau GPK HEM.
7.6.4 Hukuman yang dikenakan perlu mematuhi prosedur yang telah ditetapkan oleh
KPM serta GPK HEM.
7.6.5 Hukuman yang dikenakan perlu mematuhi prosedur yang telah ditetapkan oleh
KPM serta setimpal dengan kesalahan murid.
7.6.6 Tiada sentuhan badan kepada murid atau tingkah laku negatif guru yang boleh
menimbulkan prasangka kepada murid.
7.6.7 Semua guru perlu menjadi ‘role model’ kepada murid.
7.7.1 Guru mesti mengenali setiap nama murid mereka. Hal ini menunjukkan sikap
keprihatinan dan mengenali murid sebagai individu. (amalan budaya penyayang)
7.7.2 Guru perlu memahami dan mengenali murid yang sering menimbulkan masalah
disiplin dan perlu memberi tumpuan lebih kepada mereka.
90 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
7.7.3 Jangan memulakan proses PdP jika murid tidak memberikan tumpuan atau
sedang bising dan bercakap sesama sendiri.
7.7.4 Jangan biarkan murid-murid berkumpulan bercakap sesama sendiri.
7.7.5 Jangan biarkan murid-murid berkumpul di hadapan meja guru sedangkan murid-
murid lain dibiarkan bising di tempat mereka atau belakang kelas.
7.7.6 Guru perlu memeriksa kebersihan dan kekemasan kelas sebelum PdP.
7.7.7 Beri perhatian dan ambil tindakan terhadap murid yang tidak menyiapkan kerja
rumah. Cuba kenal pasti sebab dan ambil tindakan sewajarnya
7.8.1 Semua murid perlu memiliki Buku Peraturan Sekolah dan mesti dibawa ke
sekolah pada setiap hari. Buku ini wajib dibawa bersama semasa perhimpunan
mingguan.
7.8.2 Setiap murid perlu memiliki buku nota dan wajib dibawa bersama sewaktu
perhimpunan.
7.9.1 Pemeriksaan mengejut boleh dijalankan dari semasa ke semasa ke atas murid
semasa berada di kelas atau tapak perhimpunan atas arahan pihak pentadbir.
7.9.2 Guru disipin bersama semua guru yang lain dengan dibantu oleh pengawas akan
menjalankan pemeriksaan mengejut dengan disaksikan oleh murid.
7.9.3 Barang larangan akan dirampas dan direkod dalam Buku Laporan Disiplin.
Barang rampasan akan disimpan dalam almari berkunci di bilik GPK HEM.
Barang rampasan yang mahal seperti telefon bimbit hanya boleh dituntut balik
oleh ibu bapa/penjaga murid setelah berjumpa dengan GPK HEM dan
menandatangani surat perjanjian.
7.10.1 Edaran semua jenis kesalahan (ringan, sederhana, berat) dalam Buku Peraturan
Sekolah yang dipunyai oleh semua murid.
7.10.2 Penerangan mengenai peraturan sekolah dalam setiap kali perhimpunan
mingguan oleh guru bertugas.
7.10.3 Kes disiplin ringan – semua guru perlu menangani secara berhemat dengan kadar
segera sebelum menjadi lebih berat.
7.10.4 Rekod Kawalan Kelas (RKK) –mencatatkan kesalahan dalam kelas.
7.10.5 Anugerah dan sijil ‘sifar ponteng’ pada akhir tahun.
91 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
Nyanyian 3 lagu patriotik – lagu kebangsaan, lagu negeri, lagu sekolah.
Doa.
Ucapan guru bertugas mingguan – laporan mingguan, penerangan peraturan
sekolah, pengumuman lain.
Ucapan GB
Ucapan guru bertugas – penerapan nilai murni, pengumuman lain.
Lain dan persembahan Panitia
9. KEBAJIKAN MURID
8.3 Semua bantuan dan kebajikan murid dirujuk kepada data dalam Sistem Maklumat Murid
(SMM) yang sentiasa dikemaskini.
8.5 Pengurusan Kumpulan Wang Amanah Murid Miskin (KWAMP) dan bantuan lain.
8.5.1 Murid yang menerima bantuan perlu membuka akaun simpanan di Bank Rakyat.
8.5.2 Buku akaun simpanan bank hendaklah disimpan oleh guru penyelaras.
Pengeluaran wang hendaklah dikawal agar tidak disalahguna oleh murid.
92 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
9.3.4 Buku rekod ini perlu dimasukkan ke dalam fail peribadi murid dan diserahkan
kepada murid apabila murid bertukar sekolah.
9.4 Kad Pergigian Murid
9.4.1 Setiap murid mempunyai kad pergigian yang dibekalkan setiap tahun.
9.4.2 Guru kelas perlu mengedarkan kad ini kepada ibu bapa/penjaga untuk
mendapatkan kebenaran (ditandatangani) bagi menjalankan pemeriksaan gigi
terhadap anak mereka.
9.4.3 Kad ini perlu diserahkan kepada pegawai kesihatan semama pemeriksaan.
9.5 Surat Rawatan Murid
9.5.1 Surat rawatan murid diperoleh di pejabat sekolah.
9.5.2 Surat ini hendaklah ditandatangani oleh Guru Besar atau wakil.
9.5.3 Surat ini digunakan oleh murid semasa mendapatkan rawatan di hospital/klinik
kerajaan.
9.6 Murid Sakit
9.6.1 Guru mesti prihatin jika ada murid yang sakit dan perlu direhatkan/diasingkan
dalam bilik sakit.
9.6.2 Jika murid meminta izin untuk pulang, guru bertugas/guru perlu menghubungi
ibu bapa/penjaga untuk menjemputnya di sekolah. Murid tidak dibenarkan
pulang sendiri.
9.6.3 Ibu bapa/penjaga perlu mengisi 2 salinan surat kebenaran keluar sekolah; salinan
1 untuk dibawa dan ditunjukkan kepada pengawal keselamatan di pintu pagar
sekolah – pengawal keselamatan mencatat dalam rekod murid keluar. Salinan
kedua untuk simpanan pihak sekolah (rekod murid sakit/murid keluar)
9.6.4 Keadaan kesihatan murid yang serius / kecemasan, guru perlu menghubungi ibu
bapa/penjaga dan menghantar murid berkenaan ke hospital / klinik terdekat
dengan ambulan atau kenderaan sendiri.
93 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
9.8.5 Murid hanya dibenarkan berada di kantin pada waktu rehat. Kebenaran boleh
diberi kepada murid untuk ke tandas atau kedai buku sahaja.
9.8.6 Murid hendaklah berkumpul di kantin 5 minit sebelum masa rehat berakhir dan
kembali ke kelas dalam keadaan tertib.
10.1 Keselamatan murid sentiasa dilindungi sepenuhnya sepanjang mereka berada di kawasan
sekolah dari jam 7.00 pagi hingga tamat sesi persekolahan.
10.2 Semua murid memiliki insuran perlindungan kemalangan.
10.3 Setiap aktiviti yang dilaksanakan di luar kawasan sekolah perlu mendapat kebenaran
daripada pihak sekolah / Jabatan Pendidikan dan ibu bapa/penjaga.
10.4 Penglibatan murid dalam aktiviti luar sekolah perlu diiringi oleh guru pada nisbah 10
murid dan 1 guru. Jika terdapat seorang murid perempuan atau lebih, guru pengiring
adalah guru perempuan.
10.5 Latihan kecemasan kebakaran (kawad kebakaran)
10.5.1 Latihan mesti diadakan sekurang-kurangnya 2 kali setahun.
10.5.2 Sekolah perlu memastikan alat memadam kebakaran cukup dan berfungsi
10.5.3 Guru perlu memastikan murid meninggalkan kelas/bilik dengan segera dan
teratur ke tempat berkumpul yang ditetapkan apabila siren kecemasan
dibunyikan.
10.5.4 BJKM dibawa keluar ke tempat berkumpul oleh staf di pejabat.
10.5.5 Guru kelas akan mengira bilangan murid dengan segera. Maklumkan murid yang
tiada dengan segera kepada pihak pentadbir untuk tindakan selanjutnya.
10.6 Kenderaan murid, kakitangan dan pelawat.
10.6.1 Guru, murid dan pelawat perlu meletakkan kenderaan mereka pada tempat yang
dikhaskan dan tidak mengganggu laluan masuk.
10.6.2 Berhati-hati semasa memandu dalam kawasan sekolah.
10.7 Pondok kawalan keselamatan
10.7.1 Pengawal keselamatan perlu sentiasa berada dalam kawasan sekolah.
10.7.2 Pintu pagar sekolah hendaklah sentiasa ditutup. Pelawat yang ingin berurusan
dengan sekolah mesti menandatangani Buku Rekod Pelawat dan mendapatkan
Pas Pelawat serta memakainya terlebih dahulu sebelum masuk ke kawasan
sekolah.
10.7.3 Ibu bapa / penjaga yang membawa murid keluar dari kawasan sekolah perlu
menunjukkan surat kebenaran dan dicatatkan dalam Rekod Murid Keluar pada
masa PdP.
11.2 Mukadimah
Penolong Kanan Hal Ehwal Murid bertanggungjawab kepada Guru Besar untuk mencapai
Dasar Pendidikan Kebangsaan. Penolong kanan Hal Ehwal Murid bertanggungjawab
mempertingkatkan kebajikan murid dan penerapan nilai-nilai murni.
11.3 Bidang Tugas
i. Menjalankan tugas-tugas Guru Besar semasa ketiadaan Guru Besar dan Penolong
Kanan
ii. Mengajar sekurang-kurangnya 12 waktu mengikut arahan Guru Besar.
94 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
iii. Bertanggungjawab kepada Guru Besar dalam hal-hal Disiplin dan Kaunseling,
Keselamatan dan Kebajikan Murid, Buku Teks, Biasiswa dan Bantuan
Kewangan, Penerbitan dan Percetakan, Koperasi Sekolah, Kantin Sekolah dan
Pengawasan Asrama (jika ada)
iv. Membantu Guru Besar dalam pentadbiran Hal Ehwal Murid sesi petang bagi
sekolah-sekolah yang mempunyai sesi petang
v. Membantu Guru Besar menyelia dan menilai seperti dalam 2.1.3 di atas
vi. Membantu Guru Besar dalam semua aspek perancangan dan pengurusan Hal
Ehwal Murid di sekolah.
a. Senarai Tugas
i. Disiplin
ii. Menentukan penerapan amalan-amalan dan nilai-nilai yang murni
iii. Memastikan undang-undang dan peraturan-peraturan sekolah
dikuatkuasakan
iv. Penasihat Lembaga Pengawas Sekolah
v. Mengambil tindakan yang sesuai terhadap kes-kes murid yang melanggar
peraturan-peraturan tatatertib dan salahlaku
vi. Menyelaras dan menyediakan rekod disiplin dan laporan murid contohnya
SSDM.
vii. Menjadi Naib Pengerusi Jawatankuasa Disiplin Murid.
viii. Merancang dan melaksanakan program peningkatan disiplin dan sahsiah
murid.
d. Pentadbiran
i. Mengurus dan mengemaskini Buku Rekod Pendaftaran Murid
ii. Mengurus kemasukan dan penempatan murid
iii. Mengurus pertukaran murid
iv. Menyemak Buku Kedatangan Harian murid.
v. Mengurus surat akaun, sijil-sijil murid, pengesahan dan pengedaran sijil
berhenti sekolah
vi. Membantu menyediakan anggaran belanjawan sekolah
vii. Membantu merancang Takwin Sekolah
95 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
e. Kesihatan
i. Menguruskan kemudahan rawatan murid
ii. Memastikan program kesihatan murid dijalankan dengan sempurna
seperti menguruskan Kad 001 / 002 dan PKS 1 / PKS 2
iii. Menyelaras penyeliaan yang berkaitan dengan kantin sekolah
iv. Menyelaras segala aktiviti kesihatan dan kebersihan murid
i. Tugas-tugas lain
i. Menganggotai jawatankuasa-jawatankuasa yang diluluskan oleh Guru
Besar dari semasa ke semasa
ii. Melaksanakan arahan-arahan dan tugasan-tugasan lain yang berkaitan
dengan tugas rasmi diberikan oleh Guru Besar dari semasa ke semasa.
96 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
STRATEGI PELAKSANAAN BAGI MENCAPAI MATLAMAT
PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 2023
97 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
4. Mempertingkatkan Peranan Guru-Guru.
4.1 Guru perlu sentiasa memberi layanan yang adil kepada semua murid dalam sebarang tindakan
yang diambil.
4.2 Tindakan-tindakan guru adalah dalam konsep “MENDIDIK BUKAN MENGHUKUM”.
4.3 Semua guru perlu memainkan peranan sebagai GURU DISIPLIN.
8. Program 3K
8.1 Meningkatkan pengetahuan dan informasi mengenai kebersihan, kesihatan dan keselamatan
dengan menerapkannya kepada para pelajar dan komuniti setempat.
8.2 Melibatkan dan mewujudkan permuafakatan antara pelbagai agensi dengan masyarakat
sekolah dan luar sekolah bagi mencapai matlamat bersama.
8.2 Antara aktiviti-aktiviti yang dilaksanakan:
8.2.1 Pelancaran Program Benteras Aids Tanggungjawab Bersama
8.2.2 Program Kesedaran dan Kepimpinan Bebas Dadah – Ceramah Anti Dadah
8.2.3 Pertandingan Melukis Poster.
8.2.4 Kuiz Minggu 3K
8.2.5 Pameran Kesihatan dan Anti Merokok
8.2.6 Pemeriksaan Kesihatan guru-guru dan staf sokongan
8.2.7 Gotong Royong Perdana dan Menanam Pokok
8.2.8 Program Kitar Semula
98 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
AKTIVITI-AKTIVITI HAL EHWAL MURID 2023
5. Latihan Kebakaran
Latihan kebakaran diadakan sekurang-kurangnya dua kali setahun, iaitu sekali pada penggal
pertama dan sekali pada penggal kedua. Pihak sekolah juga memanggil Jabatan Bomba dan
Penyelamat berhampiran untuk memberikan ceramah keselamatan dan teknik-teknik memadam
api dengan betul.
7. Rawatan Pergigian
Rawatan pergigian diberikan juga oleh klinik kesihatan berhampiran dan pihak sekolah telah
menyediakan satu bilik khas untuk doktor berkenaan memberikan rawatannya. Rawatan ini
diberikan sepanjang tahun.
99 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
10. Program Motivasi
Program Motivasii dijalankan kalangan murid-murid tahun 6. Pelbagai aktiviti berbentuk
motivasi dan ilmiah diberikan kepada murid-murid tersebut.
100 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
JAWATANKUASA HEM SEKOLAH
PENASIHAT
EN KAMARUDIN B
OTHMAN
PENGERUSI
EN SAZALI B HASHIM
SETIAUSAHA
BIMBINGAN
GURU PN FAZLIANA BT BAKAR KEBERSIHAN ,KECERIAA
N , KESELAMATAN
PENYAYANG
NAIB PENGERUSI 1 NAIB PENGERUSI 2
EN ELIAS B MOHD SHARIF
PN NORZALIZA BT REMLI PN IRMA NIZA BT MOHD SAAD
LEMBAGA DISIPLIN CEGAH AEDES DAN DENGGI PROGRAM TRANSISI
PN HALIZA BT HUSSIN
EN SOBRI B ABD GHAFAR PN MULIATI BT MHMD ARIF
APDM/SSDM/SPKS
PERHIMPUNAN SEKOLAH BANTUAN SUSU
PN SITI AISHAH BT PN NOREHAN BT ISMAIL
PN MALINA BT MANJA
101 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
JAWATANKUASA HEM SEKOLAH
102 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
(C1)PENGURUSAN KELAS
JAWATANKUASA PENGURUSAN KELAS
103 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
C3.2 PENGURUSAN MURID CICIR
104 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
(C4) PENGURUSAN 3K (KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN)
JAWATANKUASA 3K (KEBERSIHAN)
105 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
(C6) BIMBINGAN DAN KAUNSELING
C6.1 PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
JAWATANKUASA BIMBINGAN DAN KAUNSELING
106 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
C9.2 SAHSIAH UNGGUL MURID (SUMUR)
JAWATANKUASA SUMUR
107 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
108 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
JAWATANKUASA KOKURIKULUM
PENASIHAT
EN KAMARUDIN B OTHMAN
109 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
JAWATANKUASA KOKURIKULUM SEKOLAH
110 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
Pengenalan
Aktiviti kokurikulum adalah sebahagian daripada kurikulum sekolah, dan setiap murid harus melibatkan diri. Aktiviti ini boleh
dijalankan di dalam dan di luar bilik darjah, mengikut kesesuaian sesuatu aktivit
"Kurikulum Kebangsaan” ialah suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan kegiatan kokurikulum yang
merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan, untuk membantu
perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani,mental dan emosi serta untuk menanam dan
mempertingkatkan nilai moral yang diingini dan untuk menyampaikan pengetahuan."
Rujuk Subperaturan 3(1) dalam Peraturan-peraturan (Kurikulum Kebangsaan) 1997 yang diterbitkan sebagai P.U.(A)
531/97.
Sebagai sebahagian daripada Kurikulum Kebangsaan, maka pelaksanaan kokurikulum di sekolah adalah wajib. {Rujuk
Seksyen 18, Akta Pendidikan 1996 V Akta 550)} Kegagalan atau keengganan melaksanakan kegiatan kokurikulum di sekolah
adalah suatu kesalahan dan apabila disabitkan boleh didenda tidak melebihi lima ribu ringgit atau dipenjarakan selama
tempoh tidak melebihi tiga bulan atau kedua-duanya {Rujuk Subseksyen 135(1) Akta Pendidikan 1996 Akta 550)} dan jika
kesalahan itu dilakukan secara berterusan, maka apabila disabitkan sedemikian, seseorang itu dikenakan hukuman denda
harian yang tidak melebihi lima ratus ringgit sebagai tambahan kepada apa-apa penalti lain yang boleh dikenakan
kepadanya di bawah Akta ini berkenaan dengan kesalahan itu, bagi setiap hari kesalahan itu terus dilakukan.
Matlamat
Melahirkan generasi yang seimbang, sihat, cerdas, berdaya tahan, berdaya saing, berakhlak dan berketrampilan
dengan tumpuan kepada mencungkil, memupuk, mengembang dan memantapkan minat, serta bakat yang ada
pada setiap individu bagi mengukuhkan aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek
Objektif
1. Memberi peluang seluas-luasnya kepada penglibatan pelajar supaya mereka memperolehi
pengetahuan tentang fungsi dan peranan
2. Menggunakan dan menggalakkan penyertaan aktif dan sungguh-sungguh untuk membentuk
sifat 3.tanggungiawab, rajin berusaha, dan perasaan bangga atas kejayaan diri dan sekolah.
4. Menggunakan kokurikulum untuk menyokong pembelajaran, membina perasaan yakin diri dan watak
mulia serta membolehkan hubungan dua hala di antara persekolahan pelajar dengan alam masyarakat
sekitar. 4.Membina imej sekolah sebagai sekolah berwatak melalui kejayaan kokurikulum
111 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
Strategi Pelaksanaan
Untuk mencapai matlamat yang telah ditetapkan, beberapa strategi pelaksanaan perlu diikuti :
□ Kegiatan kokurikulum dan akademik yang telah dijadualkan hendaklah seimbang. Aktiviti kokurikulum
yang dirancang perlu bersesuaian dengan kurikulum.
□ Pihak sekolah dari semasa ke semasa perlu menambahkan bilangan persatuan/kelab/unit pakaian seragam
untuk memberi peluang kepada murid melibatkan diri secara aktif. Setiap murid akan melibatkan diri
secara aktif sama ada secara individu atau kumpulan.
□ Setiap murid diwajibkan menganggotai sekurang-kurangnya 3 aktiviti iaitu satu daripada persatuan/kelab,
satu daripada sukan/permainan dan satu daripada pasukan unit pakaian seragam.
□ Setiap persatuan/kelab/unit pakaian seragam perlu merancang dengan teliti, menarik, kreatif dan berfaedah
bagi aktiviti yang akan dijalankan. Aktiviti tersebut perlulah dipelbagaikan seperti lawatan, khidmat
masyarakat, latihan, kursus, pertandingan iaitu meliputi aktiviti rutin dan developmental.
□ Bilangan perjumpaan perlulah sekurang-kurangnya 10 kali setahun dan setiap perjumpaan dipenuhi
pelbagai aktiviti yang memakan masa 2 jam iaitu 10 kali X 2 jam.
□ Setiap penglibatan murid dalam kegiatan kokurikulum tentang perkembangan dan kemajuan serta
pencapaiannya perlu dinilai dan direkod. Penghargaan hendaklah diberi kepada murid yang aktif dan banyak
memberi sumbangan serta mengharumkan nama sekolah sebagai insentif disamping sebagai sumber
inpirasi kepada murid lain.
□ Kehadiran pelajar dalam kokurikulum perlulah 80% atau sekurang- kurangnya 10 kali, bagi
membolehkan menerima sijil atau dicatat rekod penglibatan kokurikulum dalam sijil berhenti
sekolah/surat akuan.
□ Semua persatuan/kelab dan unit pakaian seragam dikehendaki menjalankan satu aktiviti luar seperti
lawatan sambil belajar/khidmat masyarakat dan kajian luar agar dapat menarik minat murid.
Kegiatan Kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akan mengandungi yang berikut:-
Rujuk Subperaturan 3(3) dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997 yang diterbitkan
sebagai P.U. (A) 531/97.
112 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
Kegiatan Kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan meliputi kegiatan dalam persatuan yang ditubuhkan
di sekolah daripada kategori berikut:-
(a) Mata pelajaran yang diajar di sekolah sebagaimana yang dinyatakan dalam Peraturan-Peraturan
(b) Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997; (b) hobi dan rekreasi;
(c) sukan dan permainan;
(d) badan beruniform; atau
(e) apa-apa persatuan lain yang diluluskan oleh Pendaftar.
Rujuk Peraturan 4 dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998 yang diterbitkan sebagai
Warta Kerajaan Jil. 42/No. 11 (Tambahan No. 41), Perundangan (A), P.U. (A) 196 bertarikh 21hb. Mei 1998
Matlamat gerak kerja kokurikulum yang dikehendaki ialah penyertaan oleh setiap orang murid yang
belajar di sekolah kerajaan atau bantuan kerajaan. Setiap murid hendaklah mengambil bahagian sekurang-
kurangnya dalam salah satu gerak kerja pasukan badan beruniform, satu kegiatan persatuan atau kelab, dan satu
kegiatan sukan atau permainan.
{Rujuk Subperkara 5.1 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985 KP(BS)8591/Jld. 11(29) bertarikh 2hb. Januari
1985}.
Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi mempastikan keberkesanan pelaksanaan gerak kerja
kokurikulum di sekolah.
{Rujuk Subperkara 5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985 KP(BS)8591/ Jld. 11(29)bertarikh 2hb.
Januari 1985}.
Sekolah-sekolah, khususnya yang kurang kemudahan untuk menjalankan gerak kerja kokurikulum ini hendaklah
menggalakkan murid-muridnya mengambil bahagian dalam membuat kerja-kerja amal untuk masyarakat
setempat; bergotong royong memperbaiki kawasan sekolah; dan dalam pelbagai gerak kerja yang menekankan
perpaduan kaum, ketatanegaraan, moral dan sebagainya yang sesuai bagi pendidikan menyeluruh dan
pembentukan keperibadian.
(Rujuk Subperkara 5.3 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985 KP(BS)8591/Jld. 11(29) bertarikh 2hb. Januari
1985}.
Pelaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah hendaklah berasaskan prinsip penyertaan beramai-ramai tanpa
ada unsur-unsur diskriminasi atau paksaan dan yang bercanggah dengan Dasar Pendidikan Kebangsaan
dan Perlembagaan Negara.
Rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 16/2000, KP(BS)8591/Jld. XVI(16) bertarikh 13 Nov. 2000.
Penyertaan murid dalam aktiviti kokurikulum adalah wajib. Sehubungan itu kehadiran murid dalam aktiviti
kokurikulum mestilah direkodkan.
113 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
Rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 1/1986, KP(BS)8591/Jld. 11/(41) bertarikh 15 Januari1986.
Kegiatan kokurikulum di sekolah boleh dilaksanakan dengan menggunakan penglibatan dan kepakaran
anggota-anggota masyarakat setempat.
Rujuk Sub-perkara 5.2.3 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 4/1985, KP. 8591-11(32)bertarikh 2hb
Februari 1985.
Peruntukan masa untuk kegiatan kokurikulum seperti dalam Warta Kerajaan No.5652 Jil. 11/Bil. 27 bertarikh
28 Disember 1967 adalah seperti berikut:-
Sekolah Rendah
Guru Besar/Pengetua sebagai Penolong Pendaftar mempunyai kuasa untuk melantik guru sebagai guru penasihat bagi
menjalankan tugas- tugas dalam aktiviti kokurikulum berdasarkan peruntukan yang sedia ada.
Aktiviti ko-kurikulum merupakan sebarang aktiviti yang dijalankan di luar kelas yang tidak melibatkan
waktu pembelajaran.
RASIONAL
Sekolah Kebangsaan Chuping bertanggungjawab menyediakan iklim sekolah yang selamat semasa aktiviti
kokurikulum dijalankan. Warga sekolah terdedah dengan isu- isu keselamatan fizikal dan semasa penggunaan
peralatan sukan. Menyedari keperluan pengawasan yang rapi sepanjang aktiviti dijalankan.
OBJEKTIF
Memastikan kegiatan ini bergerak selaras dengan matlamat yang telah ditetapkan olehKementerian
Pendidikan Malaysia.
Mengelakkan berlakunya kemalangan semasa kokurikulum dijalankan.
Mendisiplin diri dalam melaksanakan aktiviti kokurikulum.
Memastikan pengurusan peralatan dan diri pelajar mengikut tatacara yang disediakan.
114 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
PERANAN MURID
Melapor taraf kesihatan diri kepada guru
Mengikut arahan guru / jurulatih sepanjang aktiviti dijalankan.
Melaporkan dengan segera sebarang masalah yang timbul sepanjang aktiviti dijalankan.
Mengikut aktiviti yang dijalankan dengan mengutamakan aspek keselamatan.
PERANAN JURULATIH / GURU
Memberikan kesedaran dan kefahaman kepada pelajar tentang pentingnya keselamatan dirisemasa
menjalankan aktiviti kokurikulum melalui:
Poster
Perhimpunan Mingguan
Ceramah
Bengkel
Pengajaran dan Pembelajaran dalam kelas
Edaran
Menerima aduan pelajar dan mengambil tindakan susulan.
Merekod semua aduan bagi sebarang insiden atau mereka yang disyaki mempunyai niat jahat.
Memaklum kepada ibubapa dan pihak berkenaan.
Memanfaatkan sepenuhnya Jawatankuasa Permaufakatan, Jawatankuasa Keselamatan dan PIBG dalam
merancang langkah keselamatan murid semasa menjalankan aktiviti kokurikulum.
Mengadakan peraturan yang jelas tentang keselamatan murid dalam aktiviti kokurikulum.
115 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
Fokus Kokurikulum
Nilai Murni
Semua guru dan kakitangan perlu melaksanakan tugas dan tanggung jawab dengan bersungguh- sungguh berserta niat
beribadah kerana Allah untuk memajukan bangsa Melayu secara khususnya dan masyarakat amnya
Mengimbangi perkembangan mental dan fizikal, jasmani dan rohani,
Mengukuhkan interaksi dan integrasi, mengembangkan bakat dan minat, dan mengukuhkan pembelajaran
di bilik darjah, mengisi masa lapang dengan aktiviti yang berfaedah, meningkatkandisiplin dan
kerjasama.
Profesion
Melaksanakan tugas secara bertanggungjawab dan berkesan berdasarkan prinsip pelaksanaankokurikulum
Menyediakan kemudahan asas dan peralatan supaya mewujudkan pembelajaran merentas kokurikulum dan
menyeronokkan
Merancang, menganjur, mengelola dan menilai kegiatan kokurikulum yang berbentuk aktiviti bagi melengkap
dan memperkukuhkan pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah
Memberikan penekanan kepada pemerolehan, peningkatan ilmu kemahiran baharu, sikap positif, nilai
murni meningkatkan kualiti sahsiah, disiplin, ketahanan diri dan daya saing.
Memberi penekanan kepada usaha bersepadu ke arah memperkukuh semangat patriotisme dan perpaduan
kaum.
Memberi peluang semua murid menyertai aktiviti kokurikulum.
Memastikan perjalanan aktiviti kokurikulum berdasarkan kepada kurikulum badan induk
/ gabungan atau yang berkaitan.
Menyelia skema penilaian aktiviti kokurikulum dan memberi peluang murid untuk mempertingkatkan
tahap pencapaian secara berterusan.
Fokus Utama
Setiap pelajar dapat menyertai aktiviti kokurikulum yang dijalankan cara aktif samada yang berbentuk
praktikal / teori bagi mendapat pengalaman untuk dijadikan penghayatan di masa hadapan.
Setiap pelajar yang mempunyai potensi, minat dan bakat serta kecenderungan tertentu boleh diajukan
kearah kecemerlangan yang optimum dengan pendekatan dan kaedah yang saintifik & sistematik
Setiap pelajar dapat memupuk semangat kerjasama, bantu-membantu, bertanggungjawab, berdisiplin,
berdikari dan berketrampilan
116 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
Jenis Gerakerja Kokurikulum 2023/2024
Pasukan Unit Beruniform
Pergerakan Puteri Islam Malaysia ( PPIM )
Tunas Kadet Remaja Sekolah ( TKRS )
Kelab / Persatuan
1.2.1BAHASA MELAYU
1.2.2 BAHASA INGGERIS
1.2.3 AGAMA ISLAM , BAHASA ARAB, JAWI, KHAT
1.2.4 STEM
1.2.5 DOKTOR MUDA
1.2.6 ALAM SEKITAR & KITAR SEMULA
1.2.7 KEBUDAYAAN & KESENIAN
1.2.8 USAHAWAN MUDA & PENGGUNA
1.2.9 RUKUN NEGARA
117 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
KONSEP DAN MATLAMAT UNIT KOKURIKULUM
Sebagai program sokongan kepada kurikulum ke arah kecemerlangan pendidikan yang seimbang.
Memberi peluang kepada semua murid mengambil bahagian dalam bidang sukan, permainan,persatuan,
kelab dan unit beruniform.
Menyediakan segala kemudahan yang secukupnya untuk semua aktiviti kokurikulum.
Memberi peluang kepada murid untuk memajukan diri dalam lapangan diceburi ke arah
kecemerlangan ilmu dan kerjaya.
Mengembangkan bakat dan minat ke arah pembentukan insan yang seimbang, berakhlak mulia dan
berketerampilan.
Memberi galakan dan dorongan supaya murid dapat mengembangkan minat dan bakat merekadengan
berkesan.
Kesempatan dan peluang untuk mengasah kebolehan serta kepimpinan dalam pengendalian dan pengurusan
aktiviti kokurikulum.
Menyemai dan memupuk disiplin, nilai dan sikap positif (nilai murni).
Melatih murid bijak mengisi masa lapang dengan gerak kerja yang berfaedah di samping membina kesihatan
dan kesejahteraan diri, sosial dan harmoni dalam masyarakat.
Memberi peluang dan galakan kepada murid-murid untuk membuat kerja-kerja khidmat kepada
masyarakat sekeliling.
Menyediakan peluang kepada ibu bapa dan masyarakat untuk memberi sumbangan idea dan material
terhadap sekolah.
KEDATANGAN ~
Kedatangan guru dan murid adalah diwajibkan dan mesti direkod (Pekeliling ikhtisas bil.1.1986, KP
(BS)8591/jld II(41), 15 Jan 1986) serta menyertai kegiatan yang dijalankan dengan aktif. Ketidakhadiran
murid mesti disertai surat doktor atau surat ibu bapa/ penjaga dengan tandatangan yang sah.
Kehadiran pelajar wajib ditanda dalam daftar kehadiran pada setiap kali aktiviti diadakan.
118 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
BUKU LAPORAN AKTIVITI
Setiap kelab /Persatuan /Permainan /Unit beruniform mesti melengkapkan butir-butir dalam buku
Laporan Aktiviti dan serahkan kepada GPK Kokurikulum untuk semakan kali pertama :
Senarai nama AJK
Perlembagaan Persatuan dan kelab
Senarai keahlian / Daftar kehadiran
Rancangan aktiviti tahunan / Aktiviti mingguan
Minit Mesyuarat Agung Kali 1 / 2023 / 24
Laporan aktiviti harian ( sehingga tarikh dinyatakan )
Laporan aktiviti luar seperti lawatan, perkhemahan dan lain-lain
Penyata penerimaan dan perbelanjaan
Fail laporan mingguan perlu dihantar pada hari Rabu (selepas aktiviti ) dan disimpan di Bilik GPK
Kokurikulum / atau tempat yang dikhaskan.
PAKAIAN
Pakaian seragam, pakaian sukan dan pakaian Pendidikan Jasmani dibenarkan sewaktu menjalani gerak
kerja kokurikulum.
Guru dan murid digalakkan memakai Pakaian Uniform Lengkap atau Tshirt Badan Beruniform pada setiap
hari Rabu
119 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
FUNGSI DAN PERINCIAN TUGAS
SETIAUSAHA KOKURIKULUM
1.Setiausaha kepada Jawatan Kuasa Induk Pengurusan Kokurikulum
2.Mengemaskini papan kenyataan Kokurikulum – info kokurikulum.
3. Membantu GPK Kokurikulum menyediakan perancangan peningkatan pencapaian aktiviti
kokurikulum sekolah.
4. Membantu GPK Kokurikulum menyediakan Buku Pelaporan
Sekolah 5.Membantu GPK Kokurikulum mengemaskini fail-fail
kokurikulum
6.Menjalankan tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar atau GPK Kokurikulum dari masa ke semasa
PENYELARAS
1. Membantu GPK kokurikulum menyelaras dan menyelia aktiviti Sukan & Permainan, Kelab &
Persatuan dan Pasukan Badan Beruniform.
2. Mengumpul Rancangan Aktiviti Tahunan dan senarai AJK dari setiap unit di
bawahnyauntuk difailkan.
3. Merancang program secara am yang melibatkan semua pelajar dan mentukan
tarikhpelaksanaanya. 4.Menyelia dan memastikan semua kemudahan dan peralatan dalam keadaan baik
sebelum, semasa dan selepas digunakan.
5.Memastikan langkah-langkah keselamatan diambil sebelum dan semasa aktiviti dijalankan.
6.Menjadi salah seorang panel pemilihan kokurikulum untuk anugerah kokurikulum sekolah
120 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
JAWATANKUASA PERTANDINGAN MSSPS dan KOAKADEMIK
(PASUKAN SEKOLAH)
Jurulatih dan Pengurus pasukan
1. Memilih peserta-peserta berbakat dan memberi latihan yang sempurna.
2. Menyediakan jadual latihan mengikut masa/hari yang ditetapkan
3. Melantik Ketua Pasukan dan Penolong Ketua Pasukan serta menentukan posisi pemain.
Memastikan ibu bapa telah mengisi dan menandatangani Surat
kebenaran & suratkesihatan anak /jagaan.
4. Memastikan telah menerima Surat Lantikan Membawa Murid
dan KebenaranMembawa Murid ke Kejohanan berdasarkan
SOP yang sedia ada.
5. Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk makan/minum dan
pengangkutan dandiserahkan kepada GPK Kokurikulum.
Menyediakan laporan lengkap berkaitan pertandingan yang disertai dan
diserahkankepada GPK kokurikulum untuk didokumentasikan.
6. Menyediakan nama pemain (nama mengikut sijil kelahiran) dan serah kepada
S/U Koku / GPK Kokurikulum untuk pemberian sijil penghargaan.
7. Memastikan alatan permainan dalam keadaan baik sebelum ,semasa
dan selepas pertandingan.
8. Memastikan langkah-langkah keselamatan telah diambil sebelum , semasa
latihan atau pertandingan.
9. Pastikan pengurus /jurulatih sebagai yang terakhir meninggalkan sekolah
selepas semua murid/peserta telah pulang .
Setiausaha Sukan
1.1 Merancang Takwim Kejohanan Merentas Desa Sekolah, Sukan Tahunan
Sekolah,Sukantara dan Sukaneka.
1.2 Menyediakan senarai pelajar mengikut rumah sukan.
1.3 Mengatur jadual latihan bagi pasukan olahraga & pasukan permainan sekolah.
1.4 Menyediakan nama senarai pemain (bersama jurulatih dan pengurus pasukan)
untukwakil sekolah di peringkat,zon ,daerah, negeri.
1.5 Menentukan acara-acara yang akan disertai.
1.6 Menyediakan senarai alatan dan keperluan untuk latihan pasukan sekolah.
1.7 Melaporkan segala masalah kepada GPK Kokurikulum dan Guru Besar
1.8 Sentiasa berbincang dan mencari jalan untuk meningkatkan prestasi
pasukan elit sukan dan permainan pasukan sekolah.
1.9 Mewakili GPK Kokurikulum ( jika perlu ) dalam mesyuarat atau perbincangan
di dalam atau di luar sekolah berkaitan dengan olahraga dan permainan.
1.10 Menyimpan rekod lengkap berkaitan olahraga dan pasukan sekolah.
1.11 Menyediakan anggaran perbelanjaan sukan tahunan dan perbelanjaan
pasukan untuktahun tertentu.
1.12 Membantu Ketua Panitia PJK menyemak stok alatan suka
Guru Rumah Sukan
2.1 Ketua rumah sukan dikehendaki menyimpan rekod lengkap senarai nama
murid dalamrumah sukan berdasarkan kepada :
□ Tahun
121 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
□ Nama pelajar yang lengkap
□ Umur dan kelasnya
2.2 Mengadakan Mesyuarat Agung dan melantik AJK :
Ketua Rumah
Penolong Ketua Rumah
Setiausaha
Bendahari
AJK setiap tahun
2.3 Ketua guru rumah sukan mengurus segala yang berkaitan dengan latihan
rumah padahari yang telah ditetapkan termasuk guru-guru rumah yang lain.
2.4 Semua guru rumah diwajibkan hadir pada setiap perjumpaan dan latihan.
2.5 Melengkapkan Fail Laporan Rumah Sukan dan serahkan kepada Setiausaha
Sukan /GPK kokurikulum untuk semakan.
2.6 Mengambil langkah yang perlu untuk menjaga disiplin, kebajikan dan
keselamatan pelajar.
2.7 Mengambil tindakan untuk menyemai semangat sukan, cinta dan
122 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
(D1) UNIT BERUNIFORM
JAWATANKUASA UNIT BERUNIFORM
JAWATANKUASA
UNIT BIDANG GURU PENASIHAT
TUNAS KADET EN SHAHARUDIN B WAHAB (KETUA)
EN MASRI B SAARI
PN SUHEARNIZA BT SABDI
PN HASLAWATI BT HASSAN
PN HALIZA BT HUSSIN
PN MALINA BT MANJA
PN NOORIDA BT NOORKHIZAN
123 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
(D2) KELAB DAN PERSATUAN
JAWATANKUASA
UNIT BIDANG GURU PENASIHAT
BAHASA MELAYU EN ELIAS B MOHD SHARIF (KETUA)
PN NOREHAN BT ISMAIL
PN MULIATI BT MHMD
ARIFF
PN HASMIZAH BT MOHD HASSAN (KETUA)
CIK HAZIERA BT OTHMAN
BAHASA INGGERIS
PN SUHEARNIZA BT SABDI
124 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
(D3) SUKAN DAN PERMAINAN
JAWATANKUASA
UNIT BIDANG GURU PENASIHAT
BOLA SEPAK EN SOBRI B ABD GHAFAR (KETUA)
EN SHAHARUDIN B WAHAB
PN FAZLIANA BT BAKAR (KETUA)
EN MASRI B SAARI
CIK SITI NUR ALYANI BT AZIZAN
BOLA TAMPAR
PN NURUL ARLINA BT MOHD SHAFIE
PN IFFAH AFIFI BT SHAHABUDIN
PN NOOR AZLIA BT ZAINOL
PN MALINA BT MANJA (KETUA)
PN HASMIZAH BT MOHD HASSAN
125 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
(D4) PROGRAM PEMBANGUNAN SUKAN SEKOLAH
RUMAH MUTIARA (KUNING) RUMAH ZAMRUD (HIJAU) RUMAH NILAM (BIRU) RUMAH DELIMA (MERAH)
1. PN ROSDIANA BT ABU
1.PN NUR HAFIZAH BT 1. CIK HAZIERA BT 1. PN MALINA BT MANJA
SEMAN
2. PN NOOR AZLIA BT
JAMAL ABD NASIR OTHMAN 2. PN FAZLIANA BT BAKAR
ZAINOL 2.PN SITI AISHAH BT 2. PN IFFAH AFIFI BT 3. PN SALINA BT HASHIM
3. PN SUHEARNIZA BT ABDULLAH SHAHABUDIN 4. PN HALIZA BT HUSSIN
SABDI 3. PN NORAISHAH BT 3. PN NOREHAN BT ISMAIL 5. EN MASRI B SAARI
4. PN HASMIZAH BT MOHD MAT YUSOH 4. CIK HAFIZALINA 6. PN HASLAWATI BT
HASSAN 4. EN MOHD FADZLI B BT RAHIM HASSAN
5. EN SOBRI B ABD GHAFAR
MASTAR 5. EN SHAHARUDIN B 7. CIK SITI NUR ALYANI
6. PN NOORIDA BT
NOORKHIZAN 5. EN ELIAS B MOHD WAHAB BT AZIZAN
7. PN MULIATI BT SHARIF 6EN .KHIDZRUL HAFIZ B MOH
MHMD ARIFF 6. PN NURUL ARLINA BT 7.PN IZMA NAZIRA BT YAHYA
MOHD SHAFIE
126 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
(D6) KOKURIKULUM TAMBAHAN
JAWATANKUASA KOKURIKULUM TAMBAHAN
BAHASA MELAYU
BAHASA INGGERIS
AGAMA ISLAM , BAHASA
ARAB, JAWI, KHAT
PERJUMPAAN KELAB / STEM
PERSATUAN
DOKTOR MUDA
1.00 – 2.00
RABU
PETANG ALAM SEKITAR & KITAR SEMULA
#PERJUMPAAN
SELANG SELI TKRS
PUTERI ISLAM
PERJUMPAAN BADAN
BERUNIFORM
BOLA SEPAK
5.00 -6.30
KHAMIS PERJUMPAAN SUKAN PERMAINAN BOLA JARING
PETANG BOLA BALING
1M1S
BOLA TAMPAR
OLAHRAGA
127 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
BUKU
PENGURUSAN
TAMAT
128 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
CATATAN
129 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
130 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
131 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
132 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
133 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
134 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
135 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
136 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
137 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
138 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
139 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
140 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
141 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
142 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
143 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
144 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
145 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
146 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
147 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
148 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
149 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
150 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
151 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
152 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
153 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
154 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
155 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
156 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
157 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
158 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
159 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
160 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
161 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
162 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
163 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
164 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
165 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
166 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
167 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
168 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
169 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
170 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
171 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
172 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
173 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
174 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
175 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
176 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
177 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
178 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
179 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
180 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
181 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
182 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
183 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
184 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
185 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
186 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
187 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
188 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
189 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
190 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
191 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
192 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
193 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
194 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
195 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
196 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
197 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
198 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
199 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
200 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
201 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4
202 | B U K U P E N G U R U S A N S K C 2 0 2 3 / 2 0 2 4