Anda di halaman 1dari 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Materi pokok : Laju Reaksi


Submateri pokok : Kemolaran & Konsep Laju Reaksi

KEMOLARAN/MOLARITAS
1. Pendahuluan
Reaksi kimia adalah proses perubahan zat pereaksi menjadi produk. Reaksi kimia berlangsung
dengan laju berbeda-beda. Seiring dengan bertambahnya waktu reaksi, maka jumlah zat pereaksi
akan semakin sedikit, sedangkan produk makin banyak. Sebagaimana kita ketahui, kebanyakan zat
kimia diperdagangkan dalam bentuk zat padat atau berupa larutan pekat. Oleh karena itu, akan kita
ulas kembali mengenai Kemolaran yaitu salah satu cara menyatakan kadar suatu larutan.
Kemolaran menyatakan jumlah mol zat terlarut dalam setiap liter larutan.

II. Pembelajaran dan Diskusi


a. Sebanyak 11,7 gram NaCl dilarutkan dalam air membentuk 100 mL larutan, tentukan
molaritas larutan NaCl tersebut
Diket : Mm NaCl = 58,5 g/mol
massa NaCl = 11,7 gram
Volum NaCl = 100 ml = 0,1 L
Ditanya : mol NaCl = …. ?
massa NaCl ..............𝑔
Jawab : Mol NaCl = = ...............𝑔/𝑚𝑜𝑙
Mm NaCl
=….................mol
mol NaCl ..............𝑚𝑜𝑙
M = Volume (L) = = …… M
..............𝐿

massa NaCl 1000 ……… 1000


Atau M= 𝑥 = ……… 𝑥 = ....... M
Mm NaCl 𝑚𝐿 …….

b. Zat kimia diperdagangkan kebanyakan berupa zat padat atau berupa larutan pekat, zat yang
berupa larutan pekat antara lain berbagai jenis asam dan amoniak. Anda baru saja membuat
larutan NaCl 2,0 M. Bagaimanakah anda membuat 250 mL HCl 1 M dari larutan HCl pekat
berkadar 36% dengan massa jenis 1,2 kg/L?(Mm HCl = 36,5 g/mol)
Jawab :
❖ Menghitung Molaritas HCl pekat
Molaritas dapat dirumuskan:
% . 𝜌 . 10 ...…………𝑥…………………𝑥……..........
M= = = …… M
Mm NaCl ..............

❖ Menghitung volum HCl pekat yang diperlukan


Diket : Kemolaran HCl yang akan dibuat (M2) = ........ M
Volum HCl yang akan dibuat (V2) = ........ mL
Kemolaran HCl pekat (M1) = ........ M
Ditanya : Volum HCl pekat yang diperlukan (V1) = ........ ml

Jawab : V1 x M1 = V2 x M2
V1 x ..... M = ......... mL x ..... M
V1 = .......... mL
Jadi, volume HCl pekat yang harus diambil = ...... mL
❖ Mengambil larutan HCl pekat dengan pipet volum
Berdasarkan hasil perhitungan, dengan pipet volume ambilah larutan HCl sebanyak .......
mL (hasil perhitungan), dan masukkan ke dalam labu ukur 250 mL. Tambahkan akuades
sampai tanda batas (volum tepat 250 mL).
❖ Memasukkan larutan HCl yang telah dibuat ke dalam botol reagen 250 mL dan beri label
nama zat, konsentrasi/kemolaran, dan tanggal pembuatan.

III. Evaluasi
1. Tentukan kemolaran larutan jika sebanyak 42 g KOH (Mm = 56 g/mol) dilarutkan dalam
air sampai dengan volume 5L?
2. Tentukan molaritas larutan H2SO4 berkadar 49% dengan massa jenis 1,8 kg/L (Mm H2SO4
= 98 gr/mol)
3. Jika ke dalam 250 ml larutan HCl 0,5 M ditambahkan akuades hingga volume larutan
menjadi 500 ml, berapakah kemolaran larutan tersebut setelah diencerkan?

KONSEP LAJU REAKSI

I. Pendahuluan
Istilah laju biasanya berhubungan dengan cepat lambatnya suatu proses. Laju menyatakan besarnya
perubahan yang terjadi dalam satu satuan waktu. Laju reaksi dinyatakan sebagai laju berkurangnya
pereaksi atau laju terbentuknya produk. Dalam kimia ada reaksi yang berlangsung lambat, misalnya
perkaratan besi, nasi menjadi basi dan ada pula reaksi yang berlangsung cepat, misalnya petasan meledak
dan terbakarnya bensin.

II. Pembelajaran dan Diskusi


Pada suatu percobaan direaksikan 3 gram CaCO3 kepingan dengan 100 mL larutan HCl 1 M. Hasil
pengamatan memberikan data sebagai berikut.
detik ke- Massa (gram) Perubahan massa (gram)
0 178,4 0
15 177,8 0,6
30 177,4 1,0
45 177,2 1,2
60 177,1 1,3
75 177,1 1,3
90 177,1 1,3

Berdasarkan hasil pengamatan, diskusikanlah jawaban untuk pertanyaan berikut dengan teman
kelompokmu !

1. Persamaan reaksi setara pada proses tersebut adalah :


................. + ............... → ............. + ........... + ...........

2. Pada reaksi di atas seiring bertambahnya waktu, massa pereaksi semakin .................. . Hal ini
ditandai dengan .................. ..................... Jika massa pereaksi .................. maka jumlah mol
pereaksi semakin .................... sehingga konsentrasi pereaksi makin ....................
3. Fakta inilah yang disebut laju reaksi (v). Jadi, Laju reaksi adalah
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
...........................................
4. Pada reaksi di atas, seiring dengan bertambahnya waktu, massa produk semakin ................ . Hal
ini ditandai dengan ........................................................................... Jika massa produk
.............................maka jumlah mol produk semakin ............................... sehingga konsentrasi
produk semakin ………………
5. Fakta ini juga disebut laju reaksi (v). Jadi, laju reaksi adalah
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
..........................................

6. Buatlah grafik berdasarkan hasil pengamatan


Massa Massa
Pereaksi CO2
(gram) (gram)

(detik)
Kesimpulan :
Laju reaksi adalah ........................................................................................................................
atau ..................................................................................................................................................

Misal, suatu reaksi mR → nP

Δ[𝑅] Δ[𝑃]
𝑣=− , 𝑣=+
Δ𝑡 Δ𝑡

1. Untuk reaksi : 2 N2O5 (g) → 4NO2 (g) + O2 (g)


Laju reaksi dapat dinyatakan sebagai laju ............................. konsentrasi molar N2O5 atau laju
................................ konsentrasi molar NO2 atau laju ........................... konsentrasi molar O2.
...........
𝑣 = − Δ𝑡 M/s
.............
𝑣=+ M/s
Δ𝑡
............
𝑣=+ M/s
Δ𝑡
Sesuai dengan perbandingan koefisien reaksinya, laju pembentukan O2 ............... dari laju
penguraian N2O5 atau ................. dari laju pembentukan NO2.
Untuk contoh diatas, laju reaksi dinyatakan sebagai berikut :
1 Δ[𝑁2 𝑂5 ] 1 Δ[𝑁𝑂2 ] Δ[𝑂2 ]
𝑣 = −2 = +4 =+
Δ𝑡 Δ𝑡 Δ𝑡
2. Selain percobaan di atas, laju reaksi dapat ditentukan dengan mereaksikan magnesium dengan
larutan HCl. Caranya dengan mengukur jumlah salah satu produknya yaitu gas hidrogen.
Persamaan reaksi setara ada reaksi tersebut adalah :
.............. + ............ ................ + ..............
3. Berikut disajikan hasil percobaan reaksi antra magnesium dengan larutan HCl.
Waktu (menit) Volum H2 (cm3)
0 0
1 14
2 25
3 33
4 38
5 40
6 40
Buatlah grafik berdasarkan data hasil percobaan diatas!

Volum H2 (cm3)

Waktu (menit)
3
4. Pada menit pertama reaksi dihasilkan 14 cm gas H2. Jadi Laju reaksi
pada menit pertama adalah 14 cm3/menit. Pada menit kedua dihasilkan ............. cm3 yang
diperoleh dari pengurangan volum H2 yang dihasilkan pada menit kedua dengan volum H2 yang
dihasilkan pada menit pertama, ........ cm3 ̶ ........ cm3 = ........ cm3. Jadi, laju reaksi pada menit
kedua adalah .......... cm3/menit. Begitu pula untuk mengetahui laju reaksi pada menit ketiga dapat
ditentukan dengan mengurangkan volum gas H2 pada menit ketiga dengan volum gas H2 pada
menit kedua, yaitu ........ cm3. Jadi, laju reaksi pada menit ketiga = ...... cm3/menit. Inilah yang
disebut laju sesaat. Jadi laju reaksi sesaat adalah
....................................................................................................................
5. Laju reaksi berubah sepanjang waktu reaksi, laju awal reaksi terbukti paling besar dan semakin
lama akan semakin kecil. Hal ini disebabkan oleh ................................................ pereaksi dan
.……………………………… produk. Setelah menit kelima, volum gas H2 tidak lagi berubah
artinya reaksi telah selesai.

6. Dari percobaan dihasilkan volum total gas H2 sebanyak ......... cm3, yaitu dalam waktu 5 menit.
Sehingga diperoleh laju reaksi rata-ratanya ....... cm3/5 menit = .......... cm3/menit.
Jadi, Laju reaksi rata-rata adalah
........................................................................................................................
........................................................................................................................

III. Evaluasi
1. Sebanyak 50 gram zat A (Ar=56) direaksikan dengan 200 mL larutan HCl 4 M. Setelah 5
menit, zat A yang tersisa sebanyak 8 gram. Tentukan laju reaksi pengurangan zat tersebut !
2. Untuk reaksi : Cu (s) + H2SO4 (aq) → CuSO4(aq) + H2 (g)
Diperoleh data volume gas yang terbentuk sebagai fungsi waktu sebagai berikut :
Waktu (menit) [H2] (M)
0 0
5 0,60
10 1,00
15 1,20

Tentukan laju reaksi pembentukan gas H2 tersebut!


3. Untuk reaksi : N2 (g) + 3H2 (g) → 2NH3 (g)
Tuliskan ungkapan laju reaksi untuk masing-masing pereaksi dan produk (v𝑁2 , v 𝐻2 , v𝑁𝐻3 )!

Anda mungkin juga menyukai